Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Sommersemester 2018

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1 Lehrveranstaltungsevaluation Ergebnisse der Studierendenbefragung im Sommersemester 2018 Liebe Dozentin, lieber Dozent, anbei erhalten Sie die Ergebnisse der Evaluation Ihrer Lehrveranstaltung. Zu dieser Lehrveranstaltung wurden 12 Bewertungen abgegeben. In der Abbildung sind die relative und absolute Häufigkeit Ihrer Lehrveranstaltung dargestellt. Unter dem Balkendiagramm ist in blau der Mittelwert Ihrer Lehrveranstaltung abgebildet. Die rote Zahl stellt den Vergleichsmittelwert der Fakultät dar, wobei alle Lehrveranstaltungen desselben Veranstaltungstyps (innerhalb der Grund- oder Hauptgruppe) einbezogen wurden. Mit freundlichen Grüßen Das Team der Lehrveranstaltungsevaluation des Zentrums für Qualitätsanalyse Legende Fragen zur Lehrperson: Die Lehrperson stellt die Ziele der Vorlesung nachvollziehbar dar strukturiert die Vorlesung. Es ist ein roter Faden erkennbar. 1

2 3....fasst regelmäßig den Stoff zusammen stellt einen Bezug zwischen Theorie und Praxis/ Anwendungen her nimmt auf aktuelle Forschung Bezug steht für Rückfragen zur Verfügung wirkt in der Vorlesung engagiert behandelt Themen kritisch/ beleuchtet sie von verschiedenen Seiten spricht verständlich und anregend kann komplizierte Sachverhalte verständlich machen. Fragen zum Konzept der Vorlesung 11. Die Stoffmenge der Vorlesung ist: 12. Die Anforderungen sind/die Schwere des Stoffes ist: 2

3 13. Das Tempo der Vorlesung ist: 14. Die Lerninhalte sind auf das Vorwissen der Studierenden abgestimmt. 15. Die Lerninhalte dieser Vorlesung sind auf andere Veranstaltungen innerhalb dieses Moduls abgestimmt. Fragen zu verwendeten Hilfsmitteln 16. Ich finde die bereitgestellten Arbeitsmaterialien hilfreich (z.b. Handouts, Skripte, Literaturhinweise). 17. Ich finde die verwendeten Präsentationsmedien hilfreich (z.b. Tafelbild, Powerpoint, Folien). 1 trifft völlig zu (6) 2 trifft über- wie- gend zu (4) 3 teils/teils (1) 4 trifft wenig zu (0) 5 trifft gar nicht zu (0) 6 Es gab keine (0) 7 Es gab keine, aber ich hätte mir welche gewünscht (0) 1 trifft völlig zu (3) 2 trifft über- wie- gend zu (3) 3 teils/teils (1) 4 trifft wenig zu (1) 5 trifft gar nicht zu (0) 6 Es gab keine (3) 7 Es gab keine, aber ich hätte mir welche gewünscht (1) 18. Ich finde die angebotenen E-Learning-Möglichkeiten hilfreich (z.b. Diskussionsforen, Vorlesungsaufzeichnung/- übertragung). 1 trifft völlig zu (4) 2 trifft über- wie- gend zu (3) 3 teils/teils (1) 4 trifft wenig zu (0) 5 trifft gar nicht zu (0) 6 Es gab keine (4) 7 Es gab keine, aber ich hätte mir welche gewünscht (0) 3

4 Fragen zum Studierverhalten 19. Ich bereite die Vorlesung regelmäßig vor und/ oder nach. 20. Mein Arbeitsaufwand ist verglichen mit anderen Veranstaltungen hoch. 21. Ich habe häufig gefehlt. Allgemeine Fragen zur Vorlesung 22. Aus welchen Gründen besuchen Sie diese Vorlesung? (Mehrfachantworten möglich) 23. Die Vorlesung motiviert, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen. A Die Lehrveranstaltung ist verpflichtend. (2) B Im Modul standen verschiedene Lehrveranstaltungen zur Auswahl; ich habe mich für diese entschieden. (7) C Guter Ruf der Lehrperson. (3) D Interesse am Stoff. (7) E Die Rahmenbedingungen waren am günstigsten. (3) F Studium Generale/ AQUA (0) G Ergänzungsbereich (0) 24. Ich lerne viel durch die Vorlesung. 25. Insgesamt bin ich mit der Vorlesung zufrieden. 4

5 Offene Kommentare zur Vorlesung Ergänzende Fragen zur Vorlesung 26. Informationen im Internet zur VL sind leicht zu finden. 27. Informationen im Internet zur VL sind leicht zugänglich (Login etc.). 28. Wenn es ein Praktikum zur VL gibt: Die Betreuung im Praktikum ist gut. 29. Diese Evaluation wird zu einem günstigen Zeitpunkt durchgeführt. Freitextkommentare Was hat Ihnen an der Vorlesung besonders gut gefallen? Was würden Sie verbessern? 5

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