analysieren die Funktionsweise elektrischer
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- Maximilian Flater
- vor 5 Jahren
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1 6. Elektrotechnik - Elektronik 190 Einstiegsseite 192 Der elektrische Stromkreis formulieren Anforderungen eine elektrische Schaltung. 194 Mit Spnung leben formulieren Anforderungen eine elektrische Schaltung. Schaltungen. 196 Ohne Spnung kein Strom! Schaltungen. identifizieren Eigenschaften von Materialien und technischen Systemen durch Messungen. (MK 4) beschreiben komplexere fachspezifische Sachverhalte sprachlich gemessen unter Verwendung relevter Fachbegriffe. (MK 9) Sachverhalte (SK 1) beschreiben komplexere fachspezifische Sachverhalte sprachlich gemessen unter Verwendung relevter Fachbegriffe (MK 9) verschalten elektrische Bauteile (HK 1) bedienen auch komplexere Mess- und Steuergeräte. (HK 2) Gesamtschule Gescher - Schulinterner Lehrpl Arbeitslehre Technik WP 9-1
2 198 Wer bietet Widerstd? technischer Systeme durch Messungen. (MK 4) 200 Mit Pl mehr Durchblick formulieren Anforderungen eine elektrische Schaltung. bedienen auch komplexere Mess- und Steuergeräte. (HK 2) identifizieren die unter einer Fragestellung relevten Informationen innerhalb einer Zusammenstellung verschiedener Materialien. (MK 2) alysieren und interpretieren komplexere diskontinuierliche Texte wie Schaltpläne. (MK 6) erstellen Schaltpläne, um Zusammenhänge und Probleme graphisch darzustellen. (MK 10) 202 URI ein Kton in der Schweiz? formulieren Anforderungen eine elektrische Schaltung. alysieren und interpretieren komplexere diskontinuierliche Texte wie Schaubilder, Formeln und Schaltpläne. (MK 6) Schaltungen. Gesamtschule Gescher - Schulinterner Lehrpl Arbeitslehre Technik WP 9-1
3 204 In Reihe oder parallel? formulieren Anforderungen eine elektrische Schaltung. Schaltungen. 206 Schaltungen mischen 208 URI in der Praxis formulieren Anforderungen eine elektrische Schaltung. Gesamtschule Gescher - Schulinterner Lehrpl Arbeitslehre Technik WP 9-1 Fachbegriffe adressatenbezogen dar. (MK 9) formulieren Fragestellungen, entwickeln Hypothesen und überprüfen diese mithilfe selbst ausgewählter, geeigneter qutitativer Verfahren (Messungen). (MK 7) Fachbegriffe adressatenbezogen dar. (MK 9) erstellen Schaltpläne, um Zusammenhänge und Probleme graphisch darzustellen. (MK 10)
4 210 Schalterarten kennenlernen erläutern Schaltpläne. systematisieren fachbezogene 212 Relais ein elektromagnetischer Schalter 214 Dioden und Sensoren entdecken entscheiden über den Einsatz von Bauteilen zur Realisierung einer elektrischen Schaltung. (UK) formulieren Anforderungen eine elektrische Schaltung. entscheiden über den Einsatz von Bauteilen zur Realisierung einer elektrischen Schaltung.(UK) entwickeln Lösungen und Lösungswege für fachbezogene Probleme. (HK 3) entnehmen Modellen Kern- und Detailaussagen und entwickeln einfache modellhafte Vorstellungen zu fachbezogenen Sachverhalten. (MK 1) erstellen Schaltpläne, um Zusammenhänge graphisch darzustellen. (MK 10) beurteilen die Einsatzmöglichkeiten elektrischer Schaltungen im Alltag. (UK) 216 Trsistor ein elektronisches Bauteil alysieren und interpretieren komplexere diskontinuierliche Texte wie Schaltpläne. (MK 6) Gesamtschule Gescher - Schulinterner Lehrpl Arbeitslehre Technik WP 9-1
5 218 Schaltungen plen alysieren technische Prozesse. (SK 4) entnehmen Modellen Kern- und Detailaussagen und entwickeln einfache modellhafte Vorstellungen zu fachbezogenen Sachverhalten. (MK 1) entwickeln auch in kommunikativen Zusammenhängen Lösungen und Lösungswege für komplexere fachbezogene Probleme und setzen diese um. (HK 3) Gesamtschule Gescher - Schulinterner Lehrpl Arbeitslehre Technik WP 9-1
6 220 Schaltungen aufbauen Sachverhalte (SK 1) entnehmen Modellen Kern- und Detailaussagen und entwickeln einfache modellhafte Vorstellungen zu fachbezogenen Sachverhalten. (MK 1) alysieren und interpretieren komplexere diskontinuierliche Texte wie Schaltpläne. (MK 6) 222 Messen und Prüfen erheben selbstständig komplexere Daten durch den Einsatz von Messverfahren. (MK 3) technischer Systeme durch Messungen. (MK 4) bedienen auch komplexere Mess- und Steuergeräte. (HK 2) Gesamtschule Gescher - Schulinterner Lehrpl Arbeitslehre Technik WP 9-1
7 224 Löten verbindet erstellen Schaltpläne, um Zusammenhänge und Probleme graphisch darzustellen. (MK 10) 226 Mit Köpfchen Fehler suchen bedienen Lötkolben. (HK 2) bedienen auch komplexere Mess- und Steuergeräte. (HK 2) 228 Training 230 Die ostfriesische Wunderlampe Gesamtschule Gescher - Schulinterner Lehrpl Arbeitslehre Technik WP 9-1 entwickeln auch in kommunikativen Zusammenhängen Lösungen und Lösungswege für komplexere fachbezogene Probleme und setzen diese ggf. um. (HK 3) Fachbegriffe
8 232 Temperaturwächter 234 Einbruch zwecklos Alarm entwickeln auch in kommunikativen Zusammenhängen Lösungen und Lösungswege für komplexere fachbezogene Probleme und setzen diese um. (HK 3) entwickeln auch in kommunikativen Zusammenhängen Lösungen und Lösungswege für komplexere fachbezogene Probleme und setzen diese um. (HK 3) Gesamtschule Gescher - Schulinterner Lehrpl Arbeitslehre Technik WP 9-1
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