Informationen für InteressentInnen

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1 Informationen für InteressentInnen Physiotherapie Master of Science (MSc) Donau-Universität Krems Fakultät für Gesundheit und Medizin Department für Gesundheitswissenschaften und Biomedizin Zentrum für Medizinische Spezialisierungen

2 Inhaltsverzeichnis Die Donau-Universität Krems... 1 Der Lehrgang Physiotherapie... 1 Warum eine berufsbegleitende Weiterbildung? Informationen über den Lehrgang Lehrgangsziele Zielgruppe Zulassungsvoraussetzungen Studiendauer Lehrplan Referenten Leistungsnachweise Abschluss Beginn des nächsten Lehrgangs Ort Lehrgangsgebühren Anmeldeschluss Bewerbungsablauf Evaluation Kontaktdaten Österreichische Mastergrade... 12

3 Die Donau-Universität Krems Wir stellen uns der gesellschaftlichen Herausforderung lebenslangen Lernens! Die Donau-Universität Krems ist die Universität für Weiterbildung. Sie konzentriert sich mit ihrem Studienangebot speziell auf die Bedürfnisse von Berufstätigen und bietet exklusive Master-Studiengänge und Kurzprogramme in den verschiedensten Studienbereichen an. Gegründet 1995, verbindet die Donau-Universität Krems Erfahrung in postgradualer Bildung mit Innovation und höchsten Qualitätsstandards in Forschung und Lehre. Die Kundenorientierung sowie die Praxisnähe sind zusätzliche Markenzeichen des erfolgreichen Modellprojekts, welches bis dato einzigartig in Europa ist. Mehr als Studierende aus über 70 Ländern in über 150 Lehrgängen sind der Beweis dieses Erfolgskonzepts. Eingebettet in einen wunderschönen Campus, der mit der Verschmelzung alter und modernster Architektur unzählige Studierende und auch Besucher anlockt, bietet die Donau- Universität Krems Weiterbildung in einer einzigartigen Lernumgebung. Der Lehrgang Physiotherapie Verwirklichen Sie Ihre beruflichen Ziele! bietet eine systematische berufsbegleitende Ausbildung für die medizinisch technischen Dienste. zeichnet sich durch Praxisorientierung, Flexibilität in der Gestaltung der Lehrveranstaltungen und große fachliche Diversität aus. ist berufsfeld- und fachübergreifend angelegt. Seite 1

4 ist eine methodische Vorbereitung auf die medizinisch technischen Dienste. bietet konkretes anwendbares Wissen, das zeitnah in der beruflichen Praxis erprobt und umgesetzt werden kann. vermittelt methodische Fähigkeiten, welche zur Übernahme von Führungsverantwortung in den medizinisch technischen Diensten. Warum eine berufsbegleitende Weiterbildung? Nur wer sich auf den Weg macht, kann neues Land entdecken. Ihr bisheriges Wissen fließt mit ein, die neuen Kompetenzen werden stets auf praktische Situationen angewendet, die Sie aus dem Berufsalltag kennen. Sie studieren über die Regelstudiendauer hinweg immer in der gleichen Gruppenzusammensetzung und haben so Gelegenheit Ihre beruflichen Erfahrungen untereinander auszutauschen und Netzwerke zu bilden. Die Lehrveranstaltungen finden in regelmäßigen Abständen in längeren Zeitblöcken statt und bieten so die Möglichkeit eines kompakten und intensiven Studiums mit ausreichender Flexibilität für Ihren Berufsalltag. Der räumliche Abstand zum beruflichen und privaten Alltag ermöglicht es Ihnen, offener mit den Lehrinhalten umzugehen. Das regelmäßige Zusammentreffen mit anderen Studierenden, die das gleiche Ziel haben, bestärkt im eigenen Vorhaben, motiviert und hilft, gelegentliche Durststrecken besser zu überwinden. Um den Lehrstoff anschaulich und fassbar zu machen, werden Praxisbeispiele und teilweise auch praktische Übungen in die Vorträge eingebunden und bilden einen festen Bestandteil des Lehrprogramms. Mit dem Erwerb eines Mastergrades eröffnen sich für die Absolventen des MSc neue Möglichkeiten im Bereich der medizinisch technischen Dienste. Seite 2

5 1. Informationen über den Lehrgang Störungen in den Bereichen Mobilität, Vitalfunktionen, (Schmerz-) Wahrnehmung sowie Funktionsstörungen des Bewegungsapparates haben eine große volkswirtschaftliche Bedeutung. Diese wird in den kommenden Jahren in Hinblick auf die demographische Entwicklung noch steigen. Einer effektiven Behandlung der ständig wachsenden Anzahl von PatientInnen mit Erkrankungen und Störungen in den oben genannten Bereichen wird in Zukunft immer größere Bedeutung zukommen. Eine Bevölkerung mit immer höherer Lebenserwartung und komplexeren medizinischen Problemen benötigt auch entsprechend hochqualifizierte Fachleute, um die geforderte vitale Lebensqualität zu erhalten. Mit dem angebotenen Universitätslehrgang Physiotherapie reagieren das Zentrum für Medizinische Spezialisierungen der Donau-Universität Krems sowie die Kooperationspartner in Deutschland, das ulmkolleg und das AGF, auf die sich daraus ableitende Notwendigkeit. Um eine Entscheidungsgrundlage für die Teilnahme an unserem berufsbegleitenden Lehrgang für die Interessenten zu liefern, möchten wir Sie hier möglichst umfangreich informieren. Träger der Lehrgänge ist die Donau Universität Krems (DUK). Alle TeilnehmerInnen werden daher StudentInnen der DUK. 2. Lehrgangsziele Der Universitätslehrgang Physiotherapie hat zum Ziel, den Studierenden in einem modularen Aufbau vertiefende, spezialisierte sowie anwendungsorientierte, wissenschaftliche und praktische Kenntnisse auf dem Gebiet der Physiotherapie zu vermitteln. Die zentrale Zielsetzung liegt inhaltlich in der Vermittlung von aktuellen Forschungsergebnissen sowie Methoden, die für wissenschaftliches Arbeiten in der Physiotherapie erforderlich sind. Dabei soll die notwendige Verbindung zwischen Theorie und Praxis in den anwendungsorientierten Bereichen der Physiotherapie ersichtlich werden. Aufgebaut wird inhaltlich auf der erworbenen Berufserfahrung sowie auf funktionellen Zusammenhängen auf den Gebieten der Gesundheitserziehung, Prophylaxe, Therapie und Rehabilitation. Hierzu gehören insbesondere mechanotherapeutische Maßnahmen, wie Arten von Bewegungstherapie, Perzeption, manuelle Therapie der Gelenke, Atemtherapie, alle Arten von Heilmassagen, Reflexzonentherapien, Lymphdrainagen, Ultraschalltherapie, Seite 3

6 weiters alle elektro-, thermo-, photo-, hydro- und balneotherapeutischen Maßnahmen sowie berufsspezifische Befundungsverfahren und die Mitwirkung bei elektrodiagnostischen Untersuchungen. Weiters umfasst er die Beratung und Erziehung der gesunden Bevölkerung in den genannten Gebieten ohne ärztliche Anordnung. Sowohl der pathogenetische als auch der salutogenetische Ansatz werden vermittelt. Hinsichtlich Managementkonzepten, wissenschaftlichen und analytischen Konzepten im Bereich der Physiotherapie - unter Berücksichtigung der volks- und betriebswirtschaftlichen, informationstechnischen sowie rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen sollen Kenntnisse erworben werden. 3. Zielgruppe Der Universitätslehrgang richtet sich an PhysiotherapeutenInnen mit einschlägiger Berufsausübungsberechtigung. 4. Zulassungsvoraussetzungen Voraussetzung für die Zulassung zum Universitätslehrgang ist (1) Eine aktive Berufsausübungsberechtigung in Physiotherapie in Österreich im Sinne des MTD-Gesetzes (BGBl 1992/460 i.d.g.f.) ODER eine gleichgehaltene Eignung im In- und Ausland im Sinne der europäischen Berufszulassung bzw. der Nostrifikation in Österreich. (2) Physiotherapeuten, die in Österreich keine Berufsausübungsberechtigung besitzen und sich den behördlichen Verfahren der Nostrifikation, der Berufszulassung sowie der Fachhochschulregelungen nicht unterwerfen, können ebenfalls im Falle der Eignungsprüfung durch die Donau-Universität teilnehmen, können jedoch damit keine Berufsausübungsberechtigung in Österreich erlangen. (3) Physiotherapeuten aus Deutschland mit mittlerer Reife müssen vor der Zulassung zusätzliche Lehrveranstaltungen der Donau-Universität im Ausmaß von 225 UE absolvieren. Seite 4

7 5. Studiendauer 5 Semester mit 750 UE, 120 ECTS Unterrichtseinheiten (UE): Eine Unterrichtseinheit dauert 45 Minuten. ECTS: European Credit Transfer System. Dienen zur Anrechnung von Studienleistungen an anderen Universitäten bzw. im Ausland. Der Lehrgang findet als berufsbegleitende Studienvariante mit Elementen des Blended Learning statt. Die Dauer der einzelnen Blöcke/Lehrveranstaltungen entnehmen Sie den betreffenden Ablaufplänen. Aufgrund von Fernstudien kann sich die Studiendauer bzw. das Präsenzstudium verkürzen. 6. Lehrplan Das Unterrichtsprogramm setzt sich aus den nachfolgend angeführten Fächern/Blöcken zusammen. Fach / Lehrveranstaltung LV-Art UE ECTS A. Kerncurriculum Managementkompetenz Ü BWL, Coaching, Rhetorik, Präsentation, Motivation, Marketing & Kostenrechnung für Therapeuten 2. Sozialkompetenz Ü 60 8 Patientenumgang, Gruppendynamik, Patientenmotivation & Personalentwicklung 3. Methodenkompetenz / Wissenschaftskompetenz / Evidenzen Ü Biostatistik, Studienplanung & Studienauswertungen Wissenschaftliches Arbeiten, Recherchen, Evidenz basierte Physiotherapie&/ Outcome- Research Epidemiologie, Gesundheitsökonomie & Public Health B. Vertiefungscurriculum Fachkompetenz Ü Spezielles Klientel (Kinder, der geriatrische Patient, Leistungssportler, etc.) Chirurgische und unfallchirurgische Techniken, Orthopädietechnik, Kur, Rehabilitation, Wellnessbereich Seite 5

8 Spezielle Methoden und Betrachtungen (Osteopathie, Sensorische Integration, etc.) Spezielle Bereiche (Schmerz, Bewegungsstörungen, etc.) Fallbesprechungen, Eigenbeurteilung, Selbstevaluation 2. Ausgewählte Themen Ü 60 8 ICF, Dokumentation, Sonderdokumentationen, Kooperationsmodelle und Gruppenpraxen, Zusammenarbeit im Beruf Tests und Diagnostik, Anamnese in der Physiotherapie, interdisziplinäre Betrachtungen 3. Spezialisierte Fragestellungen in der Physiotherapie Ü Physiotherapie und bildgebende Verfahren, Supervision, Patientenmanagement, Indikation zur Nichttherapie 4. Current Issues in Physiotherapie Ü 60 8 Medizinprodukte und Physiotherapie Komplementäre Methoden (Tuina, Shiatsu, Homöopathie), offene Fragen in der Physiotherapie, Psychologie der Patientenbehandlung, Psychologie des Schmerzes, der Hilflosigkeit, spezielle Fragen und Zivilisationsentwicklungen (Therapiewahn, Fitnesszwang, fachliche Überforderung,etc.) C. Wahlfächer (2 Fächer) u.a. Qualitätsmanagement Ü 75 u.a. Projekt- und Prozessmanagement Ü 75 u.a. Pädagogik Ü 75 u.a. Public Health Ü 75 u.a. Gesundheitsökonomie Ü 75 u.a. Coaching Ü 75 D. Praktische Schwerpunktsetzung Training on Project Master Thesis 20 Gesamt LV-Art = Lehrveranstaltungsart, UE = Unterrichtseinheit, Ü = Übung Seite 6

9 In Zusammenarbeit mit dem ulmkolleg findet je ein Wahlfach an der Donau- Universität Krems und am Lehr- und Weiterbildungsinstitute für Physiotherapie, Massage und Podologie in Ulm statt. In Zusammenarbeit mit der Akademie für Gesundheitsfachberufe Pfalz AG (AGF) finden die Wahlfächer an der Donau-Universität Krems statt. Aufschulungsmodul für Teilnehmer aus Deutschland mit mittlerer Reife Personen, die statt der österreichischen Matura über eine mittlere Reife verfügen, müssen eine Aufschulung an der Donau-Universität bzw. beim ausländischen Kooperationspartner besuchen. Fach / Lehrveranstaltung LV-Art UE ECTS Aufschulung für Personen mit mittlerer Reife Einführung in die Wissenschaftstheorie Ü Wissenschaftliches und medizinisches Englisch Ü 3. Vorarbeiten für wissenschaftliches Arbeiten Ü 4. Dokumentation im Gesundheitswesen Ü 5. Einführung in die Soziologie und Psychologie Ü 6. Elektronische Datenverarbeitung und medizinische Informatik Ü 7. Berufskunde und Ethik im Gesundheitswesen Ü 8. Einführung in die BWL, Buchhaltung und Kalkulation Ü LV-Art = Lehrveranstaltungsart, UE = Unterrichtseinheit, Ü = Übung Gebühr: 3.500,00 7. Referenten In- und ausländische UniversitätslehrerInnen und PraktikerInnen. 8. Leistungsnachweise Die Studierenden haben eine Abschlussprüfung abzulegen. Die Abschlussprüfung besteht aus: a) schriftlichen Fachprüfungen in Form von Teilprüfungen über die Fächer des Kern- und Vertiefungscurriculums b) je einer Fachprüfung über die beiden Wahlfächer Seite 7

10 c) der erfolgreichen Teilnahme an der Supervisierte Patientenbehandlung im Rahmen des Trainings on Project d) der Verfassung und positiven Beurteilung einer Master-Thesis Die Master-Thesis soll erkennen lassen, dass die Studentin oder der Student nach didaktischer/methodischer Anleitung in der Lage ist, ihr oder sein theoretisches Wissen selbständig und praktisch anzuwenden. Prüfungstermine: Zu Beginn jedes Semesters findet eine schriftliche Teilprüfung über die Inhalte der Module der vorhergehenden Semester statt. Eine negative Prüfung kann zweimal wiederholt werden. Für versäumte oder wiederholte Prüfungen wird eine Verwaltungsgebühr von 50,- verrechnet. Hausarbeiten sind bis zum jeweils festgesetzten Abgabetermin bei der Organisationsleitung einzureichen. Nach Ablauf einer Kulanzfrist, wird für verspätete Hausarbeiten eine Verwaltungsgebühr von 50,- verrechnet. Anrechnung von Prüfungen: Anrechnung von Prüfungen: Leistungen, die an universitären oder außer-universitären Einrichtungen im In- und Ausland erbracht wurden, können für die Lehrveranstaltungsprüfungen angerechnet werden, wenn eine Gleichwertigkeit dieser Leistungen (Inhalt und Stundenausmaß) vorliegt und eine Benotung mit der üblichen Notenskala erfolgte. Es ist ein Ansuchen mit einer offiziellen Beschreibung der Lehrinhalte an die Lehrgangsleitung zu richten. Anrechnungen führen grundsätzlich nicht zu einer Verringerung der Lehrgangsgebühr. 9. Abschluss Master of Science in Physiotherapie MSc (1) Nach erfolgreicher Ablegung der Abschlussprüfung ist dem/der Studierenden ein Abschlussprüfungszeugnis auszustellen. (2) Der Absolventin oder dem Absolventen ist der akademische Grad zu verleihen. Beachten Sie bitte: Universitätslehrgänge dienen der Weiterbildung und sind außerordentliche Studien. Universitätslehrgänge sind daher einem ordentlichen Studium hinsichtlich eines ev. verliehenen akademischen Grades nicht gleichwertig. Ein Master-Abschluss allein berechtigt nicht automatisch zur Zulassung zu einem Doktoratsstudium. Gem. Universitätsgesetz , Abs. 2, Ziffer 4 ist die Zulassung zum Doktoratsstudium möglich, wenn die betreffende Universität den Lehrgang als gleichwertig einstuft. Ein Master-Abschluss allein führt nicht zur Einstufung in den Höheren Dienst (in Deutschland) bzw. zur Erlangung eines A- Postens (in Österreich). Der Abschluss des Universitätslehrganges Logopädie führt nicht automatisch zu einer Berufszulassung in Österreich, Deutschland oder anderen Ländern. Seite 8

11 10. Beginn des nächsten Lehrgangs Der nächste Universitätslehrgang startet am ulmkolleg am 08. April Ort ulmkolleg Lehr- und Weiterbildungsinstitute für Physiotherapie, Massage und Podologie Oberberghof 5, Ulm, Deutschland Akademie für Gesundheitsfachberufe Pfalz AG (AGF) Institut für angewandte Forschung am Bewegungssysteme (IAFB) Maximilianstraße 20, Neustadt, Deutschland 12. Lehrgangsgebühren ,00 (inkl. Prüfungsgebühren) Zahlungs- und Stornobedingungen: Nach der Erteilung eines Studienplatzes ist eine Anzahlung von 10% der Lehrgangsgebühr zu überweisen. Ein Rücktritt vom Vertrag ist nur bis 4 Wochen vor Lehrgangsbeginn möglich. In diesem Fall werden 10% der Gesamtstudiengebühr von der Donau Universität Krems als Stornogebühr in Rechnung gestellt, unabhängig davon, ob den/die Studierende/n ein Verschulden trifft oder nicht. Fördermöglichkeiten: siehe ab 01. Jänner 2016 wird die Lehrgangsgebühr auf ,-- erhöht. 13. Anmeldeschluss Bewerbungen werden grundsätzlich bis vier Wochen vor Beginn eines neuen Lehrgangs entgegengenommen. Sobald die maximale Teilnehmerzahl erreicht ist, setzen wir die weiteren Interessenten auf eine Warteliste für den nächsten Lehrgang. Bei Ausscheiden eines Teilnehmers rücken diese nach bzw. werden für den nächsten Lehrgang gereiht. 14. Bewerbungsablauf Grundsätzlich erfolgt die Aufnahme nach der Qualifikation und der zeitlichen Reihenfolge der Anmeldung. Teilnehmerzahl: Aufgrund didaktischer Überlegungen wird die Teilnehmerzahl relativ klein gehalten. Seite 9

12 Aufnahmeablauf: Eine definitive Anmeldung für den Universitätslehrgang können Sie vornehmen, indem Sie uns die Bewerbungsunterlagen zukommen lassen. Für eine Bewerbung senden Sie bitte folgende Unterlagen per Post an uns: Bewerbungsbogen mit Original-Unterschrift Europass Lebenslauf Letter of Intent Kopie Reisepass / Personalausweis Zeugnisse Die jeweiligen Dokumentvorlagen finden Sie auf unserer Homepage unter Nach Erhalt des Bewerbungsunterlagen teilen wir Ihnen mit, ob Sie die Zulassungsvoraussetzungen erfüllen. Ist dies der Fall, sind Sie fix angemeldet. Sie erhalten dann einen Bescheid ("Erteilung eines Studienplatzes") mit der fixen Zusage für einen Studienplatz. 15. Evaluation Ausgehend vom Motto Wer nicht immer besser sein will, hört bald auf, gut zu sein wird sich der Lehrgang von Anfang an um eine hohe Qualität bemühen. Dazu sollen vor die anonyme Evaluation der Lehrpersonen und des Lehrplans mittels des Online-Tools EvaSys beitragen. Die Studierenden haben nach jeder Lehrveranstaltung die Möglichkeit die Inhalte und Vortragenden zu beurteilen und ihre Meinung rück zu melden. Diese Ergebnisse fließen in den kontinuierlichen Weiterentwicklungsprozess der Lehrgänge mit ein. Zusätzlich findet eine Evaluation durch den Wissenschaftlichen Beirat statt. Bewertet werden alle Aspekte des Lehrgangs wie Organisation und Vornahme von Verbesserungen aufgrund aufgezeigter Mängel. Selbstevaluation: Eine laufende Evaluation der Lehrpersonen und des Lehrplans mittels anonymer Fragebögen durch die Studierenden (via EvaSys). Treffen der Lehrbeauftragten: Dabei werden die Lehrinhalte der einzelnen Lehrbeauftragten besprochen, was zu einer verbesserten Koordination der einzelnen Lehrveranstaltungen beitragen soll. Evaluation durch den Wissenschaftlichen Beirat: Bewertet werden alle Aspekte des Lehrgangs wie Organisation und Vornahme von Verbesserungen aufgrund aufgezeigter Mängel. 16. Kontaktdaten Für die Beantwortung Ihrer Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Seite 10

13 Donau-Universität Krems Fakultät für Gesundheit und Medizin Department für Gesundheitswissenschaften und Biomedizin Zentrum für Medizinische Spezialisierungen Dr.-Karl-Dorrek-Straße 30, 3500 Krems, Österreich Kooperation: Der Lehrgang findet in Zusammenarbeit mit dem ulmkolleg statt. Projektleitung: Florian Schneider, MSc Lehr- und Weiterbildungsinstitute für Physiotherapie, Massage und Podologie Oberberghof 5, Ulm, Deutschland Tel.: +49 (0)731 / , Fax: +49 (0)731 / master@ulmkolleg.de Kooperation: Der Lehrgang findet in Zusammenarbeit mit der Akademie für Gesundheitsfachberufe Pfalz AG (AGF) statt. Projektleitung: Konstantin Beinert, MSc Institut für angewandte Forschung am Bewegungssysteme (IAFB) Maximilianstraße 20, Neustadt, Deutschland Tel.: +49 (0)6321 / , Fax: +49 (0)6321 / k.beinert@akademie-pfalz.de Lehrgangsleitung: Dekan Zentrumsleiter Univ.-Prof. Dr. Stefan Nehrer Tel.: +43 (0) , Fax: +43 (0) stefan.nehrer@donau-uni.ac.at Programmleitung: Mag. a Martina Tüchler Tel.: +43 (0)2732 / , Fax: ++43 (0)2732 / martina.tuechler@donau-uni.ac.at Homepage: Seite 11

14 Österreichische Mastergrade 1. Grundsätzliches: Mastergrade ( Master of, Master in ) werden nach Abschluss von Universitätslehrgängen ( 58 des österr. Universitätsgesetzes 2002, BGBl.I Nr.120/2002, in der geltenden Fassung), Lehrgängen universitären Cha-rakters ( 28 des Universitäts-Studiengesetzes - UniStG, BGBl.I Nr.48/1997, in der zuletzt geltenden Fassung) oder Lehrgängen zur Weiterbildung ( 14a Abs.2 des Fachhochschul-Studiengesetzes - FHStG, BGBl. Nr.340/1993, in der geltenden Fassung) verliehen, deren Zugangsbedingungen, Umfang und Anforderungen mit Zugangsbedingungen, Umfang und Anforderungen ent-sprechender ausländischer Masterstudien vergleichbar sind. 2. Bewertung in Österreich: Mastergrade im Sinn der österreichischen Rechtsvorschriften sind akade-mische Grade auf der Grundlage einer abgeschlossenen spezialisierten Aus-bildung (Weiterbildung) mit starkem Berufsbezug, für das seinerseits ein abgeschlossenes Bakkalaureatsstudium, Diplomstudium oder Magisterstudium bzw. eine gleichwertige Qualifikation Zulassungsvoraussetzung ist. Die Universitätslehrgänge bzw. Lehrgänge zur Weiterbildung fallen unter die gleichwertigen Studien, die zur Aufnahme eines Doktoratsstudiums berechtigen können; diese Gleichwertigkeit ist von der betreffenden Universität im Einzel-fall zur prüfen. Berufsrechtlich können Mastergrade in einigen Fällen fach-liche Voraussetzung für die Zulassung zu bestimmten gewerblichen Tätig-keiten sein und führen zu einer speziellen beruflichen Qualifikation auf akade-mischer Basis für den privaten Arbeitsmarkt. 3. Internationale Bewertung: Mastergrade entsprechen den Spezialisierungsstudien, die in manchen Staaten parallel zu den Doktoratsstudien eingerichtet sind (z.b. Magistar in Kroatien; Master Universitario in Italien; Licentiat in Schweden; Diplôme d études approfondies in Frankreich [nur ungefähre Entsprechung], Maestro in Spanien). Auf Grund eines Mastergrades ist auch nicht mit einer automatischen Zulassung zu einem Doktoratsstudium im Ausland zu rechnen; allerdings kann dies im Einzelfall erfolgen. 4. Führung: Gemäß 88 des Universitätsgesetzes 2002 sind Inhaber/inn/en eines Mastergrades berechtigt, diesen in vollem Wortlaut oder abgekürzt (z.b. MA, MSc ) ihrem Namen nachzustellen. Auch das Recht auf Eintragung in Ur-kunden in abgekürzter Form ist damit verbunden. Internationale Anerkennungsfragen Die offizielle Anlauf- und Kontaktstelle für alle grenzüberschreitenden Anerkennungsfragen im Hochschulbereich ist in Österreich das National Academic Recognition Information Centre (NARIC-Austria) NARIC AUSTRIA ( Seite 12

15 Zentrum für Medizinische Spezialisierungen Fachbereich Weiterbildung in Gesundheit und Medizin Clinical Research Ernährung und Sport Klinische Ernährungsmedizin Management von Sozialeinrichtungen Schwerpunkt Kinder- und Jugendeinrichtungen Neuroorthopädie Disability Management Ansprechperson: Dipl.-Ing. Dr.-Ing. Christiane Fischer Kontaktdaten: Tel.: +43 (0) , Ansprechperson: Mag. a (FH) Lydia Krejci Kontaktdaten: Tel.: +43 (0) , lydia.krejci@donau-uni.ac.at Ansprechperson: Mag. Beatrix Aigner Kontaktdaten: Tel.: +43 (0) , beatrix.aigner@donau-uni.ac.at Ansprechperson: Katrin Berger, MBA Kontaktdaten: Tel.: +43 (0) , katrin.berger@donau-uni.ac.at Ansprechperson: Sabine Siebenhandl Kontaktdaten: Tel.: +43 (0) , sabine.siebenhandl@donau-uni.ac.at Fachbereich Medizinisch Technische Spezialisierungen Logopädie Muskuloskelettale Physiotherapie Physiotherapie Ansprechperson: Mag. a Martina Tüchler Kontaktdaten: Tel.: +43 (0) , martina.tuechler@donau-uni.ac.at Ansprechperson: Sabine Siebenhandl Kontaktdaten: Tel.: +43 (0) , sabine.siebenhandl@donau-uni.ac.at