Lehrerfragebogen Grundschule Klasse IV - L2 Erhebung

Transkript

1 Lehrerfragebogen Grundschule Klasse IV - L2 Erhebung Haben Sie den Lehrerfragebogen für eine andere Klasse schon ausgefüllt? Validi A. Ja B. Nein Geschlecht A. M B. W Alter A. Unter B C D. 46 und mehr Seit wie vielen Jahren üben Sie den Lehrberuf aus? A. seit 1 Jahr B. seit 2-5 Jahren C. seit 6-10 Jahren D. seit Jahren E. seit ueber 20 Jahren Seit wie vielen Jahren unterrichten Sie DaZ? A. seit 1 Jahr

2 B. seit 2-5 Jahren C. seit 6-10 Jahren D. seit Jahren E. seit ueber 20 Jahren Seit wann unterrichten Sie DaZ in dieser Klasse? A. seit dem 4. Schuljahr B. seit dem 3. Schuljahr C. seit dem 2. Schuljahr D. seit dem 1. Schuljahr Fühlen Sie sich für das Unterrichten des Deutschen als Zweitsprache motiviert? A. überhaupt nicht C. ziemlich D. sehr In welcher Sprache sprechen Sie mit den Schülern während der Pausen, in der Mensa und bei Ausflügen? Hochdeutsch A. nie B. manchmal C. haeufig D. immer In welcher Sprache sprechen Sie mit den Schülern während der Pausen, in der Mensa und bei Ausflügen? Italienisch A. nie B. manchmal

3 C. haeufig D. immer In welcher Sprache sprechen Sie mit den Schülern während der Pausen, in der Mensa und bei Ausflügen? Südtiroler Dialekt A. nie B. manchmal C. haeufig D. immer Wie oft verwenden Sie die italienische Sprache während des Deutschunterrichts? A. nie B. nur in Notsituationen C. haeufig D. fast jede Stunde Wie oft verwenden die Schülern die italienische Sprache während des Deutschunterrichts? A. nie B. nur in Notsituationen C. haeufig D. fast jede Stunde Wie sehr sind Ihrer Meinung nach Ihre Schülern motiviert, die Zweitsprache zu erlernen? B. wenig C. ziemlich

4 D. sehr In welchem Ausmaß nimmt Ihrer Meinung nach, die Leseprobe Bezug auf Fertigkeiten und Kenntnisse, welche die Schüler in der Grundschule erwerben sollten? B. wenig C. ziemlich D. sehr In welchem Ausmaß nimmt Ihrer Meinung nach, die Hörprobe Bezug auf Fertigkeiten und Kenntnisse, welche die Schüler der Grundschule erwerben sollten? A. überhaupt nicht B. wenig C. ziemlich D. sehr Wie viele Kopräsenz-Stunden einer DaZ-Lehrperson haben Sie während Ihres Deutschunterrichts in dieser Klasse? Validi A B C D E. mehr als Unterrichten Sie in dieser Klasse auch andere Fächer? Validi A. ja B. nein

5 17. Wenn Sie die Frage 16 mit ja beantwortet haben, für wie viele Stunden pro Woche? Validi A B C D E. mehr als Wenn Sie die Frage 16 mit ja beantwortet haben, unterrichten Sie diese Fächer in Kopräsenz mit der L1-Lehrperson? Validi A. Ja, alle B. Ja, einige C. Nein Wenn Sie die Frage 18 mit ja oder ja, einige beantwortet haben, wie ist der sprachliche Input in diesen Stunden von Seiten der Lehrpersonen? Validi B. Vorwiegend L C. L2-L1 etwa zur Hälfte D. Vorwiegend L E. Nur L Welche Relevanz geben Sie in Ihrem Unterricht folgenden Kompetenzen? Sprechen Validi C. ziemlich viel D. sehr viel Welche Relevanz geben Sie in Ihrem Unterricht folgenden Kompetenzen? Hören

6 Validi B. wenig C. ziemlich viel D. sehr viel Welche Relevanz geben Sie in Ihrem Unterricht folgenden Kompetenzen? Schreiben Validi B. wenig C. ziemlich viel D. sehr viel Welche Relevanz geben Sie in Ihrem Unterricht folgenden Kompetenzen? Lesen Validi B. wenig C. ziemlich viel D. sehr viel Welche Relevanz geben Sie in Ihrem Unterricht folgenden Kompetenzen? Miteinander sprechen Validi B. wenig C. ziemlich viel D. sehr viel A Wie oft werden folgende Aktivitäten in Ihrem Unterricht durchgeführt? Spielen Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft

7 21.B Wie oft werden folgende Aktivitäten in Ihrem Unterricht durchgeführt? Singen Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft C Wie oft werden folgende Aktivitäten in Ihrem Unterricht durchgeführt? Schreiben Validi B. kaum/selten C. oft D. sehr oft D Wie oft werden folgende Aktivitäten in Ihrem Unterricht durchgeführt? Malen und basteln Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft E Wie oft werden folgende Aktivitäten in Ihrem Unterricht durchgeführt? Theater Validi A. nie B. kaum/selten C. oft F Wie oft werden folgende Aktivitäten in Ihrem Unterricht durchgeführt? Sprechen Validi C. oft D. sehr oft G Wie oft werden folgende Aktivitäten in Ihrem Unterricht durchgeführt? Lesen

8 Validi B. kaum/selten C. oft D. sehr oft H Wie oft werden folgende Aktivitäten in Ihrem Unterricht durchgeführt? Hören Validi B. kaum/selten C. oft D. sehr oft A Welche Arbeitsformen setzen Sie in Ihrem Unterricht ein? Einzelarbeit Validi B. kaum/selten C. oft D. sehr oft B Welche Arbeitsformen setzen Sie in Ihrem Unterricht ein? Gruppenarbeit Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft C Welche Arbeitsformen setzen Sie in Ihrem Unterricht ein? Partenerarbeit Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft

9 22.D Welche Arbeitsformen setzen Sie in Ihrem Unterricht ein? Stationenarbeit/Werkstattunterricht Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft A Wie oft wenden Sie folgende Instrumente zur Überprüfung der Lernfortschritte Ihrer Schülern an? Klassengespräche Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft B Wie oft wenden Sie folgende Instrumente zur Überprüfung der Lernfortschritte Ihrer Schülern an? Grammatiktests Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft C Wie oft wenden Sie folgende Instrumente zur Überprüfung der Lernfortschritte Ihrer Schülern an? Gruppenarbeit Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft D Wie oft wenden Sie folgende Instrumente zur Überprüfung der Lernfortschritte Ihrer Schülern an? Vorstellen von persönlichen Arbeiten

10 Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft E Wie oft wenden Sie folgende Instrumente zur Überprüfung der Lernfortschritte Ihrer Schülern an? Freie und gelenkte Schreibanlässe Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft F Wie oft wenden Sie folgende Instrumente zur Überprüfung der Lernfortschritte Ihrer Schülern an? Hörproben Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft G Wie oft wenden Sie folgende Instrumente zur Überprüfung der Lernfortschritte Ihrer Schülern an? Diktate Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft H Wie oft wenden Sie folgende Instrumente zur Überprüfung der Lernfortschritte Ihrer Schülern an? Leseverstehensaufgaben Validi B. kaum/selten

11 C. oft D. sehr oft Haben Sie im heurigen Schuljahr mit dieser Klasse Aufgaben, wie jene der Leseprobe durchgeführt? Validi B. kaum/selten C. oft D. sehr oft Haben Sie im heurigen Schuljahr mit dieser Klasse Aufgaben, wie jene der Hörprobe durchgeführt? Validi A. nie B. kaum/selten C. oft D. sehr oft Wie sehr sind die Familien Ihrer SchülerInnen Ihrer Meinung nach daran interessiert, Südtiroler deutscher Muttersprache und ihre Kultur besser kennen zu lernen? Validi B. wenig C. ziemlich D. sehr