Mein Wunsch für diese Advents und Weihnachtszeit: Gemeinsam mit eurem Kind viele schöne Momente zu erleben!

Transkript

1

2

3 Liebe Eltern, nur zu gut kennt ihr die folgenden Redeweisen eures Kindes : ich wünschte ich wünsche mir ich will auch ich möchte ich hätte gern ach, war das schön! hoffentlich Und nicht nur in der Welt der Kinder nehmen Wünsche einen bedeutenden Raum ein Später heißt es vielleicht sogar: Ich will aber und zwar sofort! Über die Hintergründe einer solchen Redewendung mag jeder für sich nachdenken Das Thema: Ich habe Wünsche beschäftigte uns in den letzten Wochen, bis hin zur Weihnachtszeit. Unsere Wünsche verraten etwas über uns. Immer aber sprechen sie davon, dass es etwas gibt, wonach wir uns sehnen, was uns fehlt, oder scheinbar fehlt, denn wir möchten glücklich sein. Zur Entwicklung der eigenen Persönlichkeit hilft den Kindern eine Stärkung ihres ICH. In Bezug auf das Wünschen bedeutet das: nicht auf das schauen und begehren, was der andere möchte, sondern frei werden und selber finden, was man eigentlich möchte. Geschichten, Märchen, Lieder und Spiele helfen uns dabei, die Kinder auf diesen wichtigen Weg zu führen und sie dort zu unterstützen. Dabei entdecken wir auch, dass sich nicht alle Wünsche erfüllen lassen, dass wir von manchem auch träumen möchten, dass längst nicht alles durch Geld zu haben ist und dass uns so vieles, was uns Freude macht, geschenkt wird.

4 Die Zeit vor Weihnachten kennt ganz spezifische Wünsche: Nach Behaglichkeit Nach Aneinanderrücken Nach Kerzenschein Nach Weihnachtsduft Nach Geheimnissen In unserem Rahmen möchte ich auch eine schöne Atmosphäre, den Kindern diese Wünsche zu erfüllen versuchen. Die Wirklichkeit vieler Kinder an Weihnachten heißt oftmals, dass alle großen und kleinen Wünsche durch Geschenke erfüllt werden, aber der eigentliche Wunsch des Kindes wirklich miteinander dieses Fest zu feiern vielfach auf der Strecke bleibt. Mein Wunsch für diese Advents und Weihnachtszeit: Gemeinsam mit eurem Kind viele schöne Momente zu erleben!

5 Adventskranzbinden...fleißig werden kleine Ästchen aus verschiedenen Zweigen abgeschnitten mmmmh, das duftet so schön nach Weihnachten!

6 ...jeden Morgen im Advent Immer wieder äußern die Kinder, was sie gerne tun oder wieder einmal tun möchten. Ich habe Wunschzettel ausgedruckt und jedes Kind nannte mir seinen Wunsch etwas, das man nicht mit Geld bekommt, das war die einzige Auflage. Hier die Wûnsche fûr die Adventstage: freien Eintritt in alle Ecken (Magdalena) Sternenzelt aufhängen (Nicole) etwas basteln (Elisabeth) ein neues Spiel machen (Nino) Fußball spielen (Luca) ein Glitzerbild machen (Vivienne) im Garten rodeln (Simon) ein Buch vorlesen (Leonie) im Turnsaal ein Spinnennetz machen (Angelina) Löwenjagd spielen (David) eine Höhle bauen (Celia) Bauernhof aufbauen (Marvin) Stationen im Turnsaal aussuchen (Lukas) Vorturner sein (Helena) Und so sieht ein Morgen in unserem Adventskreis aus: Der Raum ist abgedunkelt, nur die Lichterketten brennen und es läuft Weihnachtsmusik so werden die Kinder empfangen. Wenn dann alle da sind, setzen wir uns zusammen in den Halbkreis bei unserer Weltkarte die ist heuer nämlich ganz wichtig!

7 KINDERGARTEN Wir singen dann das Lied:

8 Anschließend schauen wir, wer an diesem Tag das Wunschkind ist. Der Wunsch wird noch einmal fûr alle vorgelesen und als Geschenk gibt es heuer nichts Sûßes, sondern eine kleine Farbenbox. Stellt euch vor, Nagobert der Hase, hat seinen Adventskalender verloren und jetzt weiß es nicht mehr, wie lange es dauert bis Weihnachten. Wie viel mal noch schlafen, so fragt es jeden Tag. Nach jeder Nagobert Geschichte folgt ein Lied aus einem fremden Land. Ich zeige den Kindern das Land auf unserer Weltkarte und das Wunschkind darf die passende Landesfahne reinstecken. Damit wir uns an die Geschichte erinnern können, malt das Wunschkind mit seinen neuen Farben ein passendes Bild dazu an. Das wird dann auf die Weltkarte gehängt. Der Adventskreis wird beendet, indem das Wunschkind die Kerzen am Adventskranz richtig ausbläst.

9 Bischof Nikolaus, komm in unser Haus! Menschen, die so viel Gutes getan haben, vergessen wir nicht. Bischof Nikolaus war so ein Mensch. Er liebte besonders die Kinder. Deshalb feiern wir am 6. Dezember seinen Namenstag. Unsere Vorbereitungen: Ich erzähle den Kindern die Nikolauslegende von den drei goldenen Kugeln und anschließend legen wir, mit Naturmaterial, zur Weihnachtsmusik. Wir singen Nikolauslieder Jedes Kind bastelt einen Nikolaus Wir malen einen Nikolaus aus und verzieren ihn mit Glitzer. Im Gespräch reden wir über den Besuch des Nikolaus und wie wir uns das vorstellen. Große Nikolausfeier am 6. Dezember.

10 KINDERGARTEN dieses Lied haben wir dem Nikolaus vorgesungen und er hat sich sehr darüber gefreut!

11

12 oh, du stille Zeit Jetzt ist die beste Zeit, um mit den Kindern besinnlich Bildungsarbeiten zu machen. Wir haben besprochen, dass der Advent die Stille Zeit ist und deshalb wollen wir das Leisesein üben. Sehr gut klappte das mit einer feinen Partnermassage. In der Puppenecke schmückten die Kinder einen Tannenzweig sie spielten täglich Weihnachten!

13 Die Weihnachtszeit ist auch die Zeit der besonderen Düfte und Gerüche. Ich machte deshalb mit den Kindern Geruchssinnesübungen! Die Dinge, die die Kinder zum Ansehen und Riechen bekamen, waren in kleinen Holzkistchen drin. - Lebkuchen - Kokosflocken - Gewürznelken - Zimtstangen - Kaffee - Muskatnuss - Erdnüsse - Haselnüsse - Vanillezucker Man konnte schon an den Gesichtern erkennen, ob der Duft angenehm oder unangenehm für die Kinder war. Seht selbst!

14 KINDERGARTEN Dieses wunderschöne Weihnachtsbuch entführte uns nach Grönland, wo wir Makrelen-August und seinen Bruder Granström besuchten. In dieser Geschichte geht es um den Zauber des Weihnachtsfestes und all den vielen kleinen Überraschungen. Lasst es euch doch mal von eurem Kind erzählen!

15 Warum feiern wir Weihnachten? Auf diese Frage gab es ganz viele Antworten: - weil s Christkind kummt! - do gibt s Geschenke! - do kummt da Weihnachtsmann! - weil s schneit! Damit für alle Kinder klar ist, warum wir das Fest jedes Jahr feiern, erzählte ich die Weihnachtsgeschichte. Um alles zu vertiefen, machten wir ein Krippenspiel zu dem Lied: Wir folgen dem Stern!

16 KINDERGARTEN Wenn ich jetzt ein Kind frage, warum wir Weihnachten feiern, dann ist die Antwort: Weil da Jesus uf d Welt kumma isch!

17 Luca: Dr Nikolaus hot an Fernseher bei sich. Und do im Kindi sind versteckte Kamaras und drum ka der als vo üs im Fernsehn aluaga! Ich erzähle den Kindern, dass ich meine Gitarre habe, seit ich 10 Jahre alt bin. Celia: Für des dass se so alt isch, spielt se scho no guat! Bei den Geruchsinnesübungen frage ich die Kinder was im Kästchen drin ist. Zu den Kokosflocken sagte Angelina: Des isch Sägemehl. Lukas: Na des isch s nit! Sägmehl isch blond!

18 Wenn also Wenn also alle Menschen ein Recht auf dich haben, dann sei auch du selbst ein Mensch, der ein Recht auf sich selbst hat. Warum solltest einzig du selbst nichts von dir haben? Wie lange noch schenkst du allen anderen deine Aufmerksamkeit, nur nicht dir selber? Bist du dir etwa selbst ein Fremder? Bist du nicht jedem fremd, wenn du dir selbst fremd bist? Ja, wer mit sich selbst schlecht umgeht, wie kann der gut sein? Denke also daran: Gönne dich dir selbst. Ich sage nicht: Tu das immer. Ich sage nicht: Tu das oft. Aber ich sage: Tu es immer wieder einmal. Sei wie für alle anderen auch für Dich selbst da. ( Hl. Bernhard von Clairvaux ) In diesem Sinne wünsche ich euch allen ein besinnliches und ruhiges Weihnachtsfest! Wir sehen uns im neuen Jahr wieder! Eure Antoniette

19

20 IMPRESSUM Kontakt: Gemeindekindergarten Langen Im Treffpunkt Langen Dorf 150a 6932 Langen bei Bregenz Tel.: 05575/ Homepage: Verfasser: Antoniette Geißler (Südkinder) Manuela Senn (Nordkinder)