DIE MARTINSCHULE. repräsentiert. im WM-Turnier der Augsburger Schulen SPARDA-BANK POKAL

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Christoph Hummel
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1 DIE MARTINSCHULE repräsentiert im WM-Turnier der Augsburger Schulen SPARDA-BANK POKAL

2 Wir haben versucht trotz der schrecklichen Katastrophen, die Japan seit dem 11. März heimgesucht haben, dieses interessante Land mit seinen Menschen, seinen Traditionen sowie seinen besonderen Bräuchen und Kulturen darzustellen.

3 Bilderbogen Japan

4 Bilderbogen Japan Tokyo

5 Bilderbogen Japan Osaka bei Nacht Der schnellste Zug der Welt: Der Shinkansen

6 Bilderbogen Japan Religion

7 Bilderbogen Japan Natur

8 Bilderbogen Japan Kriegserinnerungen

in dem sehr hilfsbereite und stets freundliche Menschen leben, die eine unglaubliche Gelassenheit ausstrahlen. Disziplin im Angesicht der Naturgewalten ist in Japan seit jeher Teil der Kultur.

9 in dem sehr hilfsbereite und stets freundliche Menschen leben, die eine unglaubliche Gelassenheit ausstrahlen. Disziplin im Angesicht der Naturgewalten ist in Japan seit jeher Teil der Kultur. Dem Unglück begegnen sie tapfer. Japaner bewahren stets Haltung es gibt keine Panik. das aufgrund seiner langen Geschichte wunderbare Sehenswürdigkeiten besitzt, wie die alten Kaiserstädte Kyoto, Nikko und Naro das eines der schönsten Naturwahrzeichen der Welt hat, den 3370 m hohen heiligen Berg Fuji-San das sehr viele Superlative besitzt.

10 das am dichtesten bewohnte Ballungsgebiet der Welt mit der Hauptstadt Tokio (37 Mill. Menschen) 3000 dicht nebeneinander stehende Hochhäuser die menschenreichste Kreuzung der Welt: Menschen wechseln pro Ampelschaltung die Straßenseite die pünktlichsten, schnellsten und sichersten Züge der Welt: der Shinkansen fährt seit 1964 ohne Unfall! überall herrscht absolute Disziplin und Sauberkeit schon einmal in seiner Geschichte, am 6. August 1945, erlebte das Land eine atomare Katastrophe: auf Hiroshima wurde die erste Atombombe abgeworfen (die zweite nur 3 Tage später auf die Stadt Nagasaki)

11 Klassen 1 4 Es ist eine sehr alte Tradition in Japan, bunte Fische aufzuhängen am Tag des Kindes und zur Begrüßung Neugeborener!

Kraniche tragen die Sorgen der Menschen auf ihren Flügeln weit hinaus in den Himmel.

12 Diese Kraniche erinnern an eine japanische Legende, nach der die Götter denjenigen einen Wunsch erfüllen, die 1000 solcher Papiervögel gefaltet haben. Bunte Kranichketten sind Friedenssymbole und Zeichen der Hoffnung in Japan. Kraniche tragen die Sorgen der Menschen auf ihren Flügeln weit hinaus in den Himmel. Man findet sie heute vor allem in Tempeln und Schreinen. Auch wir zeigen Mitgefühl und gedenken der Opfer vom 11. März Wir falten viele Kraniche als Zeichen der Hoffnung!

13 Bemalen des Rückteils mit dem roten der japanischen Flagge Bemalen des Vorderteils mit dem japanischen Schriftzeichen für Hoffnung Klassen 5a und 7a Ganztagsklassen

14 Gestaltung: Klassen Faltarbeit: 2. Klasse

15 Klassen 9a und 9b

16 9. Klassen im Fach BLO HSP: Bekleidung/Textilpflege * *Berufs- und Lebensorientierung Hauswirtschaftlich-soziale Praxis: Schwerpunkt Bekleidung/Textilpflege

17 We pray for JAPAN Hoffnung Die Hoffnung ist eine Tür zu einem anderen Land Die Hoffnung ist ein Gedicht ein Lied ein Gesicht Die Hoffnung ist eine Hand in deiner Hand Die Hoffnung ist eine Spur die dir vorausgeht. (Anne Steinwart)

19 In Anbetracht der schrecklichen Ereignisse und in Hochachtung vor dem japanischen Volk, ist unsere Präsentation bewusst ohne musikalische Unterlegung. Ebenso verzichten wir auf das von uns angedachte HAINAMI- Kirschblütenfest mit unseren Schülern. Wir planen eine Schweigeminute auf dem Rathausplatz in Gedenken an die Opfer in Japan, die ein Erdbeben der höchsten Stufe 9.0, eine Tsunami-Welle von bis zu 23 m Höhe und eine schreckliche Atomkatastrophe nicht überlebten. Wir wollen auf dem Rathausplatz die Schüler Spenden sammeln lassen zugunsten des Spendenkontos Stadtbergen hilft Japan.

20 Schülerinnen und Schüler der 1. bis 9. Klassen Irmela Blume, Fachlehrerin für Ernährung und Gestaltung Bibiane Stimpfle, Fachlehrerin Sport Hansjörg Drexl, Sonderschulkonrektor Volker Nitsche-Lorenz, Studienrat im Förderschuldienst Martinschule Sonderpädagogisches Förderzentrum II Augsburg Nord Flurstraße Augsburg

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