typische Laute, Lautfolgen und Wörter unterscheiden

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1 1 Kompetenzbereiche Sachkompetenz Hörverstehen typische Laute, Lautfolgen und Wörter unterscheiden alltägliche Äußerungen, die sich auf einfache und konkrete alltägliche Bedürfnisse beziehen, verstehen, wenn auf alters- und schülergerechtem Niveau gesprochen wird Sounds-Übungen Band 1: u. a. 15/5, 33/4, 47/3, 61/4 Band 2: u. a. 17/2, 29/4, 43/3, 69/2 Band 1: u. a. 11/3, 13/1, 14/1 Band 2: u. a. 11/3, 23/3, 55/3 einem Gespräch folgen, wenn deutlich gesprochen wird Band 1: u. a. 19/6, 27/3, 33/2 Band 2: u. a. 17/1, 29/3, 55/2 Fragen und Anweisungen verstehen und einfachen Weisungen folgen Band 1: 18, 19, Arbeitsanweisungen auf Englisch, In the classroom: 186, Let s talk-übungen Band 2: Arbeitsanweisungen auf Englisch, In the classroom: 200, Let s talk-übungen Informationen aus Hörtexten verstehen und Notizen dazu anfertigen, Tabellen ausfüllen und Inhaltsangaben vervollständigen Handlungsabläufe und den Inhalt von Geschichten verstehen Band 1: u. a. 27/3, 33/2, 41/3, 47/1 2, 53/2, 54/2, 61/1 2, 67/6, 73/1, 85/2 Band 2: u. a. 17/1, 23/3, 29/3, 37/3, 49/3 Band 1 & 2: Hör-/Sehtexte mit Übungen, Hörverstehenstexte mit Übungen in Schülerbuch und Workbook (Hörverstehens-Texte auf Audio-CD im Workbook) Band 1: u. a. 30, 34-35, 44, 46 Band 2: u. a. 11/3, 14, 18-19, 23/3 Mündliche Kommunikation/Sprechen über sich selbst, andere Personen, Orte, Ereignisse und Handlungsabläufe kurz und zusammenhängend sprechen Vorlieben, Abneigungen, eigene Erfahrungen, Gefühle und Meinungen ausdrücken und Vorschläge machen Band 1: u. a. 11/2, 13/4, 25/6, 27/4, 29/6, 45/5, 57/7, 61/3, 71/6 Band 2: u. a. 11/2, 15/5, 24/2, 49/2, 63/4 Band 1: u. a. 21/1, 35/2, 41/2, 49/1, 72/4, 79/4, 83/4 Band 2: u. a. 15/5, 25/6, 37/4, 49/2, 65/4 Fragen zum Alltagsgeschehen stellen und beantworten Band 1: u. a. 31/7, 59/5, 67/5, 83/4 Band 2: u. a. 23/4, 24/2, 49/2, 68/4 Dialoge und Interviews zu einfachen Alltagssituationen führen Band 1: u. a. 27/4, 29/6, 41/4, 67/5, 69/6 Band 2: u. a. 24/2, 68/4, 75/3, 95/5, 99/5 unter der Verwendung eigener Stichpunkte Informationen aus einem gehörten oder gelesenen Text wiedergeben Band 1: u. a. 35/3, 40/1, 49/4, 63/2, 67/6 Band 2: u. a. 23/3, 55/3, 63/5, 93/1 in Alltagssituationen spontan reagieren Band 1: u. a. 11/2, 19/7, 53/3, 67/7, 95/3 Band 2: u. a. 11/2, 15/5, 23/4, 39/3, 49/2 sich durch Gesten verständlich machen, falls ihnen das treffende Sprachmaterial nicht zur Band 1 & 2: Let s talk-übungen Verfügung steht Leseverstehen

2 Leseverstehen Informationen auf Werbematerialien, Speisekarten, Schildern und Fahrplänen erkennen und können deren Wortbedeutungen erschließen Band 1: u. a. 40/1, 52/1-2, 70/1 Band 2: u. a. 48, 49/1, 52/1, 62/1, 71/4 in einfachen alltäglichen Texten spezifische Informationen finden nach denen sie suchen Band 1: u. a. 16/1, 21/2, 26/1, 35/3, 40, 46/1, 54/1, 60/1, 72/1, 78, 82/1 Band 2: u. a. 24/1, 26/1, 31/1, 45/1, 50/1 schriftliche Aufgabenstellungen verstehen, einfache Erläuterungen zu Lösungswegen, Arbeitsanweisungen, Spiel- und Bastelanleitungen sowie Rezepte verstehen und ausführen kurze persönliche Briefe verstehen, in denen der Verfasser Ereignisse, Gefühle und Wünsche in einfacher Sprache beschreibt den grundlegenden Inhalt von Prosatexten sowie Geschichten und Märchen erfassen elementare Techniken zur Bedeutungserschließung von Wörtern und Wörterbücher nutzen Band 1: u. a. 17/7, 53/6, 71/8, 81/5, Arbeitsanweisungen auf Englisch Band 2: u. a. 11/4, 49/4, 89/4, Arbeitsanweisungen auf Englisch Band 1: u. a. 44, 78, 83/2 Band 2: u. a. 19, 26, 36 Band 1 & 2: Story-Texte, Extras Band 1: Vokabelanhang Band 2: Vokabelanhang, Looking up words: 46/2 Notizen über das Gelesene anfertigen Band 1: u. a. 44/1, 63/2, 78/1, 87/3 Band 2: u. a. 50/1, 52/1, 5772, 71/4 Schreiben einfache Mitteilungen und Sätze schreiben Band 1: u. a. 11/4, 32/1, 44/2, 51/1,63/2, 66/1, 79/5, 91/5 Band 2: u. a. 25/6, 39/6, 45/2, 57/4, 71/4 Orte, Gegenstände und Personen aus ihrem Erlebnisbereich beschreiben Band 1: u. a. 11/4, 13/4 5, 24/3, 25/6, 27/5, 30/3, 32/3 Band 2: u. a. 14/2, 25/5, 37/5, 75/4 eine einfache Geschichte schreiben, mithilfe von Stichpunkten oder zu Bildern Band 1: u. a. 27/2, 35/4, 78/1, 91/5 Band 2: u. a. 23/5, 25/6, 27/5, 39/6 sich zu bekannten Sachverhalten und Themen schriftlich äußern Band 1: u. a. 13/5, 27/5, 32/2, 37/2, 41/5 Band 2: u. a. 13/4, 23/5, 37/5, 63/6 Post- und Glückwunschkarten, einfache Briefe und s schreiben Band 1: u. a. 71/8, 83/2 Band 2: u. a. 39/6, 37/2 über Ereignisse, Erlebnisse und Aktivitäten berichten Band 1: u. a. 39/6, 45/7, 78/1, 91/5 Band 2: u. a. 25/6, 75/4 über Vorlieben und Abneigungen schreiben Band 1: u. a. 45/7, 77/1, 79/5 Band 2: u. a. 63/6 über ihre Familie und ihr Umfeld schreiben Band 1: u. a. 13/5, 27/5, 32/3, 41/5, 55/4 Band 2: u. a. 23/5, 25/6, 37/5 beim Schreiben Hilfsmittel wie Bildwörterbücher, Wortlisten, thematischen Wortschatz, Wörterbücher und den PC nutzen Band 1: Vokabelanhang Band 2: Vokabelanhang, Looking up words: 46/2 2 Themenfelder Das bin ich Kontakte herstellen/haben Band 1: u. a. 11/2, 13/4, 29/6, 55/3, 67/7, 83/4, 95/3 Band 2: u. a. 21/2, 49/2, 55/5 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2005 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 2

3 zu Name, Alter, Herkunft, Kurzlebenslauf Auskunft geben Band 1: u. a , 17/5, 29 Gefühle, Körperteile benennen Band 1: u. a. 21/1, 35/2, 72/4 Band 2: u. a. 25/5, 28, 41/3, 71/1, 95/2 Bewegung, Kleidung beschreiben Band 1: u. a. 38/1, 40/1 Band 2: u. a. 97/2 Familie und Freunde über Familienmitglieder sprechen Band 1: u. a. 27/2, 27/5, 29/6 Personen beschreiben Band 1: u. a. 11/4, 13/4, 27/2, 27/5, 29/4 Band 2: u. a. 14, 37/5 Arbeitswelt kennenlernen Band 1: 47/1-2 Band 2: 29/2 Freizeit Hobbys, Spielzeug, Sport, Spiele beschreiben Band 1: u. a , 40, 92, Link-up B Band 2: u. a. 23/3, 24 über Musik, Bücher, Filme, (Unterhaltungs-) Medien sprechen Band 1: u. a. 44, 83/2+4, Unit 3 Band 2: u. a. 42/1, Unit 5 Mein Tag Uhrzeit, Tagesablauf, Gewohnheiten, Pflichten ausdrücken und beschreiben Band 1: u. a. 42, 43/3, 44, 47/2, 48/49, 60 Band 2: u. a. 12, 13/4, 34/1 Begriffe des Essens und Trinkens erkennen und unterscheiden Band 1: u. a. 66, 68, 94 Band 2: u. a. Unit 4 Ordnung in Raum und Zeit Farben, Zahlen, Uhrzeit Band 1: u. a. 11, 14, 24, 42, 67, 71 Band 2: u. a. 32/1 Wochentage, Orte Band 1: u. a , 26 27, 40, 54 55, Link-up B Band 2: u. a. 12, 13/4, 22-23, 74, 87/4, Unit 7 Durch das Jahr Jahreszeiten, Monate Band 1: u. a. 70, 79/3 Band 2: u. a. 80/3 Geburtstag, Feiertage Band 1: u. a , 74 75, das Wetter Band 1: u. a. 79/3 Band 2: u. a , 84-85, 87/4 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2005 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 3

4 Mein Zuhause Wohnräume Band 1: u. a. Link-up A, Möbel, Gegenstände Band 1: u. a. Link-up A, 30/3, 32/1 3, 66 Band 2: u. a. 63/4, 67/4, 90/1, 96/3 In Stadt und Land ihren Heimatort Band 1: u. a. 55/4 Band 2: u. a. 23/4, 24/2 Gebäude, haben Orientierung in der Stadt Band 1: u. a. Link-up C, Unit 4 Band 2: u. a. 23/4 Straßenverkehr, Fahrrad Band 1: u. a. 64/2 3 Band 2: u. a. 97/1 Länder und Städte Band 1: u. a. 10, 26, 29/4 5 Band 2: u. a. 74/75, Unit 7 Schule Federtasche, Schulmappe Band 1: u. a. 14/1, 15/4, 15/6 Klassenraum, Fächer Band 1: u. a. 16, 18 Band 2: u. a. 12, 13/2 Tätigkeiten, Computer Band 1: u. a. Link-up B, 34 35, 40, 44, 83, 90, 92 Band 2: u. a. Unit 5 Unterrichtssprache, Lehrer Band 1: u. a. 12, 19/6 7, 186 Band 2: u. a. 39/3, 200 Tiere Haustiere Band 1: u. a. 46, 48 49, Band 2: u. a. 29/1, 30 Tiere auf dem Bauernhof Band 1: u. a. 78, 82 Band 2: u. a. 29/1 Tiere in Zoo und Wald Band 2: u. a. 29/1+3 Welt der Fantasie Welt der Fantasie beschreiben und verstehen Story, Extras, Link- up 3 Sprachmittel Aussprache/Intonation Die Schülerinnen und Schüler beherrschen Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2005 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 4

5 Imitations- und Hördiskriminierungsübungen: Imitierung von Sprachvorbildern (Lehrerinnen und Lehrer, Muttersprachlerinnen und Muttersprachler auf Tonträger) Sounds-Übungen Band 1: u. a. 15/5, 33/4, 61/4 Band 2: u. a. 29/4, 43/3, 81/4 Wortschatz Die Schülerinnen und Schüler erreichen Erweiterung des Wortschatzes in schon bekannten und neuen Themenkreisen Einbettung neuer Wörter in vorhandenes Wissen Möglichkeiten der Verknüpfung, Systematisierung und (Neu-)Ordnung Rezeptiv beherrschte Wörter gehen allmählich in produktiven Wortschatz über Sprachliche Verwirklichung der persönlichen Interessen Band 1 & 2: Link-up, Wordwise-Seiten Band 1 & 2: Link-up, Check in-seiten Band 1 & 2: Wordwise-Seiten Band 1 & 2: Wortschatz wird ständig wiederholt und vertieft, vgl. Wordwise- Seiten Band 1 & 2: For my folder-übungen, Let s talk-übungen Grammatik Den Schülerinnen und Schüler wird vermittelt einfach strukturierte Satzmuster ganzheitlich zu erfassen und nachzuahmen die ausgewählten sprachlichen Formen werden gezielt und häufig wiederholt Bewusstmachung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden der Sprachen Differenzierung Anbahnung von unbewussten Hypothesen über die Gesetzmäßigkeiten der Sprache Notwendige Aussagen/Muster für das Sprachhandeln werden vorgegeben Aneignung und Anwendung von Regeln der Sprache Übertragung des Gelernten auf authentische Kommunikationssituationen Bekanntes in neue Zusammenhänge einordnen, verallgemeinern und zu eigenen Sprachlösungen kommen Band 1 & 2: Language-Seiten Band 1: u. a. 10/1, 16/3 Band 2: u. a. 14/2, 51/6 Band 1 & 2: Language-Seiten, Checkout-Seiten, Revision-Übungen Band 1 & 2: Vokabelanhang, Sounds- Übungen Band 1 & 2: Language-Seiten Band 1 & 2: gelbe Vokabel- und Grammatikboxen Band 1 & 2: Grammatikanhang, Checkout-Seiten Band 2: Grammar Skills: u. a. 16, 26, Let s talk-übungen, Mediation Language-Seiten, Let's talk-übungen, Mediation, Check-out-Seiten Sprachfunktionen Redemittel/feste Wendungen (Begrüßung, Verabschiedung, Bitten etc.) Band 1 & 2: Let's talk-übungen, Mediation, In the classroom Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2005 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 5