Annette-von-Droste-Hülshoff- Gymnasium Die gymnasiale Oberstufe G8. Die Qualifikationsphase

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1 Annette-von-Droste-Hülshoff- Gymnasium Die gymnasiale Oberstufe G8 Die Qualifikationsphase

2 Die Qualifikationsphase Themen Versetzung in die Q1 Belegverpflichtungen in der Q Klausurverpflichtungen Wahl der Leistungskurse Wertigkeit der Leistungskurse 3. und 4. Abiturfach Einbringungsverpflichtung Facharbeit und Besondere Lernleistung

3 Struktur der Oberstufe (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen: Block II Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase: Q2 1. Jahr der Qualifikationsphase: Q1 FHR schul. Teil Block I Versetzung (mittlerer Schulabschluss) Einführungsphase: EF

4 Die folgenden Stundenzahlen beziehen sich immer auf eine Stunde von 45 Minuten

5 Die Qualifikationsphase Belegungsverpflichtung insgesamt anrechenbare Kurse, im Schnitt 34 Wochenstunden in Q1 Q2, keine Unterschreitung erlaubt! 2 Leistungskurse 8 Grundkurse Vertiefungsfächer Projektkurse LK: 5-stündig GK: 3-stündig VF: 2-stündig (finden nur bei Bedarf statt) PK: 2-stündig Notenskala: von 15 Punkten (sehr gut plus 1+) bis 0 Punkte (ungenügend 6)

6 Belegungsverpflichtung in der Deutsch Qualifikationsphase eine Fremdsprache (neu oder fortgeführt) Künstlerisches Fach bis Ende Q1.2 eine Gesellschaftswissenschaft Mathematik eine Naturwissenschaft Religion, ersatzweise Philosophie bis Ende Q1.2 Sport 2 Zusatzkurse in Geschichte und Sozialwissenschaften (wenn nicht schon belegt) Entweder 2. Fremdsprache oder 2. nw-techn. Fach als Schwerpunktfach

7 Q 1.1 bis Q 2.1: - die Abiturfächer - Deutsch - Mathematik Klausurverpflichtungen - eine Fremdsprache, auf jeden Fall neu einsetzende FS - eine Gesellschaftswissenschaft - das Schwerpunktfach (FS oder NW oder techn. F) - auf Wunsch weitere Fächer - Klausurumwahl oder Zuwahl der Schriftlichkeit in Q ist nicht möglich. Q 2.2: - die Abiturfächer - alle neu einsetzenden Fremdsprachen

8 Leistungskurse Deutsch Englisch Französisch Spanisch Kunst Geschichte Erdkunde Sozialwissenschaften Mathematik Biologie Chemie** Physik** Informatik** Grundkurse Deutsch Englisch Französisch Spanisch Chinesisch* Kunst Musik Geschichte Erdkunde Sozialwissenschaften Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik Literatur Theater* Literatur Schreibwerkstatt* Chor* Philosophie Erziehungswissenschaft Religion Sport* * Nicht als Abiturfach wählbar ** Kooperationskurse

9 Wahl der 4 Abiturfächer (2 LK und 2 GK) Zwei Fächer aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das 1. Aufgabenfeld nicht abdecken) Ein Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein.

10 Konsequenzen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, FS, M) Folgende Abiturfachkombinationen sind unabhängig von der Wahl als LK oder GK ausgeschlossen: 2 Naturwissenschaften (bzw. NW + Techn. Fach) NW und Kunst/Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abifach: Die Wahl von Kunst oder Musik Die Wahl von 2 Fremdsprachen Die Wahl von 2 Gesellschaftswissenschaften

11 Projektkurse Nur in der Qualifikationsphase Zweistündiger Jahreskurs, evtl. schuljahresübergreifend Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase, evtl. auch fächerübergreifend) Belegung nicht Pflicht Am Ende steht eine schriftliche Dokumentation (möglich als Ersatz für Facharbeit) Jahresnote am Ende des Projektkurses, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen

12 Projektkurs Inhalte Projektorientiertes, ggf. fachübergreifendes Arbeiten Ggf. bilingual klare Abgrenzung von den Unterrichtsinhalten im Referenzfach Mögliche Einbindung von Wettbewerben (z.b. Geschichtswettbewerb; Jugend forscht) außerschulischen Partnern (z.b. Einrichtungen im Ortsteil, Experten) Praktika europäisch-internationalen Projekten

13 Pflichtfächer in Q1/Q2 Fach Q1 Q2 Deutsch s s s s eine Fremdsprache s s s s Kunst oder Musik oder Literatur oder Chor x x eine Gesellschaftswissenschaft s s s s Geschichte x x Sozialwissenschaften x x Mathematik s s s s eine Naturwissenschaft x x x x Religion oder Philosophie x x Sport m m m m weitere Fremdsprache oder Naturwissenschaft bzw. Informatik s s s s Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl (z.b. Vertiefungsfach, Projektkurs)

14 Das zweite Jahr der Qualifikationsphase (Q2) Anwahl der Abiturfächer darunter zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache Abdeckung der 3 Aufgabenfelder (Kunst oder Musik decken das 1. Aufgabenfeld nicht ab) Zulassung zum Abitur Leistungsdefizite Bei Einbringung von Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block 1 müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden. Wertung der Abiturfächer im Abitur

15 Schullaufbahnbeispiel 1 Einführungsphase Abitur -fach Qualifikationsphase Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Anzahl der anrechenbaren Kurse Deutsch LK X X X X 4 Englisch (ab 5) LK X X X X 4 Französisch (ab 5/6/8) X X X X 4 Spanisch (neu) X X X X 4 Musik X X X X 4 Geschichte GZ GZ 2 Sozialwissenschaften 4. X X X X 4 Mathematik X X X X 4 Chemie 3. X X X X 4 Religion X X Sport X X X X 4 34 Wochenstunden WStd

16 Einführungsphase Schullaufbahnbeispiel 2 Abitur -fach Qualifikationsphase Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Anzahl der anrechenbaren Kurse Deutsch LK X X X X 4 Englisch X X X X 4 Spanisch (neu) 4. X X X X 4 Kunst X X Geschichte (in Q2) GZ GZ 2 Sozialwissenschaften GZ GZ 2 Pädagogik 3. X X X X 4 Erdkunde X X* Mathematik X X X X 4 Biologie LK X X X X 4 Religion X X Sport X X X X 4 Projektkurs SW (in Q2) ---- PK PK Wochenstunden WStd /37* /40*

17 Berechnung der Gesamtqualifikation Block 1 (mindestens 200, höchstens 600 Punkte) - Einbringung von anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase - Pflichtbelegung gem 28 APO-GOSt - Leistungskurse werden bei der Zahl der Schulhalbjahresergebnisse (S) doppelt, Grundkurse einfach gewertet. - Endnote im Projektkurs kann im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die Grundkurse angerechnet werden. - Berechnung gemäß Formel: EI = ( P : S) x 40 - Z.B.: (215:43) x 40 = GK + 2x4 LK - EI : Gesamtergebnis Block 1 - P : erzielte Punkte in en eingebrachten Fächern in 4 Schulhalbjahren - S : Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse (doppelt gezählte Fächer zählen auch doppelt)

18 Berechnung der Abiturprüfung Block 2 (mindestens 100, höchstens 300 Punkte) - Leistungen in den 4 Abiturfächern, je fünffache Wertung Bei Einbringung einer Besonderen Lernleistung: - Leistungen in den 4 Abiturfächern, je vierfache Wertung und - Leistung in der Besonderen Lernleistung in vierfacher Wertung Summe der Punkte aus Block 1 und Block 2 ergibt die Durchschnittsnote

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