Exemplarische Schulungskonzepte für Schule, Aus- und Weiterbildung

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1 Exemplarische Schulungskonzepte für Schule, Aus- und Weiterbildung Wissensquiz Internet gruppe Für alle gruppen möglich Spielerische Einführung in das Thema und Erklärung von Begriffen Einteilung von Teams, die gegeneinander spielen Die Teilnehmer ziehen aus einem Set von Karten Begriffe, die sie den übrigen Teilnehmern erklären müssen. Die Erklärungen können in der Diskussion vertieft und damit gefestigt werden. Siegerkürung und Klärung offener Fragen Glaubwürdigkeit und Gefahr gruppe 3. bis 6. Klasse Hinterfragen der eigenen Risiko-Bereitschaft Diskussion über zuverlässige Quellen und Fälschungssicherheit von Webinhalten Die Diskussion führt die Teilnehmer ohne deren Wissen in einen fiktiven Chat, der Minderjährige bedrohen kann. Auflösen der fiktiven Geschichte und Diskussion über deren Verlauf. 30. August 2012 Seite 1 von 5

2 Social Media hinterfragt gruppe Schüler der gymnasialen Oberstufe Aktuelle Angebote des Web 2.0 werden hinterfragt Einschätzung der Glaubwürdigkeit des Internets Es werden Beispiele von Webseiten gezeigt, um deren Funktion, und Nutzerschaft zu hinterfragen. Dabei geht es vorwiegend um Fragen der Zuverlässigkeit, des Persönlichkeitsrechts und der Wirkung von Online-Publikationen. Erneute Einschätzung der Glaubwürdigkeit, um Veränderungen zu beobachten. Das Wiki als Unterrichtsmethode gruppe Lehrer und Ausbilder ca. 4 x 2 Stunden (Definition / Setup / Inhalte / Diskussion) Die Eigenarten von Wikis verstehen, sie aufbauen können und Beispiele für deren Einsatz im Unterricht aufzeigen. Vorstellung der Fächer, die die Teilnehmer unterrichten Die Teilnehmer definieren als ein gemeinsames Wiki zu einem Thema. Dieses wird bei einem Online-Provider aufgesetzt. Die Teilnehmer bauen den Inhalt gemeinsam auf. Sie erfahren und diskutieren so Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht. Übergabe der Wiki-Inhalte an die Teilnehmer, um diese im eigenen Unterricht zu nutzen. 30. August 2012 Seite 2 von 5

3 Werbeplattform Internet gruppe Auszubildende Je nach Tiefe 8 bis 40 Wochen mit je 2 Stunden Erfahrungen mit Werbeformen und ihren Eigenarten sammeln Austausch über vorhandenes Vorwissen und Definition von grundlegenden Begriffen Entwicklung einer Multichannel-Werbestrategie für ein Produkt aus dem Unternehmensumfeld. Die Teilnehmer bringen Ideen ein, die analysiert und hinterfragt werden. Print-, Rundfunk- und Online-Werbung werden eingebunden. Die Teilnehmer produzieren selbst kleine Beiträge, um ihre Ideen darzustellen. Präsentation des umfassenden Werbekonzepts. Facebook verstehen Das Internet im Internet gruppe Lehrer und Ausbilder Auszubildende Schüler ab 15 Jahren Ca. 5 x 2 Stunden, je nach Informationstiefe und Interesse der Teilnehmer auch mehr. Verstehen der Mechanismen von Facebook Definition eines Themas für eine eigene Facebook-Seite Die Teilnehmer erstellen und pflegen gemeinsam eine Facebook- Seite. Sie untersuchen die Unterschiede zwischen Profilen, Seiten, Gruppen und Apps. Themen wie Datenschutz, Mobbing und Netiquette werden besprochen. Möglichkeiten der Werbung innerhalb von Facebook werden untersucht. Ausblick auf den kommerziellen Nutzen solchen Inhalte. Analyse der Reichweite und der Erfahrungen bei der Betreuung der Facebook-Seite 30. August 2012 Seite 3 von 5

4 Basics des Internets gruppe Alle, die das Internet verstehen wollen ca. 5 x 2 Stunden Technische Grundlagen der meisten Internet-Dienste verstehen und Basiswissen für kommerzielle Entwicklungen setzen. Vorwissen der Teilnehmer erkunden Erklärung von Begriffen wie , http, HTML, PHP und MySQL. Anwendungsbeispiele aus modernen Webseiten vorstellen und zeigen, dass überall nur mit Wasser gekocht wird. Die Teilnehmer sind zur Mitarbeit aufgefordert, um in Eigenarbeit kleine Webseiten zu erstellen und so das Gehörte direkt umzusetzen. Klärung noch offener Fragen Publikationsformen im Internet gruppe Alle, die planen, im Internet zu publizieren Ein bis zwei Stunden pro Thema plus 2 Stunden für Einführung und Auswertung Überblick über Publikationskanäle im Internet und deren Eigenarten erhalten Wünsche, Pläne und Vorstellungen der Teilnehmer erfragen Pro Einheit wird eine Publikationsform vorgestellt, analysiert und diskutiert. Je nach gruppe können die Vorstellungen auch von den Teilnehmern vorbereitet werden. Mögliche Themen: Webseite, Facebook, Twitter, Youtube, Google+, Browser-Games, Flickr, Blog / Wordpress, RSS, Newsletter, Online-Werbung, PInterest Auswahl des passenden Werkzeugs für das gewünschte Projektziel 30. August 2012 Seite 4 von 5

5 Gefahren im Internet gruppe Alle, je nach Vorbereitung des Themas Ca. 0,5 Stunde pro Thema Vorstellung der bekanntesten Gefahren und Erkennung dieser Bisherige Erfahrungen der Teilnehmer abfragen Pro Einheit stehen ein oder zwei Themen im Vordergrund. Diese werden vorgestellt und diskutiert. Je nach gruppe kann diese Vorstellung auch von den Teilnehmern erarbeitet werden. Mögliche Themen: Spam, Hoaxes, Phishing, (illegale) Downloads, Mobbing, Kauf- Fallen, Datenschutz, Persönlichkeitsrechte, Impressumspflicht, Webseiten-Hacker Klärung noch offener Frage My Computer is my Castle gruppe Senioren 1-2 Stunden, je nach Diskussionsbedarf EDV-Sicherheit verstehen Abfrage bisheriger Erfahrungen Erklärung von Begriffen und Funktionen der Computer- und Internet-Sicherheit anhand von einfachen Vergleichen. Der Computer wird als Haus gesehen, die Firewall als Tür, der Admin- Bereich als Tresor. Virtuelle Gefahren wie Viren, Hacker, SPAM und Phishing werden so anhand realer Objekte erklärt. Klärung noch offener Frage 30. August 2012 Seite 5 von 5

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