Herzlich Willkommen an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe!

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1 Herzlich Willkommen an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe!

2 Studieren im Zentrum von Karlsruhe! Ein Studium an der PH Karlsruhe bietet: eine fachwissenschaftliche und fachdidaktische Bildung eine enge Verknüpfung von Theorie, Empirie und Praxis wissenschaftlichen Austausch und reflektiertes Denken 2

3 Zentrale Einrichtungen der PH & weitere Anlaufstellen 3

4 Studien-Service-Zentrum Zentrale Service-Einrichtung und Anlaufstelle für Studierende der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe Studienabteilung Prüfungsamt Zentrum für Schulpraktische Studien Akademisches Auslandsamt Allgemeine Studienberatung Gebäude 3, Raum 118 4

5 Allgemeine Studienberatung Terminvereinbarung über das Studien-Service-Zentrum: Tel.:

6 Ansprechpartnerinnen Britta Nann Gleichstellungsbeauftragte Kirsten Buttgereit Referentin Bettina Pankratz Sekretariat 6

7 weitere Einrichtungen Studierendenvertretung (StuVe) in 2.A002 (in der Didaktischen Werkstatt) Zentrale Hotline: Mailadresse: (bei allgemeinen Fragen zum Studium) Mailadresse Sekretariat: 7

8 weitere Einrichtungen Hochschulbibliothek (HSB) Zentrum für Informationstechnologie und Medien (ZIM) Lehr-Lern-Zentrum für Studierende Language Learning Center (LCC) Ökologischer Lerngarten Forschungswerkstatt Didaktische Werkstatt 8

9 weitere Einrichtungen Der Campus der PH - Gebäudeplan Geb. IV Akademisches Auslandsamt Didaktische Werkstatt Forschungswerkstatt Hochschulbibliothek Lehr-Lern-Zentrum SSZ StuVe ZIM Gleichstellungsbüro Language Learning Center 9

10 Informationsquellen Lernplattform - Stud.IP 10

11 Informationsquellen Lernplattform - Stud.IP 11

12 Erstsemesterbefragung Sie können mit Ihrer Teilnahme zur Weiterentwicklung der Hochschule beitragen. Es geht z.b. um die Nutzung und Qualität der Informations- und Beratungsangebote der PH Karlsruhe vor Studienbeginn die Gründe für die Wahl der PH Karlsruhe und die Wahl Ihres Studiengangs Die Einladung bzw. den Zugang zur Befragung erhalten Sie in den nächsten Tagen. Dazu müssen Sie sich zuvor auf der Plattform Stud.IP registriert haben. Die Teilnahme ist freiwillig. Um aussagekräftige Ergebnisse zu erhalten, ist jede Antwort wertvoll. Machen Sie mit! 12

13 Studieren ist mehr als Lernen! Hochschulsport Tanz Musik Campus TV & Podcast Workshops Tagungen Lesungen Vorträge 13

14 Studienablauf & Studienstruktur Bachelor Lehramt Grundschule 14

15 Studienablauf 1. Etappe im Lehramtsstudium: Bachelor Lehramt Grundschule Bachelor Lehramt Grundschule (B.A.) 3 Jahre (180 CP) Studium Masterstudium I Master Lehramt Grundschule (M.Ed.) 1 Jahr (60 CP) Vorbereitungsdienst Teil I Masterstudium II 1 Jahr (60 CP) Teil II 6 Monate Schule / Seminar

16 Studienbereiche Bereiche Bildungswissenschaften Erziehungswissenschaft Psychologie Soziologie Grundfragen der Bildung Inklusive Bildung CP 46 6 Fach 1 (Deutsch oder Mathematik) 40 4 Fachwissenschaften/ Grundbildung (Deutsch o. Mathematik) 21 3 Fachdidaktiken Fach Empirische Forschungsmethoden 4 1 Schulpraktische Studien Orientierungspraktikum (3 Wochen) Integriertes Semesterpraktikum (mind. 12 Wochen) Anzahl Module 26 2 Abschlussarbeit Bachelorarbeit 6 1 Gesamt

17 Studienverlaufsempfehlung Semester Bildungswissenschaften Fach 1, Deutsch/ Mathe GB, Mathe/ Deutsch Fach 2, z.b. Sport Praxis-OEP 6 CP Semester Forschungsmethoden 46 CP 40 CP 21 CP 41 CP Praxis-ISP 20 CP Mobilitätsfenster Semester Bachelor Arbeit 6 CP

18 Profilierung Europalehramt: Studienbereiche Bereiche Bildungswissenschaften Erziehungswissenschaft Psychologie Soziologie Grundfragen der Bildung Inklusive Bildung CP 46 6 Fach 1 (Englisch o. Französisch) 34 4 Fachwissenschaften/ Grundbildung (Deutsch o. Mathematik) 21 3 Fachdidaktiken Fach 2 (Bilinguales Sachfach) 37 4 Empirische Forschungsmethoden 4 1 Bilinguales Lehren und Lernen 10 2 Schulpraktische Studien Orientierungspraktikum (3 Wochen) Integriertes Semesterpraktikum (mind. 12 Wochen) 26 2 Abschlussarbeit Bachelorarbeit 6 1 Anzahl Module Gesamt

19 Profilierung Europalehramt: Studienverlaufsempfehlung Semester Bildungswissenschaften BLL/CLIL Fach 1: Eng/Fra GB, Mathe/ Deutsch Fach 2, z.b. Kunst Praxis-OEP 6 CP Semester 46 CP 10 CP Forschungsmethoden 34 CP 21 CP 37 CP Semester Mobilitätsfenster: Auslandsaufenthalt Bewerbung bitte im 3. Fachsemester Bachelor Arbeit 6 CP Praxis-ISP 20 CP 19

20 Studienverlaufsplan: Bildungswissenschaften 20

21 Studienverlaufsplan: Deutsch (vertieft) 21

22 Studienverlaufsplan: Deutsch (Grundbildung) 22

23 Studienverlaufsplan: Mathematik (vertieft) 23

24 Studienverlaufsplan: Mathematik (Grundbildung) 24

25 Modul: Didaktik des Sachunterrichts (Modul 2) Betrifft Studierende der Sachunterrichtsfächer Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht (mit Schwerpunkt in Alltagskultur und Gesundheit, Biologie, Chemie, Physik oder Technik) Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht (mit Schwerpunkt in Geographie, Geschichte, Politikwissenschaft oder Wirtschaftswissenschaft) Im Modul sind drei Veranstaltungen zu belegen: 1)Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts 2)Fachspezifische Aspekte des Sachunterrichts (= studiertes Fach) 3)Vertiefung einer Perspektive des Sachunterrichts ( = Sachunterrichtsfach nach Wahl) Modul sollte nach erfolgreich absolvierter Orientierungsprüfung und möglichst vor dem ISP belegt werden. 25

26 Orientierungsprüfung bis Ende 2. Semester BW Fach 1 Deu oder Ma Fach 2 OEP M1 M1 M1 Orientierungsprüfung Sind die Leistungen bis spätestens zum Ende des 4. Semesters nicht erbracht, verliert die Studierende/der Studierende den Prüfungsanspruch!

27 Heute Nachmittag: Stundenplanberatung durch die StuVe Mittwoch, , 15:15 Uhr Raum Bitte bringen Sie einen Stundenplanentwurf mit!

28 Eine gute Zeit an der PH! 28