Die neue GOSTV. VV GOSTV VV Leistungsbewertung

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1 Die neue GOSTV VV GOSTV VV Leistungsbewertung

2 Gliederung I. KMK-Beschlusslage zu Gymnasialen Oberstufen der Länder II. Die neue GOSTV II.1 Wirksamkeit der neuen GOSTV II.2 Eckpunkte und Änderungsaspekte in der neuen GOSTV III. VV-GOSTV - Arbeitszeiten in der schriftlichen Abiturprüfung IV. VV-Leistungsbewertung IV.1 Geänderter Bewertungsschlüssel IV.2 Zahl der Klausuren

3 I. KMK (Kultusministerkonferenz)

4 I. KMK-Beschlusslage zu Gymnasialen Oberstufen der Länder 2016 Beschluss der KMK zur Veränderung der Vereinbarung zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe in der Sekundarstufe II ( Oberstufenvereinbarung ) Wesentliche Änderungsaspekte in der KMK-Oberstufenvereinbarung: eine Bandbreite von zwei bis vier Kursen auf erhöhtem Niveau (in BB derzeit 5), eine Bandbreite von 32 bis 40 einzubringenden Kursen (in BB derzeit 42), doppelte Gewichtung von höchstens zwei Abiturprüfungsfächern im Rahmen der Gesamtqualifikation (in BB derzeit drei).

5 I. Mindestbelegverpflichtungen gem. KMK-Oberstufenvereinbarung (alle Bundesländer) Aufgabenfeld Fach Schulhalbjahre AF I sprachlich-literarischkünstlerisch Deutsch 4 Fortgeführte Fremdsprache (FFS) 4 Literarisches oder künstlerisches Fach 2 AF II gesellschaftswissenschaftlich Geschichte 4 AF III mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik 4 Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik) 4 Ohne AF Sport 4 Summe der zu belegenden Halbjahreskurse 26

6 II. Die neue GOSTV

7 II.1 Wirksamkeit der neuen GOSTV Struktur der GOST Einführungsphase Qualifikationsphase (Q1/Q2) Qualifikationsphase (Q3/Q4) Bemerkungen Schuljahr 2017/2018 Schuljahr 2018/2019 Schuljahr 2019/2020 Schuljahr 2020/2021 Wirksamwerden der neuen GOSTV in der Einführungsphase an Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien Wirksamwerden der neuen GOSTV in der Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien In diesen Schuljahren und in diesen Q-Phasen wird der Kurs Mathematik auf erhöhtem Anforderungsniveau mit 5 Wochenstunden unterrichtet. Abitur letztmalig nach der alten GOSTV Abitur erstmalig nach der veränderten neuen GOSTV alte GOST (Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau) neue GOST (Leistungs- und Grundkurssystem)

8 II.2 E-Phase 1. Halbjahr: Mindestbelegverpflichtung 8 (1) AF bo. SP Sozialwesen 3. bo. SP Technik 4. bo. SP Wirtschaft Stunden I. II. z.b. Philosophie Psychologie (b.) oder Pädagogik (b.) Recht oder Politische Bildung Deutsch 3 FFS: Englisch 3 z.b. Spanisch 3/4 Ku/Mu/DS 3 Geschichte 3 z.b. Geografie Wirtschaftswissenschaft (b.) z.b. Recht * Mathematik 3 3 III. z.b. Biologie z.b. Physik Wirtschaftsinformatik* 3 z.b. Biologie z.b. Physik z.b. Elektrotechnik z.b. Chemie 3 Sport 3 Intensivierungskurs 2 Summe Wochenstunden 32/33 * alternativ

9 II.2 Eckpunkte - 6 Kurse und Stundenumfänge 2. Halbjahr der Einführungsphase an Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien Kurse Wochenstunden 2 Leistungskurse 5 Grundkurse 3 Grundkurs Mathematik 4 Grundkurs neu einsetzende Fremdsprache 4 Seminarkurs (nur in der Q-Phase) 2 Intensivierungskurs (nur in der Einf.-Phase) 2

10 II.2 Eckpunkte - Belegverpflichtungen der 2 Leistungskurse Leistungskurs 1: oder oder Deutsch Fortgeführte Fremdsprache oder oder Mathematik Leistungskurs 2: Wahl der Schülerin/des Schülers nach Angebot der Schule

11 II.2 Eckpunkte - Wahl der Abiturfächer 10 Drei schriftliche Abiturprüfungen: Die beiden Leistungskursfächer und ein Grundkursfach nach Wahl der Schülerin oder des Schülers Unter den vier Prüfungsfächern müssen sich zwei der drei Fächer Deutsch, Mathematik oder fortgeführte Fremdsprache befinden. Eine mündliche Abiturprüfung nach Wahl der Schülerin oder des Schülers aus den seit der Einführungsphase belegten Grundkursfächern Aus jedem Aufgabenfeld muss ein Fach als Prüfungsfach gewählt werden.

12 II.2 Eckpunkte Fremdsprachenbelegung In der GOST sind grundsätzlich 2 FS zu belegen. Die Belegung einer zweiten Fremdsprache kann entfallen, wenn vor Eintritt in die GOST eine zweite FS mindestens 4 Jahre aufsteigend gelernt worden ist. Wer bis zum Eintritt in die GOST keine zweite FS oder eine FS weniger als 4 Jahre gelernt hat, setzt das Erlernen dieser FS fort oder wählt eine neu einsetzende FS. Im Leistungskurs Neu einsetzende Fremdsprache Grundkurs 5 Wochenstunden 4 Wochenstunden 3 Wochenstunden

13 II. Eckpunkte - Bildung von Schwerpunkten 8 Die Wahl bestimmter Leistungskursfächer oder Fächerkombinationen führt zur Bildung von Schwerpunkten und Belegverpflichtungen. Mögliche Schwerpunkte: 1. Schwerpunkt Fremdsprachen 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 1 / Beispiel 2) 3. Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften 4. berufsorientierter Schwerpunkt Sozialwesen 5. berufsorientierter Schwerpunkt Technik 6. berufsorientierter Schwerpunkt Wirtschaft

14 III. VV-GOSTV

15 III. VV-GOSTV - Arbeitszeiten in der schriftlichen Abiturprüfung 1. und 2. Prüfungsfach (Leistungskurse) 3. Prüfungsfach (Grundkurse) Deutsch 300 Minuten 240 Minuten Mathematik 300 Minuten 255 Minuten Fortgeführte Fremdsprachen Englisch und Französisch 300 Minuten 270 Minuten Übrige Fächer 270 Minuten 210 Minuten Fächer mit Bildungsstandards für die allgemeine Hochschulreife

16 IV. VV-Leistungsbewertung

17 IV.1 VV-Leistungsbewertung geänderter Bewertungsschlüssel Noten Punkte Erreichte Leistung ab %

18 IV.2 VV-Leistungsbewertung - Zahl der Klausuren und Dauer Einführungsphase an Gesamtschulen und Oberstufenzentren (berufliche Gymnasien): Anzahl der Klausuren pro Kurs Dauer in Minuten Anzahl insgesamt 1. Schulhalbjahr 1 in jedem Fach Schulhalbjahr Grundkurse 1 in : Deutsch, Mathematik, Fremdsprache, einem naturwissenschaftlichen Fach 2 und einem gesellschaftswissenschaftlichen Fach 2 Wurde eines dieser Fächer als Leistungskurs gewählt, ist ein anderes Fach als Klausurfach zu wählen. 1, 2 ) Schulhalbjahr Leistungskurse 1 pro Kurs Ausgenommen Intensivierungskurs 2 Die Entscheidung trifft die Schülerin oder der Schüler.

19 IV.2 VV-Leistungsbewertung - Zahl der Klausuren und Dauer Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und Oberstufenzentren (berufliche Gymnasien): Kursniveau 1. Schulhalbjahr 2. Schulhalbjahr Anzahl insges. pro Schulhalbjahr Grundkurse Anzahl der Klausuren pro Kurs 1 in: Deutsch, Mathematik, Fremdsprache, einem naturwissenschaftlichen Fach 2 und einem gesellschaftswissenschaftlichen Fach 2 Wurde eines dieser Fächer als Leistungskurs gewählt, ist ein anderes Fach als Klausurfach zu wählen. 1, 2 ) Dauer in Minuten Anzahl der Klausuren pro Kurs 90 1 in: Deutsch, Mathematik, Fremdsprache, einem naturwissenschaftlichen Fach 2 und einem gesellschaftswissenschaftlichen Fach 2 Wurde eines dieser Fächer als Leistungskurs gewählt, ist ein anderes Fach als Klausurfach zu wählen. 1, 2 ) Dauer in Minuten 90 5 Leistungskurse 1 pro Kurs Mind pro Kurs Mind Ausgenommen Seminarkurs 2 Die Entscheidung trifft die Schülerin oder der Schüler..

20 IV.2 VV-Leistungsbewertung - Zahl der Klausuren und Dauer Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und Oberstufenzentren (berufliche Gymnasien): Kursniveau 3. Schulhalbjahr 4. Schulhalbjahr Anzahl Anzahl der Klausuren pro Kurs Dauer in Minuten Anzahl der Klausuren pro Kurs Dauer in Minuten insgesamt pro Schulhalbjahr Grundkurse 1 im 3. Abiturfach 240 in Deutsch 255 in Mathematik, 270 in Englisch und Französisch, 210 in sonstigen Fächern 1 im 3. Abiturfach im mündlichen Abiturfach Leistungskurse 1 pro Kurs (1. und 2. Abiturfach) im mündlichen Abiturfach in Deutsch, 300 in Mathematik, 300 in Englisch und Französisch, 270 in den sonstigen Fächern 1 pro Kurs (1. und 2. Abiturfach) Mindesten s Die Entscheidung über die Dauer im jeweiligen Fach trifft die Fachkonferenz

21 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

22 Anlage: Belegungsbeispiele gem Schwerpunkt Fremdsprachen 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 1 / Beispiel 2) 3. Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften 4. berufsorientierter Schwerpunkt Sozialwesen 5. berufsorientierter Schwerpunkt Technik 6. berufsorientierter Schwerpunkt Wirtschaft

23 8 (3) 1. Schwerpunkt Fremdsprachen (Beispiel) Aufgabenfeld I. sprachlich-literarisch-künstlerisch II. gesellschaftswissenschaftlich III. Fach Qualifikationsphase Q1 Q2 Q3 Q4 Deutsch FFS: Französisch FFS: Spanisch Ku/Mu/DS Geschichte GW: Philosophie Mathematik Abiturfach mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch NW: Biologie Sport Seminarkurs Wochenstunden Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase

24 8 (3) 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 1) Aufgabenfeld I. sprachlich-literarisch-künstlerisch II. gesellschaftswissenschaftlich III. mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Fach Qualifikationsphase Abiturfach Q1 Q2 Q3 Q4 Deutsch FFS: Englisch * Ku/Mu/DS Geschichte GW: Geografie * Mathematik NW: Physik NW/T/I: Chemie Sport Seminarkurs Wochenstunden Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase * Wird nur eine FS belegt, ist ein weiteres Fach im Aufgabenfeld II zu belegen.

25 8 (3) 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 2) Aufgabenfeld I. sprachlich-literarisch-künstlerisch II. gesellschaftswissenschaftlich III. mathematisch-naturwissen-schaftlichtechnisch Fach Qualifikationsphase Q1 Q2 Q3 Q4 Abiturfach Deutsch FFS: Englisch* FS neu: Spanisch* Ku/Mu/DS Geschichte* Mathematik NW: Physik NW/T/I: Informatik Sport Seminarkurs Wochenstunden Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase * Wird nur eine FS belegt, ist ein weiteres Fach im Aufgabenfeld II zu belegen.

26 8 (3) 3. Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften (Beispiel) Aufgabenfeld I. sprachlich-literarisch-künstlerisch II. gesellschaftswissenschaftlich Fach Qualifikationsphase Abiturfach Q1 Q2 Q3 Q4 Deutsch FFS: Englisch FS neu: Spanisch * Ku/Mu/DS Geografie Geschichte III. Mathematik mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch NW: Biologie Sport Seminarkurs u./o. Ersatzfach *) Wochenstunden Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase * Wird nur eine FS belegt, ist als drittes Fach im Aufgabenfeld II Politische Bildung zu belegen.

27 8 (3) 4. bo. Schwerpunkt Sozialwesen (Beispiel) Aufgabenfeld I. sprachlich-literarisch-künstlerisch Qualifikationsphase Abiturfach Fach Q1 Q2 Q3 Q4 Deutsch FFS: Englisch * Darstellendes Spiel Geschichte II. gesellschaftswissenschaftlich Pädagogik (b.) Psychologie (b.) * III. Mathematik mathematisch-naturwissenschaftlichtechnisch NW: Biologie Sport Seminarkurs u./o Ersatzfach *) Wochenstunden Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase * Wird nur eine FS belegt, sind Pädagogik (b.) und Psychologie (b.), eines davon als LK zu belegen.

28 8 (3) 5. bo. Schwerpunkt Technik (Beispiel) Aufgabenfeld I. sprachlich-literarisch-künstlerisch II. gesellschaftswissenschaftlich Fach Qualifikationsphase Abiturfach Q1 Q2 Q3 Q4 Deutsch FFS: Englisch FS neu: Polnisch Geschichte GW: Pol. Bildung III. Mathematik mathematisch-naturwissenschaftlichtechnisch Elektrotechnik (b.) NW: Physik * Sport Seminarkurs u./o Ersatzfach *) Wochenstunden Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase * Wird nur eine FS belegt, ist ein weiteres Fach aus AF III zu belegen. Es besteht keine Verpflichtung zur Belegung von Ku, Mu, DS.

29 8 (3) 6. bo. Schwerpunkt Wirtschaft (Beispiel) Aufgabenfeld I. sprachlich-literarisch-künstlerisch II. gesellschaftswissenschaftlich Fach Qualifikationsphase Abiturfach Q1 Q2 Q3 Q4 Deutsch FFS: Englisch * Geschichte Wirtschaftswissenschaft (b.) Recht * III. mathematisch-naturwissenschaftlichtechnisch Mathematik NW: Physik Wirtschaftsinformatik * Sport Seminarkurs u./o Ersatzfach *) Wochenstunden Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase * Wird nur eine FS belegt, sind die Fächer Wirtschaftsinformatik und Recht, Politische Bildung oder Rechnungswesen zu belegen. Es besteht keine Verpflichtung zur Belegung von Ku, Mu, DS.