Umbau und Erweiterung Grundschulcampus Eggersdorf Vorlage für den Bildungs- und Bauausschuss Numrich Albrecht Klumpp Gesellschaft von Architekten mbh

Transkript

1 Umbau und Erweiterung Vorlage für den Bildungs- und Bauausschuss

2 Inhaltsverzeichnis: 1.) Analyse Bestand und Machbarkeitsstudie 2.)

3 Bestand Analyse Bestand und Machbarkeitsstudie

4 Vorzugsvariante_ Zugänge Analyse Bestand und Machbarkeitsstudie

5 Vorzugsvariante_ innere Qualität Analyse Bestand und Machbarkeitsstudie unbelichtete Flurzonen

6 Vorzugsvariante_ Qualität Freifl äche Analyse Bestand und Machbarkeitsstudie Qualität Freifl ächen

7 Vorzugsvariante_ Anbinden an Bestand Analyse Bestand und Machbarkeitsstudie Anbinden an Bestand

8 402,93 m ,78 m 94,47 m2 Weiterentwicklung der Machbarkeitsstudie Die Grundlage des jetzigen Planungsstandes basiert auf der abgestimmten Machbarkeitsstudie. Diese wurde in folgenden Punkten weiter entwickelt: 1.) Anschluß an das Bestandsgebäude 2.) Integration des Aufzugs in das Gebäudeinnere 3.) Überbauen des erdgeschossigen Zwischenraumes für das Unterbringen der Garderoben anstelle im Untergeschoß des gebäudes 4.) barrierefreie Erschließung aller schulisch genutzten Räume 5.) klare Abtrennung von und Geb.1 Geb.1 Geb.8 Geb.7 Geb.8 Geb.7 Geb.2 Geb.2 Geb.3 Geb.3 Geb.5 Geb.5 Geb.6 Geb.6 Geb.4 Geb.4 Lageplan Vorzugsvariante der Machbarkeitsstudie Lageplan Entwurf

9 Modellfotos Vorzugsvariante der Machbarkeitsstudie Modellfotos Entwurf

10 Anschluß Neubau an Altbau B In der Machbarlkeitsstudie wurde der Neubau direkt am Giebel des Schulgebäudes angeordnet und somit die dahinter liegenden Räume in der Belichtung und im Raumzuschnitt sehr eingeschränkt. Durch das Abrücken des Neubaus vom Altbau kann ebenerdig die Verwaltung im Zentrum des Schulgebäudes angeordnet werden. Zudem wird der Flur des Neubaus über diesen Bereich belichtet, was der inneren Qualität zu Gute kommt. Denkbar ist die Ausbildung einer, um den Kindern auch dort eine Aufenthaltsqualität anbieten zu können. GF: 14,94 m Abfälle 2 GF: 7,27 m 2 GF: 8,08 m 2 Aula GF: 219,20 m 2 Küche/ Lager Ausgabe/ GF: 67,92 m 2 Bühne GF: 43,12 m 2 Abst. GF: 8,65 m 2 Technik GF: 5,28 m 2 Klasse 2 GF: 61,10 m 2 Klasse 1 GF: 61,09 m 2 Garderobe GF: 84,79 m Lager GF: 27,91 m 2 1 TH1 GF:,31 m 2 Flur 1 GF: 58,42 m 2 Kopier GF: 3,73 m 2 Teeküche GF: 7,51 m 2 RB WC GF: 8,94 m 2 Stellv. GF: 15,37 m 2 Klasse 3 Klasse 4 iter GF: 23,27 m 2 Sekretariat GF: 21,25 m 2 Raum KG GF: 27,80 m 2 GF: 2,47 m 2 GF: 1 m 2 GF: 3,97 m 2 GF: 10,44 m 2 Nebenraum Kuns GF:

11 Integration des Aufzugs in das Gebäude B Das Schulgebäude wird über einen Aufzug, der im Gebäude integriert ist, barrierefrei erschlossen. Diese Art der Ausführung ist kostengünstiger als ein freigestellter Aufzug, der in der Machbarkeitsstudie angedacht war. Das Treppenhaus liegt brandschutztechnisch richtig am nördlichen Ende des Neubaus, um so Stichfl ure umgehen zu können. Über dieses Treppenhaus ist es möglich, die angrenzenden Pausenfl ächen direkt zu erschließen. Zudem ist ein direkter Zugang über die Fuge zwischen Neubau und Altbau vom Parkplatz aus möglich, um so den Lehrern einen kurzwegigen Zutritt zum Schulgebäude zu ermöglichen. GF: 14,94 m Abfälle 2 GF: 7,27 m 2 GF: 8,08 m 2 Aula GF: 219,20 m 2 Küche/ Lager Ausgabe/ GF: 67,92 m 2 Bühne GF: 43,12 m 2 Abst. GF: 8,65 m 2 Technik GF: 5,28 m 2 Klasse 2 GF: 61,10 m 2 Klasse 1 GF: 61,09 m 2 Garderobe GF: 84,79 m Lager GF: 27,91 m 2 1 TH1 GF:,31 m 2 Flur 1 GF: 58,42 m 2 Kopier GF: 3,73 m 2 Teeküche GF: 7,51 m 2 RB WC GF: 8,94 m 2 Stellv. GF: 15,37 m 2 Klasse 3 Klasse 4 iter GF: 23,27 m 2 Sekretariat GF: 21,25 m 2 Raum KG GF: 27,80 m 2 GF: 2,47 m 2 GF: 1 m 2 GF: 3,97 m 2 GF: 10,44 m 2 Nebenraum Kuns GF:

12 Vereinfachung des Konstruktionsrasters B Der Neubau bezieht sich in seiner Ausrichtung auf die orthogonale Ausrichtung des Schulgebäudes. Durch das Abrücken des Neubaus von der Giebelseite des Schulgebäudes können nicht nur die dahinter liegenden Räume sinnvoll belichtet und genutzt werden, sondern auch die Gründung von Alt- und Neubau voneinander entkoppelt werden. Das orthogonale Konstruktionsraster ermöglicht eine vereinfachte und somit wirtschaftliche Ausführung. GF: 14,94 m Abfälle 2 GF: 7,27 m 2 GF: 8,08 m 2 Aula GF: 219,20 m 2 Küche/ Lager Ausgabe/ GF: 67,92 m 2 Bühne GF: 43,12 m 2 Abst. GF: 8,65 m 2 Technik GF: 5,28 m 2 Klasse 2 GF: 61,10 m 2 Klasse 1 GF: 61,09 m 2 Garderobe GF: 84,79 m Lager GF: 27,91 m 2 1 TH1 GF:,31 m 2 Flur 1 GF: 58,42 m 2 Kopier GF: 3,73 m 2 Teeküche GF: 7,51 m 2 RB WC GF: 8,94 m 2 Stellv. GF: 15,37 m 2 Klasse 3 Klasse 4 iter GF: 23,27 m 2 Sekretariat GF: 21,25 m 2 Raum KG GF: 27,80 m 2 GF: 2,47 m 2 GF: 1 m 2 GF: 3,97 m 2 GF: 10,44 m 2 Nebenraum Kunst GF:

13 Barrierefreie Erschließung aller Schulräume Klare Trennung von und Durch die Anordnung der Verwaltung im Erdgeschoß des Gebäudes 1 kann der Fachraum für Physik/Bio/Technik im 1.OG dieses Gebäudes angeordnet werden. Dieser war gemäß Machbarkeitsstudie noch über das Treppenhaus im Gebäude 2 angeordnet und somit nicht barrierefrei erschlossen. Die klare Nutzungsabtrennung zwischen und ab dem Treppenhaus sorgt für eine klare Orientierung und eine mögliche Abtrennung der Nutzungseinheiten, z.b. in Ferienzeiten. A B GF: 14,94 m Abfälle 2 GF: 7,27 m 2 GF: 8,08 m 2 Geb.6 Küche/ Lager Ausgabe/ GF: 67,92 m 2 WC Weiterentwicklung GF: 4,85 m Machbarkeitsstudie 2 Duschraum GF: 4,63 m 2 Umkleideraum GF: 9,06 m 2 Umkleideraum GF: 9,07 m 2 Duschraum WC GF: 4,15 m 2 Geb.5 GF: 3,73 m 2 Duschraum WC GF: 4,38 m 2 GF: 20,57 Aula GF: 219,20 m 2 2,63 23, ,81 5, , , ,91 5 9,00 9,00 7, , ,59 5 2,44 5 7, ,94 5 7,15 5 2,28 5 Geb.8 TH1 GF:,31 m 2 Abst. GF: 8,65 m 2 Technik GF: 5,28 m 2 Klasse 3 Klasse 2 GF: 61,10 m 2 Klasse 1 GF: 61,09 m 2 Klasse 4 Flur 1 GF: 58,42 m 2 402,93 m 2 Stellv. GF: 15,37 m 2 iter GF: 23,27 m 2 Garderobe GF: 84,79 m 2 1 Kopier GF: 3,73 m 2 Bühne GF: 43,12 m 2 Teeküche GF: 7,51 m 2 Sekretariat GF: 21,25 m Raum KG GF: 27,80 m 2 RB WC GF: 8,94 m 2 Lager GF: 27,91 m 2 GF: 2,47 m 2 GF: 1 m 2 GF: 3,97 m 2 GF: 10,44 m 2 Geb.7 Geb.1 Nebenraum Kunst GF: 17,49 m 2 Kunstraum GF: 57,03 m 2 Grupp GF: 65,38 1,62 1,08 4, ,25 5 8, , ,59 5 4,97 5

14 ,255 17,595 8,255 23, Entwurfsplanung_ EG Die wird über den bestehenden Haupteingang erschlossen. Direkt am Eingangsbereich ist jetzt für die unteren Klassenstufen die Garderobe angeordnet. Ebenso direkt angeordnet ist die Verwaltung, die somit von Eltern und Schüler direkt erreichbar ist. Das Flursystem ist übersichtlich und natürlich belichtet. Die Klassen sind nach Osten und Westen ausgerichtet. Die zukünftige Aula verfügt über einen angrenzenden Lagerraum, der auch bei Festlichkeiten und Aufführungen als Hinterbühne multifunktional zu nutzen ist. A B Geb.6 Lager GF: 19,58 m 2 Lager GF: 20,54 m 2 WC GF: 4,85 m 2 Duschraum GF: 4,63 m 2 Umkleideraum GF: 9,06 m 2 Umkleideraum GF: 9,07 m 2 Duschraum WC GF: 4,15 m 2 Geb.5 Sporthalle GF: 256,39 m 2 GF: 3,73 m 2 Duschraum WC GF: 4,38 m 2 GF: 20,57 m 2 GF: 47,51 m 2 WC GF: 11,20 m 2 GF: 14,06 m 2 Gaderobe GF:,59 m 2 GF: 38,28 m 2 Büroraum Leiterin GF:,92 m 2 Geb.4 GF: 14,94 m Abfälle 2 GF: 7,27 m 2 GF: 8,08 m 2 Küche/ Lager Ausgabe/ GF: 67,92 m 2 GF: 37,71 m 2 GF: 18,72 m 2 GF: 15,88 m 2 2,63 2,63 2,91 5 7,27 5 9,00 9,00 8,81 Aula GF: 219,20 m 2 5,17 3, GF: 8,70 m 2 Geb.3 18, ,595 2,445 7, ,94 7,155 2,285 Geb.8 TH1 GF:,31 m 2 Unterricht Unterricht Abst. GF: 8,65 m 2 Technik GF: 5,28 m 2 Klasse 3 Klasse 2 GF: 61,10 m 2 Klasse 1 GF: 61,09 m 2 Klasse 4 Kunst Nebenraum Kunst Sekretariat GF: 17,49 m Kunstraum 2 GF: 10,44 m 2 42 Flur 1 GF: 58,42 m 2 402,93 m 2 Stellv. GF: 15,37 m 2 iter GF: 23,27 m 2 Garderobe GF: 84,79 m 2 Kopier GF: 3,73 m 2 Sekretariat GF: 21,25 m 2 Bühne GF: 43,12 m 2 Teeküche GF: 7,51 m Raum KG GF: 27,80 m 2 RB WC GF: 8,94 m 2 Lager GF: 27,91 m 2 GF: 1 m 2 GF: 2,47 m 2 GF: 3,97 m 2 Geb.7 Geb.1 GF: 57,03 m 2 GF: 65,38 m 2 Geb.2 GF: 49,58 m 2 GF: 49,04 m 2 GF: 50,69 m 2 1,62 1,08 4,95 4,95 5 4,97 5

15 425 2,915 8,255 17,595 8, ,015 Entwurfsplanung_ OG Der Lehrerbereich ist im 1.Obergeschoss mittig angeordnet. Der Flurbereich im Neubau bietet den Kinder Ein- und Ausblicke. Der Physik/Bio/Technikraum liegt ebenfalls mittig im 1.OG. GF: 53,71 m 2 GF: 38,23 m 2 GF: 8,66 m 2 GF: 9,77 m 2,50 9, ,44 5 9,94 18,38 5 Unterricht Klasse 7 7,27 5 Unterricht 1, Vorr. WC Fachklasse Lehraufenthaltraum A B GF: 37,67 m 2 /Mehrzweckraum GF: 45,67 m 2 5 7,595 9, OK Verglasung = +9,5 m 5 7,595 2,445 7, Putzmittelraum Abstellraum/ GF: 8,72 m 2 Klasse 6 GF: 61,10 m 2 Klasse 5 GF: 61,09 m 2 Klasse 8 Flur 2 GF: 59,74 m 2 Kopierr. GF: 2,87 m 2 Lehrer GF: 33,55 m 2 GF: 33,18 m 2 GF: 4,57 m 2 WC Lehrer GF: 10,72 m 2 Vorr. WC GF: 0,00 m 2 GF: 2,41 m 2 GF: 11,81 m 2 GF: 3,97 m 2 GF: 10,44 m 2 Sammlung,Vorbereitung GF: 17,47 m 2 Physik/Bio/Tech GF: 57,20 m 2 GF: 65,25 m 2 Nebenraum GF:,94 m 2 Büroraum Leiterin GF:,84 m 2 /Mehrzweckraum GF: 48,62 m 2 Pädagogenraum GF: 50,60 m 2 1,62 1,08 4, ,95 5 4,97 5 OK Verglasung = +9,5 m

16 ,915 8,255 8,255 9,015 Entwurfsplanung_ 2.OG/DG Das Dachgeschoß wird mittels einer Gaube an der östlichen Längsseite sinnvoll vom Neubau aus erschlossen. Der angrenzende Raum eignet sich als Computerraum und wird über das freigestellte Giebelfenster belichtet und belüftet. Da das Dach sowieso saniert werden muss, ist der Aufwand für die Errichtung einer Gaube wirtschaftlich sinnvoll darzustellen. Um den Kindern auf jedem Geschoß anlagen anbieten zu können, werden neben dem Comuterraum Schülertoiletten angeordnet. Diese liegen über den unten angeordneten anlagen und können so installationstechnisch kurzwegig angeschlossen werden. A B GF: 45,55 m 2 GF: 20,31 m 2 GF: 42,49 m 2 GF: 9,97 m 2 Teeküche GF: 14,12 m 2 GF: 12,53 m 2 GF:,04 m 2,50 9, ,27 5 1, ,44 5 9,94 5 7,595 2,445 7, ,595 9, OK Verglasung = +9,5 m Klasse 11 Unterricht Unterricht Putzmittelraum Abstellraum/ GF: 8,72 m 2 Klasse 10 GF: 61,10 m 2 Klasse 9 GF: 61,09 m 2 Klasse 12 Lehrer 42 Flur 3 GF: 59,74 m 2 Computerraum GF: 44,10 m 2 Lager GF: 7,09 m 2 42 WC Jungen GF: 10,45 m2 WC Mädchen GF: 9,42 m 2 Vorbereitung Musik GF: 18,81 m 2 Fachraum Musik GF: 68,70 m 2 1,62 1,08 OK Verglasung = +9,5 m 4, , ,59 5 4,95

17 Flächenvergleich / Kostenauswirkung B Die Bruttogeschossfl äche des jetzigen Entwurfs beträgt 1.130m 2 für das 3-geschossige Schulgebäude und liegt somit um 40 m 2 unter der Vorzugsvariante der Machbarkeitsstudie. Die Überbauung des ergeschossigen Zwischenraumes erzeugt zusätzliche 90m 2 Bruttogeschossfl äche, so dass wir insgesamt 50m 2 über der BGF der Machbarkeitsstudie liegen. Für die Überbauung des erdgeschossigen Zwischenraumes ist ein geringerer Einheitspreis pro Quadratmeter anzusetzten, da dieser Bereich über keine senkrechte Fassadenfl ächen verfügt. Diesen Mehrkosten stehen Einsparungen im Umbau des Haus 4 gegenüber, da durch die Integration der Umkleiden am Eingangsbereich die brandschutztechnische Ertüchtigung des Kellergeschosses im Haus 4 entfallen kann. Ebenso wird der im Gebäude integrierte Aufzug kostengünstiger zu errichten sein, als der gemäß Machbarkeitsstudie außen angeordnete Aufzug. Somit sind wir der Meinung, dass der pädagogische Mehrwert durch die ebenerdigen Garderoben auch fi nanziell darstellbar sein wird. Vorzugsvariante: 1170m 2 GBF Abst. GF: 8,65 m 2 Technik GF: 5,28 m 2 Klasse 2 GF: 61,10 m 2 Klasse 1 GF: 61,09 m 2 GF: 14,94 m Abfälle 2 GF: 7,27 m 2 GF: 8,08 m 2 Garderobe GF: 84,79 m 2 Entwurf: Garderobe EG 90m 2 GBF Bühne GF: 43,12 m 2 Aula GF: 219,20 m Küche/ Lager Ausgabe/ GF: 67,92 m 2 Lager GF: 27,91 m 2 1 TH1 GF:,31 m 2 Flur 1 GF: 58,42 m 2 Kopier GF: 3,73 m 2 Teeküche GF: 7,51 m 2 RB WC GF: 8,94 m 2 Stellv. GF: 15,37 m 2 Klasse 3 Klasse 4 iter GF: 23,27 m 2 Sekretariat GF: 21,25 m 2 Raum KG GF: 27,80 m 2 GF: 2,47 m 2 GF: 1 m 2 GF: 3,97 m 2 GF: 10,44 m 2 Nebenraum Kuns GF: Entwurf: Schulgebäude 1130m 2 GBF