Curriculum 2018 Studienplan für das Unterrichtsfach Sport für das Lehramt an Mittelschulen gem. 57 neue LPO I 2008

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1 flichtmodule art () LO I Sport, Sporterziehung und Sportwissenschaft verstehen Einführung in die Sportwissenschaft für a) ise Lehramtsstudierende SG000 Klausur (L) 90 Einführung in die b) Sie Sportpädagogik Einführung in die Sportdidaktik b) ise Spielfähigkeit bei SchülerInnen verstehen und aufbauen* Kleine Spiele Ü e) aa ise Handball I Ü e) aa ise SG000 Basketball I Ü e) aa ise räsentation (SL) 0-0 Fußball I Ü e) aa SoSe Volleyball I Ü e) aa SoSe Grundlegende Spielfähigkeit bei SchülerInnen anwenden und entwickeln* Ballschule Ü f) SoSe Jede Handball II Ü e) aa SoSe in besteht aus: mdl. 0- SG000 Basketball II Ü e) aa SoSe Spielsportart Fußball II Ü e) aa ise Volleyball II Ü e) aa ise in Spielsportart (L) sportpraktische Demonstration 0-0 Körper- und Bewegungserfahrungen bei SchülerInnen aufbauen sowie bewegungswissenschaftlich verstehen Bewegungswissenschaft d) SoSe SG000 Schwimmen I Ü e) cc SoSe Klausur (SL) 90 Turnen an Geräten I Ü e) ee SoSe Leichtathletik I Ü e) bb SoSe Körper- und Bewegungserfahrungen bei SchülerInnen anwenden und analysieren Trainingswissenschaft d) ise Schneesport und Eislauf VL e) gg) ise SG000 Leichtathletik II Ü e) bb ise issenschaftliche Zeichen Schneesport I Ü e) gg ise Ausarbeitung (SL) Schwimmen II Ü e) cc ise Turnen an Geräten II Ü e) ee ise Körper- und Bewegungserfahrungen bei SchülerInnen entwickeln Leichtathletik III Ü e) bb SoSe SG000 Schwimmen III Ü e) cc SoSe Laborleistung (Lehrversuch) 0- Gymnastik und Tanz I Ü e) ff SoSe (SL) Bewegungskünste Ü e) ee SoSe Gesundheit in der Schule verstehen und analysieren Dimensionen und Determinanten c) SoSe von Gesundheit im Schulkontext SG000 Klausur (L) 90 Anatomie VL c) SoSe hysiologie VL c) SoSe Stand September 08

2 flichtmodule art () LO I Lehr- und Lernprozesse von SchülerInnen gestalten Lehr- und Lernformen im S f) ise Unterricht anwenden 0-0 Laborleistung (Lehrversuch; SG0008 Trend- und Freizeitsportarten I Ü e) hh ise Bericht) (L) Schneesport II Ü e) gg ise Zeichen Gymnastik und Tanz II Ü e) ff ise Gesunde Lebensstile in Schulen aufbauen und fördern Kompensatorische S f) ise Bewegungsformen Laborleistung (mdl. rüfung) SG Gesundheitsorientierte Fitness Ü e) dd ise (L) Entspannungsverfahren Ü e) dd ise sychologische Grundlagen für den Kompetenzerwerb von SchülerInnen nutzen Sportpsychologie VL b) SoSe SG00 Trend- und Freizeitsportarten II Ü e) hh SoSe 0- Vertiefung in einem sportlichen Laborleistung (Lehrversuch, Handlungsfeld der Bericht) (L) Ü f) SoSe Zeichen Individualsportarten und Mannschaftssportarten rüfungsmodul Sportspiele * SG00 0 rüfungsmodul Individualsportarten * SG00 0 ise, SoSe ise, SoSe Jede besteht aus: mdl. 0- Demonstrations- /Leistungsprüfung gem. LO I Jede Übungs-leistung besteht aus: mdl 0- Demonstrations- /Leistungsprüfung gem. LO I Sportspiel Sportspiel Leichtathletik Turnen an Geräten inkl. Bewegungskünste Gymnastik und Tanz Schwimmen Schneesport Stand September 08

3 flichtmodule ahlkatalog A (A) art () LO I Lehr- und Lernprozesse in Sportspielen im Kontext diverser Lernbereiche arrangieren Spieltheorie Spielentwicklung Ü h)/ f) SoSe Spielvermittlung Bericht (SL) Zeichen SG008 Vielfalt der Sportspiele im Sportpraktiksche Ü h)/ f) SoSe Kontext von Lernbereichen Demonstration (SL) 0-0 Rückschlagspiele Ü h)/ f) SoSe Erlebnisorientierte Lehr- und Lernformen für den Kompetenzerwerb von SchülerInnen verstehen und nutzen Erlebnispädagogik S h)/ f) SoSe Erlebnisorientierte Lehr- Ü h)/ f) SoSe /Lernformen in der Anwendung SG009 Lernportfolio (SL) Zeichen Klettern als erlebnispädagogisches Lernszenario Ü h)/ f) SoSe Summe (/) / Stand September 08

4 ahlmodule ahlkatalog B (B) art LO I () Erziehungs- und Bildungsprozesse in der Schule arrangieren Erziehungs- und Bildungsprozesse in der Schule S h)/ f) ise SG00 arrangieren osterpräsentation (SL) 0-0 Vertiefung in einem sportlichen Bewegungsfeld Ü h)/ f) ise issenschaftliches Arbeiten für den Schulsport ableiten Deskriptive Statistik, Statistisches Testen, h)/ f) ise ahrscheinlichkeitsrechnen Klausur (SL) 90 SG00 Versuchsplanung VL h)/ f) ise Anwendung der sportwissenschaftlichen Forschungsmethoden Ü h)/ f) ise Bericht (SL) Zeichen Gesundheitsförderung und rävention in der Schule optimieren rävention und Verletzungsprophylaxe im Ü h)/ f) ise SG000 Schulsport Vertiefung oder Erweiterung der Lehrversuch (SL) 0-0 Gesundheitsförderung in einem S h)/ f) ise sportlichen Handlungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sport begründen und gestalten Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule S h)/ f) ise SG00 Bewegungsbezogene Bildung Bericht (SL) Zeichen für nachhaltige Entwicklung in Ü h)/ f) ise der raxis Altersgemäßes und zielgruppenorientiertes Unterrichten in der Grundschule Merkmale eines guten Sportunterrichts in der Grundschule I: Sicherheit VL h)/ f) ise SG0 Merkmale eines guten 0-0 Sportunterrichts in der Laborleistung (Lehrversuch, S h)/ f) ise Grundschule II: Bewegungszeit Bericht) (SL) Zeichen und Bewegungsintensität Sportunterricht in der Grundschule sicher und bewegungsintensiv gestalten Ü h)/ f) ise Trainings- und Bewegungswissenschaft in der Schule entwickeln und anwenden SG0 Trainingswissenschaft S h)/ f) SoSe Zeichen Vertiefung in einer Individual- Laborleistung (Bericht, und Mannschaftssportart [mit Ü h)/ f) SoSe Lehrversuch) (SL) 0-0 min Lehrübung] Stand September 08

5 Examenskolloquium Vorbereitung für schriftliche Staatsexamensprüfung Trainings- und Bewegungslehre ise Sportpädagogik und -didaktik ise Sportmedizin und -biologie ise Abkürzungen, Fußnoten und weitere Zulassungsvoraussetzungen. Abkürzungen: : ; : flichtmodul; L: rüfungsleistung; S: Seminar; SoSe: Sommersemester; SL: Studienleistung; Ü: Übung; : Semesterwochenstunden; VL: Vorlesung; : ahlmodul; ise: intersemester. Fußnoten: Die mit gekennzeichneten e sind nur bestanden, wenn jede teilprüfung bestanden ist. Aus dem ahlkatalog A ist aus den beiden mit gekennzeichneten ahlmodulen eines verpflichtend zu belegen, das andere kann wahlweise für den freien Bereich verwendet werden. Für den so genannten Freien Bereich sind aus dem ahlkatalog B für das Unterrichtsfach Sport/Lehramt an Mittelschulen zu erbringen. * Diese e mit den dazu gehörigen teilprüfungen erstrecken sich über mindestens zwei Semester. ** () a und b LO I 008 legt fest, dass in zwei der vier Sportspiele Basketball, Fußball, Handball und Volleyball je eine praktische und mündlich-theoretische benotete Staatsprüfung abzulegen sind. Die Studierenden haben die ahl, in welchen zwei Sportspielen sie benotete Staatsprüfungen ablegen und in welchen zwei Sportspielen sie einen SLN ablegen (benotete rüfung und SLN in demselben Sportspiel sind nicht möglich).. eitere Zulassungsvoraussetzungen zur. Staatsprüfung Gemäß () - neue LO I 008 sind folgende fachliche Zulassungsvoraussetzungen nachzuweisen: Bestehen einer Eignungsprüfung vor Beginn des Studiums gemäß der Qualifikationsverordnung, Nachweis des Deutschen Rettungsschwimmabzeichens in Silber der Deutschen Lebensrettungs-Gesellschaft oder der asserwacht (zum Zeitpunkt der Ablegung der ersten schriftlichen Staatsprüfung nicht älter als Jahre), Nachweis der erfolgreichen Teilnahme an einer Ausbildung in Erster Hilfe (mind. 9 Stunden und zum Zeitpunkt der Ablegung der ersten schriftlichen Staatsprüfung nicht älter als Jahre), Nachweis eines raktikums von 0 Übungsstunden in einem Sportverein; der Nachweis kann durch eine Übungsleiterlizenz ersetzt werden, das Nähere regelt eine Bekanntmachung des Staatsministeriums für Unterrichts und Kultus (bitte Rücksprache mit Studienberatung halten). Stand September 08