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1 DOWNLOAD Bettina Rinderle Aufbaumaterialien zu den FRESCH- Strategien Aus der Reihe Fit trotz LRS Fit trotz LRS Übungen & Strategien für für LRS-Kinder Band 1 Klasse 2 4 auszug aus dem Originaltitel: Vier einfache Strategien mit passenden Übungen Bettina Rinderle

2 Das Kupplungs-s Geburt s tag Merke: Manche Wörter haben ein Kupplungs-s, damit man sie besser sprechen kann. Das -s- wird als eigene Silbe gesprochen obwohl es keine ist und bekommt beim Schwingen einen eigenen Bogen: Ge burt s tag Sprich die folgenden Wörter in Schwüngen und male die Bögen darunter! G e b u r t s t a g s t o r t e H o c h z e i t s g e s c h e n k A r b e i t s a u f g a b e R a t s h e r r e n S t a t i o n s v o r s t e h e r H a l t b a r k e i t s d a t u m W i r t s h a u s M o n a t s m i e t e M i t t e r n a c h t s g e s p e n s t e r Fit trotz LRS 1

3 So kannst du schwierige Wörter ableiten! Zum Ableiten von schwierigen Wörtern kann dir ein Bild helfen: Bausteine vorangestellt zu ver ver Wortstamm 1. Beispiel: (mit Selbstgespräch) Ich soll verstärken schreiben. Dazu male ich mir einen Baum mit Stamm und Ästen auf. stark lass Bausteine als Endungen oder Wörter verstärken kommt von stark 2. Beispiel: zuverlässig en ig zuverlässig kommt von lassen Übe das Gleiche mit folgenden Wörtern erklären anschwärzen Fit trotz LRS 2

4 Interview mit schwierigen Wörtern Gebäck Ja, ich kann sagen das Gebäck, also groß. Ja. Wenn du mich verlängerst, kannst du mich schwingen: bac ken. Ja, ich komme von backen. Bist du ein Namenwort? Schreibt man dich groß? Schreibt man dich mit ck am Schluss? Schreibt man dich mit ä? träumen Schreibt man dich klein, wie die meisten Wörter, weil wir das tun? Ja, alle träumen, also klein. Schreibt man dich mit äu? Ja, denn ich komme von Traum. Suche dir einen Partner/eine Partnerin. Übe mit ihm/ihr die folgenden Wörter im Interview! Schwimmbad wässrig Goldanhänger Rollschuh kläglich Fit trotz LRS 3

5 Leichtermacher 1. Alle Wörter schreiben wir klein! Es gibt eine Ausnahme: die Namenwörter schreiben wir groß. Namenwörter haben einen Begleiter: der die das Großschreibung Man kann es sehen oder anfassen und einen Begleiter davorsetzen: die Sonne, das Wasser, der Regen Man kann es erleben oder fühlen und einen Begleiter davorsetzen: der Hunger, die Freude, das Glück Achtung! Manchmal brauchst du den langen Blick für das Bezugswort: das geheimnisvolle, dunkle Zimmer der neue, fremde Mitschüler das dicke, spannende Buch 2. Die meisten Wörter, bei denen du ein langes i hörst, schreiben wir mit ie. Deshalb merken wir uns im Merkwörterheft nur die Ausnahmen: Gardine Mandarine mir dir wir 3. Wir schwingen ck, zum Beispiel beim Wort Schnec ke Trennen musst du aber so: Schne cke. Vermeidees, solche ck-wörter zu trennen, wenn du unsicher bist! Fit trotz LRS 4

6 Prüfliste zum Richtigschreiben 1. Wir schreiben alles klein, nur nicht das Namenwort und am Satzanfang. Ich prüfe: Kann ich der, die oder das davorsetzen? 2. Habe ich beim Schwingen die doppelten Mitlaute, ss, mm,, ck, tz und alle anderen Laute beachtet und beim deutlichen Mitsprechen nichts ausgelassen? 3. Habe ich daran gedacht, das Wort am Ende (manchmal auch bei zusammengesetzten Wörtern in der Mitte) zu verlängern, um b/p, d/t, g/k, -h und die Doppellaute zu erkennen? 4. Habe ich daran gedacht, ein Wort abzuleiten, wenn ich beim Hören nicht e oder ä, eu oder äu unterscheiden kann? 5. Habe ich daran gedacht, Merkwörter mit dem Merkwörterheft zu üben und mir mit bekannten Reimwörtern zu helfen? 6. Habe ich an Regeln gedacht, die mir helfen, zum Beispiel: Es klingt wie scht, wird aber st geschrieben oder nach langem Selbstlaut schreiben wir nie ss, sondern oft ß : Fuß Maß Ruß oder nach au, ei oder eu kann nie ein doppelter Mitlaut stehen: kau fen, heu len, kei ne Erinnerungszeichen. R Fit trotz LRS 5

7 Urkunden Name: erhält eine Anerkennung, weil er/sie sich besonders beim angestrengt hat. Datum: Unterschrift: Name: erhält eine Anerkennung, für seine/ihre Anstrengungen zum Schreib- und Leseprofi Datum: Unterschrift: Frage/Antwort-Kärtchen Die Kärtchen auf den folgenden Seiten mit wiederholenden Fragen zum Gelernten kopieren Sie entweder für jedes Kind oder einmal für Ihren Freiarbeitsfundus. Die Seiten entlang der Mittellinie werden gefaltet, zusammengeklebt und auseinander geschnitten. Gelernt wird mit den Kärtchen in der kleinen Lernbox, erhältlich beim AOL Verlag (Bestell-Nr. 10er-Paket F304, einzeln F318). Die kleine Lernbox erleichtert Schülerinnen und Schülern das Üben und sorgt dafür, dass die Lerninhalte auch im Langzeitgedächtnis verankert werden. Fit trotz LRS 6

8 LRS 001! LRS 005! LRS 005? Ta fel krei de Es sind 4 Silben. schnell viel schnel ler Verlängere mit dem Zauberwort viel! schnel viel LRS 001? Zähle die Silben! Tafelkreide LRS 002? Ordne die Wörter nach der Silbenanzahl! Hase, Wal, Banane LRS 003? Hier fehlen die Selbstlaute! G w tt r LRS 004? Verlängere mit dem Zauberwort alle! der Hun alle LRS 002! LRS 006! LRS 006? Wal Ha se Ba na ne sie grub alle gru ben Verlängere mit dem Zauberwort alle! sie gru alle LRS 003! LRS 007! LRS 007? G e w i tte r er sieht alle se hen hier falten hier falten hier falten hier falten Verlängere mit dem Zauberwort alle! er sie t alle LRS 004! LRS 008! LRS 008? der Hund alle Hun de Haus Maus Finde das Reimwort. Achte auf die Schreibung! Haus M % Freiarbeit

9 LRS 009! LRS 013! LRS 013? Spatz Platz Ge burt s tag Mache ein Wort daraus! Tag Geburt LRS 009? Finde das Reimwort. Achte auf die Schreibung! Spatz Pl LRS 010? Finde das Reimwort. Achte auf die Schreibung! Witz Sp LRS 011? Stimmt das? Hasen essen Schokoladenkuchen. LRS 012? Stimmt das? Hochhäuser nennt man Wolkenkratzer. LRS 010! LRS 014! LRS 014? Witz Spitz Schmet ter ling s flü gel Ein Spitz ist ein Hund. Mache ein Wort daraus! Flügel Schmetterling LRS 011! LRS 015! LRS 015? Das stimmt nicht. Wirt s stu be hier falten hier falten hier falten hier falten Mache ein Wort daraus! Wirt Stube LRS 012! LRS 016! LRS 016? Das stimmt. Anschwärzen kommt von schwarz. Anschwärzen kommt von % Freiarbeit

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