Modultitel: Pflege organisieren (Zentralmodul)

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1 Wissensbereich 4 Modulnummer 4.3 Zuordnung zu Themenbereich 10 /12 Modultitel: Pflege organisieren (Zentralmodul) Prüfungsrelevant schriftlich mündlich Semester: Semester Workload: 30 UE ECTS: Bedeutung und Gesamtziel des Moduls bezogen auf die berufliche Qualifikation Für die Gestaltung der Pflegeorganisation gibt es verschiedene Organisationssysteme, die je nach personellen und materiellen Ressourcen, aber auch passend zur Pflegephilosophie, die im Pflegeleitbild formuliert wird, für einen Bereich ausgewählt werden. Anglo-amerikanische Pflegesysteme bieten im Bereich Pflegeorganisation (ebenso wie in der Pflegetheorie) verschiedene Modelle und Ansatzpunkte zur Weiterentwicklung deutscher Organisationssysteme. Das Pflegeorganisationssystem gibt den Rahmen für die Leitungsstrukturen in der Pflege vor und bestimmt die Ablauforganisation von der Aufnahme eines Patienten bis zur Entlassung. Es ist der Ansatzpunkt für die Dienstplangestaltung. Da der ambulante Sektor in der Pflege zunehmend expandiert, ist eine Auseinandersetzung mit den Rahmenbedingungen und Organisationsformen in diesem Bereich unerlässlich, auch im Rahmen des Überleitungsmanagements. Die Leistungserfassung ist im stationären wie im ambulanten Bereich die Grundlage für die Finanzierung der Leistungen. Verschiedene Leistungserfassungssysteme verfolgen unterschiedliche Ansätze und bilden aber die Pflegerealität nur unvollständig ab. Die korrekte und vollständige Dokumentation spielt hierbei eine wichtige Rolle. Voraussetzungen Verknüpfung mit anderen Modulen Modul 1.1 Pflege als Beruf gestalten Modul 3.1 Die Beziehung zu Patienten gestalten Modul 4.1 Betriebswirtschaftliches Denken fördern Modul 4.2 Qualität sichern und weiterentwickeln Modul 4.6 Rechtliche Grundlagen für die Pflege Kompetenzentwicklung FK Der Schüler lernt die gängigen Pflegeorganisationssysteme kennen und kann diese miteinander vergleichen. Er erhält einen Einblick in die Komplexität der Dienstplangestaltung und der Berechnung des Stellenplans einer Station. Marina Schnabel Seite 1 Erstellt am

2 Unterrichtsinhalte gebündelt als Unterrichtssequenzen MK SK PK Der Schüler vergleicht die ambulanten und stationären Organisationsstrukturen in Bezug auf deren Arbeitsablauforganisation, Qualifikationsprofile sowie Leistungserfassungssysteme. Der Schüler kann gegenüber Patienten, Angehörigen und anderen Berufsgruppen erläutern, welches Pflegeorganisationssystem in seinem Bereich umgesetzt wird und wie der Krankenhausaufenthalt eines Patienten gesteuert wird. Der Schüler kann die Rolle der Pflegekräfte und die Leitungsstrukturen in den verschiedenen Pflegeorganisationssystemen reflektieren und begründen. Er versteht, welche Qualifikationsprofile für die Umsetzung dieser Systeme notwendig sind. Pflegeorganisationssysteme (6 h) Allgemeine Ziele der Arbeits- und Ablauforganisation Arbeiten im multidisziplinären Team Kapazitätenauslastung versus Prozessoptimierung Merkmale, Vor- und Nachteile der aktuell bekanntesten Organisationssysteme wie Funktionspflege Bereichspflege Bezugspflege Primary Nursing Organisation der Pflege nach Kompetenzniveaus Aufgaben der Pflege aus organisatorischer Sicht (6 h) Aufnahme eines Patienten Entlassmanagement Überleitungspflege (Organisation und Koordination) Case- und Health Care Management Clinical pathways Leistungserfassung (PPR, LEP) internationaler Vergleich Marina Schnabel Seite 2 Erstellt am

3 Lernformen Praxisaufträge SOL Lernerfolgskontrolle Verteilung des Workloads Mögliche ReferentInnen Spezielle Hinweise Modulverantwortliche Lehrkraft Entwickelt von Dienstplangestaltung (6 h) Vor- und Nachteile rechtliche Rahmenbedingungen Einsatz von Hilfspersonal Stellenplanberechnung Führungsstrukturen in der Pflege (6 h) die Stellung der Pflege in der Organisation Krankenhaus Leitungsfunktionen in der Pflege Führungs- und Leitungsinstrumente o Pflegevisite o Fallbesprechungen Ambulante und stationäre Pflege im Vergleich (6 h) Unterschiede / Schwerpunkte Leistungserfassung Vergleich bezüglich der Organisation und Aufgaben der Pflege Qualifikationsprofile Dienstplanerstellung in Gruppen für Station und ambulanter Pflegedienst (Fahrtenplan), Vortrag, Unterrichtsgespräch, Fallarbeit, Rollenspiel 30 h Markus Wietzke (Sozialarbeiter), Heinz Mayer (Pflegeorganisationssysteme), PDL, Bernd Burgbacher, Sybille Rau, Martina Metzger, Matthias Schu, Sibylle Höntsch, Carmen Dölling Freigegeben am Martina Metzger, Sybille Rau Tatjana Reif, Martina Metzger, Karin Frenzel, Damaris Rathje Marina Schnabel Seite 3 Erstellt am

4 Zu überarbeiten im Sommer 2012 Verteilung der Inhalte entsprechend der Semester Einführungsblock (UE) 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester Pflegeorganisationssysteme Aufgaben der Pflege Dienstplangestaltung 5. Semester Führungsstrukturen Ambulante und stationäre Pflege Marina Schnabel Seite 4 Erstellt am

5 Literaturempfehlungen Bechtel, Peter : Erfolgreiches Pflegemanagement im Krankenhaus. CW Haarfeld, 2009 Bernhard, Linda / Walsh, Michelle: Leiten und Führen in der Pflege. Ullstein Mosby, 1997 Boskamp, Peter / Knapp, Rudolf: Führung und Leitung in sozialen Organisationen. Luchterhand, 1999 Büssing, André: Von der funktionalen zur ganzheitlichen Pflege. Verlag für Angewandte Psychologie, 1997 Comelli, Gerhard / von Rosenstiel, Lutz: Führung durch Motivation. Vahlen, 2003 Dewing, Jan: Primary Nursing Folgen für die Pflegeperson. Huber, 2000 Ewers, Michael / Schaeffer, Doris: Case Management. Hans Huber, 2000 Hellmann, Stefanie / Kundmüller, Petra: Pflegevisite in Theorie und Praxis. Brigitte Kunz, 2003 Jäger, Roland: Kompetent führen in Zeiten des Wandels. Beltz, 2004 Leuzinger, Andreas / Luterbacher, Thomas: Mitarbeiterführung im Krankenhaus. Hans Huber, 1994 Neuberger, Oswald: Führen und führen lassen. Lucius&Lucius, 2002 Picado, Milo / Unkelbach, Oliver: Innerbetriebliche Fortbildung in der Pflege. Hans Huber, 2001 Schlenker-Fürth: Pflegethema: Übergabe mit dem Patienten. Thieme, 1998 Schmidt, Hans-Ulrich / Riehle, Margaretha: Pflege im Wandel. Kohlhammer, 2000 Tewes, Renate: Pflegerische Verantwortung. Huber, 2002 Tewes, Renate: Primary Nursing. Das Pflegesystem der Zukunft. Die Schwester / der Pfleger, 45. Jg. Heft 2/06. Wunderer, Rolf: Führung und Zusammenarbeit. Luchterhand, 2003 Marina Schnabel Seite 5 Erstellt am