Kulturmanagement Kulturprojekte entwickeln und finanzieren (AFW18 306) WiSe 2017/ 18. Erfasste Fragebögen = 3

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1 Kulturmanagement Kulturprojekte entwickeln und finanzieren (AFW8 06) WiSe 07/ 8 Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median Fragetext Linker Pol % % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm Angaben zur Person. Geschlecht: weiblich 0 n= männlich. Meine Muttersprache ist Deutsch: ja 66.7% n= nein.%. Ich studiere an folgender Fakultät: Philosophische Fakultät 0 n= Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät Medizinische Fakultät Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Juristische Fakultät. Ich habe folgendes Abschlussziel: Bachelor 66.7% n= Master.% Staatsexamen Diplom Magister Promotion Abschluss Ausland EvaSys Auswertung Seite

2 . Welchen Studiengang belegen Sie? B.A. Anglistik und Amerikanistik/KF n= M.A. Italienisch: Sprache, Medien, Translation 7. Ich habe mich für diesen Workshop entschieden, weil... (Mehrfachnennungen möglich) das Thema des Workshops mich besonders interessiert hat. 66.7% n= ich denke, dass die erlernten Fähigkeiten im späteren Berufsleben hilfreich sein werden. 66.7% die Beschreibung des Workshops mein Interesse geweckt hat. 66.7% der Besuch eines Workshops für den Abschluss des KUBUS-Moduls verbindlich ist. er am besten in meinen Stundenplan passte..% sonstiges. 8. Ich wurde auf diesen Workshop aufmerksam durch: (Mehrfachnennungen möglich) KUBUS-Programmheft / KUBUS-Flyer 66.7% n= Homepage.% HIS-LSF 66.7% Rundmail der KUBUS-Koordination Freunde oder Kommilitoninnen / Kommilitonen.% Studienberatung / DozentInnen sonstiges Nichtteilnahme 9. Ich habe am Workshop teilgenommen. ja 66.7% n= nein.% Wenn Sie am Workshop teilgenommen haben, fahren Sie bitte direkt mit dem Abschnitt Konzeption, Umsetzung fort. 0. Ich konnte am Workshop nicht teilnehmen, aufgrund... von mangelndem Interesse..% n= von Überschneidungen mit Arbeitszeiten. von Überschneidungen mit anderen Lehrveranstaltungen. von Krankheit. einer Zulassung zu einem anderen Workshop aus dem KUBUS-Programm.. Ich habe vergessen, mich im HIS-LSF vom Workshop abzumelden. ja 0 n= nein. Ich plane im nächsten Semester wieder einen Workshop zu besuchen. ja n= nein 0 vielleicht Für Nichtteilnehmer am Workshop endet die Online-Evaluation hier. Wir danken für Ihre Unterstützung! EvaSys Auswertung Seite

3 Konzeption, Umsetzung. Die Dozentin / der Dozent war gut vorbereitet. 0 n= mw= md=. Die Dozentin / der Dozent zeigte Interesse am Lernerfolg der Studierenden. 0 n= mw= md= 6. Die ausgegebenen Materialien / Unterlagen waren hilfreich. sehr hilfreich nicht hilfreich n= mw= md= s=, 7. Ich bin mit dem Medieneinsatz während des Workshops zufrieden (Beamer, Overheadprojektor, Kamera etc.). 0 n= mw= md= 8. Der Workshop passte terminlich gut in meine Semesterplanung. n= mw= md= s=, 9. Die Dozentin / der Dozent hat die Ziele und den Aufbau des Workshops eingangs gut erläutert. 0 n= mw= md= 0. Das Arbeitstempo im Workshop war für mich genau richtig. n= mw= md= s=,. Das Verhältnis von praktischen und theoretischen Inhalten war angemessen. n= mw=, md=,,7. Ich verfügte zum Thema des Workshops bereits über... gute Vorkenntnisse. n= kaum Vorkenntnisse. keine Vorkenntnisse.. Vorkenntnisse zum Thema des Workshops sind nicht notwendig, um dem Lehrinhalt folgen zu können. n= mw= md= s=,8 Betreuung, Raumbedingungen. Die Raumgröße und Raumausstattung waren aus meiner Sicht angemessen. 0 n= mw= md=. Das KUBUS-Sprechstundenangebot ist für mich ausreichend. n= mw= md= s=, EvaSys Auswertung Seite

4 Gesamtbewertung 6. Der Workshop hat mir insgesamt gut gefallen. n= mw=, md=, s=, 8. Ich habe durch den Besuch des Workshops Neues dazu gelernt. n= mw= md= s=, 9. Die im Workshop erlangten Kenntnisse und Fähigkeiten werden für mein späteres Berufsleben nützlich sein. 0 n= mw= md= E.= 0. Den Besuch dieses Workshops halte ich im Rahmen meines Studiums für nicht sinnvoll. n= mw=, md=,,7. Ich würde einen weiteren Workshop dieser Dozentin / dieses Dozenten besuchen. n= mw= md= s=,. Auf einer Notenskala von - würde ich den Workshop insgesamt mit folgender Note bewerten ( als beste und als schlechteste Note): n=. Ich werde meinen Kommilitoninnen und Kommilitonen den Besuch einer KUBUS-Veranstaltung empfehlen. trifft voll und ganz zu trifft überhaupt nicht zu n= mw=, md=, s=,. Der Besuch der Veranstaltung hat sich für mich gelohnt. trifft voll und ganz zu trifft überhaupt nicht zu n= mw=, md=, s=,. Meine Erwartungen an die Veranstaltung wurden erfüllt. trifft voll und ganz zu trifft überhaupt nicht zu n= mw=, md=,,7 Die von Ihnen besuchte Veranstaltung ist Teil des Angebots der Studierendenakademie, zu der die Abteilungen Zentrum Studium Universale, Studiengebiet Deutsch als Fremdsprache, Sprachenzentrum, KUBUS (Praxis- und Berufsorientierung) und Career Service gehören. 7. Deckt die Studierendenakademie mit ihrem Programm Ihren Bedarf an Schlüsselkompetenzen und über Ihr Fach hinausgehenden Angeboten ab? ja 0 n= nein EvaSys Auswertung Seite

5 8. Für welche Bereiche würden Sie sich einen Ausbau des Studierendenakademie-Angebots wünschen? Schlüsselkompetenzen (z.b. Zeitmanagement, interkulturelle Kompetenz).% n= interdisziplinäre Veranstaltungen.% Deutsch als Fremdsprache.% Fremdsprachen (allgemeinsprachlich) Fremdsprachen (fachspezifisch).% Praxis- und Berufsorientierung.% Bewerbung und Karriereplanung Unternehmenspräsentationen und Exkursionen zu potentiellen Arbeitgebern Vielen Dank für Ihre Unterstützung! EvaSys Auswertung Seite

6 Profillinie Zusammenstellung: Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert Konzeption, Umsetzung. Die Dozentin / der Dozent war gut vorbereitet. n= mw=,0 md=,0,0. Die Dozentin / der Dozent zeigte Interesse am Lernerfolg der Studierenden. n= mw=,0 md=,0,0 6. Die ausgegebenen Materialien / Unterlagen waren hilfreich. sehr hilfreich nicht hilfreich n= mw=,0 md=,0 s=, 7. Ich bin mit dem Medieneinsatz während des Workshops zufrieden (Beamer, Overheadprojektor, Kamera etc.). n= mw=,0 md=,0,0 8. Der Workshop passte terminlich gut in meine Semesterplanung. n= mw=,0 md=,0 s=, 9. Die Dozentin / der Dozent hat die Ziele und den Aufbau des Workshops eingangs gut erläutert. n= mw=,0 md=,0,0 0. Das Arbeitstempo im Workshop war für mich genau richtig. n= mw=,0 md=,0 s=,. Das Verhältnis von praktischen und theoretischen Inhalten war angemessen. n= mw=, md=,,7. Vorkenntnisse zum Thema des Workshops sind nicht notwendig, um dem Lehrinhalt folgen zu können. n= mw=,0 md=,0 s=,8 Betreuung, Raumbedingungen. Die Raumgröße und Raumausstattung waren aus meiner Sicht angemessen. n= mw=,0 md=,0,0. Das KUBUS-Sprechstundenangebot ist für mich ausreichend. n= mw=,0 md=,0 s=, Gesamtbewertung 6. Der Workshop hat mir insgesamt gut gefallen. n= mw=, md=, s=, 8. Ich habe durch den Besuch des Workshops Neues dazu gelernt. n= mw=,0 md=,0 s=, 9. Die im Workshop erlangten Kenntnisse und Fähigkeiten werden für mein späteres Berufsleben nützlich sein. n= mw=,0 md=,0,0 0. Den Besuch dieses Workshops halte ich im Rahmen meines Studiums für nicht sinnvoll. n= mw=, md=,,7. Ich würde einen weiteren Workshop dieser Dozentin / dieses Dozenten besuchen. n= mw=,0 md=,0 s=,. Ich werde meinen Kommilitoninnen und Kommilitonen den Besuch einer KUBUS- Veranstaltung empfehlen.. Der Besuch der Veranstaltung hat sich für mich gelohnt.. Meine Erwartungen an die Veranstaltung wurden erfüllt. trifft voll und ganz zu trifft voll und ganz zu trifft voll und ganz zu trifft überhaupt nicht zu n= mw=, md=, s=, trifft überhaupt nicht zu n= mw=, md=, s=, trifft überhaupt nicht zu n= mw=, md=,, EvaSys Auswertung Seite 6