YooWeeDoo Changemaker Campus

Transkript

1 YooWeeDoo Changemaker Campus Teaching for Empowerment Prof. Christoph Corves Kiel School of Sustainability Changemaker Netzwerk Kiel

2 Christoph Corves 1995 DokuFaktur Medienproduktion Dokumentarfilme und Lernmedien 2002 Professur für Geographie und Medien an der CAU Kiel Teaching for Empowerment Bildung für Nachhaltige Entwicklung Medien & Kommunikation Social Entrepreneurship 2011 Kiel School of Sustainability gegründet Master Sustainability, Society and the Environment 2011 Projekt YooWeeDoo Changemaker Campus

3 YooWeeDoo Teaching for Empowerment

4 Verankerung in der Region > Changemaker Netzwerk Kiel CAU - Kiel School of Sustainability Fachhochschule Kiel (Prof. Weßels, Prof. Langholz, Prof. Radtke) Muthesius Kunsthochschule Ministerium für Energiewende, Landwirtschaft, Umwelt und ländliche Räume Landeshauptstadt Kiel Kieler Nachrichten Heinrich-Böll-Stiftung Schleswig-Holstein Wirtschaftsförderung und Technologietransfer Schleswig-Holstein GmbH Kieler Wirtschaftsförderungs- und Strukturentwicklungs GmbH Wissenschaftszentrum Kiel GmbH Campus Business Box e.v. Filmwerkstatt Kiel der Filmförderung HH SH Nordkirche Inspirum gemeinnützige UG 4

5 Welches Problem will YooWeeDoo lösen? Die Gesellschaft braucht junge Menschen, die gesellschaftliche Probleme nicht nur analysieren, sondern auch lösen können. Hochschulen müssen mehr als disziplinäres Fachwissen und die Methodik wissenschaftlichen Arbeitens lehren. Sie müssen ihren Studierenden die zur Lösung gesellschaftlicher Probleme erforderlichen Handlungskompetenzen vermitteln. An vielen Hochschulen fehlen dafür geeignete Angebote.

6 Handlungskompetenz - die Dimension des Problems 1:100 Nur 1 von 100 Studierenden hat vor dem Studium ein eigenes Projekt durchgeführt

7 Was sind die Ziele des Projekts YooWeeDoo? Teaching for Empowerment Allen Studierenden ermöglichen zu lernen, für gesellschaftliche Probleme selber Lösungen zu planen und eigene Projekte umzusetzen Social Entrepreneurship Lernen, wie man gesellschaftliche Herausforderungen mit unternehmerischen Ansätzen lösen kann Changemaker Studierende werden Changemaker

8 Zielgruppe Studierende: Die Engagement-Pyramide Gründen wollen eigene Organisation oder Firma gründen 0,1% der Studierenden Eigenes Projekt durchführen YooWeeDoo haben eigene Ideen; wollen ein eigenes Projekt durchführen; das Commitment soll zeitlich begrenzt sein 1% der Studierenden An Service Learning Veranstaltungen teilnehmen wollen etwas für ihre Karriere tun das gesellschaftliche Engagement soll nah am angestrebten Berufsziel liegen das gesellschaftliche Engagement soll in vorgegebenem Rahmen stattfinden und von Lehrenden geleitet werden wollen kein eigenes Projekt entwickeln und durchführen 10% der Studierenden klassische Klientel von Service Learning Lehrveranstaltungen

9 Lernprogramm - Modul 1 Changeprojekte planen Lernprogramm Modul 1 (Okt-Jan) Changeprojekte planen Ideenwettbewerb (Februar) Gesellschaftlicher Bedarf und persönliches Interesse Projektideen generieren Norddeutsche Changeprojekte kennenlernen (Gäste) Akteursmarkt Akteure stellen Probleme vor, die eine Lösung benötigen Nachhaltige Entwicklung & Social Entrepreneurship Projektplanung (I - III) Öffentlichkeitsarbeit und Social Media Marketing Fundraising - Changeprojekte finanzieren Lernprogramm Modul 2 (Mär-Sep) Changeprojekte umsetzen Ergebnis des Kurses ist ein Konzept für ein Changeprojekt WS 2012: 120 Studierende in der CAU

10 Lernprogramm - YooWeeDoo Ideenwettbewerb Lernprogramm Modul 1 (Okt-Jan) Changeprojekte planen Ideenwettbewerb (Februar) Lernprogramm Modul 2 (Mär-Sep) Changeprojekte umsetzen Zielgruppe: Teams von Studierende aller Studienphasen (Bachelor, Master, Promotion) Gesucht: Konzepte für Changeprojekte lösen eine gesellschaftliche Herausforderung haben ein klar definiertes Ziel haben eine umsetzungsfähige Lösungsstrategie werden von einem Team junger Leute geleitet Gewinne: Startkapital für eigenes Changeprojekt (bis zu Euro) Teilnahme an den Workshops des Modul 2 Ideenwettbewerb 2013: 10 Projekte gefördert

11 Lernprogramm - Modul 2 Changeprojekte umsetzen Lernprogramm Modul 1 (Okt-Jan) Changeprojekte planen 6-monatiges Pilotprojekt umsetzen Begleitendes Workshop-Programm: Ideenwettbewerb (Februar) Projektmanagement Projektevaluation und Impact Reporting (Social Reporting Standards) Öffentlichkeits- und Pressearbeit Teambuilding, Teammanagement, Leadership Fundraising Entwicklung von Geschäftsmodellen Lernprogramm Modul 2 (Mär-Sep) Changeprojekte umsetzen Studierende machen die Erfahrung, ein eigenes Changeprojekt durchzuführen

12 Bügelbüdel Aus Kieler Müll wird Kieler Mode gebrauchte Plastiktüten werden zu stabilen Plastikfolien zusammengebügelt daraus werden modische Taschen genäht Taschenproduktion in Zusammenarbeit mit der Nähwerkstatt der Brücke SH, in der Menschen mit psychischen Erkrankungen arbeiten

13 Goldeimer ökologische Komposttoiletten für Festivals Das Projekt will umweltschädliche Chemietoiletten auf Events durch ein ökologisches Toilettensystem ersetzen. Das Team betreibt dabei von der Sammlung bis zur Kompostierung die komplette Logistik.

14 Campus Gemüse Urban Farming auf dem CAU Campus Das Projekt Campus Gemüse will Studierende und Angehörige der Universität Kiel motivieren, auf dem Unigelände eigenes Gemüse anzubauen. Hochbeete können gegen eine Schutzgebühr gepachtet, individuell gestaltet und bepflanzt werden. Das Projekt wird in Zusammenarbeit mit dem Botanischen Garten der Universität durchgeführt.

15 My Boo Fahrräder mit Bambusrahmen aus Ghana Das Projekt My Boo will zu einer nachhaltigeren Herstellung von Fahrrädern beitragen. Dazu importiert es aus Ghana fair produzierte Bambusrahmen, die in Deutschland zu hochqualitativen Bambusfahrrädern montiert werden. Ziel ist es, eine konkurrenzfähige Alternative zum konventionellen Fahrrad zu etablieren und sozialökologische Verantwortung zu übernehmen.

16 YooWeeDoo unsere Erfahrungen Das Programm zieht hochmotivierte Studierende wie ein Magnet an. Es zieht besonders Studierende mit kreativen, organisatorischen und unternehmerischen Fähigkeiten an - Schlüsselfähigkeiten, die viele Studiengänge nicht fördern. Studierende wollen das Thema ihres Engagements selbst wählen (Relevanz) eigene Lösungen für Probleme konzipieren im Team arbeiten eigene Projekte umsetzen Verantwortung tragen - Anerkennung bekommen - eigene Erfahrungen machen auf Augenhöhe lernen Das Projekt: eignet sich ausgezeichnet für Studierendengruppen mit hoher Diversität fördert sehr erfolgreich Problem lösendes Lernen und Handlungskompetenz erhält von allen Seiten Unterstützung

17 Was sind die nächsten Schritte? Wir suchen Partner, um das Projekt auf weitere Hochschulen auszuweiten in Schleswig-Holstein Finanzierung aus dem Struktur- und Exzellenzetat des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft des Landes Schleswig-Holstein für bundesweit Wir wollen das Modul Changeprojekte planen in einen offenen online Kurs umarbeiten, um anderen Hochschulen die Mitarbeit zu erleichtern Sprechen Sie mich an!

18 Changemaker MOOC online Kurs Changeprojekte planen Bitte unterstützen Sie uns in der online Abstimmung

19 Weitere Informationen:

20 Links Studentische Changeprojekte, die im Kurs "Changeprojekte planen" im Wintersemester 2012/2013 an der Universität Kiel entwickelt und im YooWeeDoo Ideenwettbewerb Kiel 2013 gefördert wurden: Ausschreibung des YooWeeDoo Ideenwettbewerb Kiel 2013: Informationen zum Lernprogramm: Facebook-Seite des Projekts YooWeeDoo: YouTube-Kanal des Projekts YooWeeDoo: