Informationen zur Qualifikationsphase
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- Volker Feld
- vor 8 Jahren
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Transkript
1 Informationen zur Qualifikationsphase Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Kurssystem und Wahlmöglichkeiten Aufgabenfelder und Pflichtbelegungen Leistungsbeurteilung und Entschuldigungsregelung Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul- Homepage: duesseldorf.de Bitte tragen Sie sich in die Anwesenheitsliste ein! Folie: 1
2 Aufbau und Dauer der Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I+II) Block II Block I Abiturprüfung Zulassung Qualifikationsphase (Q2) Qualifikationsphase (Q1) Versetzung Einführungsphase (EF) maximal 1 Jahr zur Wiederholung der Abiturprüfung Regeldauer: 3 Jahre maximal: 4 Jahre Folie: 2
3 Abschlüsse sse der gym. Oberstufe Abiturprüfung Alternative: Fachhochschulreife Qualifikationsphase (Q2) plus Praktikum (gilt nicht Bay,Sa,Th) Qualifikationsphase (Q1) Versetzung = Erwerb des mittleren Schulabschlusses Einführungsphase (EF) Folie: 3
4 Das Kurssystem Abiturprüfung 1. und 2. Abiturfach 3. und 4. Abiturfach Qualifikationsphase (Q2) Qualifikationsphase (Q1) 2 Leistungskurse (5 WStd.) 8 GK (3 WStd.) + ggf. 1 PK (2x2WStd) Einführungsphase (EF) 11 Grundkurse (3 WStd.) + ggf. 1-2 Vertiefungskurse (2 WStd.) Folie: 4
5 Die Aufgabenfelder Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld Fremdsprachen D KU, MU SP Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld GE, EK, SW, PL KR/ER/HR Das mathematisch naturwissenschaftliche Aufgabenfeld M PH, BI, CH Folie: 5
6 Wahl der 2 Leistungskurse Prinzipiell können k alle Fächer F außer Sport und den neu einsetzenden Fremdsprachen als LK gewählt werden Je nach Wahlergebnissen werden aber nicht alle Fächer F eingerichtet (Regelgröß öße: 19,5 Schüler) Sollte ein angewählter Kurs nicht als LK zustande kommen, ist eine Nachwahl in alle eingerichteten Kurse möglichm Bedingungen für f r die LK-Wahl Der erste LK muss M, D, eine Naturwissenschaft oder eine aus SI fortgeführte Fremdsprache sein! Der zweite LK ist bis auf die o.g. Einschränkungen nkungen frei wählbarw Folie: 6
7 Die Aufgabenfelder im Abitur Wahl der ersten 3 Fächer muss die drei Aufgabenfelder abdecken Mind. ein Fach des 1. Aufgabenfelds: Fremdsprache oder Deutsch, nicht KU, MU Mind. ein Fach des 2. Aufgabenfelds: GE, EK, SW, PL oder ersatzweise Religion Mind. ein Fach des 3. Aufgabenfelds: M, PH, BI, CH ein weiteres Fach, an das weitere Bedingungen geknüpft sind Folie: 7
8 Weitere Bedingungen für f r die Abiturfächer 1. Bedingung Unter den vier Abiturfächern müssen m zwei Fächer F als 5-st5 stündige Leistungskurse und 2 Fächer F als 3-st3 stündige Grundkurse vertreten sein! 2. Bedingung In den Abiturfächern müssen m spätestens ab der Qualifikationsphase (Q 1.1) Klausuren geschrieben werden! 3. Bedingung Unter den vier Abiturfächern müssen m zwei der Fächer F Deutsch, Mathematik, Fremdsprache vertreten sein! Folie: 8
9 Konsequenzen der Bedingungen für f r die Wahl der Abiturfächer (jetzt: 2 Fächer F aus D, M, FS) Ausgeschlossen sind folgende Fächerkombinationen F im Abitur: - 2 Naturwissenschaften - 1 Naturwissenschaft und Kunst/Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach - Die Wahl von Kunst/Musik Beispiel: E-D-EKE EK-Mu geht nicht, da 3. Aufgabenfeld nicht vertreten! - Die Wahl von 2 Fremdsprachen Beispiel: E-F-GeE Ge-Bio geht nicht, da - Die Wahl von 2 Gesellschaftswissenschaften Beispiel: GE-SW SW-D-Bio geht nicht, da Folie: 9
10 Hinweise zu den Abiturfächern - müssen ab EF 1 durchgängig belegt worden sein (d.h. bei Wechsel Religion-Philosophie keine Abiturprüfung in Religion/Philosophie) - müssen ab Q 1.1 durchgängig schriftlich belegt worden sein (können aber in EF1/2 mündlich m belegt worden sein.) - Religion/Philosophie können k in der Abiturprüfung das gesellschaftswiss.. Aufgabenfeld abdecken, nicht aber die Belegung der Gesellschaftswiss.. in Q1.1 - Q2.2 Folie: 10
11 Einbringungspflichtige Kurse EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.2 Q 2.2 D fortgeführte Fremdsprache KU /MU 2. Fremdsprache / 2. Nat.wiss.. M PH / CH / BI Gesellschaftswissenschaft (nicht durch Religion ersetzbar!!!) ggf. GE-ZK ggf. SW-ZK Abiturprüfung KR/ER/HR oder PL als Ersatzfach Folie: 11
12 Klausurfächer im Sprachprofil D 1. Fremdsprache (fortgeführt) EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q Fremdsprache (ggf. neu einsetzend) 3. Fremdsprache!!! M Naturwissenschaft!!! Gesellschaftswissenschaft oder Reli, wenn dies Abifach Abiturfächer 1. LK 1. LK 3. Abiturfach 4. Abiturfach Q 2.2 Abiturprüfung Folie: 12
13 Klausurfächer im naturwissenschaftl.. Profil, bzw. bei 2 Fremdsprachen und 2 Nat.-wiss D 1. Fremdsprache 3. Naturwiss./2.Fremdsprache M 1. Naturwissenschaft 2. Naturwiss. EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1 Gesellschaftswissenschaft oder Reli, wenn dies Abifach Abiturfächer 1. LK 1. LK 3. Abiturfach 4. Abiturfach Q 2.2 Abiturprüfung Folie: 13
14 Achtung bei mündlicher m Belegung von zweiter/dritter Fremdsprache 1. Eine mündlich m belegte Fremdsprache zählt z nicht als Profilfach, d.h. die Kursnoten können k nur als zusätzliche Wahlkurse in die Gesamtqualifikation eingehen, also nicht anstelle der schriftlich h belegten Naturwissenschaft bzw. Fremdsprache! Beispiel: : Bei schriftlicher Belegung von Latein und Biologie sowie mündlicher Belegung von Chemie und Englisch liegt ein naturwiss.. Profil vor, d.h. die Noten der Englisch-Kurse können k nur zusätzlich zu den Noten der anderen 3 Fächer F eingebracht werden! 2. Nur ab der Q 1durchgängig schriftlich belegte Fächer F können k Abiturfach sein! Folie: 14
15 Wahlbogen Q1 Folie: 15
16 Wahlbogen Q1 oberer Teil Folie: 16
17 Wahlbogen Q1 unterer Teil Folie: 17
18 LUPO Abkürzung steht für f Laufbahn- und Planungungstool Oberstufe Programm ist herunterzuladen unter (s. Wahlbogen): gibt Planungshilfen und Erläuterungen, weist auf Planungsfehler hin, ermöglicht Vorausplanung bis zum Abitur, Wahlmöglichkeiten der Schule sind zu berücksichtigen! ersetzt aber keinesfalls die Teilnahme an den Beratungs- veranstaltungen der Schule und die persönliche Beratung durch die Stufenleitung, die allein die Details, speziellen Rahmenbedingungen gen für f die Einrichtung von Leistungs- und Grundkursen und Konsequenzen der individuellen Schülerwahlen umfassend im Blick hat. Folie: 18
19 LUPO Folie: 19
20 Abiturdurchschnitt Block II: Abitur- Bereich (33%) Abitur- durch- schnitt Block I: Leistungen Q 1.1-Q 2.2 (66%) Folie: 20
21 Gesamtqualifikation Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1 Q 2.2 Abi LK 1 LK 2 3. Abifach 4. Abifach Grundkurse LK- Bereich (8 Kurse) Block I GK- Bereich (27-32 Grundkurse) Abiturbereich Block II Folie: 21
22 Das Punktesystem ab Q 1.1 Sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft Defizit! ungenügend 0 Folie: 22
23 LK 1 LK 2 3. Abifach 4. Abifach Grundkurse Achtung!!! Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1 Q 2.2 nie 0 P / max. 3 Defizite (statt früher 2) Mindestpunktzahl aus Block I : 200 P - belegpflichtige Kurse nie mit 0 P - bei eingebrachten GKs 4-7 Defizite Verrechnung mit LK: 7 bei 0 LK-Defiziten und 4 bei 3 LK-Defiziten - bei eingebrachten GKs 5-8 Defizite Verrechnung mit LK: 8 bei 0 LK-Defiziten und 5 bei 3 LK-Defiziten Abi 2 Abifächer je mind. 25 P, davon 1 LK Mindestpunkt -zahl Block II: 100 P Folie: 23
24 Versetzung Jgst.. EF => Jgst.. Q1 Folie: 24
25 Fach D F6 Abitur fach Q1 (11) Q2 (12) Berechnungsbeispiel 1 1.Lk LK I KU GE (ZK) SW M CH PH KR SP Summe Anrechen- bare GK Einbrin- gungs- pflichtige GK Σ26x2= 52 Σ33x2= Σ einbringungspflichtige GK werden bestimmt (gelb), hier 20 GK 2. Weitere notwendige GK, um auf die Mindestbelegungspflicht von 27 GK zu kommen: = 7 3. Ermittlung der Punktsummen der GK: Σ Ermittlung der Punktsummen der LK (doppelte Wertung) 5. Ermittlung der Gesamtpunktzahl (Σ 323) und des Punktedurchschnitts 323/43 = 7,51 (Anzahl GK (27) + 2xLK (2x8) = 43) 6. Suchen von nicht eingebrachten Kursen, die über dem Durchschnitt liegen: hier keine! 7. Normierung auf 40 Kurse um Vergleichbarkeit zu gewährleisten: 323/43x40 = 300, Gesamtpunktzahl Block I : 300 Pkt. Folie: 25
26 Wir wünschen w Ihnen viel Erfolg in der Qualifikationsphase! Folie: 26
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