Einführung in die Computerlinguistik Wortarten
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- Sarah Richter
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1 Einführung in die Computerlinguistik Wortarten Hinrich Schütze Center for Information and Language Processing [ Schütze: Wortarten 1 / 39
2 Die Grundfassung dieses Foliensatzes wurde von Dr. Benjamin Roth erstellt. Fehler und Mängel sind ausschließlich meine Verantwortung. [ Schütze: Wortarten 2 / 39
3 Outline 1 Intro 2 Taxonomie der Wortarten 3 Details zu den Wortarten 4 Wortartenzuweisung 5 Anwendungen [ Schütze: Wortarten 3 / 39
4 Outline 1 Intro 2 Taxonomie der Wortarten 3 Details zu den Wortarten 4 Wortartenzuweisung 5 Anwendungen [ Schütze: Wortarten 4 / 39
5 Zum Begriff Wortart Wortarten Lexikalische Kategorien Syntaktische (Wort-)Kategorien Part-of-Speech (POS) [ Schütze: Wortarten 5 / 39
6 Wozu Wortarten? [ Schütze: Wortarten 6 / 39
7 Wozu Wortarten? Viele syntaktische Eigenschaften sind identisch für (große) Klassen von Wörtern. [ Schütze: Wortarten 6 / 39
8 Wozu Wortarten? Viele syntaktische Eigenschaften sind identisch für (große) Klassen von Wörtern. Regeln gelten nur für bestimmte Kategorien von Lexemen. [ Schütze: Wortarten 6 / 39
9 Wozu Wortarten? Viele syntaktische Eigenschaften sind identisch für (große) Klassen von Wörtern. Regeln gelten nur für bestimmte Kategorien von Lexemen. Kategorisierung der Lexeme nötig, damit Regeln richtig anwendbar sind. [ Schütze: Wortarten 6 / 39
10 Wozu Wortarten? Viele syntaktische Eigenschaften sind identisch für (große) Klassen von Wörtern. Regeln gelten nur für bestimmte Kategorien von Lexemen. Kategorisierung der Lexeme nötig, damit Regeln richtig anwendbar sind. Ambiguität: Wortart einer Form muss im Kontext bestimmt werden, damit sie richtig verarbeitet werden kann. Time flies like an arrow. [ Schütze: Wortarten 6 / 39
11 POS-tagging für Anwendungen in der Computerlinguistik [ Schütze: Wortarten 7 / 39
12 POS-tagging für Anwendungen in der Computerlinguistik POS-tagging (Part-of-speech-tagging): Automatische Wortartbestimmung [ Schütze: Wortarten 7 / 39
13 POS-tagging für Anwendungen in der Computerlinguistik POS-tagging (Part-of-speech-tagging): Automatische Wortartbestimmung Lemmatisierung: Grundform eines Wortes kann gefunden werden, wenn Wortart bekannt. runde (verb) runden ; runde (adjective) rund [ Schütze: Wortarten 7 / 39
14 POS-tagging für Anwendungen in der Computerlinguistik POS-tagging (Part-of-speech-tagging): Automatische Wortartbestimmung Lemmatisierung: Grundform eines Wortes kann gefunden werden, wenn Wortart bekannt. runde (verb) runden ; runde (adjective) rund Maschinelle Übersetzung: Richtige Übersetzung hängt von verwendeter Wortart ab. [ Schütze: Wortarten 7 / 39
15 POS-tagging für Anwendungen in der Computerlinguistik POS-tagging (Part-of-speech-tagging): Automatische Wortartbestimmung Lemmatisierung: Grundform eines Wortes kann gefunden werden, wenn Wortart bekannt. runde (verb) runden ; runde (adjective) rund Maschinelle Übersetzung: Richtige Übersetzung hängt von verwendeter Wortart ab. Zusammen mit Tokenisierung einer der am häufigsten Verwendeten Vorverarbeitungsschritte in der Computerlinguistik. [ Schütze: Wortarten 7 / 39
16 Outline 1 Intro 2 Taxonomie der Wortarten 3 Details zu den Wortarten 4 Wortartenzuweisung 5 Anwendungen [ Schütze: Wortarten 8 / 39
17 Kriterien zu Wortartklassifizierung [ Schütze: Wortarten 9 / 39
18 Kriterien zu Wortartklassifizierung Lexeme bilden z.t. offene Listen nicht aufzählbar (vs. grammatische Morpheme bilden geschlossene Listen) [ Schütze: Wortarten 9 / 39
19 Kriterien zu Wortartklassifizierung Lexeme bilden z.t. offene Listen nicht aufzählbar (vs. grammatische Morpheme bilden geschlossene Listen) Linguistische Kriterien sind nötig zur Klassifizierung [ Schütze: Wortarten 9 / 39
20 Kriterien zu Wortartklassifizierung Lexeme bilden z.t. offene Listen nicht aufzählbar (vs. grammatische Morpheme bilden geschlossene Listen) Linguistische Kriterien sind nötig zur Klassifizierung Eine gängige Art der Klassifizierung richtet sich nach morphologisch-syntaktischen Kriterien. [ Schütze: Wortarten 9 / 39
21 Morphologisch-syntaktische Kriterien [ Schütze: Wortarten 10 / 39
22 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: [ Schütze: Wortarten 10 / 39
23 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: flektierbar: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale, Verb, Artikel [ Schütze: Wortarten 10 / 39
24 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: flektierbar: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale, Verb, Artikel nicht flektierbar: Präposition, Konjunktion, Partikel [ Schütze: Wortarten 10 / 39
25 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: flektierbar: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale, Verb, Artikel nicht flektierbar: Präposition, Konjunktion, Partikel Viele Adverbien sind flektierbar: Komparativ. [ Schütze: Wortarten 10 / 39
26 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: flektierbar: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale, Verb, Artikel nicht flektierbar: Präposition, Konjunktion, Partikel Viele Adverbien sind flektierbar: Komparativ. schneller laufen, aber: noch und nöcher, er hat mir sehrer geholfen [ Schütze: Wortarten 10 / 39
27 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: flektierbar: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale, Verb, Artikel nicht flektierbar: Präposition, Konjunktion, Partikel Viele Adverbien sind flektierbar: Komparativ. schneller laufen, aber: noch und nöcher, er hat mir sehrer geholfen Syntaktisch: [ Schütze: Wortarten 10 / 39
28 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: flektierbar: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale, Verb, Artikel nicht flektierbar: Präposition, Konjunktion, Partikel Viele Adverbien sind flektierbar: Komparativ. schneller laufen, aber: noch und nöcher, er hat mir sehrer geholfen Syntaktisch: die Fähigkeit als Satzglied zu fungieren [ Schütze: Wortarten 10 / 39
29 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: flektierbar: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale, Verb, Artikel nicht flektierbar: Präposition, Konjunktion, Partikel Viele Adverbien sind flektierbar: Komparativ. schneller laufen, aber: noch und nöcher, er hat mir sehrer geholfen Syntaktisch: die Fähigkeit als Satzglied zu fungieren die Fähigkeit einen Artikel zu binden [ Schütze: Wortarten 10 / 39
30 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: flektierbar: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale, Verb, Artikel nicht flektierbar: Präposition, Konjunktion, Partikel Viele Adverbien sind flektierbar: Komparativ. schneller laufen, aber: noch und nöcher, er hat mir sehrer geholfen Syntaktisch: die Fähigkeit als Satzglied zu fungieren die Fähigkeit einen Artikel zu binden die Fähigkeit einen bestimmten Kasus zu fordern [ Schütze: Wortarten 10 / 39
31 Morphologisch-syntaktische Kriterien Morphologisch: flektierbar: Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Numerale, Verb, Artikel nicht flektierbar: Präposition, Konjunktion, Partikel Viele Adverbien sind flektierbar: Komparativ. schneller laufen, aber: noch und nöcher, er hat mir sehrer geholfen Syntaktisch: die Fähigkeit als Satzglied zu fungieren die Fähigkeit einen Artikel zu binden die Fähigkeit einen bestimmten Kasus zu fordern Die Hauptunterscheidung wird zwischen flektierbaren und nicht-flektierbaren Lexemen getroffen, die Wortarten werden davon ausgehend weiter eingeteilt. [ Schütze: Wortarten 10 / 39
32 Wortarten (flektierbare Lexeme) Klassifizierung von Heringer, H.-J.: Morphologie. Paderborn [ Schütze: Wortarten 11 / 39
33 Wortarten (nicht-flektierbare Lexeme) Klassifizierung von Heringer, H.-J.: Morphologie. Paderborn [ Schütze: Wortarten 12 / 39
34 Weitere Kriterien: Semantisch [ Schütze: Wortarten 13 / 39
35 Weitere Kriterien: Semantisch Autosemantika: Substantiv, Adjektiv, Adverb, (Voll-)Verb [ Schütze: Wortarten 13 / 39
36 Weitere Kriterien: Semantisch Autosemantika: Substantiv, Adjektiv, Adverb, (Voll-)Verb Synsemantika: Hilfsverb (sein, haben, werden), Hilfspartikel (zu) [ Schütze: Wortarten 13 / 39
37 Weitere Kriterien: Semantisch Autosemantika: Substantiv, Adjektiv, Adverb, (Voll-)Verb Synsemantika: Hilfsverb (sein, haben, werden), Hilfspartikel (zu) Pronomen, Präposition, Artikel und Partikel lassen sich schlecht in dieses Schema einordnen [ Schütze: Wortarten 13 / 39
38 Weitere Kriterien: Nach Produktivität [ Schütze: Wortarten 14 / 39
39 Weitere Kriterien: Nach Produktivität Offene Klassen sind Bestandteile des Lexikons und können durch Wortbildungsregeln jederzeit erweitert werden: Verb, Nomen, Adjektiv, Adverb [ Schütze: Wortarten 14 / 39
40 Weitere Kriterien: Nach Produktivität Offene Klassen sind Bestandteile des Lexikons und können durch Wortbildungsregeln jederzeit erweitert werden: Verb, Nomen, Adjektiv, Adverb Geschlossene Klassen sind im Prinzip aufzählbar und somit in die Grammatik integrierbar: Präposition, Artikel, Konjunktion [ Schütze: Wortarten 14 / 39
41 Weitere Kriterien: Nach Kasuszuweisung [ Schütze: Wortarten 15 / 39
42 Weitere Kriterien: Nach Kasuszuweisung Kann das Lexem den Kasus eines Satzgliedes bestimmen? [ Schütze: Wortarten 15 / 39
43 Weitere Kriterien: Nach Kasuszuweisung Kann das Lexem den Kasus eines Satzgliedes bestimmen? z.b. Subjekt, Akkusativ-, Dativ-, Genitiv-Objekte bei Verben [ Schütze: Wortarten 15 / 39
44 Weitere Kriterien: Nach Kasuszuweisung Kann das Lexem den Kasus eines Satzgliedes bestimmen? z.b. Subjekt, Akkusativ-, Dativ-, Genitiv-Objekte bei Verben Später mehr zu Satzgliedern. [ Schütze: Wortarten 15 / 39
45 Outline 1 Intro 2 Taxonomie der Wortarten 3 Details zu den Wortarten 4 Wortartenzuweisung 5 Anwendungen [ Schütze: Wortarten 16 / 39
46 Wortarten: Übersicht und Beispiele tree, dog, freedom; Baum, Ofen run, kick, work; sprechen, müssen big, red, beautiful; braun, ehrlich a(n), some, any, the, this; der, die du, sie sieben, anderthalb today, there, well, strangely; heute, sehr in, on, below, against; für, auf that, because, although; wenn, weil ouch, oops; oh, psst;! Substantiv / Nomen (Hauptwort) Verb (Zeitwort) Adjektiv (Eigenschaftswort) Artikel / Determinator (Geschlechtswort) Pronomen (Fürwort) Numerale (Zahlwort) Adverb (Umstandwort) Präposition (Verhältniswort) Konjunktion (Bindewort) Interjektion (Empfindungs-/Ausrufewort) [ Schütze: Wortarten 17 / 39
47 Wortart Verb [ Schütze: Wortarten 18 / 39
48 Wortart Verb Konjugierbar: morphologische Kennzeichnung nach Person, Tempus, Numerus,... [ Schütze: Wortarten 18 / 39
49 Wortart Verb Konjugierbar: morphologische Kennzeichnung nach Person, Tempus, Numerus,... Kongruenz in Person, Numerus und/oder Genus mit einem oder mehreren Argumenten (z.b. mit Subjekt) [ Schütze: Wortarten 18 / 39
50 Wortart Verb Konjugierbar: morphologische Kennzeichnung nach Person, Tempus, Numerus,... Kongruenz in Person, Numerus und/oder Genus mit einem oder mehreren Argumenten (z.b. mit Subjekt) Einteilung nach Stelligkeit: Valenzklassen [ Schütze: Wortarten 18 / 39
51 Wortart Verb Konjugierbar: morphologische Kennzeichnung nach Person, Tempus, Numerus,... Kongruenz in Person, Numerus und/oder Genus mit einem oder mehreren Argumenten (z.b. mit Subjekt) Einteilung nach Stelligkeit: Valenzklassen Verben ohne Ergänzung Es schneit. [ Schütze: Wortarten 18 / 39
52 Wortart Verb Konjugierbar: morphologische Kennzeichnung nach Person, Tempus, Numerus,... Kongruenz in Person, Numerus und/oder Genus mit einem oder mehreren Argumenten (z.b. mit Subjekt) Einteilung nach Stelligkeit: Valenzklassen Verben ohne Ergänzung Es schneit. Intransitive Verben (nur Subjekt) Martin schnarcht. [ Schütze: Wortarten 18 / 39
53 Wortart Verb Konjugierbar: morphologische Kennzeichnung nach Person, Tempus, Numerus,... Kongruenz in Person, Numerus und/oder Genus mit einem oder mehreren Argumenten (z.b. mit Subjekt) Einteilung nach Stelligkeit: Valenzklassen Verben ohne Ergänzung Es schneit. Intransitive Verben (nur Subjekt) Martin schnarcht. Transitive Verben (Subjekt und Akkusativobjekt) Der Professor lobt seine Studenten. [ Schütze: Wortarten 18 / 39
54 Wortart Verb Konjugierbar: morphologische Kennzeichnung nach Person, Tempus, Numerus,... Kongruenz in Person, Numerus und/oder Genus mit einem oder mehreren Argumenten (z.b. mit Subjekt) Einteilung nach Stelligkeit: Valenzklassen Verben ohne Ergänzung Es schneit. Intransitive Verben (nur Subjekt) Martin schnarcht. Transitive Verben (Subjekt und Akkusativobjekt) Der Professor lobt seine Studenten. Ditransitive Verben (Subjekt, Akkusativ- und Dativobjekt) Hans verkauft sein Auto einem Freund. [ Schütze: Wortarten 18 / 39
55 Wortart Verb Konjugierbar: morphologische Kennzeichnung nach Person, Tempus, Numerus,... Kongruenz in Person, Numerus und/oder Genus mit einem oder mehreren Argumenten (z.b. mit Subjekt) Einteilung nach Stelligkeit: Valenzklassen Verben ohne Ergänzung Es schneit. Intransitive Verben (nur Subjekt) Martin schnarcht. Transitive Verben (Subjekt und Akkusativobjekt) Der Professor lobt seine Studenten. Ditransitive Verben (Subjekt, Akkusativ- und Dativobjekt) Hans verkauft sein Auto einem Freund. Verben mit Genitiv- oder Dativobjekt (ohne Akkusativobjekt): Wir gedenken der Toten. / Die Spieler danken dem Trainer. [ Schütze: Wortarten 18 / 39
56 Wortart Verb Konjugierbar: morphologische Kennzeichnung nach Person, Tempus, Numerus,... Kongruenz in Person, Numerus und/oder Genus mit einem oder mehreren Argumenten (z.b. mit Subjekt) Einteilung nach Stelligkeit: Valenzklassen Verben ohne Ergänzung Es schneit. Intransitive Verben (nur Subjekt) Martin schnarcht. Transitive Verben (Subjekt und Akkusativobjekt) Der Professor lobt seine Studenten. Ditransitive Verben (Subjekt, Akkusativ- und Dativobjekt) Hans verkauft sein Auto einem Freund. Verben mit Genitiv- oder Dativobjekt (ohne Akkusativobjekt): Wir gedenken der Toten. / Die Spieler danken dem Trainer. Verben mit Präpositionalobjekt: nach China ziehen [ Schütze: Wortarten 18 / 39
57 Drei besondere Verbklassen [ Schütze: Wortarten 19 / 39
58 Drei besondere Verbklassen Kopulaverben (sein, werden) spezifizieren lediglich das Tempus, während der semantische Gehalt vom Nomen oder Adjektiv beigetragen wird. [ Schütze: Wortarten 19 / 39
59 Drei besondere Verbklassen Kopulaverben (sein, werden) spezifizieren lediglich das Tempus, während der semantische Gehalt vom Nomen oder Adjektiv beigetragen wird. Die Vorwürfe sind schwerwiegend. [ Schütze: Wortarten 19 / 39
60 Drei besondere Verbklassen Kopulaverben (sein, werden) spezifizieren lediglich das Tempus, während der semantische Gehalt vom Nomen oder Adjektiv beigetragen wird. Die Vorwürfe sind schwerwiegend. Bei sog. Lightverb Constructions (keine eigene Wortart; dt. Stützverben) kommt die Hauptbedeutung durch ein Satzglied, mit dem das Verb eine lexikalisierte Verbindung eingegangen ist: [ Schütze: Wortarten 19 / 39
61 Drei besondere Verbklassen Kopulaverben (sein, werden) spezifizieren lediglich das Tempus, während der semantische Gehalt vom Nomen oder Adjektiv beigetragen wird. Die Vorwürfe sind schwerwiegend. Bei sog. Lightverb Constructions (keine eigene Wortart; dt. Stützverben) kommt die Hauptbedeutung durch ein Satzglied, mit dem das Verb eine lexikalisierte Verbindung eingegangen ist: Ich ziehe alle Optionen in Erwägung. Er erhebt schwere Vorwürfe. [ Schütze: Wortarten 19 / 39
62 Drei besondere Verbklassen Kopulaverben (sein, werden) spezifizieren lediglich das Tempus, während der semantische Gehalt vom Nomen oder Adjektiv beigetragen wird. Die Vorwürfe sind schwerwiegend. Bei sog. Lightverb Constructions (keine eigene Wortart; dt. Stützverben) kommt die Hauptbedeutung durch ein Satzglied, mit dem das Verb eine lexikalisierte Verbindung eingegangen ist: Ich ziehe alle Optionen in Erwägung. Er erhebt schwere Vorwürfe. Modalverben (können, müssen, sollen,...) spezifizieren die Möglichkeit oder Notwendigkeit einer Aussage. [ Schütze: Wortarten 19 / 39
63 Drei besondere Verbklassen Kopulaverben (sein, werden) spezifizieren lediglich das Tempus, während der semantische Gehalt vom Nomen oder Adjektiv beigetragen wird. Die Vorwürfe sind schwerwiegend. Bei sog. Lightverb Constructions (keine eigene Wortart; dt. Stützverben) kommt die Hauptbedeutung durch ein Satzglied, mit dem das Verb eine lexikalisierte Verbindung eingegangen ist: Ich ziehe alle Optionen in Erwägung. Er erhebt schwere Vorwürfe. Modalverben (können, müssen, sollen,...) spezifizieren die Möglichkeit oder Notwendigkeit einer Aussage. Ich kann morgen nicht zum Training kommen. [ Schütze: Wortarten 19 / 39
64 Wortart: Nomen und Pronomen [ Schütze: Wortarten 20 / 39
65 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus [ Schütze: Wortarten 20 / 39
66 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse [ Schütze: Wortarten 20 / 39
67 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: [ Schütze: Wortarten 20 / 39
68 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse [ Schütze: Wortarten 20 / 39
69 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse verweisen auf etwas, haben als Zeichen alleine keine Referenz. [ Schütze: Wortarten 20 / 39
70 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse verweisen auf etwas, haben als Zeichen alleine keine Referenz. Unterklassen [ Schütze: Wortarten 20 / 39
71 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse verweisen auf etwas, haben als Zeichen alleine keine Referenz. Unterklassen 1 Personalpronomina: ich, du er, sie, es, mich, dir [ Schütze: Wortarten 20 / 39
72 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse verweisen auf etwas, haben als Zeichen alleine keine Referenz. Unterklassen 1 Personalpronomina: ich, du er, sie, es, mich, dir 2 Reflexivpronomina: sich [ Schütze: Wortarten 20 / 39
73 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse verweisen auf etwas, haben als Zeichen alleine keine Referenz. Unterklassen 1 Personalpronomina: ich, du er, sie, es, mich, dir 2 Reflexivpronomina: sich 3 Possessivpronomina: mein, dein, sein [ Schütze: Wortarten 20 / 39
74 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse verweisen auf etwas, haben als Zeichen alleine keine Referenz. Unterklassen 1 Personalpronomina: ich, du er, sie, es, mich, dir 2 Reflexivpronomina: sich 3 Possessivpronomina: mein, dein, sein 4 Demonstrativpronomina: diesen [ Schütze: Wortarten 20 / 39
75 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse verweisen auf etwas, haben als Zeichen alleine keine Referenz. Unterklassen 1 Personalpronomina: ich, du er, sie, es, mich, dir 2 Reflexivpronomina: sich 3 Possessivpronomina: mein, dein, sein 4 Demonstrativpronomina: diesen 5 Relativpronomina: der, welcher [ Schütze: Wortarten 20 / 39
76 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse verweisen auf etwas, haben als Zeichen alleine keine Referenz. Unterklassen 1 Personalpronomina: ich, du er, sie, es, mich, dir 2 Reflexivpronomina: sich 3 Possessivpronomina: mein, dein, sein 4 Demonstrativpronomina: diesen 5 Relativpronomina: der, welcher 6 Interrogativpronomina: welcher, wer, was [ Schütze: Wortarten 20 / 39
77 Wortart: Nomen und Pronomen Deklinierbar: morphologische Kennzeichnung von Kasus, Genus und Numerus Nomen: Festes Genus, offene Klasse Pronomen: geschlossene Klasse verweisen auf etwas, haben als Zeichen alleine keine Referenz. Unterklassen 1 Personalpronomina: ich, du er, sie, es, mich, dir 2 Reflexivpronomina: sich 3 Possessivpronomina: mein, dein, sein 4 Demonstrativpronomina: diesen 5 Relativpronomina: der, welcher 6 Interrogativpronomina: welcher, wer, was 7 Indefinitpronomina: jemand, etwas, alle, kein [ Schütze: Wortarten 20 / 39
78 Wortart Adjektiv [ Schütze: Wortarten 21 / 39
79 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. [ Schütze: Wortarten 21 / 39
80 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. [ Schütze: Wortarten 21 / 39
81 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig [ Schütze: Wortarten 21 / 39
82 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung [ Schütze: Wortarten 21 / 39
83 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung Deklinierbar (nur wenn attributive Verwendung möglich!) [ Schütze: Wortarten 21 / 39
84 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung Deklinierbar (nur wenn attributive Verwendung möglich!) Meist komparierbar [ Schütze: Wortarten 21 / 39
85 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung Deklinierbar (nur wenn attributive Verwendung möglich!) Meist komparierbar bestimmte Adjektive verlangen Ergänzungen: [ Schütze: Wortarten 21 / 39
86 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung Deklinierbar (nur wenn attributive Verwendung möglich!) Meist komparierbar bestimmte Adjektive verlangen Ergänzungen: seinem Bruder ähnlich... [ Schütze: Wortarten 21 / 39
87 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung Deklinierbar (nur wenn attributive Verwendung möglich!) Meist komparierbar bestimmte Adjektive verlangen Ergänzungen: seinem Bruder ähnlich... sich seiner Schuld bewusst... [ Schütze: Wortarten 21 / 39
88 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung Deklinierbar (nur wenn attributive Verwendung möglich!) Meist komparierbar bestimmte Adjektive verlangen Ergänzungen: seinem Bruder ähnlich... sich seiner Schuld bewusst... bei uns beliebt... [ Schütze: Wortarten 21 / 39
89 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung Deklinierbar (nur wenn attributive Verwendung möglich!) Meist komparierbar bestimmte Adjektive verlangen Ergänzungen: seinem Bruder ähnlich... sich seiner Schuld bewusst... bei uns beliebt... in Köln wohnhaft... [ Schütze: Wortarten 21 / 39
90 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung Deklinierbar (nur wenn attributive Verwendung möglich!) Meist komparierbar bestimmte Adjektive verlangen Ergänzungen: seinem Bruder ähnlich... sich seiner Schuld bewusst... bei uns beliebt... in Köln wohnhaft... seiner Überzeugung sicher... [ Schütze: Wortarten 21 / 39
91 Wortart Adjektiv Attributive Verwendung: das große Haus. Prädikative Verwendung: Das Haus ist groß. Rein attributive Adjektive: der ehemalige Präsident vs. *der Präsident ist ehemalig Rein prädikative Adjektive: die Regierung ist schuld vs. *die schulde Regierung Deklinierbar (nur wenn attributive Verwendung möglich!) Meist komparierbar bestimmte Adjektive verlangen Ergänzungen: seinem Bruder ähnlich... sich seiner Schuld bewusst... bei uns beliebt... in Köln wohnhaft... seiner Überzeugung sicher... der Idee dienlich... sein [ Schütze: Wortarten 21 / 39
92 Übung Bestimme die Wortarten der Wörter, die sie im folgenden Satz haben: Das Ützlipütz prümft den pliemen Wenzipil krät. [ Schütze: Wortarten 22 / 39
93 Wortart Adverb [ Schütze: Wortarten 23 / 39
94 Wortart Adverb Modifizieren Verb, Adjektiv oder Satz. [ Schütze: Wortarten 23 / 39
95 Wortart Adverb Modifizieren Verb, Adjektiv oder Satz. Sie ist schon da. Ich werde bald gehen. Das hat mir sehr geholfen. Ein äußerst hilfreiches Buch. Leider konnte ich nicht teilnehmen. [ Schütze: Wortarten 23 / 39
96 Wortart Adverb Modifizieren Verb, Adjektiv oder Satz. Sie ist schon da. Ich werde bald gehen. Das hat mir sehr geholfen. Ein äußerst hilfreiches Buch. Leider konnte ich nicht teilnehmen. Nicht flektierbar. [ Schütze: Wortarten 23 / 39
97 Wortart Adverb Modifizieren Verb, Adjektiv oder Satz. Sie ist schon da. Ich werde bald gehen. Das hat mir sehr geholfen. Ein äußerst hilfreiches Buch. Leider konnte ich nicht teilnehmen. Nicht flektierbar. Manche steigerbar. [ Schütze: Wortarten 23 / 39
98 Wortart Adverb Modifizieren Verb, Adjektiv oder Satz. Sie ist schon da. Ich werde bald gehen. Das hat mir sehr geholfen. Ein äußerst hilfreiches Buch. Leider konnte ich nicht teilnehmen. Nicht flektierbar. Manche steigerbar. Konvention: Adverbial gebrauchte Adjektive bleiben in ihrer Wortart-Kategorie Adjektiv. [ Schütze: Wortarten 23 / 39
99 Wortart Adverb Modifizieren Verb, Adjektiv oder Satz. Sie ist schon da. Ich werde bald gehen. Das hat mir sehr geholfen. Ein äußerst hilfreiches Buch. Leider konnte ich nicht teilnehmen. Nicht flektierbar. Manche steigerbar. Konvention: Adverbial gebrauchte Adjektive bleiben in ihrer Wortart-Kategorie Adjektiv. Er fährt schnell. Wortart vs. syntaktische Funktion [ Schütze: Wortarten 23 / 39
100 Wortart Artikel (Determinierer) [ Schütze: Wortarten 24 / 39
101 Wortart Artikel (Determinierer) Geschlossene Liste [ Schütze: Wortarten 24 / 39
102 Wortart Artikel (Determinierer) Geschlossene Liste Syntaktische Funktion: komplettieren eine Nominalphrase [ Schütze: Wortarten 24 / 39
103 Wortart Artikel (Determinierer) Geschlossene Liste Syntaktische Funktion: komplettieren eine Nominalphrase Definite Artikel: der Hut, die Katze, das Haus [ Schütze: Wortarten 24 / 39
104 Wortart Artikel (Determinierer) Geschlossene Liste Syntaktische Funktion: komplettieren eine Nominalphrase Definite Artikel: der Hut, die Katze, das Haus verweisen auf Entitäten, die bereits bekannt sind, schon in den Diskurs eingeführt wurden, oder deren Existenz aus anderen Informationen folgt. [ Schütze: Wortarten 24 / 39
105 Wortart Artikel (Determinierer) Geschlossene Liste Syntaktische Funktion: komplettieren eine Nominalphrase Definite Artikel: der Hut, die Katze, das Haus verweisen auf Entitäten, die bereits bekannt sind, schon in den Diskurs eingeführt wurden, oder deren Existenz aus anderen Informationen folgt. Indefinite Artikel: ein Hut, eine Katze, ein Haus [ Schütze: Wortarten 24 / 39
106 Wortart Artikel (Determinierer) Geschlossene Liste Syntaktische Funktion: komplettieren eine Nominalphrase Definite Artikel: der Hut, die Katze, das Haus verweisen auf Entitäten, die bereits bekannt sind, schon in den Diskurs eingeführt wurden, oder deren Existenz aus anderen Informationen folgt. Indefinite Artikel: ein Hut, eine Katze, ein Haus führen z.b. neue Referenten in den Diskurs ein, auf die später referenziert werden kann. [ Schütze: Wortarten 24 / 39
107 Wortart Artikel (Determinierer) Geschlossene Liste Syntaktische Funktion: komplettieren eine Nominalphrase Definite Artikel: der Hut, die Katze, das Haus verweisen auf Entitäten, die bereits bekannt sind, schon in den Diskurs eingeführt wurden, oder deren Existenz aus anderen Informationen folgt. Indefinite Artikel: ein Hut, eine Katze, ein Haus führen z.b. neue Referenten in den Diskurs ein, auf die später referenziert werden kann. z.b.: Hans kaufte ein Haus. Der Kredit war günstig. [ Schütze: Wortarten 24 / 39
108 Wortart Artikel (Determinierer) Geschlossene Liste Syntaktische Funktion: komplettieren eine Nominalphrase Definite Artikel: der Hut, die Katze, das Haus verweisen auf Entitäten, die bereits bekannt sind, schon in den Diskurs eingeführt wurden, oder deren Existenz aus anderen Informationen folgt. Indefinite Artikel: ein Hut, eine Katze, ein Haus führen z.b. neue Referenten in den Diskurs ein, auf die später referenziert werden kann. z.b.: Hans kaufte ein Haus. Der Kredit war günstig. Weitere Artikel: Demonstrativart. (z.b. diese, jene, dieselben, solche); Quantifikatoren (z.b. alle, jeder, viele, beide); Negatoren (z.b. kein, keine); Possessivart. (z.b. mein, ihr); Interogativart. (z.b. welche) [ Schütze: Wortarten 24 / 39
109 Wortart Artikel (Determinierer) Geschlossene Liste Syntaktische Funktion: komplettieren eine Nominalphrase Definite Artikel: der Hut, die Katze, das Haus verweisen auf Entitäten, die bereits bekannt sind, schon in den Diskurs eingeführt wurden, oder deren Existenz aus anderen Informationen folgt. Indefinite Artikel: ein Hut, eine Katze, ein Haus führen z.b. neue Referenten in den Diskurs ein, auf die später referenziert werden kann. z.b.: Hans kaufte ein Haus. Der Kredit war günstig. Weitere Artikel: Demonstrativart. (z.b. diese, jene, dieselben, solche); Quantifikatoren (z.b. alle, jeder, viele, beide); Negatoren (z.b. kein, keine); Possessivart. (z.b. mein, ihr); Interogativart. (z.b. welche) Artikel (wie auch Adjektive) sind typischerweise kongruent zu einem Nomen in Numerus, Genus und Kasus. [ Schütze: Wortarten 24 / 39
110 Wortart Präposition (Adposition) [ Schütze: Wortarten 25 / 39
111 Wortart Präposition (Adposition) weisen Nomen Kasus zu [ Schütze: Wortarten 25 / 39
112 Wortart Präposition (Adposition) weisen Nomen Kasus zu Präpositionen stehen links (z.b. in, auf, für) nach München, wegen der Kinder [ Schütze: Wortarten 25 / 39
113 Wortart Präposition (Adposition) weisen Nomen Kasus zu Präpositionen stehen links (z.b. in, auf, für) nach München, wegen der Kinder Seltenere Adpositionen: [ Schütze: Wortarten 25 / 39
114 Wortart Präposition (Adposition) weisen Nomen Kasus zu Präpositionen stehen links (z.b. in, auf, für) nach München, wegen der Kinder Seltenere Adpositionen: manche rechts (z.b. zufolge) seiner Frau zuliebe, den Freunden entgegen [ Schütze: Wortarten 25 / 39
115 Wortart Präposition (Adposition) weisen Nomen Kasus zu Präpositionen stehen links (z.b. in, auf, für) nach München, wegen der Kinder Seltenere Adpositionen: manche rechts (z.b. zufolge) seiner Frau zuliebe, den Freunden entgegen wenige: links und rechts möglich (z.b. wegen) [ Schütze: Wortarten 25 / 39
116 Wortart Präposition (Adposition) weisen Nomen Kasus zu Präpositionen stehen links (z.b. in, auf, für) nach München, wegen der Kinder Seltenere Adpositionen: manche rechts (z.b. zufolge) seiner Frau zuliebe, den Freunden entgegen wenige: links und rechts möglich (z.b. wegen) manche umschließen Nomen (z.b. um... willen) um der Liebe willen, von Gesetzes wegen [ Schütze: Wortarten 25 / 39
117 Wortart Konjunktion [ Schütze: Wortarten 26 / 39
118 Wortart Konjunktion Konjunktionen verbinden syntaktische Einheiten der gleichen syntaktischen Kategorie (Sätze, Phrasen, Wörter, Wortteile); (z.b. und, oder, aber, entweder... oder) [ Schütze: Wortarten 26 / 39
119 Wortart Konjunktion Konjunktionen verbinden syntaktische Einheiten der gleichen syntaktischen Kategorie (Sätze, Phrasen, Wörter, Wortteile); (z.b. und, oder, aber, entweder... oder) geschlossene Liste [ Schütze: Wortarten 26 / 39
120 Wortart Konjunktion Konjunktionen verbinden syntaktische Einheiten der gleichen syntaktischen Kategorie (Sätze, Phrasen, Wörter, Wortteile); (z.b. und, oder, aber, entweder... oder) geschlossene Liste Koordinierende (nebenordnende) Konjunktionen: Er schläft, aber sie arbeitet noch. [ Schütze: Wortarten 26 / 39
121 Wortart Konjunktion Konjunktionen verbinden syntaktische Einheiten der gleichen syntaktischen Kategorie (Sätze, Phrasen, Wörter, Wortteile); (z.b. und, oder, aber, entweder... oder) geschlossene Liste Koordinierende (nebenordnende) Konjunktionen: Er schläft, aber sie arbeitet noch. Subjunktionen (satzeinbettende Konjunktionen): dass, weil, obwohl,... Weil er berühmt ist, lassen sie ihn durch. [ Schütze: Wortarten 26 / 39
122 Wortart Interjektion (Satzwort) [ Schütze: Wortarten 27 / 39
123 Wortart Interjektion (Satzwort) Syntaktisch unverbundene, satzwertige Äußerungen. [ Schütze: Wortarten 27 / 39
124 Wortart Interjektion (Satzwort) Syntaktisch unverbundene, satzwertige Äußerungen. Drücken Empfindung, Bewertung oder Willen des Sprechers aus [ Schütze: Wortarten 27 / 39
125 Wortart Interjektion (Satzwort) Syntaktisch unverbundene, satzwertige Äußerungen. Drücken Empfindung, Bewertung oder Willen des Sprechers aus (z.b. aha, igitt, richtig, ja, nein, Danke) [ Schütze: Wortarten 27 / 39
126 Wortart Interjektion (Satzwort) Syntaktisch unverbundene, satzwertige Äußerungen. Drücken Empfindung, Bewertung oder Willen des Sprechers aus (z.b. aha, igitt, richtig, ja, nein, Danke) Übermitteln Aufforderung oder Signal der Kontaktaufnahme [ Schütze: Wortarten 27 / 39
127 Wortart Interjektion (Satzwort) Syntaktisch unverbundene, satzwertige Äußerungen. Drücken Empfindung, Bewertung oder Willen des Sprechers aus (z.b. aha, igitt, richtig, ja, nein, Danke) Übermitteln Aufforderung oder Signal der Kontaktaufnahme (z.b. Hallo, Prost, Hey) [ Schütze: Wortarten 27 / 39
128 Wortart Partikel [ Schütze: Wortarten 28 / 39
129 Wortart Partikel Übernehmen lediglich syntaktische oder pragmatische Hilfsfunktionen. [ Schütze: Wortarten 28 / 39
130 Wortart Partikel Übernehmen lediglich syntaktische oder pragmatische Hilfsfunktionen. Bilden keine eigene Phrase. [ Schütze: Wortarten 28 / 39
131 Wortart Partikel Übernehmen lediglich syntaktische oder pragmatische Hilfsfunktionen. Bilden keine eigene Phrase. Beispiele: Das kann man aber so nicht sagen. Das ist halt so. am schönsten zu schnell [ Schütze: Wortarten 28 / 39
132 Wortart Partikel Übernehmen lediglich syntaktische oder pragmatische Hilfsfunktionen. Bilden keine eigene Phrase. Beispiele: Das kann man aber so nicht sagen. Das ist halt so. am schönsten zu schnell Lassen sich oft schwer in ein Schema einordnen. [ Schütze: Wortarten 28 / 39
133 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv [ Schütze: Wortarten 29 / 39
134 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv Partizipien verhalten sich wie Verben, denn [ Schütze: Wortarten 29 / 39
135 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv Partizipien verhalten sich wie Verben, denn sie können Akkusativ zuweisen [ Schütze: Wortarten 29 / 39
136 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv Partizipien verhalten sich wie Verben, denn sie können Akkusativ zuweisen sie erben die Argumentstruktur des Verbs, aus dem sie abgeleitet werden. [ Schütze: Wortarten 29 / 39
137 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv Partizipien verhalten sich wie Verben, denn sie können Akkusativ zuweisen sie erben die Argumentstruktur des Verbs, aus dem sie abgeleitet werden. die Tätigkeit befriedigt mich eine mich befriedigende Tätigkeit [ Schütze: Wortarten 29 / 39
138 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv Partizipien verhalten sich wie Verben, denn sie können Akkusativ zuweisen sie erben die Argumentstruktur des Verbs, aus dem sie abgeleitet werden. die Tätigkeit befriedigt mich eine mich befriedigende Tätigkeit der Schüler liest das Buch der das Buch lesende Schüler [ Schütze: Wortarten 29 / 39
139 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv Partizipien verhalten sich wie Verben, denn sie können Akkusativ zuweisen sie erben die Argumentstruktur des Verbs, aus dem sie abgeleitet werden. die Tätigkeit befriedigt mich eine mich befriedigende Tätigkeit der Schüler liest das Buch der das Buch lesende Schüler Partizipien verhalten sich wie Adjektive, denn sie flektieren wie Adjektive (können aber oft nicht prädikativ verwendet werden) [ Schütze: Wortarten 29 / 39
140 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv Partizipien verhalten sich wie Verben, denn sie können Akkusativ zuweisen sie erben die Argumentstruktur des Verbs, aus dem sie abgeleitet werden. die Tätigkeit befriedigt mich eine mich befriedigende Tätigkeit der Schüler liest das Buch der das Buch lesende Schüler Partizipien verhalten sich wie Adjektive, denn sie flektieren wie Adjektive (können aber oft nicht prädikativ verwendet werden) die befriedigenden und nützlichen Tätigkeiten Freude an befriedigender und nützlicher Tätigkeit [ Schütze: Wortarten 29 / 39
141 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv Partizipien verhalten sich wie Verben, denn sie können Akkusativ zuweisen sie erben die Argumentstruktur des Verbs, aus dem sie abgeleitet werden. die Tätigkeit befriedigt mich eine mich befriedigende Tätigkeit der Schüler liest das Buch der das Buch lesende Schüler Partizipien verhalten sich wie Adjektive, denn sie flektieren wie Adjektive (können aber oft nicht prädikativ verwendet werden) die befriedigenden und nützlichen Tätigkeiten Freude an befriedigender und nützlicher Tätigkeit *Die Frau ist laufend. [ Schütze: Wortarten 29 / 39
142 Das Partizip zwischen Verb und Adjektiv Partizipien verhalten sich wie Verben, denn sie können Akkusativ zuweisen sie erben die Argumentstruktur des Verbs, aus dem sie abgeleitet werden. die Tätigkeit befriedigt mich eine mich befriedigende Tätigkeit der Schüler liest das Buch der das Buch lesende Schüler Partizipien verhalten sich wie Adjektive, denn sie flektieren wie Adjektive (können aber oft nicht prädikativ verwendet werden) die befriedigenden und nützlichen Tätigkeiten Freude an befriedigender und nützlicher Tätigkeit *Die Frau ist laufend. Konvention: Dem Partizip wird die Wortart Verb zugewiesen (Wortart vs. syntaktische Funktion). [ Schütze: Wortarten 29 / 39
143 Übung Bestimme die Wortarten der folgenden Wörter: Million, Mist, Stuhl, aber, abstract, abstrakt, automobile, between, damit, each, euch, eure, heuer, increase, interessant, interessanterweise, jeglichem, jenen, jenseits, million, somit, tun, wow [ Schütze: Wortarten 30 / 39
144 Wortarten: Übersicht und Beispiele tree, dog, freedom; Baum, Ofen run, kick, work; sprechen, müssen big, red, beautiful; braun, ehrlich a(n), some, any, the, this; der, die du, sie sieben, anderthalb today, there, well, strangely; heute, sehr in, on, below, against; für, auf that, because, although; wenn, weil ouch, oops; oh, psst;! Substantiv / Nomen (Hauptwort) Verb (Zeitwort) Adjektiv (Eigenschaftswort) Artikel / Determinator (Geschlechtswort) Pronomen (Fürwort) Numerale (Zahlwort) Adverb (Umstandwort) Präposition (Verhältniswort) Konjunktion (Bindewort) Interjektion (Empfindungs-/Ausrufewort) [ Schütze: Wortarten 31 / 39
145 Outline 1 Intro 2 Taxonomie der Wortarten 3 Details zu den Wortarten 4 Wortartenzuweisung 5 Anwendungen [ Schütze: Wortarten 32 / 39
146 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (1) [ Schütze: Wortarten 33 / 39
147 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (1) Wortartwechsel [ Schütze: Wortarten 33 / 39
148 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (1) Wortartwechsel Leid (vgl. z.b.: Das tut mir leid) (Nomen Verbpartikel) [ Schütze: Wortarten 33 / 39
149 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (1) Wortartwechsel Leid (vgl. z.b.: Das tut mir leid) (Nomen Verbpartikel) Klasse (vgl. z.b.: ein klasse Buch) (Nomen Adjektiv) [ Schütze: Wortarten 33 / 39
150 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (1) Wortartwechsel Leid (vgl. z.b.: Das tut mir leid) (Nomen Verbpartikel) Klasse (vgl. z.b.: ein klasse Buch) (Nomen Adjektiv) ja (vgl. z.b.: Das war ein klares Ja) (Satzwort Nomen) [ Schütze: Wortarten 33 / 39
151 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (1) Wortartwechsel Leid (vgl. z.b.: Das tut mir leid) (Nomen Verbpartikel) Klasse (vgl. z.b.: ein klasse Buch) (Nomen Adjektiv) ja (vgl. z.b.: Das war ein klares Ja) (Satzwort Nomen) Zugehörigkeit zu mehreren Wortarten / Ambiguität [ Schütze: Wortarten 33 / 39
152 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (1) Wortartwechsel Leid (vgl. z.b.: Das tut mir leid) (Nomen Verbpartikel) Klasse (vgl. z.b.: ein klasse Buch) (Nomen Adjektiv) ja (vgl. z.b.: Das war ein klares Ja) (Satzwort Nomen) Zugehörigkeit zu mehreren Wortarten / Ambiguität Er las, aber er war sehr unkonzentriert (Konj.) [ Schütze: Wortarten 33 / 39
153 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (1) Wortartwechsel Leid (vgl. z.b.: Das tut mir leid) (Nomen Verbpartikel) Klasse (vgl. z.b.: ein klasse Buch) (Nomen Adjektiv) ja (vgl. z.b.: Das war ein klares Ja) (Satzwort Nomen) Zugehörigkeit zu mehreren Wortarten / Ambiguität Er las, aber er war sehr unkonzentriert (Konj.) Das kann man aber so nicht sagen (Partikel) [ Schütze: Wortarten 33 / 39
154 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (2) Zahlwörter [ Schütze: Wortarten 34 / 39
155 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (2) Zahlwörter eins/ein/eine... : deklinierbar (ähnlich zu Determinerern oder Pronomen?) [ Schütze: Wortarten 34 / 39
156 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (2) Zahlwörter eins/ein/eine... : deklinierbar (ähnlich zu Determinerern oder Pronomen?) zwei auch deklinierbar: z.b. der Bund zweier Kaiser [ Schütze: Wortarten 34 / 39
157 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (2) Zahlwörter eins/ein/eine... : deklinierbar (ähnlich zu Determinerern oder Pronomen?) zwei auch deklinierbar: z.b. der Bund zweier Kaiser tausend (ebenso) [ Schütze: Wortarten 34 / 39
158 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (2) Zahlwörter eins/ein/eine... : deklinierbar (ähnlich zu Determinerern oder Pronomen?) zwei auch deklinierbar: z.b. der Bund zweier Kaiser tausend (ebenso) Million: eher wie Nomen [ Schütze: Wortarten 34 / 39
159 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (2) Zahlwörter eins/ein/eine... : deklinierbar (ähnlich zu Determinerern oder Pronomen?) zwei auch deklinierbar: z.b. der Bund zweier Kaiser tausend (ebenso) Million: eher wie Nomen Sonderfall viel [ Schütze: Wortarten 34 / 39
160 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (2) Zahlwörter eins/ein/eine... : deklinierbar (ähnlich zu Determinerern oder Pronomen?) zwei auch deklinierbar: z.b. der Bund zweier Kaiser tausend (ebenso) Million: eher wie Nomen Sonderfall viel Teils wie Determinierer: Vieles Erfreuliche stand in dem Brief Er trank viel Bier [ Schütze: Wortarten 34 / 39
161 Schwierigkeiten bei der Wortartenzuweisung (2) Zahlwörter eins/ein/eine... : deklinierbar (ähnlich zu Determinerern oder Pronomen?) zwei auch deklinierbar: z.b. der Bund zweier Kaiser tausend (ebenso) Million: eher wie Nomen Sonderfall viel Teils wie Determinierer: Vieles Erfreuliche stand in dem Brief Er trank viel Bier Teils wie Adjektiv: viele Tiere die vielen Tiere das viele Laub [ Schütze: Wortarten 34 / 39
162 Outline 1 Intro 2 Taxonomie der Wortarten 3 Details zu den Wortarten 4 Wortartenzuweisung 5 Anwendungen [ Schütze: Wortarten 35 / 39
163 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) [ Schütze: Wortarten 36 / 39
164 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Wörter eines Textes mit dazugehörigen Wortarten (engl. Part-of-Speech) kennzeichnen. [ Schütze: Wortarten 36 / 39
165 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Wörter eines Textes mit dazugehörigen Wortarten (engl. Part-of-Speech) kennzeichnen. eine Art der Annotierung des Textes/Korpus [ Schütze: Wortarten 36 / 39
166 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Wörter eines Textes mit dazugehörigen Wortarten (engl. Part-of-Speech) kennzeichnen. eine Art der Annotierung des Textes/Korpus Wortart gibt viele Informationen über das Wort und seine benachbarten Wörter im Text [ Schütze: Wortarten 36 / 39
167 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Wörter eines Textes mit dazugehörigen Wortarten (engl. Part-of-Speech) kennzeichnen. eine Art der Annotierung des Textes/Korpus Wortart gibt viele Informationen über das Wort und seine benachbarten Wörter im Text z.b. Possessivpronomen (z.b. mein, dein, sein, unser) rechts davon: häufig Nomen [ Schütze: Wortarten 36 / 39
168 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Wörter eines Textes mit dazugehörigen Wortarten (engl. Part-of-Speech) kennzeichnen. eine Art der Annotierung des Textes/Korpus Wortart gibt viele Informationen über das Wort und seine benachbarten Wörter im Text z.b. Possessivpronomen (z.b. mein, dein, sein, unser) rechts davon: häufig Nomen Personalpronomen (z.b. ich, du, er, wir) rechts davon: Verb [ Schütze: Wortarten 36 / 39
169 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) [ Schütze: Wortarten 37 / 39
170 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Tagging manuell oder durch Algorithmen (regelbasierte oder statistische Methoden (z.b. Hidden-Markov-Modelle) [ Schütze: Wortarten 37 / 39
171 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Tagging manuell oder durch Algorithmen (regelbasierte oder statistische Methoden (z.b. Hidden-Markov-Modelle) Programme im Netz: [ Schütze: Wortarten 37 / 39
172 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Tagging manuell oder durch Algorithmen (regelbasierte oder statistische Methoden (z.b. Hidden-Markov-Modelle) Programme im Netz: CIS, LMU München: MarMoT cistern.cis.lmu.de/marmot/ [ Schütze: Wortarten 37 / 39
173 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Tagging manuell oder durch Algorithmen (regelbasierte oder statistische Methoden (z.b. Hidden-Markov-Modelle) Programme im Netz: CIS, LMU München: MarMoT cistern.cis.lmu.de/marmot/ CIS, LMU München: TreeTagger [ Schütze: Wortarten 37 / 39
174 Part-of-Speech Tagging (POS Tagging) Tagging manuell oder durch Algorithmen (regelbasierte oder statistische Methoden (z.b. Hidden-Markov-Modelle) Programme im Netz: CIS, LMU München: MarMoT cistern.cis.lmu.de/marmot/ CIS, LMU München: TreeTagger Stanford: [ Schütze: Wortarten 37 / 39
175 Stemming (Stemmatisierung) [ Schütze: Wortarten 38 / 39
176 Stemming (Stemmatisierung) Alternatives Verfahren zum Lemmatisieren [ Schütze: Wortarten 38 / 39
177 Stemming (Stemmatisierung) Alternatives Verfahren zum Lemmatisieren Flexionsmorpheme von Wortform werden beseitigt Wort- Stamm (wird der Wortform zugeordnet) [ Schütze: Wortarten 38 / 39
178 Stemming (Stemmatisierung) Alternatives Verfahren zum Lemmatisieren Flexionsmorpheme von Wortform werden beseitigt Wort- Stamm (wird der Wortform zugeordnet) z.b. engl. Wortformen process, processing, processed Stamm process [ Schütze: Wortarten 38 / 39
179 Stemming (Stemmatisierung) Alternatives Verfahren zum Lemmatisieren Flexionsmorpheme von Wortform werden beseitigt Wort- Stamm (wird der Wortform zugeordnet) z.b. engl. Wortformen process, processing, processed Stamm process Problem: sinnvolle Unterscheidungen können verloren gehen: [ Schütze: Wortarten 38 / 39
180 Stemming (Stemmatisierung) Alternatives Verfahren zum Lemmatisieren Flexionsmorpheme von Wortform werden beseitigt Wort- Stamm (wird der Wortform zugeordnet) z.b. engl. Wortformen process, processing, processed Stamm process Problem: sinnvolle Unterscheidungen können verloren gehen: z.b. stocks (Aktien etc.) und stockings ( Strümpfe etc.) Stamm stock [ Schütze: Wortarten 38 / 39
181 Stemming (Stemmatisierung) Alternatives Verfahren zum Lemmatisieren Flexionsmorpheme von Wortform werden beseitigt Wort- Stamm (wird der Wortform zugeordnet) z.b. engl. Wortformen process, processing, processed Stamm process Problem: sinnvolle Unterscheidungen können verloren gehen: z.b. stocks (Aktien etc.) und stockings ( Strümpfe etc.) Stamm stock Programm in Netz z.b. Porter Stemmer: Porter-Stemmer (Demo und download): [ Schütze: Wortarten 38 / 39
182 Zum Schluss: Besonders klausurrelevant Begriff Wortart Part-of-speech tagging Warum brauchen wir Wortarten / POS tagging? flektierbar vs. nicht-flektierbar offen vs. geschlossene Klassen morphologische/syntaktische Klassifizierungskriterien Grenzen dieser Kriterien: Partizipien, Zahlwörter, squishy cases ( klasse ) Wortartenambiguität alle Wortarten: Verb, Nomen, Adjektive,... [ Schütze: Wortarten 39 / 39
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