Masterstudiengang Schulleitungsmanagement
|
|
- Jan Acker
- vor 8 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Katholische Hochschule NRW, Abteilung Köln Fachbereich Gesundheitswesen Masterstudiengang Schulleitungsmanagement Informationen und Studienverlaufsplan zum Postgradualen Weiterbildungsstudiengang Schulleitungsmanagement mit dem Abschluss Master of Arts Verantwortlich: Prof. Dr. phil. W. Heffels Lehrgangsleiter KatHO NRW Fachbereich Gesundheitswesen Abt. Köln Sekretariat: Sonia Tropea Wörthstr Köln Telefon
2 Hochschule Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen Fachbereich Gesundheitswesen Dekan/Dekanin Dekan Ansprechpartner Prof. Dr. phil. Wolfgang M. Heffels Telefon Fax Abschlussgrad Master of Arts Studiendauer 4 Semester Beginn des Studienangebots Wintersemester 2015/16 Studienform Vollzeitstudium Profil des Studiengangs Der von der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen, im Fachbereich Gesundheitswesen angebotene postgraduale Master- Studiengang "Schulleitungsmanagement" setzt ein erfolgreich abgeschlossenes Pflegepädagogikstudium oder einen vergleichbaren Abschluss voraus. Ziel des Studiengangs ist die Befähigung der Studierenden zur pädagogischen und manageriellen Leitung und Führung von Bildungseinrichtungen im Gesundheitswesen. Der eher anwenderorientierte Studiengang führt in der Regel nach vier Semestern zum akademischen Abschluss "Master of Arts". Der Studiengang wird jährlich zum Wintersemester für 30 Studierende angeboten. Die Studiengangsveranstaltungen finden sowohl an Studientagen, in Blockform und an Wochenenden (freitags, samstags) statt. Zusammen fassende Bewertung Web-Seite Weitere Informationen Der erfolgreiche Abschluss des Studiengangs Schulleitungsmanagement berechtigt zur Promotion. Der Fachbereich Gesundheitswesen kooperiert für dieses Vorhaben mit der Theologisch-Philosophischen Universität Vallendar. Zusätzliche Angaben zu diesem Studiengang finden Sie im Hochschulkompass der HRK
3 Inhaltsverzeichnis I. Zur Hochschule 4 II: Ziele des Studiengangs 4 III: Lehr- und Studienumfang 5 IV. Methodische Hinweise zur Lehrgangsgestaltung 6 V. Studienorganisation 7 VI. Studiengangsstruktur und Studienpläne 7 VI.1 Studienplan für das 1. Semester im WS 2015/ VI.2 Studienplan für das 2. Semester im SS VI.3 Studienplan für das 3. Semester im WS 2016/ VI.4 Studienplan für das 4. Semester im SS VII. Studiengebühren 11 VIII. Zulassungsvoraussetzungen 11 IX. Bewerbungsfrist für den Studiengang 11 X. Dozenten 12 XI. Studiengangssekretariat
4 Zur Hochschule Die Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen ist eine staatlich anerkannte Hochschule für Sozialwesen, Gesundheitswesen und Religionspädagogik. Zur Hochschule gehören die Abteilungen Aachen, Köln, Münster und Paderborn mit unterschiedlichem Studienangebot. In allen Studiengängen geht es um die Entwicklung einer praktischen Handlungskompetenz, die sowohl wissenschaftlich fundiert als auch ethisch verantwortet ist. Als katholische Hochschule setzen wir uns mit diesem Spannungsfeld bewusst auseinander. Mit der Einrichtung des Fachbereichs Gesundheitswesen im Wintersemester 1994/1995 öffnete sich die Hochschule neuen Qualifikations- und Wissenschaftsbereichen. In dem neu konzipierten Bachelor- Studiengang Pflegewissenschaft mit den Schwerpunkten Pflegemanagement und Pflegepädagogik und den neuen Masterstudiengängen Pflegemanagement und Lehrer/innen Pflege und Gesundheit sollen die Studierenden befähigt werden, verantwortliche Aufgaben in der Führung und Leitung von Einrichtungen des Gesundheitswesens und der Altenhilfe sowie in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Pflegenden zu übernehmen. Der postgraduale Weiterbildungs-Masterstudiengang zur Leitung von Pflegebildungseinrichtungen gibt eine Antwort auf die faktischen Entwicklungen der Pflegebildungseinrichtungen von Kleinstschulen bis hin zu Großschulen mit verändertem rechtlichen Status (vom Abteilungsstatus innerhalb eines Krankenhauses bis hin zu ggmbh im Zusammenhang mit den veränderten Anforderungen in der Pflegebildung und den Leitungs- und Führungsanforderungen in Pflegebildungseinrichtungen. Der Fachbereich Gesundheitswesen verfügt über ca. 300 Studienplätze. Pro Studiengang und Studienjahr stehen jeweils 30 Studienplätze zur Verfügung. Die Aufnahme des Studiums ist nur zum Wintersemester möglich. Die bauliche wie personelle Ausstattung der Hochschule ermöglicht eine individuelle Betreuung der Studierenden. Durch die praktischen Erfahrungen und die wissenschaftlichen Tätigkeiten der Dozentinnen und Dozenten wird die Verbindung von anwendungsorientierter Lehre und neuen Entwicklungen im Gesundheitswesen gewährleistet. II. Ziele des Studiengangs Das Studium Schulleitungsmanagement soll durch theoretische und fachpraktische Studienelemente den Studierenden zur verantwortlichen Wahrnehmung der Leitungstätigkeit von Pflegebildungseinrichtungen befähigen. Zur Entwicklung dieser Gesamt- Kompetenz gliedert sich dieser modularisierte Studiengang in Lehr-Lern-Module. Jedes Modul repräsentiert hierbei eine notwenige Teilkompetenz. Das schulpraktische Studium dient in Zusammenhang mit der Begleitveranstaltung dazu, Erfahrungen im angestrebten Handlungsfeld zu sammeln, die neue Berufsrolle zu reflektieren und konkrete Aufgabenstellungen mit den im Studienprozess erworbenen Fähigkeiten zu vertiefen
5 III. Lehr- und Studienumfang Die Berechnung der Studienleistungen erfolgte bisher nach SWS (Semesterwochenstunden). Hierbei galt, dass 1 SWS 18 Lehrstunden à 45 Minuten umfasste. In den BA- und MA-Studiengängen ist die Berechnungseinheit Credits. Mit dieser Berechnungsgröße soll der Gesamtarbeitsaufwand eines Studierenden (Präsenz in den Lehrveranstaltungen und die gesamten Lern- und Vorbereitungszeiten) zum Ausdruck gebracht werden. 1 Credit entspricht 30 Arbeitsstunden und pro Semester sind maximal 30 Credits zu verteilen. Das Gesamtstudienvolumen pro Semester darf folglich 900 Stunden nicht übersteigen. Das Verhältnis von SWS zu Credits ist zunächst, bis andere empirische Verrechnungsgrößen bestimmt worden sind, nur in Annäherung zu berechnen. Um den Gesamtarbeitsaufwand eines Studierenden pro Modul (abzuprüfende Lehr-Lern- Einheit) zu bestimmen, sind die SWS mit dem Faktor 1,5 und 30 Arbeitsstunden zu multiplizieren (Beispiel: 4 SWS = 6 Credits = 180 studentische Arbeitsstunden). In der Gestaltung der Lehreinheit eines Moduls ist jede Dozentin/ jeder Dozent mithin gefordert, nicht nur seine Präsenzstunden sondern auch die zu erbringenden Lernund Arbeitszeiten der Studenten mit zu berücksichtigen. Da das Nach- und Vorarbeiten von Lehreinheiten, die Erstellung von Referaten und Hausarbeiten im Gesamtarbeitsaufwand der Studierenden mit zu berücksichtigen sind, kann das Verhältnis zwischen Präsenzzeit und Lernzeit im Allgemeinen 0,20 % zu 0,80% festgesetzt werden. Konkret bedeutet dies, dass für ein Modul mit 8 SWS (=12 Credits, 360 studentische Gesamtarbeitsstunden) eine Präsenzzeit von 80 Lehrstunden (7 Lehrveranstaltungstage à 10 Stunden plus einen Prüfungstag) vorzuhalten sind. So ergeben sich für die im Handbuch des Studiengangs Schulleitungsmanagement aufgeführten Module folgende Präsenztage à 10 Stunden: SL M1 Recht 7 Tage + 1 Prüfungstag SL M2 Führung und Organisation 7 Tage + 1 Prüfungstag SL M3 Betriebswirtschaftslehre 7 Tage + 1 Prüfungstag SL M4 Konzepte; Programmentwicklung 7 Tage + 1 Prüfungstag SL M5 Teamentwicklung; Ethik 7 Tage + 1 Prüfungstag SL M6 Berufspädagogik und Weiterbildung 7 Tage + 1 Prüfungstag SL M7 Begleittage zum Schulpraktikum 3 Tage - 5 -
6 IV. Methodische Hinweise zur Lehrgangsgestaltung Der postgraduierte Weiterbildungsstudiengang Schulleitungsmanagement umfasst im ersten und zweiten Semester fünf Module mit je 12 Credits. Bei der vorgenannten Aufteilung zwischen Präsenz und Eigenarbeit ergibt dies für jedes Modul einen Lehrumfang von 7 Präsenztagen à 10 Stunden plus 1 Prüfungstag (s.o.). Im ersten Semester finden 3-4 Studientage pro Modul und im zweiten die restlichen Präsenztage statt. Der Prüfungstag für das jeweilige Modul liegt zeitnah nach Abschluss des 7. Präsenztages im nachfolgendem Block / Studientag. Die gewählte Studiengangsstruktur (1. Teil, 2. Teil, Prüfungstag) eröffnet die Möglichkeit, dass der jeweilige Dozent im ersten Teil seiner Veranstaltung eine eher wissenschaftsorientierte Lehre und im zweiten Teil, eine eher anwenderorientierte Lehre gestaltet. Im Intermediärbereich der beiden Veranstaltungsblöcke (also zwischen Teil 1 und Teil 2) können Referate, Untersuchungs- oder Anwenderaufgaben, die im Tandem oder im Trio zu bearbeiten sind, erteilt / verteilt werden. Dies kann dann im zweiten Teil der Lehrveranstaltung dazu führen, dass nicht nur anwenderbezogene Gegenstandsfragen erörtert werden sondern auch die Herangehensweise und Argumentationsweise der Studierenden zum Gegenstand der Lehre werden. Das im dritten Semester stattfindende schulpraktische Studium findet in Verbindung mit Begleitveranstaltungen statt. In diesen Veranstaltungen geht es konkret um den Gegenstand der Schulentwicklung (Organisationsentwicklung, Programmentwicklung und Teamentwicklung). Konkrete Problemstellungen werden hier erörtert und einer der Lehrpraxis adäquaten Lösung mit anschließender Evaluierung zugeführt. Aus den jeweiligen Gegenständen der Problembearbeitung können/sollten Masterarbeiten hervorgehen. Während der Erstellung der Masterarbeit findet in der Hochschule ein Kolloquium statt. Die Anzahl und Art dieser Lehrform bestimmt unter Berücksichtigung der Prüfungsordnung der modulverantwortliche Professor
7 V. Studienorganisation Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester und umfasst 120 Credits sowie 6 Module. Jedes Modul wird mit einer Prüfung abgeschlossen. Die Studiengangsveranstaltungen finden sowohl an Studientagen, in Blockform und an Wochenenden statt. 5 Module mit 8 Studientagen = 40 Studientage 1. und 2. Semester 2 Blockveranstaltungen à 5 Tage (vor dem lfd. Semester = 10 Studientage) 30 Studientage (Fr. und Sa. à 10 Std.) Präsenzzeiten pro Studientag Freitag Samstag 08:15 Uhr 17:30 Uhr 08:15 Uhr 17:30 Uhr 3. Semester 11 Studientage 4. Semester 7 Kolloquiumstage VI. Studiengangsstruktur und Studienpläne Module für die Studierenden: Schul- und Arbeitsrecht Führung und Organisation Konzept- und Programmentwicklung Personal- und Teamentwicklung Berufspädagogik und Weiterbildung Neben den anwendungsorientierten Modulen findet im 3. Semester außerhalb der Lehrveranstaltungen ein schulpraktisches Studium statt
8 VI.1 Studienplan für das 1. Semester im WS 2015/2016 Einführungstag Uhr Blockwoche: 09:00 17:30 Uhr Schul- und Arbeitsrecht (SL-M1) Prof. Dr. Großkopf Betriebswirtschaft in Bildungseinrichtungen (SL-M3) Prof. Dr. Allert Schul- und Arbeitsrecht (SL-M1) Prof. Dr. Großkopf Betriebswirtschaft in Bildungseinrichtungen (SL-M3) Prof. Dr. Allert Schul- und Arbeitsrecht (SL-M1) Prof. Dr. Großkopf Module/ Studientage Betriebswirtschaft in Bildungseinrichtungen (SL-M3) Prof. Dr. Allert 08:15 17:30 Uhr Betriebswirtschaft in Bildungseinrichtungen (SL-M3) Prof. Dr. Allert Konzept- und Programmentwicklung (SL-M4) Prüfung Recht Prof. Dr. Großkopf Konzept- und Programmentwicklung (SL-M4) Prof. Hundenborn Prüfung BWL Prof. Dr. Allert - 8 -
9 VI.2 Studienplan für das 2. Semester im SS 2016: Blockwoche Konzept- und Programmentwicklung (SL-M4) Prof. Hundenborn 09:00 17:30 Uhr Führung und Organisationslehre (SL-M2) Prof. Dr. Gärtner Konzept- und Programmentwicklung (SL-M4) / Prof. Hundenborn Führung und Organisationslehre (SL-M2) Prof. Dr. Gärtner Module/ Studientage 08:15 17:30 Uhr Führung und Organisationslehre (SL-M2) Führung und Organisationslehre (SL-M2) Prof. Dr. Gärtner Prof. Dr. Gärtner Prüfung Konzept- und Programmentwicklung Prof. Hundenborn/ Personal- und Teamentwicklung (SL-M5) Prof. Dr. Zwicker- Pelzer Personal- und Teamentwicklung (SL M5) Prof. Dr. Zwicker- Pelzer - 9 -
10 VI.3 Studienplan für das 3. Semester im WS 2016/2017: Blockwoche: 09:00 17:30 Uhr Prüfung Führung und Organisationslehre Personal- und Teamentwicklung (SL M5) Prof. Dr. Gärtner Personal- und Teamentwicklung (SL M5) Berufspädagogik und Weiterbildung (SLM6) Prüfung Personalund Teamentwicklung Prof. Dr. Zwicker- Pelzer/ Berufspädagogik und Weiterbildung (SL-M6) Studientage 08:15 17:30 Uhr Berufspädagogik und Weiterbildung (SL-M6) Berufspädagogik und Weiterbildung (SL-M6) Berufspädagogik und Weiterbildung (SL-M6) Termine nach Vereinbarung Begleitveranstaltungen zum schulpraktischen Studium Prüfung Berufspädagogik und Weiterbildung VI.4 Studienplan für das 4. Semester im SS 2017: Studientage Master-Kolloquien Master-Kolloquien Master-Kolloquien
11 VII. Studiengebühren: Die Studiengebühren betragen für den gesamten Studiengang 6.600,-. Mit den Studiengebühren sind die Kosten für alle Lehrveranstaltungen abgedeckt. Die Studiengebühren werden in vier Raten, zu Beginn eines jeden Semesters in Höhe von 1.650,- fällig. Bei Abbruch des Studiums werden, ungeachtet der Gründe, die gesamten Studiengebühren fällig. Dies ist aus Gründen der Finanzierungssicherheit des Studiengangs notwendig. VIII. Zulassungsvoraussetzungen: Die Zulassung zum Studium setzt den erfolgreichen Abschluss eines Diplom (Pflegepädagogik) Studiengangs voraus. Die vorgenannten Zulassungsvoraussetzungen werden nachgewiesen durch: 1. ein Diplom- (Pflegepädagogik) Zeugnis 2. eine Diplom- (Pflegepädagogik) Urkunde Die Zulassung wird abhängig gemacht von der erfolgreichen Teilnahme am Bewerberverfahren der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen von der schriftlichen Anerkennung der Ordnung, Verfassung, Studienordnung, Einschreibesatzung, Bibliotheksordnung, Hausordnung sowie aller sonst geltenden Satzungen der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen. IX. Bewerbungsfrist für den Studiengang: Die Bewerbungsfrist läuft vom 1. März bis zum 31. Juli 2015 Die Zuteilung der Studienplätze erfolgt bis zum 15. August 2015 Eine Informationsveranstaltung wird für Interessierte angeboten und mitgeteilt. Die Bewerbungsunterlagen können Sie unter telefonisch oder per anfordern
12 X. Dozenten: Prof. Dr. Rochus Allert Betriebswirtschaftslehre, Gesundheits- und Sozialpolitik Dipl.-Kfm.- langjährige Erfahrung in der Bildungsarbeit in und der Geschäftsführung von Krankenhäusern und Seniorenheimen. Schwerpunkte in der Praxis wie in Forschung und Lehre: Innovationen in der Gesundheits- und Sozialpolitik, Bundes- und Landesmodellprojekte (Hospiz, Palliativeinheiten, geriatrische Rehabilitation, Seniorenarbeit). Prof. Dr. Heribert W. Gärtner Pflege-und Sozialmanagement Studium der Theologie und Psychologie, Supervisor, 1987 bi 1992 Sozialwissenschaftlicher Leiter der Caritas-Akademie für Pflegeberufe in Freiburg, Bundesgeschäftsführer eines Fachverbandes. Schwerpunkte: Management und Organisationspsychologie, systemisches Management Beschwerdemanagement in Einrichtungen der Altenhilfe, Spezifika von Einrichtungen in kirchlicher Trägerschaft. Prof. Dr. jur. Volker Großkopf, Rechtswissenschaft Rechtsanwalt, spezialisiert auf Arzt- und Pflegehaftungsrecht, Fachdozent und Autor verschiedener Fachbücher für das Pflegerecht; Herausgeber der Zeitschrift Rechtsdepesche für das Gesundheitswesen. Schwerpunkte: Praxisorientierte Darstellung des Zivil- und Strafrechts sowie des Sozial- und Arbeitsrechts. Vertiefte Darstellung ausgewählter rechtlicher Sonderprobleme aus dem Pflege- und Arztrecht. Prof. Dr. phil. Wolfgang M. Heffels Erziehungswissenschaften, Berufspädagogik Krankenpfleger, Lehrer für Pflegeberufe, Diplom-Pflegewissenschaftler (FH), mehrjährige Schulleitungserfahrung, erziehungswissenschaftliches Studium. Schwerpunkte: Anthropologie, Philosophie, Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung, Schulpädagogik, Didaktik und Methodik, Berufsbildungsforschung, Personal- und Organisationsentwicklung, Konzeptionsentwicklung zum verantwortungsethischen Handeln (personale Verantwortungsethik und Organisationsethik). Prof. Gertrud Hundenborn Pflegepädagogik, Pflegefachdidaktik Krankenschwester, Lehrerin für Pflegeberufe, Leiterin des Referates Krankenpflege der Caritas-Akademie in Köln. Schwerpunkte: Planung, Analyse, und Bewertung von Lehr- und Lernprozessen in der Aus, Fort- und Weiterbildung in Theorie und Praxis, Fachdidaktik und Curriculum- Entwicklung sowie Bildungsforschung
13 Prof. Dr. phil. päd. Renate Zwicker-Pelzer Erziehungswissenschaft und Beratung Dipl.-Pädagogin, Dipl.-Sozialpädagogin, Familien- und systemische Therapeutin und Lehrberaterin (DGSF), Ehe-Familien-Lebensberaterin, Psychotherapeutin (HP), Supervisorin (DGSF/DGSV), Schwerpunkte: Pädagogische Psychologie, Beratungstheorie und Beratungspraxis, Systemische Gesprächsführung und Supervision, Theorien und Konzepte von Lernen, Entwicklung und Sozialpädagogik XI. Studiengangssekretariat: Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Abt. Köln Fachbereich Gesundheitswesen Master-Studiengang Schulleitungsmanagement Wörthstraße Köln Sonia Tropea Mo. - Do. 8 12:30 Uhr Tel.: master.schulleitung@katho-nrw.de Prof. Dr. Wolfgang M. Heffels Prorektor, Studiengangsleiter Tel.: wm.heffels@katho-nrw.de
Masterstudiengang Schulleitungsmanagement
Katholische Hochschule NRW, Abteilung Köln Fachbereich Gesundheitswesen Masterstudiengang Schulleitungsmanagement Informationen und Studienverlaufsplan zum Postgradualen Weiterbildungsstudiengang Schulleitungsmanagement
MehrMasterstudiengang. Katholische Hochschule NRW, Abteilung Köln Fachbereich Gesundheitswesen
Katholische Hochschule NRW, Abteilung Köln Fachbereich Gesundheitswesen Masterstudiengang Schulleitungsmanagement Informationen und Studienverlaufsplan zum Postgradualen Weiterbildungsstudiengang Schulleitungsmanagement
MehrStudienordnung für den Bachelorstudiengang "Soziale Arbeit" an der Evangelischen Fachhochschule Berlin
Studienordnung für den Bachelorstudiengang "Soziale Arbeit" an der Evangelischen Fachhochschule Berlin Inhaltsverzeichnis 1 Geltungsbereich und Zuständigkeit 2 Ziele des Studiums 3 Zulassungsvoraussetzungen
MehrSchulleitungsmanagement, Master of Art Postgradualer Weiterbildungsstudiengang
Katholische Hochschule NRW, Abteilung Köln Fachbereich Gesundheitswesen Schulleitungsmanagement, Master of Art Postgradualer Weiterbildungsstudiengang Bewerbungsunterlagen Wintersemester 2015/16 Semesterbeginn:
MehrAnlage zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für Bachelor- und Master-Studiengänge an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes
Anlage Bachelor Management und Expertise im Pflege- und Gesundheitswesen zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung Stand 11.06.2008 Anlage zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für Bachelor-
MehrAmtliche Bekanntmachung Jahrgang 2006 / Nr. 4 Tag der Veröffentlichung: 20. Dezember 2006
Amtliche Bekanntmachung Jahrgang 2006 / Nr. 4 Tag der Veröffentlichung: 20. Dezember 2006 Studienordnung für den berufsbegleitenden Weiterbildungsstudiengang Health Care Management (MBA) an der Universität
MehrPRÜFUNGS- UND STUDIENORDNUNG PSYCHOLOGIE FACHBEREICH HUMANWISSENSCHAFTEN FÜR DEN PROMOTIONSSTUDIENGANG
FACHBEREICH HUMANWISSENSCHAFTEN PRÜFUNGS- UND STUDIENORDNUNG FÜR DEN PROMOTIONSSTUDIENGANG PSYCHOLOGIE beschlossen in der 50. Sitzung des Fachbereichsrats des Fachbereichs Humanwissenschaften am 06.02.2008
MehrI. Fächer / Module beim Lehramt an Grund-, Haupt- und Werkrealschulen
Hinweise zum Aufbau des Studiums und zur Stundenplanerstellung, Studienplangerüst, Ermittlung der Endnoten, Allgemeine Informationen zu den Grundlagenfächern und zum Fächerverbund I. Fächer / Module beim
MehrAufgrund von Art. 6 in Verbindung mit Art. 72 Abs. 1 und Art. 86 a des Bayerischen Hochschulgesetzes erlässt die Universität Augsburg folgende
M-329-1-1-001 Studienordnung nach dem Credit-Point-System für den Masterstudiengang Medien und Kommunikation der Philosophisch- Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg vom 8. Oktober
MehrStudienordnung für den postgradualen Master- Studiengang "Medien und Interkulturelle Kommunikation"
Studienordnung für den postgradualen Master- Studiengang "Medien und Interkulturelle Kommunikation" Inhaltsverzeichnis vom 2.05.2001 in der Fassung vom 19.11.200 I. Allgemeines 1 Geltungsbereich 2 Spezifik
MehrPRÜFUNGS- UND STUDIENORDNUNG MIGRATIONSFORSCHUNG UND INTERKULTURELLE STUDIEN FACHBEREICH SOZIALWISSENSCHAFTEN FÜR DEN PROMOTIONSSTUDIENGANG
FACHBEREICH SOZIALWISSENSCHAFTEN PRÜFUNGS- UND STUDIENORDNUNG FÜR DEN PROMOTIONSSTUDIENGANG MIGRATIONSFORSCHUNG UND INTERKULTURELLE STUDIEN beschlossen in der 12. Sitzung des Fachbereichsrats des Fachbereichs
MehrFachspezifische Bestimmung für das Fach Katholische Religionslehre im Masterstudium für das Lehramt an Grundschulen
Fachspezifische Bestimmung für das Fach Katholische Religionslehre im Masterstudium für das Lehramt an Grundschulen Inhalt 1 Geltungsbereich... 2 2 Zugangsvoraussetzungen und Fremdsprachenkenntnisse...
MehrStudiengänge der Fakultät für Sozialwissenschaften:
Studiengänge der Fakultät für Sozialwissenschaften: Management & Expertise im Pflege- und Gesundheitswesen (B.A.) Pflege (ausbildungsintegriert) (B.Sc.) Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit (B.A.)
MehrInhalt. III. Übergangs- und Schlussbestimmungen 10 In-Kraft-Treten. Anlagen
Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Kommunikationsmanagement und Dialogmarketing des Fachbereiches Wirtschaftswissenschaften der Universität Kassel vom Inhalt I. Gemeinsame Bestimmungen 1 Geltungsbereich
MehrI. Fächer / Module beim Lehramt an Sonderschulen im 1. Studienabschnitt
Hinweise zum Aufbau des Studiums und zur Stundenplanerstellung, Studienplangerüst, Ermittlung der Endnoten, Allgemeine Informationen zu den Grundlagenfächern I. Fächer / Module beim Lehramt an Sonderschulen
MehrMitteilungen der Justus-Liebig-Universität Gießen
Der Präsident Mitteilungen der Justus-Liebig-Universität Gießen 6.40.06 Nr. 1 Ordnung des Fachbereichs 06 Psychologie der Justus-Liebig- Universität für das Studium des Studienelements Psychologie StudO
Mehr25.08.2015 Nummer 411
AMTLICHE MITTEILUNGEN Hochschule Düsseldorf University of Applied Sciences Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf H$0 NR. 411 Das Verkündungsblatt der Hochschule Herausgeberin: Die Präsidentin 25.08.2015
Mehrgeändert durch Satzungen vom 1. September 2009 9. Juni 2010 5. November 2010 9. März 2011 17. Februar 2014
Der Text dieser Fachstudien- und Prüfungsordnung ist nach dem aktuellen Stand sorgfältig erstellt; gleichwohl ist ein Irrtum nicht ausgeschlossen. Verbindlich ist der amtliche, beim Prüfungsamt einsehbare
MehrAnlage zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für Master-Studiengänge an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes
Anlage zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für Master-Studiengänge an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes Berufsbegleitender Weiterbildungs-Master-Studiengang Konstruktionsbionik
Mehr1 Anwendbarkeit des Allgemeinen Teils der Prüfungsordnung
Besonderer Teil der Prüfungsordnung für den Master Studiengang Kommunikationsmanagement (MKO) mit dem Abschluss Master of Arts (M.A.) der Fakultät III Medien, Information und Design, Abteilung Information
MehrNachstehend wird der Wortlaut der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Betriebswirtschaftslehre bekannt gemacht, wie er sich aus
Nachstehend wird der Wortlaut der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Betriebswirtschaftslehre bekannt gemacht, wie er sich aus - der Fassung der Ordnung vom 17. April 2013 (Brem.ABl. S. 607), und
MehrStudien und Prüfungsordnung (Satzung) des Fachbereichs Wirtschaft für den Master Studiengang ehealth an der Fachhochschule Flensburg vom 19.09.
Veröffentlicht: Nachrichtenblatt Hochschule Nr. 1/20015, S. 87 am 26.02.2015 Studien und Prüfungsordnung (Satzung) des Fachbereichs Wirtschaft für den Master Studiengang ehealth an der Fachhochschule Flensburg
MehrStudienordnung für den Master-Studiengang Management sozialer Dienstleistungen der Hochschule Wismar University of Technology, Business and Design
Studienordnung für den Master-Studiengang Management sozialer Dienstleistungen der Hochschule Wismar University of Technology, Business and Design vom 19. Juli 2004 Aufgrund des 2 Abs. 1 in Verbindung
MehrStudienordnung. für den Virtuellen Weiterbildungsstudiengang. Wirtschaftsinformatik (VAWi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Studienordnung für den Virtuellen Weiterbildungsstudiengang Wirtschaftsinformatik (VAWi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg Vom 31. März 2008 (Fundstelle: http://www.uni-bamberg.de/fileadmin/uni/amtliche_veroeffentlichungen/2008/2008-70.pdf)
MehrStudienordnung Master of Science in Technologies of Multimedia Production 1
Studienordnung Master of Science in Technologies of Multimedia Production 1 Masterprogramm Medien Leipzig (MML) als gemeinsames Masterprogramm der beteiligten Hochschulen: UNIVERSITÄT LEIPZIG und Hochschule
Mehr(Entwurf: Fassung im LBR am 29.10.2012 beraten)
Fachspezifische Bestimmung für das Fach Katholische Religionslehre im Masterstudium für das Lehramt am Berufskolleg Inhalt (Entwurf: Fassung im LBR am 29.10.2012 beraten) 1 Geltungsbereich... 2 2 Zugangsvoraussetzungen
MehrAufgrund von Art. 6 in Verbindung mit Art. 81 Abs. 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes erläßt die Universität Augsburg folgende Prüfungsordnung:
L-3303-1-001 MAPO_UF * Prüfungsordnung für den berufsbegleitenden Weiterbildungsstudiengang Unternehmensführung" der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg zum Erwerb des akademischen
MehrVerordnung zur Durchführung des Modellversuchs "Gestufte Studiengänge in der Lehrerausbildung" (VO - B/M) Vom 27. März 2003
Verordnung zur Durchführung des Modellversuchs "Gestufte Studiengänge in der Lehrerausbildung" (VO - B/M) Vom 27. März 2003 Aufgrund des 1 Abs. 4 des Gesetzes über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen
MehrWirtschaftsund Arbeitsrecht. Das Wahlpflichtfach. Gegenstand, Inhalt und Aufbau. Professur für Zivilrecht im Nebenfach. (Prof. Dr.
Das Wahlpflichtfach Wirtschaftsund Arbeitsrecht Gegenstand, Inhalt und Aufbau Professur für Zivilrecht im Nebenfach (Prof. Dr. Johann Kindl) Universität Münster Stand April 2004 1 1. Inhalte des Wahlpflichtfaches
MehrPrüfungsordnung BSc-VWL in der Fassung des Senatsbeschlusses der Univ. Freiburg vorbehaltlich der Zustimmung des Ministeriums.
rüfungsordnung BSc-VL in der Fassung des Senatsbeschlusses der Univ. Freiburg Seite 1 von 5 Volkswirtschaftslehre 1 Studienumfang Der Studiengang Volkswirtschaftslehre ist ein Ein-Fach-Bachelor mit fachfremden
MehrBestimmungen. für den. Studiengang Kommunikation und Medienmanagement. Abschluss: Master of Science vom 29.02.2012
SPO Masterstudiengang Kommunikation und Medienmanagement Teil B und C Bestimmungen für den Studiengang Kommunikation und Medienmanagement Abschluss: Master of Science vom 29.02.202 Version 3 40-KMM/m Aufbau
MehrAmtliche Mitteilung. Inhalt
30. Jahrgang, Nr. 46 30. Juli 2009 Seite 1 von 7 Inhalt Studienordnung für den konsekutiven Master-Studiengang Automatisierungssysteme (Automation Systems) des Fachbereichs VII der Beuth Hochschule für
MehrStudienplan zum Studiengang Master of Arts in Business and Law
Studienplan zum Studiengang Master of Arts in Business and Law vom 1. August 2010 mit Änderungen vom 20. September 2012/22. August 2013 Die Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät und die Rechtswissenschaftliche
MehrAmtliche Mitteilungen Nr. 11/2006 05.07.2006 Studien- und Prüfungsordnung für den Master-Studiengang Wirtschaftsinformatik
Amtliche Mitteilungen Nr. 11/2006 05.07.2006 Studien- und Prüfungsordnung für den Master-Studiengang Wirtschaftsinformatik Inhaltsverzeichnis 1 Geltungsbereich 2 Bezugnahme auf die Musterordnung 3 Leitbild
MehrM e r k b l a t t. zur Praktischen Ausbildung in der Krankenanstalt (PJ)
0401-02061/Nov-12 Seite 1 von 5 Landesamt für Gesundheit und Soziales Mecklenburg-Vorpommern Abt. Gesundheit - Landesprüfungsamt für Heilberufe - Telefon 0381 331-59104 und -59118 Telefax: 0381 331-59044
MehrNeueste Fassung der Studienordnung für den Studiengang Primarstufe mit dem Schwerpunktfach Englisch (Entwurf)
Neueste Fassung der Studienordnung für den Studiengang Primarstufe mit dem Schwerpunktfach Englisch (Entwurf) Anlage 11 Studienordnung für den Studiengang im Lehramt für die Primarstufe an der Bergischen
MehrBerufspädagogik Pflege und Gesundheit (M.A.)
Berufspädagogik Pflege und Gesundheit (M.A.) berufsbegleitend Innovative Studiengänge Beste Berufschancen Berufspädagogik Pflege und Gesundheit (M.A.) berufsbegleitend PROFIL Der Studiengang Berufspädagogik
Mehrvom 25.07.2011 Präambel
Studien- und Prüfungsordnung für den berufsbegleitenden Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft an der Hochschule für angewandte Wissenschaften FH Ingolstadt vom 25.07.2011 Präambel Aufgrund von Art. 13
MehrOtto-Friedrich-Universität Bamberg
Otto-Friedrich-Universität Bamberg Studienordnung für den Virtuellen Weiterbildungsstudiengang Wirtschaftsinformatik (VAWi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg Vom 7. Dezember 2005 (Fundstelle: http://www.uni-bamberg.de/fileadmin/uni/amtliche_veroeffentlichungen/2005/2005-86.pdf)
MehrVom 30. Juni 2006. (Fundstelle: http://www.uni-bamberg.de/fileadmin/uni/amtliche_veroeffentlichungen/2006/2006-11.pdf)
Satzung über die Festsetzung der Zulassungszahlen der im Studienjahr 2006/2007 an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg als Studienanfängerinnen oder Studienanfänger sowie im höheren aufzunehmenden Bewerberinnen
MehrHistorisches Seminar. Philosophische Fakultät. Lehramtsstudiengang. Hinweise zum Studium. (Studienbeginn vor WS 2003/04) Integriertes Proseminar
Philosophische Fakultät Historisches Seminar Tel.: +49 (0)361 737-4410 Fax: +49 (0)361 737-4419 Postfach 900221, D-99105 Erfurt Nordhäuser Str. 63, Lehrgebäude 4, 1.OG, D-99089 Erfurt Lehramtsstudiengang
MehrStudiengang Bachelor of Arts (B.A.) Im Hauptfach "Bildungsplanung und Instructional Design" sind 120 ECTS-Punkte zu erwerben.
Studiengang Bachelor of Arts (B.A.) geko/11.12.2007 Prüfungsordnung der Universität Freiburg für den Studiengang Bachelor of Arts (B.A.) der Philologischen Fakultät, der Philosophischen Fakultät und der
MehrInformationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum im Rahmen der Schulpraktischen Studien an der PH Karlsruhe
Informationsveranstaltung zum Orientierungspraktikum im Rahmen der Schulpraktischen Studien an der PH Karlsruhe Informationsveranstaltung OEP Prof. Dr. Silke Traub Ansprechpartner: Prof. Dr. Silke Traub
MehrStudienplan für die Minor-Studiengänge auf der Bachelorund auf der Master-Stufe der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Bern
Studienplan für die Minor-Studiengänge auf der Bachelorund auf der Master-Stufe der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Bern vom 21. Juni 2007 mit Änderungen vom 17. April 2008, 24. März
MehrTeilstudienordnung für das Fach Psychologie
Bachelor-Studiengänge Geistes-, Sprach-, Kultur- und Sportwissenschaften (GSKS) Bachelor of Arts Mathematik, Naturwissenschaften und Wirtschaft (MNW) Bachelor of Science Professionalisierungs bereich Erziehungs-
Mehrfür den Studiengang Philosophie mit dem Abschluss Prüfung zum Magister Artium (Magisterprüfung) an der Universität - Gesamthochschule Siegen
1 STUDIENORDNUNG für den Studiengang Philosophie mit dem Abschluss Prüfung zum Magister Artium (Magisterprüfung) an der Universität - Gesamthochschule Siegen Vom 13. Februar 2001 Aufgrund des 2 Abs. 4
MehrFachhochschule Eberswalde Fachbereich Forstwirtschaft. International Forest Ecosystem Information Technology (Master of Science)
Fachhochschule Eberswalde Fachbereich Forstwirtschaft Prüfungsordnung für den Studiengang International Forest Ecosystem Information Technology (Master of Science) gültig ab Wintersemester 2004/2005 Die
MehrWirtschaftsprüfung. Modulschlüssel: Leistungspunkte:
Universität Bielefeld Modul: Modulschlüssel: Modulbeauftragte/r: Leistungspunkte: Turnus (Beginn): Dauer: Kompetenzen: Fakultät für Wirtschaftswissenschaften Wirtschaftsprüfung 31-WP Amen, Matthias, Prof.
MehrStudienordnung für das Fach Pädagogik (Nebenfach) mit dem Abschluß Prüfung zum Magister Artium an der Universität - Gesamthochschule Siegen
Studienordnung für das Fach Pädagogik (Nebenfach) mit dem Abschluß Prüfung zum Magister Artium an der Universität - Gesamthochschule Siegen Vom 27. September 1999 Aufgrund des 2 Abs. 4 und des 85 Abs.
MehrStudienordnung für den. Master-Fernstudiengang Wirtschaftsinformatik. der Hochschule Wismar University of Technology, Business and Design
Seite 1 Studienordnung für den der Hochschule Wismar University of Technology, Business and Design vom 30.05.2006 Aufgrund von 2 Abs. 1 in Verbindung mit 39 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des
MehrMitteilungen der Justus-Liebig-Universität Gießen
Der Präsident Mitteilungen der Justus-Liebig-Universität Gießen 6.40.03 Nr. 1 Ordnung des Fachbereichs Gesellschaftswissenschaften für das Studium des Studienelements Politikwissenschaft FBR HMWK StudO
MehrGegenstand der Erziehungswissenschaft. Institutsaufbau. Studienabschlüsse. Diplomstudiengang
Gegenstand der Erziehungswissenschaft Die Erziehungswissenschaft hat als Gegenstand das pädagogische Handeln (Praxis) und das Nachdenken über Erziehung (Theorie): Ziele und Normen, Methoden und Modelle,
MehrStudienprogramm. Inhalt. Methoden. » Ökonomie» Organisationslehre» Managementlehre. » Theorie-Praxis-Transfer» Internationalität» Moderne Lernformen
Einführung Wettbewerb und Marktorientierung sind Schlüsselentwicklungen in der Sozial- und Gesundheitswirtschaft. Gleichzeitig hat dieser Wirtschaftszweig hohe gesellschaftliche und ethische Kraft. Exzellent
MehrAnlage zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für Bachelor- und Master-Studiengänge an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes
Anlage Master Mechatronik/Sensortechnik zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung 1 Anlage zur Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für Bachelor- und Master-Studiengänge an der Hochschule für Technik
MehrStudienplanmäßig ist die Praxisphase im 4. Semester angesiedelt mit einer Laufzeit von 10 Wochen als Vollzeitpraktikum.
Beuth Hochschule Fachbereich IV Luxemburger Straße 9 13353 Berlin Informationen für Studierende zur Praxisphase Studiengang Facility Management Der Praxisbeauftragte Haus Beuth, Zimmer A 122A Luxemburger
MehrVerkündungsblatt. Amtliche Bekanntmachungen. Nr. 40 / Seite 1 VERKÜNDUNGSBLATT DER UNIVERSITÄT TRIER Dienstag, 7. Juli 2015
Verkündungsblatt Amtliche Bekanntmachungen Nr. 40 / Seite 1 VERKÜNDUNGSBLATT DER UNIVERSITÄT TRIER Dienstag, 7. Juli 2015 Herausgeber: Präsident der Universität Trier Universitätsring 15 54296 Trier ISSN
Mehr49 Studiengang Mittelstandsmanagement (Master of Arts)
49 Studiengang Mittelstandsmanagement (Master of Arts) (1) Allgemeines a) Der Studiengang Mittelstandsmanagement (Master of Arts) ist ein Vollzeitstudiengang mit einer Regelstudienzeit von drei Semestern.
Mehr68. Stelleninserat. 2004 / Nr. 25 vom 15. November 2004
2004 / Nr. 25 vom 15. November 2004 67. Verordnung über die Einrichtung und den Studienplan des Universitätslehrganges Fernstudium Public Relations der Donau-Universität Krems 68. Stelleninserat 67. Verordnung
MehrMaster-Zulassungsordnung (MZO)
Master-Zulassungsordnung (MZO) für den Master-Studiengang Digital Business Management (M.A.) (Vollzeit und Weiterbildung) der RHEINISCHEN FACHHOCHSCHULE KÖLN University of Applied Sciences Rechtsträger:
MehrMülheim an der Ruhr, 29.05.2015 Laufende Nummer: 13/2015
Mülheim an der Ruhr, 29.05.2015 Laufende Nummer: 13/2015 Vierte Ordnung zur Änderung der Bachelorprüfungsordnung für den Studiengang Energie- und Wassermanagement einschließlich der dualen Studienform
MehrB.SC. und M. Sc. Wirtschaftspsychologie: Informationen zu dem Studium der Nachbarfächer Stand 02/2012
e Stand: 02/2012 I. Liste der Nachbarfächer In der nachfolgenden Liste finden Sie alle Veranstaltungen und Module, die Ihnen bei der erfolgreichen Teilnahme (siehe II) als Leistungen im Nachbarfach anerkannt
Mehr(1) Der Masterstudiengang Management und Führungskompetenz umfasst 90 ECTS-Punkte.
Stand 8.0.05 Studien- und Prüfungsordnung Besonderer Teil 3 Masterstudiengang Management und Führungskompetenz (MFM) Aufgrund von 8 Abs. 5 in Verbindung mit 34 Abs., Gesetz über die Hochschulen in Baden-Württemberg
MehrPersonalentwicklung. Master-Studiengang (M. A.)
Personalentwicklung Master-Studiengang (M. A.) Allgemeine Informationen zum Studiengang Studiendauer: Studienbeginn: Anmeldeschluss: Zielgruppe: Ihre Investition: Studienort: Studienform: Wochenend-Präsenzen:
MehrAmtliche Bekanntmachung Jahrgang 2008 / Nr. 048 Tag der Veröffentlichung: 01. November 2008
Amtliche Bekanntmachung Jahrgang 2008 / Nr. 048 Tag der Veröffentlichung: 01. November 2008 Studienordnung für den Masterstudiengang Law and Economics an der Universität Bayreuth (LLMSO) Vom 20. Juni 2008
MehrAmtliche Bekanntmachungen
Amtliche Bekanntmachungen der Fachhochschule 3. Februar 2009 Nr. 1/2009 Inhalt 1 Erste Änderung der Studienordnung und der Prüfungsordnung für den Bachelor-Modellstudiengang Management an der Fachhochschule
MehrZertifizierte Weiterbildung. Case Management
Zertifizierte Weiterbildung Case Management Für Fachkräfte aus den Bereichen Soziale Arbeit, Gesundheit, Pflege, Rehabilitation und Beschäftigungsförderung Weiterbildung nach den Standards und Richtlinien
MehrBildung und Förderung in der Kindheit
Bildung und Förderung in der Kindheit Bachelor of Arts (B.A.) Der Bachelorstudiengang Bildung und Förderung in der Kindheit bietet eine breite erste Berufsqualifikation für die Handlungsfelder der Bildung
MehrNBl. MBW Schl.-H. 6/2012, S. 60 Tag der Bekanntmachung: 04. Oktober 2012
NBl. MBW Schl.-H. 6/2012, S. 60 Tag der Bekanntmachung: 04. Oktober 2012 Studienordnung (Satzung) für den Bachelorstudiengang Öffentlichkeitsarbeit und Unternehmenskommunikation am Fachbereich Medien der
MehrInhaltsübersicht. 1 Geltungsbereich 2 Zugangsvoraussetzungen 3 Ziel des Studiums 4 Aufbau des Studiums, Regelstudienzeit 5 Prüfungen 6 In-Kraft-Treten
Fachprüfungs- und -studienordnung für den Studiengang Master of Music (60 CP) an der Hochschule für Musik FRANZ LISZT Weimar Gemäß 3 Abs. 1 in Verbindung mit 34 Abs. 3 Thüringer Hochschulgesetz (ThürHG)
MehrStudienordnung für den Bachelorstudiengang»Evangelische Religionspädagogik«an der Evangelischen Hochschule Berlin (EHB)
Studienordnung für den Bachelorstudiengang»Evangelische Religionspädagogik«an der Evangelischen Hochschule Berlin (EHB) Mitteilungen XIV/2010 05. Oktober 2010 Beschlossen vom Akademischen Senat am 26.
MehrNBI. HS MSGWG Schl.-H. Heftnr. 04/2015, S. 142. Tag der Bekanntmachung auf der Homepage der NORDAKADEMIE: 09.09.2015.
Prüfungsordnung (Satzung) der NORDAKADEMIE Hochschule der Wirtschaft für den Bachelorstudiengang Angewandte Informatik (B.Sc.) ab Jahrgang 15 Vom 09. September 2015 NBI. HS MSGWG Schl.-H. Heftnr. 04/2015,
MehrStudienordnung für den Masterstudiengang Literarisches Schreiben an der Universität Leipzig
Universität Leipzig Philologische Fakultät Studienordnung für den Masterstudiengang Literarisches Schreiben an der Universität Leipzig Vom... Aufgrund des Gesetzes über die Freiheit der Hochschulen im
MehrB.SC. und M. Sc. Wirtschaftspsychologie (ab WS 2012/2013) Informationen zu dem Studium der Nachbarfächer Stand 08/2012.
Stand: 08/2012 I. Liste der Nachbarfächer In der nachfolgenden Liste finden Sie alle Veranstaltungen und Module, die Ihnen bei der erfolgreichen Teilnahme (siehe II) als Leistungen im Nachbarfach anerkannt
MehrAmtliche Mitteilung. Inhalt
30. Jahrgang, Nr. 39 29. Juli 2009 Seite 1 von 6 Inhalt Studienordnung für den konsekutiven Master-Studiengang Physikalische Technik / Medizinphysik Applied Physics / Medical Engineering des Fachbereichs
MehrStudienordnung für Studierende im Master-Studiengang Informationsmanagement an der Universität Koblenz-Landau Vom 28. Februar 2001
Studienordnung für Studierende im Master-Studiengang Informationsmanagement an der Universität Koblenz-Landau Vom 28. Februar 2001 Auf Grund des 5 Abs. 2 Nr. 2 und des 80 Abs. 2 Nr. 1 des Universitätsgesetzes
MehrZielsetzung: Vom Bachelor- in das Masterstudium: Lehramt Sonderpädagogik (SP)
Vom Bachelor- in das Masterstudium: Lehramt Sonderpädagogik (SP) Zielsetzung: Das Masterstudium dient dem Erwerb wissenschaftlicher Grundlagen und orientiert sich an der Entwicklung grundlegender beruflicher
MehrLehramt für Sonderpädagogik (Anschluss an den Bachelor rehabilitationswissenschaftliches Profil)
Technische Universität Dortmund Fakultät Mathematik Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Juni 2008 Information für die Studierenden im Modellversuch Veranstaltungsangebot
MehrAM 53/2012. Amtliche Mitteilungen 53/2012
AM 53/2012 Amtliche Mitteilungen 53/2012 Dritte Ordnung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang Wirtschaftsmathematik der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Universität
MehrFachprüfungsordnung für den konsekutiven Bachelor- Studiengang Internationales Bauingenieurwesen im Fachbereich Technik (FPO-BaIB)
mitteilungsblatt Nr.4 16. Februar 2011 Fachhochschule Mainz Seite 47 Fachprüfungsordnung für den konsekutiven Bachelor- Studiengang Internationales Bauingenieurwesen im Fachbereich Technik (FPO-BaIB) an
MehrSpezielle Prüfungsordnung für den konsekutiven Masterstudiengang Logistik Hochschule Ludwigshafen am Rhein vom 10.04.2015
SO v. 10.07.2013 inkl. Änderungsordnung vom 03.11.2014 Spezielle rüfungsordnung für den konsekutiven Masterstudiengang Logistik Hochschule Ludwigshafen am Rhein vom 10.04.2015 räambel Nach Beschluss des
MehrOrdnung über die Grundsätze für die Anerkennung von Praxispartnern der Berufsakademie Sachsen Staatliche Studienakademie Bautzen
Ordnung über die Grundsätze für die Anerkennung von Praxispartnern der Berufsakademie Sachsen Staatliche Studienakademie Bautzen Aufgrund von 3 Abs. 2 Satz 3 und 4 des Gesetzes über die Berufsakademie
MehrFAQ. Zulassung/Studienbeginn/Aufbaustudium
FAQ Grundlagen: Studienreglement vom 24. Juni 2010 mit Änderungen vom 15. September 2014 Studienplan vom 22. Mai 2014 Anhang zum Studienplan vom 22. Mai 2014 Zulassung/Studienbeginn/Aufbaustudium Ist man
MehrS T U D I E N O R D N U N G
T E C H N I S C H E U N I V E R S I T Ä T D R E S D E N F a k u l t ä t E r z i e h u n g s w i s s e n s c h a f t e n S T U D I E N O R D N U N G für das Ergänzungsstudium Berufliche Bildung/Berufliche
MehrInterreligiöse Dialogkompetenz M.A. Dreijähriger Weiterbildungsmaster
Interreligiöse Dialogkompetenz M.A. Dreijähriger Weiterbildungsmaster INTERRELIGIÖSE DIALOGKOMPETENZ Bildungseinrichtungen, Träger Sozialer Arbeit, Seelsorgeanbieter, aber auch Institutionen der öffentlichen
MehrSeite 2: Satzung zur Festsetzung von Zulassungszahlen an der Hochschule Ludwigshafen am Rhein für das Studienjahr 2015/2016
Ausgabe 15 06.07.2015 Ludwigshafener Hochschulanzeiger Publikationsorgan der Hochschule Ludwighafen am Rhein Inhaltsübersicht: Seite 2: Satzung zur Festsetzung von Zulassungszahlen an der Hochschule Ludwigshafen
MehrBERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK (VOCATIONOMICS)
Master BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK (VOCATIONOMICS) Abschluss: Master of Science (M.Sc.) Kerndaten des Studienganges Beginn: Erstzulassung im Wintersemester 2010/2011 Zulassung in der Regel zum Wintersemester
MehrFAKULTÄT WIRTSCHAFT ANGEWANDTE PFLEGEWISSENSCHAFTEN (B.A.)*
FAKULTÄT WIRTSCHAFT ANGEWANDTE PFLEGEWISSENSCHAFTEN (B.A.)* Für beruflich qualifizierte Gesundheits- und Krankenpfleger/-innen Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/-innen Altenpfleger/-innen BERUFSBEGLEITEND
MehrAmtliche Bekanntmachung
Amtliche Bekanntmachung Nr. 8/0 Veröffentlicht am: 0. Vierte Satzung zur Änderung der Studienordnung für den Masterstudiengang Betriebswirtschaftslehre/Business Economics vom Juli 008 Aufgrund von Abs.,
MehrSatzung zur Änderung der Fachprüfungs- und Studienordnung für den Masterstudiengang Wirtschaft mit Technologie an der Technischen Universität München
Satzung zur Änderung der Fachprüfungs- und Studienordnung für den Masterstudiengang Wirtschaft mit Technologie an der Technischen Universität München Vom 8. September 2015 Aufgrund von Art. 13 Abs. 1 Satz
MehrStudien- und Prüfungsordnung. für Masterstudiengänge - 1 - Fachhochschule Heidelberg Staatlich anerkannte Hochschule der SRH- Gruppe
- 1 - Fachhochschule Heidelberg Staatlich anerkannte Hochschule der SRH- Gruppe Studien- und Prüfungsordnung für Masterstudiengänge Vom 16. Dezember 2004 geändert durch Erste Satzung zur Änderung der Studien-
MehrInternetgestützter dualer Fernstudiengang Bachelor. of Arts: Bildung & Erziehung+ (dual) kurz:
Internetgestützter dualer Fernstudiengang Bachelor of Arts: Bildung & Erziehung+ (dual) kurz: urz:babe+ Fachbereich Sozialwissenschaften April 2014 Studiengang der Hochschule Koblenz in Kooperation mit
MehrMaster. (Vocationomics) Abschluss: Master of Science (M.Sc.) Professur Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Master Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Vocationomics) Abschluss: Master of Science (M.Sc.) Ziele Die Studierenden sollen insbesondere vertiefte Kenntnisse in vokationomischen und didaktischen Fragestellungen
Mehr4.17.07/A13. Inhalt. Anlage 1: Beispielstudienplan Anlage 2: Studien- und Prüfungsplan
Fachprüfungsordnung für das Nebenfach Betriebliche Personal- und Organisationsentwicklung des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften der Universität Kassel für die Studiengänge der Berufspädagogik und
MehrNach erfolgreicher Beendigung des Studiums wird durch die Hochschule. Ludwigshafen der international anerkannte akademische Grad
Kurzinformationen auf einen Blick Abschluss Nach erfolgreicher Beendigung des Studiums wird durch die Hochschule Ludwigshafen der international anerkannte akademische Grad Master of Business Administration
MehrFachspezifische Prüfungsordnung für das Bachelorstudium im Fach Sozialwissenschaften
Philosophische Fakultät III Institut für Sozialwissenschaften Fachspezifische Prüfungsordnung für das Bachelorstudium im Fach Sozialwissenschaften Monostudiengang Zweitfach im Kombinationsstudiengang Überfachlicher
MehrStudienordnung für den Diplomstudiengang Betriebswirtschaftslehre
Studienordnung für den Diplomstudiengang Auf der Grundlage von 4 und 71 des Berliner Hochschulgesetzes (BerlHG) in der Fassung vom 5.Oktober 1995 (GVBl. S. 77), zuletzt geändert durch Gesetz vom 9.Juli
MehrPädagogische Weiterbildung
Pädagogische Weiterbildung mit Hochschulzertifikat Modul 1: Fachdidaktik Modul 2: Medizinpädagogik Modul 3: Erwerb von Lehrkompetenz Pädagogische Weiterbildung Pädagogische Weiterbildungen auf Hochschulniveau
MehrMasterinformationsveranstaltung. 1.) Bewerbung zum Master 2.) Zulassungskriterien 3.) Prüfungen 4.) Masterarbeit
Masterinformationsveranstaltung 1.) Bewerbung zum Master 2.) Zulassungskriterien 3.) Prüfungen 4.) Masterarbeit Seite 1 Bewerbung zum Master Anzahl der Studienplätze: Zum Wintersemester 2015/2016 stehen
MehrSatzung der Hochschule Aalen Technik und Wirtschaft über die Zulassung für die höheren Fachsemester vom 21. Januar 2013
Satzung der Hochschule Aalen Technik und Wirtschaft über die Zulassung für die höheren Fachsemester vom 21. Januar 2013 Lesefassung vom 21. Januar 2013 Auf Grund von 63 Abs. 2 und 19 Abs. 1 Satz 2 Nr.
Mehr