H e r z l i c h W i l l k o m m e n

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1 H e r z l i c h W i l l k o m m e n Von Eltern für Eltern Die Schulen der Sekundarstufen I und II (Haupt-, Real-, Sekundar-, Gesamtschule und Gymnasium) E i n e g e m e i n s a m e V e r a n s t a l t u n g d e r Schulpflegschaften der weiterführenden Schulen der Stadt Rheda-Wiedenbrück, der Stadtschulpflegschaft und der Kreisschulpflegschaft des Kreises Gütersloh

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3 Hauptschule Zu erreichende Schulabschlüsse: Hauptschulabschluss nach Klasse 9 ohne Zentralprüfung, nach Erreichen der Versetzungsvoraussetzungen in Klasse 10 Hauptschulabschluss nach Klasse 10 mit Zentralprüfung am Ende der Klasse 10 Typ A Fachoberschulreife nach Klasse 10 mit Zentralprüfung am Ende der Klasse 10 Typ B ( = mittlerer Schulabschluss) - bei besonders guten Leistungen - Erreichen der Fachoberschulreife mit Qualifikationsvermerk ( = mittlerer Schulabschluss mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe)

4 Hauptschule Erprobungsstufe: Klassen 5 und 6 Sie dient der Einführung in die Hauptschule und der Feststellung, ob die passende Schulform gewählt wurde. Halbjährlich wird beraten, ob für leistungsstarke SchülerInnen ein Wechsel zur Realschule oder zum Gymnasium sinnvoll ist. Grundkurs / Erweiterungskurs: Klassen 7 bis 9 Mathematik- und Englischunterricht auf zwei Anspruchsebenen. Die Erweiterungsebene bereitet auf den mittleren Schulabschluss (Fachoberschulreife) vor.

5 Hauptschule Unterrichtet wird in folgenden Lernbereichen: Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) In den Klassen 5 bis 8 als gemeinsames Fach Naturwissenschaften. In den Klassen 9 und 10 getrennter Fachunterricht. Gesellschaftslehre (Erdkunde, Geschichte, Politik) Arbeitslehre (Hauswirtschaft, Technik, Wirtschaftslehre) Künstlerisch-musisch (Kunst, Musik, Textilgestaltung) Zusätzlich Unterricht in den Fächern Deutsch, Mathematik, Religion und Sport.

6 Hauptschule Fremdsprachen Englisch wird für alle angeboten. Angebot einer 2. Fremdsprache (z. B. Türkisch, Russisch, Französisch, Italienisch) ist möglich. Berufsvorbereitung Heranführen an unterschiedliche Berufe spätestens ab Klasse 7 durch Betriebsbesichtigungen und Praktika. Tages-, Wochen- und Langzeitpraktika (jeweils 1 Tag/Woche ein halbes Jahr lang) möglich.

7 Gymnasium (G8) Sekundarstufe I: Klassen 5 bis 9 Sekundarstufe II: JGST 10 bis 12 ( = gymnasiale Oberstufe) Zusammensetzung der gymnasialen Oberstufe: Einführungsphase Jahrgangsstufe 10 Qualifikationsphase Jahrgangsstufen 11 und 12 Erprobungsstufe: Klassen 5 und 6 Sie dient der Einführung in das Gymnasium und der Feststellung, ob die passende Schulform gewählt wurde.

8 Gymnasium (G8) Zu erreichende Schulabschlüsse: Hauptschulabschluss nach Klasse 9 nach Erreichen der Versetzungsvoraussetzungen in Klasse 10 Hauptschulabschluss nach Klasse 10 am Ende der JGST 10 Fachoberschulreife am Ende der JGST10 ( = mittlerer Schulabschluss); Achtung: Nicht mehr am Ende der Sekundarstufe I, da diese bereits nach neun Schuljahren endet! Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe am Ende der Klasse 9 (Wechsel zur Gesamtschule oder an einen vollzeitschulischen Bildungsgang eines Berufskollegs möglich)

9 Gymnasium (G8) Zu erreichende Schulabschlüsse: Besonderheit ab dem SJ 2011/2012 Teilnahme an zentralen Klausuren mit landesweit einheitlichen Aufgaben am Ende der Klasse 10; Begründung: Klausuren dienen der Standardsicherung am Ende der Einführungsphase und geben Rückmeldungen auf erreichte Leistungen im Hinblick auf die Qualifikationsphase. Fächer: nur Deutsch und Mathematik. Fachhochschulreife ohne Zentralprüfung, nach Erreichen der Versetzungsvoraussetzungen in JGST 12 ( = schulischer Teil) Allgemeine Hochschulreife (Abitur ) mit Zentralprüfung am Ende der Jahrgangsstufe 12

10 Gymnasium (G8) Unterrichtet wird in folgenden Lernbereichen und Fächern: Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) Gesellschaftslehre (Erdkunde, Geschichte, Politik) Deutsch, Mathematik, Englisch, Kunst, Musik, Religion, Sport Zweite oder auch dritte Fremdsprache Fremdsprachenunterricht: ab Klasse 5: Englisch oder andere moderne Fremdspr. oder Latein ab Klasse 6: Zweite Fremdsprache (moderne Fspr. oder Latein) ab Klasse 8: Dritte Fremdsprache

11 Gymnasium (G8) Aufgabenfelder in der gymnasialen Oberstufe: Sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch, Englisch, weitere Fremdsprachen, Kunst, Musik, Literatur Gesellschaftswissenschaftlich Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Philosophie, Erziehungswissenschaft, Psychologie, Recht Mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik, Physik, Biologie, Chemie, Informatik, Technik, Ernährungslehre Der Unterricht in der Oberstufe erfolgt in Leistungskursen.

12 Gesamtschule Sekundarstufe I: Klassen 5 bis 10 Sekundarstufe II: JGST 11 bis 13 ( = gymnasiale Oberstufe) Zusammensetzung der gymnasialen Oberstufe: Einführungsphase Jahrgangsstufe 11 Qualifikationsphase Jahrgangsstufen 12 und 13 Die gymnasiale Oberstufe an der Gesamtschule unterliegt den Vorschriften der gymnasialen Oberstufe an den Gymnasien. Erprobungsstufe: Den Begriff gibt es an Gesamtschule nicht, denn: In den Klassen 5 bis 8 werden alle SchülerInnen ohne besondere Versetzungsbedingungen in die nächst höhere Klasse übernommen.

13 Gesamtschule Zusammensetzung der Schülerschaft: Die Gesamtschule will das gemeinsame Lernen von stärkeren und schwächeren SchülerInnen (SuS) fördern. Aufgenommen werden daher SuS mit Haupt-, Real- und Gymnasialempfehlung. Laut Ausbildungs- und Prüfungsordnung (APO SI) soll eine Gesamtschule eine Leistungsheterogenität zwischen SuS dieser drei Schulformen herstellen; d. h. es sollten jedes Jahr etwa gleich viele SuS mit einer Haupt-, Real- und Gymnasialempfehlung eingeschult werden. Organisationsform: In NRW gibt es nur integrierte Gesamtschulen. D. h.: SuS mit unterschiedlichen Leistungsniveaus werden gemeinsam unterrichtet. Es besteht aber die Verpflichtung zur Fachleistungsdifferenzierung.

14 Gesamtschule Was bedeutet Fachleistungsdifferenzierung?: In einigen Fächern erfolgt der Unterricht in Lerngruppen, in denen unterschiedlich hohe Anforderungen gestellt werden. SuS werden mit Zustimmung der Eltern einem Grund- oder einem Erweiterungskurs zugewiesen. Ab Klasse 7 in Englisch und Mathematik Ab Klasse 8 oder 9 in Deutsch Ab Klasse 9 in Physik oder Chemie SuS können bis zur Klasse 10 zwischen den Grund- und Erweiterungskursen wechseln. Wechsel wird durch Förderunterricht begleitet.

15 Gesamtschule Zu erreichende Schulabschlüsse: Hauptschulabschluss nach Klasse 9 nach Erreichen der Versetzungsvoraussetzungen in Klasse 10 Hauptschulabschluss nach Klasse 10 am Ende der Klasse 10 Fachoberschulreife am Ende der Klasse 10 ( = mittlerer Schulabschluss) bei besonders guten Leistungen - Erreichen der Fachoberschulreife mit Qualifikationsvermerk ( = mittlerer Schulabschluss mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe) Fachhochschulreife ohne Zentralprüfung, nach Erreichen der Versetzungsvoraussetzungen in JGST 13 ( = schulischer Teil) Allgemeine Hochschulreife (Abitur ) mit Zentralprüfung am Ende der Jahrgangsstufe 13

16 Gesamtschule Unterrichtet wird in folgenden Lernbereichen und Fächern: Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) Gesellschaftslehre (Erdkunde, Geschichte, Politik) Arbeitslehre (Technik, Wirtschaft, Hauswirtschaft) Deutsch, Mathematik, Englisch, Religion, Sport Fremdsprachenunterricht: ab Klasse 6: Zweite Fremdsprache als Wahlpflichtfach-Angebot ab Klasse 8: Zweite oder dritte Fremdsprache

17 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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