PROTOKOLL Sitzungsnummer Anwesenheit Zeit 346 Gri STEUPPE Pk, Ge, Gri, Str Montag, : Uhr

Transkript

1 346 Gri STEUPPE Pk, Ge, Gri, Str Montag, : Uhr : Gespräch über neue Zusammensetzung der Steuppe TOP 2: Jahressitzung 2013/2014 TOP 3: Steuppe-Forum zum Thema Lernen lernen Informelles Gespräch TOP 2 Vorläufige Planung: Montag, 5. August, ca Uhr; Terminabsprachen erfolgen. Ein Themenschwerpunkt wird Lernen lernen sein. Daher brauchen wir eine Rückmeldung von unseren Kolleg/Innen über ihre Erfahrung mit dem offenen Konzept dieses Schuljahres. TOP 3 Wir wollen die Meinung unserer Kolleg/Innen hören zum Thema Lernen lernen im Schuljahr 2012/2013 und die kommenden Jahre. Wir möchten ein Stimmungsbild erhalten über die Erfahrung mit dem freien Konzept dieses Schuljahres und dann Vorschläge sammeln für ein neues Konzept. Dazu ist ein Gespräch im Kollegenkreis erforderlich. Wir möchten dafür die Kolleg/Innen zu einem Steuppe-Forum einzuladen. Ein Mitglied der Steuergruppe wird das Forum moderieren. Wir wollen über 3 Teilbereiche sprechen, die jeweils mit einem Impuls auf der Flipchart die Diskussion lenken sollen: Offenes Lele-Konzept 2012/2013 Erfahrungen: Vergleich 2012/2013 vorher: Konzept für die Zukunft: Der Moderator wird dazu Aufzeichnungen auf der Flipchart machen (evtl. + / - ) bzw. zwei weitere Steuppe-Mitglieder werden mitschreiben, damit wir später die Diskussionsbeiträge nochmal nachvollziehen können. Eine Abstimmung über einen Teilbereich oder die Frage Lele Ja oder Nein ist nicht vorgesehen. Bei diesem Erfahrungsaustausch möchten wir gerne den Schulleiter nicht dabei haben, wohl aber dann bei Entscheidungen über das Konzept des/der kommenden Schuljahre/s. Als Termin für das Steuppe-Forum schlagen wir vor, am Freitag, dem 12. Juli verkürzten Unterricht zu halten und dann die 6. Stunde dafür zu verwenden. Herr Geser wird diesen Vorschlag und den möglichen Termin für die Jahressitzung mit Herrn Dieckmann besprechen.

2 347 Gri STEUPPE Pk, Ge, Gri, Str Montag, : Uhr : Planung Jahressitzung 2013/2014 TOP 2: Steuppe-Forum zu Lernen lernen Als Termin wurde festgesetzt Montag. 5. August, in der Zeit von 9 bis 12 Uhr. Eingeladen sind die bisherigen und die neuen Mitglieder der Steuergruppe sowie Herr Dieckmann. Hauptthema ist der Zweijahresplan mit den Unterpunkten Gestaltung des Lele-Projektes im neuen Schuljahr bzw. Betreuung der Projektgruppen, die sich mit den Zielen aus dem letzten Pädagogischen Tag befassen. Eventuell schließt sich ein informeller Teil zur Verabschiedung der bisherigen Mitglieder an. TOP 2 Desweiteren erfolgte die genaue Absprache über den Ablauf und die Aufgabenverteilung des Lele-Forums am 12. Juli. Nachtrag: Aufgrund mehrfacher Einwände gegen den Termin von Seiten des Kollegiums wurde das Forum in Absprache mit den KollegInnen verlegt auf einen Freitagstermin in September.

3 348 Gri STEUPPE Pk, Ge, Gri, Str Montag, : Uhr : Planung Jahressitzung 2013/2014 Termin und Zeit: 5. August 2013 in der Zeit von ca. 9 bis 12 Uhr Teilnehmer: Herr Dieckmann sowie bisherige Mitglieder und Frau Primbs Thema 1: Neugestaltung von Lernen lernen - Gespräch über unsere Zielsetzung - Terminabsprache für die Reflexion mit dem Kollegium Thema 2: Betreuung der Projektgruppen - Zfu Klassleiterstunden in allen Jahrgangsstufen Einbeziehung von Lernen lernen in den Unterricht - Technische Ausstattung Medien - Fachraumprinzip Rückzugsmöglichkeiten für Lehrer - Schüleraustausch bzw. Schülerbildungsreisen ins Ausland Thema 3: Weiterführung von Tokt - weitere Termine - organisatorische Fragen bzw. evtl. Modifizierung zum Methodentraining Thema 4: Pädagogischer Tag im November Vorausschau Gemeinsame Erstellung des Zweijahresplanes 2013/2015 Verabschiedung der ausscheidenden Mitglieder Frau Willmann (?), Herr Strohmeier

4 349 Gri STEUPPE Pk, Ge, Gri, Str Montag, : Uhr : Planung Jahressitzung 2013/2014 Jahressitzung Thema 1: Neugestaltung von Lernen lernen Unsere Vorschläge zum Thema haben wir in früheren Sitzungen formuliert (siehe Protokolle Nr. 345/TOP 3, Nr. 344/TOP 2). Die klare Trennung von zwei Bereichen ist zu beachten: Methodenwerkstatt für Lehrer bzw. Lernwerkstatt für Schülerinnen. Jahressitzung Thema 2: Betreuung der Projektgruppen Wir fragen nach in den einzelnen Projektgruppen, wie der derzeitige Stand der Dinge ist bzw. was für das kommende Schuljahr ansteht. Schüleraustausch/Schülerreisen: Pk; Technische Ausstattung / neue Medien (Querverweis zu Training der KollegInnen in der Methodenwerkstatt für Lehrer ): Ge; Fachraumprinzip etc.: Pb; Zfu bzw. Klassleiterstunden bzw. Einbau von Lernen lernen in den Unterricht: Pk. Jahressitzung Thema 3: Weiterführung von ToKt Festlegung von 3 evtl. 4 Terminen und Eintrag in den Google-Kalender. Für einen harmonischen Abschluss dieses Schuljahres bzw. zur Verabschiedung von Frau Willmann und Herrn Strohmeier wird ein gemeinsames Mittagessen in der Pizzeria Laurin (ca. 12 Uhr) vorgeschlagen. Herr Strohmeier reserviert rechtzeitig.

5 350 Gri STEUPPE Pb, Pk, Ge, Gri, Str Donnerstag, Herr Dieckmann 9:00 12:00 Uhr : Lernen lernen und Pädagogischer Tag TOP 2: Betreuung der Projektgruppen TOP 3: Weiterführung von Tokt TOP 4: Gestaltung der Steuppe-Wand vor dem Lehrerzimmer TOP 5: Arbeitsgruppe Zeugnisbemerkungen TOP 6: Erstellung des Zweijahresplans 2013/2015 (siehe Anlage 1) TOP 7: Verabschiedung von Herrn Strohmeier Für die Erstellung eines weiterführenden Konzeptes zum Thema Lernen ist es uns wichtig, die Meinungen und Ideen unserer Kolleg/Innen zu hören. Zu diesem Zweck werden wir am Donnerstag, 12. September in der Zeit von 11:20 bis 12:40 eine Lehrerkonferenz abhalten, zu der Herr Dieckmann einladen wird. Nach der Begrüßung wird der Schulleiter darauf verweisen, dass Lernen lernen ein Thema ist, das nicht nur für unser Schulprofil wichtig ist, sondern auch eine Vorgabe des Kultusministeriums. Die Konzeption der Konferenz wird so bleiben, wie wir sie im Juli als Steuppeforum geplant hatten. Frau Prückl und Frau Primbs werden moderieren und die Wortmeldungen auf der Flipchart festhalten, Frau Grimm wird protokollieren. Nach diesen Vorschlägen und Ideen wird dann die Steuergruppe versuchen, ein neues Konzept erarbeiten. Wenn möglich, sollte mit der Umsetzung noch in diesem Schuljahr begonnen werden. Der Pädagogische Tag am Buß- und Bettag, dessen Organisation die Steuergruppe übernehmen wird, soll ebenfalls dem Thema Lernen lernen dienen. Angedacht sind verschiedene Workshops zu aktuellen Methoden, wie sie z. B. unsere jungen Kolleg/Innen von den Seminarschulen her kennen, oder Vorträge über neue Medien. Herr Dieckmann zeigte sich auch bereit, uns zu unterstützen, falls wir für einzelne Themen Referenten von außen brauchen. Als weiteren wichtigen Aspekt erachten wir die Elternarbeit. Herr Dieckmann würde es sehr begrüßen, unsere Arbeit zum Thema Lernen lernen den Eltern vorzustellen. Dabei wäre ein Angebot an Vorträgen und Workshops denkbar, eventuell nach dem Konzept des Infotages (mehrere Stationen mit Wechsel jede halbe Stunde). In Absprache mit dem Elternbeirat könnte ein solcher Termin an einem Samstag stattfinden (nur Eltern) oder auch an einem Schultag (Eltern und Schülerinnen gemeinsam; eventuell zeigen sogar einzelne Schülerinnen ihren Eltern unsere Arbeitsweise).

6 TOP 2 Für die Gruppe Schüleraustausch berichtete Frau Prückl, dass zwei verschiedene Dinge in Planung sind: eine Schülerreise nach England, die Frau Arndt und Frau Juknevicius gerne machen würden bzw. ein Schüleraustausch mit einer italienischen Schule, für die Frau Riccadona Kontakte knüpfen könnte. Generelle Überlegungen sollten dabei sein: - Ist eine Reise freiwillig oder verpflichtend? - Welche Jahrgangsstufe kommt in Betracht (pädagogische Gründe, finanzielle Belastung)? - Welche anderen Veranstaltungen sind zu berücksichtigen (Terminplan/Jahreszeit)? - Wie kann die finanzielle Belastung der Eltern gleichmäßig auf die Jahrgangsstufen verteilt werden? - Sind Kolleg/Innen bereit auch einzelne Ferientage zu opfern? Herr Geser informierte uns für die Projektgruppe Technische Ausstattung /Medien, dass der Trend weg geht von Whiteboards, hin zur Tablett-Klasse. Die künftige 10 d wird mit Herrn Geser als Klassleiter im neuen Schuljahr teilweise den Unterricht in dieser Form erproben. Dazu werden in den Sommerferien die technischen Voraussetzungen überprüft bzw. geschaffen. Wichtig wird dann sein, im Kollegium ein Feedback zu den Erfahrungen zu geben bzw. dann weitere Kolleg/Innen einzubinden. Dabei wird es auch um die Fragen gehen: Wie gehe ich als Lehrer mit dieser Methode um? Wie verändert sich mein Unterricht durch diese Medien? Was kann ich damit überprüfen? Welche neuen Schwerpunkte ergeben sich daraus? Zum Thema Fachraumprinzip erklärte Frau Primbs, dass die Projektgruppe noch dabei ist, Informationen zu sammeln. Um die Vorteile für Schülerinnen bzw. für Lehrkräfte benennen zu können, möchte die Gruppe Erfahrungen anderer Schulen erfragen. Herr Strohmeier wies auf die Ergebnisse früherer Recherchen hin. Bei der Frage, ob dieses Konzept für die MRU überhaupt realisierbar ist, stellten wir fest, dass auf Grund der baulichen Situation eventuell eine Teillösung denkbar ist bzw. sogar notwendig werden könnte. Aufgrund eines Missverständnisses hat die Gruppe Zfu in diesem Schuljahr ihr Thema nicht weiter verfolgt. Laut Aussage von Frau Prückl gibt es aber bereits mehrere denkbare Konzepte, die nur noch schriftlich fixiert werden müssen. Herr Dieckmann zeigte sich sehr aufgeschlossen für diesen Wunsch aus dem Kollegium, mehr Zeit für Gespräche innerhalb der Klassengemeinschaft bzw. der Klasse mit dem Klassenlehrer zu haben. Abschließend regte Herr Dieckmann an, dass die Projektgruppen unbedingt die Schulleitung bzw. die Steuppe informieren sollen, bevor sie Schritte planen, die nach außen wirken, um künftig Missverständnisse und unnötige Aufregung zu vermeiden. Auch fehlt derzeit ein zeitliches Konzept für diese Projektgruppen. Wir sollten daher in der Zeit nach dem Pädagogischen Tag, also bis Ende November, einen Meilenstein setzen zum Informationsaustausch zwischen den Gruppen und der Schulleitung/Steuergruppe. Eine Information dazu sollte im Rahmen der Konferenz zum Thema Lernen lernen an die

7 Projektgruppen erfolgen. Eventuell könnte auch eine optische Darstellung der Arbeit im Lehrerzimmer sinnvoll sein. TOP 3 Die Weiterführung des Tags der offenen Klassenzimmertür erscheint der Schulleitung wie der Steuergruppe gewinnbringend für die kollegiale Zusammenarbeit und soll daher nach dem bisherigen Konzept weitergeführt werden. Folgende Termine sind geplant: 11. Oktober, 17. Januar, 21. Februar, 4. April. Nach jedem ToKt soll die Flipchart für ein Feedback genutzt werden können. TOP 4 Herr Dieckmann bat die Steuergruppe um die Aktualisierung der Steuppe-Wand (jetziges Jahresmotto etc.) Eventuell wird wegen der Neugestaltung des Ganges beim Lehrerzimmer auch eine Verkleinerung der Ausstellungsfläche nötig werden. TOP 5 Auf Hinweis von Frau Prückl wird die Steuergruppe anregen, eine Arbeitsgruppe für ein neues Handout zur Formulierung von Zeugnisbemerkungen zu bilden. Dabei soll ein Raster entstehen, in dem Adjektive bzw. Aussagen gesammelt sind zu Lern- und Sozialverhalten einer Schülerin, zu Teamarbeit, Charaktereigenschaften etc. TOP 6 Anschließend formulierten wir den Zweijahresplan 2013 / 2015 (siehe Anlage), der zu Beginn der Konferenz am 12. September vorgestellt werden soll. TOP 7 Danach erfolgte die Verabschiedung von Herrn Strohmeier durch Herrn Dieckmann und mit ein paar Worten von Frau Grimm. Herr Strohmeier war Mitglied der Steuergruppe von 2000 bis Er verabschiedete sich aus der Steuergruppe mit dem Zitat: Fürchte dich nicht vor dem langsamen Vorwärtsgehen. Fürchte dich nur davor, still zu stehen.

8 Zweijahresplan 2013/2015 Schulentwicklung an der MRU LERNEN LERNEN Erstellung eines Konzeptes für die Weiterführung von Lernen lernen; Mithilfe bei der Planung und Durchführung ANGEBOT : KOLLEGIALE UNTERRICHTSBESUCHE Planung und Organisation von ToKt unter Fortführung des bisherigen Konzeptes BETREUUNG DER PROJEKTGRUPPEN Schüleraustausch/Schülerreisen; Technische Ausstattung/neue Medien; Fachraumprinzip; Zfu; Informationsaustausch, Meilensteine etc. ANGEBOT: ZEUGNISBEMERKUNGEN Arbeitsgruppe zur Erstellung einer Arbeitshilfe für die Formulierung der Zeugnisbemerkungen nach den neuen Regeln PÄDAGOGISCHER TAG/PÄDAGOGISCHE KONFERENZEN Mitarbeit bzw. Planung, Organisation und Durchführung