Meine. Lernziele. für das Schuljahr

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1 Meine Lernziele für das Schuljahr

2 Was ich alles kann! Name, Klasse und Datum: Arbeits- und Sozialverhalten: Ich kann alleine passende Arbeit finden. Ich kann konzentriert arbeiten. Ich teile mir meine Zeit gut ein. Ich stelle meine Arbeiten fertig. Ich höre zu/mache mit. Ich mache meine Hausübungen ordentlich. Ich weiß, was ich gut kann. Ich halte mich an Klassenregeln. Ich achte auf meine Schulsachen und die Materialien. Ich verhalte mich rücksichtsvoll. Ich helfe, wenn ich gebraucht werde.

3 Deutsch: Sprechen: Ich kann so erzählen, dass mich andere verstehen können. Ich verstehe, was andere berichten oder erzählen. Ich halte mich an unsere Gesprächsregeln. Ich kann Fragen stellen. Ich kann laut und deutlich sprechen. Ich kann weitererzählen, was ich erlebt oder gehört habe. Ich kann Erlebnisse aus meiner Umgebung und/oder kleine Geschichten nachspielen. Lesen: Ich erkenne einige/alle Buchstaben. Ich kann die Buchstaben, die ich gelernt habe, zusammenhängend lesen. Ich kann Wörter/Sätze lesen. Ich verstehe, was ich lese. Ich kann Buchstaben/Wörter/Sätze nach Ansage schreiben. Ich kann so lesen, dass andere mir gerne zuhören. Ich freue mich auf das Lesen, weil ich Neues und Schönes erfahre. Schreiben: Ich kann alle Buchstaben, die ich gelernt habe, richtig abschreiben. Ich kann alle Buchstaben, die ich gelernt habe alleine schreiben. Ich kann alle Ziffern, die ich gelernt habe, richtig schreiben. Ich kann meine Lernwörter in Druckschrift/Schreibschrift richtig alleine schreiben Ich kann einzelne Wörter/Sätze richtig abschreiben. Ich kann aus einzelnen Buchstaben Wörter/Sätze bauen. Ich schreibe gerne eigene Sätze/Geschichten. Ich kann die Ordnung auf einer Seite einhalten.

4 Verfassen von Texten: Ich kann eigene Sätze/Geschichten schreiben. Ich kann Sätze so ordnen, dass eine Geschichte entsteht. Ich kann passende Überschriften zu Bildern/einfachen Geschichten finden und aufschreiben. Ich kann eigene Erlebnisse/Geschichten so aufschreiben, dass andere sie gerne lesen. Ich kann Bitten/Wünsche/Einladungen/Briefe schreiben. Ich kann mir eigene Notizen machen. Rechtschreibung: Ich schreibe Wörter/Sätze richtig ab. Ich schreibe meine Lernwörter richtig. Ich kann Wörter/Sätze auswendig schreiben. Ich schreibe Namenwörter/Satzanfänge groß. Ich kann.!? richtig anwenden. Ich kann am Zeilenende Wörter richtig trennen. Ich kann Wörter nach dem 1./2. Buchstaben ordnen. Ich frage jemanden oder schaue im Wörterbuch nach, wenn ich ein Wort nicht schreiben kann. Sprachbetrachtung: Ich kann Namen von Menschen, Pflanzen, Tieren und Dingen unterscheiden. Ich erkenne auch andere Wortarten. Ich kann mit Buchstaben zaubern: Puppe - Puppen Ich kann Sätze bauen und umbauen. Ich kann unvollständige Sätze fertig bauen. Ich erkenne Buchstaben/Wörter/Sätze.

5 Mathematik 1. Schulstufe (Zahlenraum 30): Natürliche Zahlen: Ich kann alle Ziffern/Zahlen, die ich gelernt habe, richtig abschreiben. Ich kann alle Ziffern/Zahlen, die ich gelernt habe, richtig schreiben. Ich kann Zahlennachbarn erkennen und benennen. Ich kann Mengen erkennen/darstellen/ergänzen. Rechenoperationen: Ich kann im Zahlenraum + rechnen - rechnen ergänzen. Ich kann über und unter den Zehner rechnen. Ich kann Rechengeschichten beschreiben/lösen/erfinden. Maßeinheiten: Ich kenne die Maßeinheit Zeit Ich kenne die Maßeinheit Geld Ich kenne die Maßeinheit Längenmaße Ich kenne die Maßeinheit Gewichtsmaße Ich kenne die Maßeinheit Liter h, min, sec, c m, dm, cm, mm kg, dag, g λ Geometrie: Ich kann mit der Schere genau schneiden. Ich gehe mit Klebstoff sorgfältig um. Ich kann geometrische Formen erkennen/benennen. Ich kann geometrische Körper erkennen/benennen.

6 Mathematik 2. Schulstufe (Zahlenraum 100): Natürliche Zahlen: Ich kann die Zahlen im Zahlenraum 100 erkennen und benennen. Ich kann die Zahlen im Zahlenraum 100 lesen und schreiben. Ich erkenne bis 100 den Stellenwert und wende ihn richtig an. Ich kann die Zahlen bis 100 ordnen vergleichen zerlegen runden. Rechenoperationen: Ich kann im Zahlenraum bis 100 rechnen. Ich kann über und unter den Zehner rechnen: z.b = 32 6 = Ich kann einfache Rechnungen: z.b = = Ich kann schon schwierige Rechnungen: z.b = = Ich kann das 1 x 1 von 2 Ich kann das 1 x 1 von 3 Ich kann das 1 x 1 von 4 Ich kann das 1 x 1 von 5 Ich kann das 1 x 1 von 6 Ich kann das 1 x 1 von 7 Ich kann das 1 x 1 von 8 Ich kann das 1 x 1 von 9 Ich kann das 1 x 1 von 10 Ich kann Sachaufgaben lösen.

7 Maßeinheiten: Ich kenne mich mit Zeiteinheiten aus. Ich kenne mich mit Geld aus. Ich kenne mich mit Längenmaßen aus. Ich kenne mich mit Gewichten aus. Ich kenne mich mit Litern aus. h, min, sec, c m, dm, cm, mm kg,, dag, g λ Geometrie: Ich kann mit der Schere genau schneiden. Ich gehe mit Klebstoff sorgfältig um. Ich kann mit dem Lineal/Geodreieck umgehen. Ich kann Flächen/geometrische Körper beschreiben.

8 Sachunterricht: Ich zeige oft auf und arbeite fleißig mit. Ich kann mich selbständig/in der kleinen Gruppe mit einem Thema beschäftigen. Ich bringe Dinge mit, die zum Thema passen. Ich suche selbständig nach Material, das zum Thema passt. Davon habe ich mir viel gemerkt:

9 Musik: Ich singe mit. Ich merke mir Liedtexte. Ich kann einen Rhythmus nachklatschen/halten. Ich kann einfache Tanzschritte. Ich kann mit Instrumenten umgehen. Ich kann Geräusche/Klänge/Töne unterscheiden/erkennen. Bildnerische Erziehung: Ich kann mit verschiedenen Schreib- und Zeichenwerkzeugen arbeiten. Ich kann meine Bleistifte und Buntstifte spitzen. Ich kann Flächen ausmalen. Ich kann Farben erkennen/mischen. Ich kann zu verschiedenen Themen zeichnen/malen. Ich kann mit unterschiedlichen Materialien gestalten. Ich kann sauber und ordentlich arbeiten. Ich kann mit der Schere genau schneiden. Werken: Ich kann Werkzeug selbstständig holen und wegräumen. Ich kann mit Werkzeug und Material vorsichtig umgehen. Ich kann sauber und ordentlich arbeiten. Ich kann meine Werkstücke, die ich beginne, fertig stellen. Sport und Bewegung: Ich halte mich an Regeln. Ich bewege mich auf verschiedene Arten. Ich kann klettern und hangeln. Ich kann werfen und fangen. Ich mache bei Ball- und Laufspielen mit.

10 Ich turne an Geräten. Ich kann auch verlieren. Religion: Robin

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