Workshop 2: Schwierige Elterngespräche führen

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Workshop 2: Schwierige Elterngespräche führen"

Tobias Adenauer
vor 5 Jahren
Abrufe

Fachtagung Wenn Experten ins Gespräch kommen 01. November 2018, Haus der Kulturen Workshop 2: Schwierige Elterngespräche führen Wann sind Dialoge auf Augenhöhe?

1 Fachtagung Wenn Experten ins Gespräch kommen 01. November 2018, Haus der Kulturen Workshop 2: Schwierige Elterngespräche führen Wann sind Dialoge auf Augenhöhe? Wer bestimmt, wann wir auf Augenhöhe sind? Ist eine Begegnung auf Augenhöhe die Abbildung von Gleichstellung aufgrund von Intelligenz, Bildung, Vermögen, Wissen? Was kennzeichnet einen Dialog auf Augenhöhe? Augenhöhe erlangen Ebenbürtigkeit - kein Gesprächspartner fühlt sich überoder unterlegen pädagogische Fachkräfte und Eltern beteiligen sich gleichermaßen am Gespräch die Partner vertreten ihre eigenen Interessen eine Haltung, die offen für konstruktive Ergebnisse ist Respekt - Selbstrespekt sehen - gesehen werden Konfrontation - Anpassung Wenn sich Gesprächspartner nicht auf Augenhöhe befinden, fühlt sich ein Partner unterlegen oder nicht respektiert. Mögliche Folgen: Machtspiele - Drohungen verdeckte Kommunikation es wird etwas anderes gesagt, als gemeint ist ( Ja, ja, ich bin dabei. ) es wird ironisch gesprochen ( Wieder sehr schön hinbekommen. ) wage Unterstellungen ( Sie machen bestimmt immer... Sie hat keine Lust. ) Keiner der Gesprächspartner sagt noch offen, was er sich wünscht - wahre Gründe werden versteckt. In schwierigen Elterngesprächen sollten Fachkräfte daher eine wertschätzende Grundhaltung für Bedürfnisse und Wünsche von Eltern entwickeln, aber auch klar eigene Wünsche und Standpunkte vertreten. Sie sollten offen dafür sein, den anderen so zu sehen, wie er tatsächlich ist. 1

2 Bedürfnisse in den Blick nehmen Führung von Elterngesprächen gute Gründe für das Verhalten von Eltern finden Bedürfnisse von Eltern wahrnehmen aber auch eigene Bedürfnisse und Interessen äußern Unterschiede und Autonomie respektieren Betonung von Wertschätzung Finden von Gleichheit im gemeinsamen sozialen Kontext Positives entdecken. (eine neue Frisur.) Ressourcenkarte zur Vorbereitung eines Gespräches erstellen Dialoge auf Augenhöhe möglich machen Verantwortung für den Gesprächsverlauf übernehmen Klarheit über das herstellen, was von beiden gewünscht wird für die Sichtweisen des Anderen öffnen, ohne den eigenen Standpunkt aufgeben zu müssen auf das Positive führen auf Lösungen hinführen Begegnung auf Augenhöhe ist die Voraussetzung, um gemeinsam etwas zu bewirken;... ist der Versuch, sich gegenseitig zu verstehen. 2

3 Fachtagung Wenn Experten ins Gespräch kommen! Erziehungspartnerschaft mit Eltern partnerschaftlich zusammenarbeiten Referent: Prof. Dr. Malte Mienert Donnerstag, den 1. November 2018 im Haus der Kulturen Braunschweig; DialogWerk Braunschweig Workshop Schwierige Elterngespräche führen Präsentation Leitung: Sabine Salfeld

6 Fachtagung Wenn Experten ins Gespräch kommen! Erziehungspartnerschaft mit Eltern partnerschaftlich zusammenarbeiten Referent: Prof. Dr. Malte Mienert Donnerstag, den 1. November 2018 im Haus der Kulturen Braunschweig; DialogWerk Braunschweig Workshop Schwierige Elterngespräche führen Ergebnisse Einstiegsfrage Leitung: Sabine Salfeld

Fachtagung Wenn Experten ins Gespräch kommen! Erziehungspartnerschaft mit Eltern partnerschaftlich zusammenarbeiten Referent: Prof. Dr. Malte Mienert Donnerstag, den 1.

7 Fachtagung Wenn Experten ins Gespräch kommen! Erziehungspartnerschaft mit Eltern partnerschaftlich zusammenarbeiten Referent: Prof. Dr. Malte Mienert Donnerstag, den 1. November 2018 im Haus der Kulturen Braunschweig; DialogWerk Braunschweig Workshop Schwierige Elterngespräche führen Ergebnisse 4-Ecken-Austausch Leitung: Sabine Salfeld

Ähnliche Dokumente

Die Zusammenarbeit mit Eltern

Die Zusammenarbeit mit Eltern Meine Brille - deine Brille - Ein Perspektivwechsel - Workshop am 06.02.18 im Rahmen der Fachtagung für Pädagogische Mitarbeiter_innen in Kindertagesstätten: In der Liebe