Ägyptologie. Bereichsgegliedertes Modulhandbuch. für das Studienfach. als Bachelor-Nebenfach (Erwerb von 60 ECTS-Punkten)
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- Eugen Tiedeman
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1 Bereichsgegliedertes Modulhandbuch für das Studienfach als Bachelor-Nebenfach (Erwerb von 60 ECTS-Punkten) Prüfungsordnungsversion: 2015 verantwortlich: Philosophische Fakultät JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015
2 und Ziele des Studienganges (Diploma Supplement) Das Studienfach wird von der Philosophischen Fakultät der JMU im Rahmen eines aus einem Haupt- und einem Nebenfach bestehenden grundlagenorientierten Studiengangs angeboten. Der erworbene akademische Grad richtet sich nach dem Hauptfach. Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums der verfügen die Studierenden über folgende Kompetenzen: grundlegende Vertrautheit mit den wichtigsten Teilgebieten der und den Methoden ägyptologischen Arbeitens einen fundierten Überblick über die Kultur des Alten Ägypten solide Kenntnisse des Mittelägyptischen und der ägyptischen Hieroglyphenschrift sowie weiterer Sprachstufen des Altägyptischen und altägyptischer Schriftarten das Verständnis der für das Alte Ägypten typischen Denkstrukturen Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 2 / 20
3 Verwendete Abkürzungen Veranstaltungsarten: E = Exkursion, K = Kolloquium, O = Konversatorium, P = Praktikum, R = Projekt, S = Seminar, T = Tutorium, Ü = Übung, V = Vorlesung Semester: SS = Sommersemester, WS = Wintersemester Bewertungsarten: NUM = numerische Notenvergabe, B/NB = bestanden / nicht bestanden Satzungen: (L)ASPO = Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (für Lehramtsstudiengänge), FSB = Fachspezifische Bestimmungen, SFB = Studienfachbeschreibung Sonstiges: A = Abschlussarbeit, LV = Lehrveranstaltung(en), PL = Prüfungsleistung(en), TN = Teilnehmer, VL = Vorleistung(en) Konventionen Sofern nichts anderes angegeben ist, ist die Lehrveranstaltungs- und Prüfungssprache Deutsch, der Prüfungsturnus ist semesterweise, es besteht keine Bonusfähigkeit der Prüfungsleistung. Anmerkungen Gibt es eine Auswahl an Prüfungsarten, so legt der Dozent oder die Dozentin in Absprache mit dem bzw. der Modulverantwortlichen bis spätestens zwei Wochen nach LV-Beginn fest, welche Form für die Erfolgsüberprüfung im aktuellen Semester zutreffend ist und gibt dies ortsüblich bekannt. Bei mehreren benoteten Prüfungsleistung innerhalb eines Moduls werden diese jeweils gleichgewichtet, sofern nachfolgend nichts anderes angegeben ist. Besteht die Erfolgsüberprüfung aus mehreren Einzelleistungen, so ist die Prüfung nur bestanden, wenn jede der Einzelleistungen erfolgreich bestanden ist. Satzungsbezug Muttersatzung des hier beschriebenen Studienfachs: ASPO2015 zugehörige amtliche Veröffentlichungen (FSB/SFB): ( ) Dieses Modulhandbuch versucht die prüfungsordnungsrelevanten Daten des Studienfachs möglichst genau wiederzugeben. Rechtlich verbindlich ist aber nur die offizielle amtliche Veröffentlichung der FSB/SFB. Insbesondere gelten im Zweifelsfall die dort angegebenen Beschreibungen der Modulprüfungen. Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 3 / 20
4 Bereichsgliederung des Studienfachs Pflichtbereich (Erwerb von 40 ECTS-Punkten) ECTS- Punkte Bewertung 04-ÄG-EÄSS m01 Einführung in die ägyptische Schrift und Sprache 1 5 NUM 5 04-ÄG-EÄSS m01 Einführung in die ägyptische Schrift und Sprache 2 5 NUM 6 04-ÄG-KÄ m01 Kulturgeschichte Ägyptens 1 5 NUM 7 04-ÄG-KDÄ m01 Kunstgeschichte und Denkmälerkunde Ägyptens 1 5 NUM 8 04-ÄG-MaegL-152-m01 Mittelägyptische Lektüre 5 NUM ÄG-Hier-152-m01 Hieratisch 5 NUM ÄG-KÄ m01 Kulturgeschichte Ägyptens 2 5 NUM ÄG-KDÄ m01 Kunstgeschichte und Denkmälerkunde Ägyptens 2 5 NUM 19 Schwerpunktbereich (Erwerb von 20 ECTS-Punkten) Schwerpunktbereich 1 (Hauptfach nicht Alte Welt) (Erwerb von 20 ECTS-Punkten) 20 ECTS-Punkte in Kombination mit BA 120 außer Alte Welt 04-ÄG-ÄR m01 Ägyptische Religion 1 5 NUM 9 04-AW-GzÄG1-152-m01 Grundzüge der 1 5 NUM AW-GzÄG2-152-m01 Grundzüge der 2 5 NUM ÄG-ÄL-152-m01 Ägyptische Lektüre 5 NUM 20 Schwerpunktbereich 2 (Hauptfach Alte Welt) (Erwerb von 20 ECTS-Punkten) 20 ECTS-Punkte in Kombination mit BA 120 Alte Welt 04-ÄG-Dem-152-m01 Demotisch 5 NUM ÄG-Kop m01 Koptisch 1 5 NUM ÄG-Kop m01 Koptisch 2 5 NUM ÄG-ÄK-152-m01 Ägyptologisches Kolloquium 5 NUM 17 Seite Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 4 / 20
5 Einführung in die ägyptische Schrift und Sprache 1 04-ÄG-EÄSS m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Das Modul ist grundlegend für das gesamte Studium der, die Beherrschung seiner unerlässliche Voraussetzung für einen erfolgreichen Studienverlauf. Es werden Kenntnisse der Hieroglyphenschrift, der Transliterationsweisen und der wichtigsten Satzarten vermittelt; darüber hinaus werden vor allem die nonverbalen Sätze (Nominal-, Adjektival-, Adverbialsatz) behandelt. Der/Die Studierende gewinnt erste Einblicke in die ägyptische Grammatik und einen aktiven Grundwortschatz des Mittelägyptischen. Er/Sie ist fähig, einfache hieroglyphische Texte unter Heranziehung grundlegender Hilfsmittel im ägyptischen Original zu lesen. Ü (2) + T (1) Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 5 / 20
6 Einführung in die ägyptische Schrift und Sprache 2 04-ÄG-EÄSS m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für 5 numerische Notenvergabe 04-ÄG-EÄSS-1 Das Modul setzt die Erlernung des Mittelägyptischen fort. Es werden die Verbalformen im Detail (v.a. verschiedene Aspekte der Suffixkonjugation) vertieft behandelt, um schließlich erste Lektüreerfahrung mit leichteren ägyptischen Texten zu sammeln. Der/Die Studierende gewinnt erste Einblicke in die ägyptische Grammatik und einen aktiven Grundwortschatz des Mittelägyptischen. Er/Sie ist fähig, einfache hieroglyphische Texte unter Heranziehung grundlegender Hilfsmittel im ägyptischen Original zu lesen. Ü (2) + T (1) Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 6 / 20
7 Kulturgeschichte Ägyptens 1 04-ÄG-KÄ m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für In der Lehrveranstaltung werden konkrete denkmälerkundliche Kenntnisse vermittelt. Diese kann architekturhistorische, kulturtopographische oder archäologische haben, in denen exemplarische, charakteristische und repräsentative Problemstellungen der ägyptischen Kulturgeschichte vertieft behandelt werden. Grundlegender Überblick über die in Ägypten zu besuchenden Stätten, bzw. die Sammlungen und Exponate. Der/ Die Studierende verfügt über Basiswissen im Bereich der Kulturgeschichte und Denkmälerkunde der. Referat (ca. 45 Min.) mit Thesenpapier (2-3 S.) und Hausarbeit (ca Wörter) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 7 / 20
8 Kunstgeschichte und Denkmälerkunde Ägyptens 1 04-ÄG-KDÄ m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Das Modul setzt die Erlernung des Mittelägyptischen fort. Es werden die Verbalformen im Detail (v.a. verschiedene Aspekte der Suffixkonjugation) vertieft behandelt, um schließlich erste Lektüreerfahrung mit leichteren ägyptischen Texten zu sammeln. Das Modul setzt die Erlernung des Mittelägyptischen fort. Es werden die Verbalformen im Detail (v.a. verschiedene Aspekte der Suffixkonjugation) vertieft behandelt, um schließlich erste Lektüreerfahrung mit leichteren ägyptischen Texten zu sammeln. Referat (ca. 45 Min.) mit Thesenpapier (2-3 S.) und Hausarbeit (ca Wörter) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 8 / 20
9 Ägyptische Religion 1 04-ÄG-ÄR m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Der Studierende erhält eine Einführung in die Quellen zur ägyptischen Religionsgeschichte. Je nach Vorkenntnissen der Seminarteilnehmer werden die Quellen im ägyptischen Original gelesen, die Lehrveranstaltungen dieses Moduls setzen jedoch keine Kenntnisse der ägyptischen Sprache voraus. Da Religion sämtliche Bereiche der altägyptischen Kultur betrifft, vermittelt dieses Modul den grundlegenden Einstieg in die Gedankenwelt der Ägypter. Das Modul setzt die Erlernung des Mittelägyptischen fort. Es werden die Verbalformen im Detail (v.a. verschiedene Aspekte der Suffixkonjugation) vertieft behandelt, um schließlich erste Lektüreerfahrung mit leichteren ägyptischen Texten zu sammeln. Referat (ca. 45 Min.) mit Thesenpapier (2-3 S.) und Hausarbeit (ca Wörter) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 9 / 20
10 Grundzüge der 1 04-AW-GzÄG1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für In der Lehrveranstaltung werden grundlegende Kenntnisse über die Hieroglyphenschrift sowie grammatikalische Basiskenntnisse der ägyptischen Schrift behandelt. Außerdem werden Kenntnisse über die ägyptische Kunstgeschichte anhand typischer Problemstellungen der ägyptischen Kunstgeschichte vermittelt. Die Studierenden verfügen über Basiswissen im Bereich der ägyptischen Sprache und Kultur. V (1) + V (1) Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 10 / 20
11 Grundzüge der 2 04-AW-GzÄG2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Neben einem Überblick über die Schriftsysteme, Sprachen und die Literaturgeschichte Ägyptens werden die Studierenden noch mit einem aktuellen Forschungsthema des Lehrstuhls vertraut gemacht. 1. Vertrautheit mit den in den Lehrveranstaltungen vermittelten Unterrichtsgegenständen, d.h. eine Vertrautheit mit den grundlegendsten Fakten der altägyptischen Kulturgeschichte, Kenntnisse im methodischen Umgang mit archäologischen und philologischen Fragestellungen. 2. Vertrautheit mit der wesentlichen einschlägigen Fachliteratur und den allgemeinen Forschungstendenzen zu den einzelnen Gebieten. V (1) + V (1) Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 11 / 20
12 Mittelägyptische Lektüre 04-ÄG-MaegL-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für 5 numerische Notenvergabe 04-ÄG-EÄSS-1 und 04-ÄG-EÄSS-2 Der Studierende erhält eine Einführung in die Quellen zur ägyptischen Religionsgeschichte. Je nach Vorkenntnissen der Seminarteilnehmer werden die Quellen im ägyptischen Original gelesen, die Lehrveranstaltungen dieses Moduls setzen jedoch keine Kenntnisse der ägyptischen Sprache voraus. Da Religion sämtliche Bereiche der altägyptischen Kultur betrifft, vermittelt dieses Modul den grundlegenden Einstieg in die Gedankenwelt der Ägypter. Der Studierende erhält eine Einführung in die Quellen zur ägyptischen Religionsgeschichte. Je nach Vorkenntnissen der Seminarteilnehmer werden die Quellen im ägyptischen Original gelesen, die Lehrveranstaltungen dieses Moduls setzen jedoch keine Kenntnisse der ägyptischen Sprache voraus. Da Religion sämtliche Bereiche der altägyptischen Kultur betrifft, vermittelt dieses Modul den grundlegenden Einstieg in die Gedankenwelt der Ägypter. Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 12 / 20
13 Hieratisch 04-ÄG-Hier-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für 5 numerische Notenvergabe 04-ÄG-EÄSS-1 und 04-ÄG-EÄSS-2 Grundlegende Einführung in das Hieratische anhand der Lektüre ausgewählter literarischer und/oder administrativer Texte verschiedener Gattungen des Mittleren und Neuen Reiches. Grundkenntnisse des Mittelägyptischen, wie sie in den Modulen 04-ÄG-EäSS 1 und 04-ÄG-EäSS 2 vermittelt werden, sind hierfür Voraussetzung Der/Die Studierende ist mit weiteren Schriftsystemen des Ägyptischen vertraut, um so Grundlagen für eine etwaige Spezialisierung in der M.A.-Phase und/oder Promotionsphase zu legen. Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 13 / 20
14 Demotisch 04-ÄG-Dem-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Das Modul führt in die Grammatik der demotischen Sprachstufe des Ägyptischen und die demotische Schrift ein. Vorkenntnisse anderer ägyptischer Sprachstufen (insbesondere Mittelägyptisch und Koptisch) sind hilfreich, wenngleich nicht zwingend erforderlich. Am Ende des Semesters steht eine 60minütige Klausur Der/Die Studierende ist mit weiteren Schriftsystemen des Ägyptischen vertraut, um so Grundlagen für eine etwaige Spezialisierung in der M.A.-Phase und/oder Promotionsphase zu legen. Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 14 / 20
15 Koptisch 1 04-ÄG-Kop m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Einführung in die Grammatik der koptischen Sprache (sahidischer Dialekt). Kenntnisse des Altgriechischen wegen der vielen griechischen Lehnwörter und der griechischen Schrift, in der das Koitpische geschrieben wurde, und Grundkenntnisse des Mittelägyptischen, wie sie in den Modulen 04-ÄG-EäSS 1 und 04-ÄG-EäSS 2 vermittelt werden, sind hilfreich, wenngleich nicht zwingend erforderlich. Eine Teilnahme kann deshalb bereits im 2. Semester erfolgen. Der/Die Studierende ist mit weiteren Schriftsystemen des Ägyptischen vertraut, um so Grundlagen für eine etwaige Spezialisierung in der M.A.-Phase und/oder Promotionsphase zu legen. Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 15 / 20
16 Koptisch 2 04-ÄG-Kop m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für 5 numerische Notenvergabe 04-ÄG-Kop-1 Das Modul schließt die in 04-ÄG-Kop-1 begonnene Einführung ab und setzt insofern den Besuch des vorgenannten Moduls voraus. Außerdem werden erste Lektüreerfahrungen mit Originaltexten gesammelt. Der/Die Studierende ist mit weiteren Schriftsystemen des Ägyptischen vertraut, um so Grundlagen für eine etwaige Spezialisierung in der M.A.-Phase und/oder Promotionsphase zu legen. Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 16 / 20
17 Ägyptologisches Kolloquium 04-ÄG-ÄK-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Wesentliche Themen des Bachelorstudiums im Fach. Fähigkeiten zur zusammenhängenden und logischen Darstellung ägyptologischer Themen. K (0) mündliche Prüfung (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 17 / 20
18 Kulturgeschichte Ägyptens 2 04-ÄG-KÄ m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Die Lehrveranstaltung setzt 04-ÄG-KÄ-1S fort und vertieft die konkreten denkmälerkundlichen Kenntnisse anhand architekturhistorischer, kulturtopographischer oder archäologischer Fragestellungen, in denen exemplarische, charakteristische und repräsentative Problemstellungen der ägyptischen Kulturgeschichte vertieft behandelt werden. Der/Die Studierende verfügt über vertieftes Wissen im Bereich der Kulturgeschichte und Denkmälerkunde der. Referat (ca. 45 Min.) mit Thesenpapier (2-3 S.) und Hausarbeit (ca Wörter) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 18 / 20
19 Kunstgeschichte und Denkmälerkunde Ägyptens 2 04-ÄG-KDÄ m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für In dem Modul werden Kenntnisse zur ägyptischen Kunstgeschichte und denkmälerkundliches Wissen vermittelt. Dazu werden Lehrveranstaltungen angeboten, in denen typische Problemstellungen der ägyptischen Kunstgeschichte, sei es aus dem Bereich der Architektur, Plastik, der Reliefkunst oder der Malerei vertieft behandelt werden. Dabei kommen auch Fragen der Ikonographie zur Sprache. Kenntnisse der ägyptischen Sprache werden für Veranstaltungen dieses Moduls nicht vorausgesetzt, sind aber wünschenswert. Das Modul kann auch eine Exkursion zu einer ägyptologischen Sammlung oder nach Ägypten beinhalten. Der/Die Studierende hat einen Überblick über die Gegebenheiten, Forschungsthemen und Fachliteratur zur ägyptischen Kunstgeschichte. Er/Sie verfügt über denkmälerkundliche Kenntnisse und besitzt die Fähigkeit zur kritischen Betrachtung der Fachliteratur. Ihm/Ihr ist die stilistische Entwicklung der ägyptischen Kunst in den grundlegenden Zügen bekannt. Er/Sie kann die wichtigsten ikonographischen Merkmale ägyptischer Kunst richtig deuten. Referat (ca. 45 Min.) mit Thesenpapier (2-3 S.) und Hausarbeit (ca Wörter) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 19 / 20
20 Ägyptische Lektüre 04-ÄG-ÄL-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für 1 Semester unbekannt keine Inhaltsangabe verfügbar keine Kompetenzbeschreibung verfügbar Klausur (ca. 60 Min.) Bachelor-Nebenfach (2015) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B N 2015 Seite 20 / 20
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