SEMINAR STUDIEN- UND UNTERRICHTSPROJEKTE (PRAXISSEMESTER)
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- Renate Beltz
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1 SEMINAR STUDIEN- UND UNTERRICHTSPROJEKTE (PRAXISSEMESTER)
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3 ANFORDERUNGEN Zwei Studienprojekte Durchführung von einem Forschungsprojekt Durchführung von einem Unterrichtsprojekt Orientierung an Vorgaben des MSM-Leitfadens zur Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten sowie Hilfestellung zur Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten des Lehrstuhls Fristen Praxisphase: Abgabefrist Forschungsprojekt: Abgabefrist Unterrichtsprojekt:
4 ANTRAG AUF VORKORREKTUR im Fall des unmittelbaren Vorbereitungsdienstes Nachweis des aktuellen Leistungsstandes (Studium) per Mail Antrag schnellstmöglich anzumelden im Fall einer beantragten Vorkorrektur Abgabe beider Projekte zum (Pfingstdienstag) 4
5 PROJEKTE 5
6 FORSCHUNGSPROJEKT Durchführung von narrativen Interviews (à 10-15min) Analyse der wahrgenommenen allg. schulischen und spez. fachlichen Probleme aus Lehrersicht (n=2) Kodierung/Kategorisierung qualitativer Art nach MAYRING Konkretisierung der identifizierten Problemfelder durch Formulierung einer vollständigen wissenschaftlichen Problemstellung vollständige Angabe der empirisch erhobenen Daten, d. h. Transkription und Kodierungen (Anhang) sowie Tondateien und Datenschutzerklärungen Anonymi-/Pseudonymisierung personenbezogener Daten 6
7 FORSCHUNGSPROJEKT Interviewstart: Vielen Dank, dass Sie sich/du dich dazu bereit erklärt hast, dieses Interview mit mir zu führen und mir so zu helfen, allgemeine und spezielle Probleme im Lernort Schule zu identifizieren. Dies bietet mir persönlich die Chance, ein Bewusstsein von Problemfeldern in der Schulpraxis zu erlangen. Außerdem können darauf aufbauend in der Forschung theoretische und praktische Lösungsansätze entwickelt werden. Ich bin an Ihrem/Deinen beruflichen Alltag interessiert. Erzähle(n Sie) mir doch einmal alles von Anfang an. 7
8 FORSCHUNGSPROJEKT Problemstellung 5 Seiten Haupttext Hinführung zum Thema Benennung und Erläuterung von Problembereichen/ Problemen, die mit Hilfe narrativer Interviews identifiziert wurden Wahl eines der benannten Probleme: Darlegung daraus entstehender Konsequenzen und noch brach liegender Potentiale (KERN DER ARBEIT) Konkretisierung von Forschungsfrage und Ziel Aufzeigen und Begründen eines Weges zur Zielerreichung 8
9 UNTERRICHTSPROJEKT Unterrichtsentwurf 5-7 Seiten Haupttext Verortung in Ihrem Zweitfach Formatvorlage: MSM Leitfaden (auch hier 5cm Seitenrand links) Orientierungshilfe bzgl. konkreter Kapitelinhalte: Didaktik der speziellen BWL Anonymi-/Pseudonymisierung personenbezogener Daten 9
10 UNTERRICHTSPROJEKT Aufbau und Gliederung Deckblatt MSM, Deckblatt Unterrichtsentwurf, Inhaltsverzeichnis 1 Allgemeine Ausgangslage der Rahmenbedingungen 2 Didaktische Entscheidungen 2.1 Curriculare Anbindung 2.2 Didaktische Analyse inkl. Einordnung in Unterrichtseinheit! 3 Ziele und angestrebte Kompetenzen 4 Methodisch-mediale Analyse Anhang Synopse, Arbeitsmaterial + Lösungen, Tafelbild, Folien etc. Quellenverzeichnis 10
11 zu finden über Leitfaden Praxissemester (ZLB) 11
12
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