Universität Potsdam, Klassische Philologie, Hochschulinformationstag 2013

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1 Universität Potsdam, Klassische Philologie, Hochschulinformationstag Einführung 2. Studiengänge 3. Latein im lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang 3.1. Voraussetzungen für das Studium (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) 3.2. Bewerbung zum Studium und Immatrikulation (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) 3.3. Aufbau des Studiums (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) 3.4. Inhalt des Studiums (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) 3.5. Weiter im Studium (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) 3.6. Weitere berufliche Perspektiven (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) 4. Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang (Zwei-Fach-Bachelor) 4.1. Voraussetzungen für das Studium (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen 4.2. Bewerbung zum Studium und Immatrikulation (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen 4.3. Aufbau des Studiums (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen 4.4. Inhalt des Studiums (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang, Zwei- Fach-Bachelor) 4.5. Weiter im Studium (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang, Zwei- Fach-Bachelor) 4.6. Studienziel und zukünftige Arbeitsfelder (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen 5. Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang (Zwei-Fach-Bachelor) 5.1. Voraussetzungen für das Studium (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen 5.2. Bewerbung zum Studium und Immatrikulation (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen 5.3. Aufbau des Studiums (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang, Zwei-Fach-Bachelor) 5.4. Inhalt des Studiums (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang, Zwei- Fach-Bachelor) 5.5. Weiter im Studium (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang, Zwei- Fach-Bachelor) 5.6. Studienziel und zukünftige Arbeitsfelder (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen 1

2 1. Einführung Dass Altgriechisch und Latein alles andere als tote Sprachen sind, wird der sofort bestätigen, der den Begriff der Kommunikation nicht auf die sprachliche Verständigung in banalen Alltagssituationen beschränkt, sondern darin auch die Möglichkeit erkennt, in ein Gespräch mit Texten einzutreten, deren Inhalt und Form auch viele Jahre nach ihrer Entstehung immer noch Gegenstand lebendiger Auseinandersetzung sein können - und es bis heute sind. Diese oft spannende, mitunter nicht einfache, doch fast immer bereichernde Form der literarischen Kommunikation erschließt sich nicht von selbst, sondern will erlernt und stets von neuem (ein)geübt sein, bis die Freude am Gespräch und sein Gewinn sich schließlich immer leichter einstellen. Der Reichtum griechischer und lateinischer Texte, von denen nicht wenige unbestritten zur Weltliteratur gehören, zeigt sich nicht nur in ihrer oft stilbildenden formalliterarischen Qualität, sondern auch in der inhaltlichen Vielfalt ihrer (historischen, sozialen, literarischen, philosophischen, religiösen, juristischen, naturwissenschaftlichen) Themen und Fragestellungen, die bis heute sowohl unter historischen Gesichtspunkten von Interesse sind als auch zur systematischen Auseinandersetzung herausfordern. Viele Texte der antiken Autoren (und wenigen Autorinnen) spiegeln nicht nur Fragen und Erwartungen ihrer zeitgenössischen Leser und Leserinnen wider, oft zeugen sie auch von einem höchst subtilen Gespräch mit anderen Texten der Vergangenheit, die auf ihren Inhalt und ihre Form nicht unwesentlich eingewirkt haben. Besonders deutlich zeigt sich dies an zentralen Werken der lateinischen Literatur, die maßgeblich auch von griechischen Texten beeinflusst sind. Hier erhalten die heutige Leserin und der Leser nicht nur die Gelegenheit, in ein Zwiegespräch mit dem lateinischen Werk selbst einzutreten, sie können auch an der (verborgenen) literarischen Kommunikation des Autors mit griechischen Texten teilnehmen. Dies gelingt umso eher und ist umso gewinnbringender, je genauer das Verständnis der jeweiligen Sprache ist. Nicht zuletzt vor diesem Hintergrund sind für Studierende des Lateinischen auch Grundkenntnisse des Altgriechischen empfehlenswert (im Lehramtsstudiengang obligatorisch). Altgriechisch und Latein eröffnen einen eigenen Zugang nicht nur zur literarischen Vergangenheit der griechisch-römischen Antike, sondern auch zu den folgenden Epochen. Weil viele griechische und lateinische Texte des Altertums nicht zuletzt wegen ihrer starken Wirkung auf die europäische Literatur- und Geistesgeschichte eine Brücke zwischen Antike und Moderne spannen, kann die Beschäftigung mit ihnen auch entscheidend dazu beitragen, ein Bewusstsein für europäische Identität und einen vorurteilsfreien Umgang mit fremden Kulturkreisen zu schaffen. 2

3 2. Studiengänge Klassische Philologie Latein können Sie an der Universität Potsdam studieren - im lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterstudiengang, - in einem nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang (Zwei-Fach-Bachelor, als erstes oder zweites Fach). Altgriechisch können Sie an der Universität Potsdam studieren - in einem nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang (Zwei-Fach-Bachelor, als zweites Fach). 3

4 3. Latein im lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang STUDIENGANG AUF EINEN BLICK Bezeichnung Abschluss Regelstudienzeit Leistungspunkte Lehrsprache Studienbeginn zum 1. Fachsemester Campus Latein Bachelor of Education (B. Ed.) 6 Semester 69 LP Deutsch Wintersemester Am Neuen Palais 3.1. Voraussetzungen für das Studium (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) Grundsätzlich ist für das Lateinstudium an der Universität Potsdam der Nachweis der allgemeinen Hochschulreife oder eines gleichwertigen Abschlusses ausreichend. Für das Bachelorstudium sollten Sie jedoch Lateinkenntnisse mitbringen. Diese werden in einem Eingangssprachtest geprüft. Fehlen solche Kenntnisse zu Beginn des Studiums, können Sie diese in einem Propädeutikum an der Universität Potsdam erwerben. Der Erwerb von obligatorischen Grundkenntnissen des Altgriechischen, die auch durch das Graecum oder einen äquivalenten Abschluss nachgewiesen werden können, wird in einem eigenen Sprachkurs, der in das Lateinstudium integriert ist, ermöglicht. In einem Aufbaumodul können die Grundkenntnisse wahlweise bis zum Erwerb des Graecums erweitert oder durch eine Veranstaltung zur griechischen Kulturgeschichte ergänzt werden. 4

5 3.2. Bewerbung zum Studium und Immatrikulation (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) Wenn Sie ein lehramtsbezogenes Lateinstudium an der Universität Potsdam aufnehmen wollen, sollten Sie im nächsten Schritt die Entscheidung treffen, welches Fach Sie mit Latein kombinieren wollen. Eine Orientierung gibt Ihnen der Überblick zur Lehramtsausbildung an der Universität Potsdam. Sie bewerben und immatrikulieren sich dann für die von Ihnen in einem Lehramt (für Latein: Lehramt am Gymnasium) gewählte Fächerkombination. Informieren Sie sich in einem weiteren Schritt, wie und innerhalb welcher Fristen Sie sich bewerben und den Antrag zur Immatrikulation stellen können. Folgen Sie den Links auf den Bewerbungsseiten. Dort erhalten Sie ab Mitte Mai auch alle Informationen über die Zulassungsbeschränkungen (NC) zum Wintersemester. Die im NC geforderte Note wird dem Auswahlverfahren nur zugrunde gelegt, wenn die Zahl der Bewerberinnen und Bewerber größer ist als die der vorhandenen Studienplätze. Ist dies nicht der Fall, besteht die Möglichkeit, auch mit einer schlechteren Note einen Studienplatz zu erhalten. Eine Bewerbung lohnt sich also immer! Mit Blick auf die tatsächliche Lebenssituation von Studierenden hat die Universität Potsdam bei vielen Studiengängen die Möglichkeit zum Teilzeitstudium eingeführt. Das betrifft auch das Studienfach Latein im Lehramtsstudiengang. Näheres dazu unter Teilzeitstudium an der Universität Potsdam. 5

6 3.3. Aufbau des Studiums (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) Das Bachelorstudium ist modular aufgebaut. Innerhalb der Module werden in unterschiedlichen Studien- und Lehrformen die Studieninhalte thematisch zusammengefasst vermittelt. In jedem Modul sind eine festgelegte Anzahl von Leistungspunkten sowie bestimmte Studien- und Prüfungsleistungen zu erbringen. Das lehramtsbezogene Bachelorstudium umfasst insgesamt 180 Leistungspunkte (LP). Darin ist das Fachstudium Latein mit 69 Leistungspunkten enthalten. Das Studienfach Latein ist in 9 Pflicht- und 2 Wahlpflichtmodule gegliedert, die wiederum in Basis- und Aufbaumodule unterteilt sind. Basismodule vermitteln grundlegende Methodenkenntnisse. Aufbaumodule behandeln eine wissenschaftliche Fragestellung inhaltlich und methodisch vertiefend. Mehr dazu finden Sie in der fachspezifischen Ordnung auf unserer Homepage. Die folgende grafische Übersicht gibt Ihnen einen Überblick über die Kerninhalte des Studienfachs Latein. STUDIENINHALTE UND UMFANG DER LEISTUNGSPUNKTE (LP) Module Leistungspunkte PFLICHTMODULE Module der Fachwissenschaft Basismodul Einführung Latein Basismodul Sprachkurs Griechisch 1 Basismodul Sprachkompetenz Latein Basismodul Literaturgeschichte Latein Basismodul Literaturwissenschaft Latein Basismodul Lektüre Latein Aufbaumodul Literaturwissenschaft Latein Module der Fachdidaktik Basismodul Fachdidaktik Latein Aufbaumodul Fachdidaktische Tagespraktika Latein WAHLPFLICHTMODULE Es muss ein Wahlpflichtmodul im Umfang von 6 Leistungspunkten erfolgreich absolviert werden. Aufbaumodul Sprachkurs Griechisch 2 Aufbaumodul Griechische Kultur Summe der Leistungspunkte der zu absolvierenden Pflicht- und Wahlpflichtmodule 63 LP 6 LP 6 LP 9 LP 6 LP 9 LP 6 LP 9 LP 6 LP 6 LP 6 LP 6 LP 6 LP 69 LP 6

7 3.4. Inhalt des Studiums (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) In einer Einführung in die Klassische Philologie werden die Studierenden zunächst in einem ersten Überblick mit den philologischen Arbeitsmitteln, Methoden und Arbeitstechniken vertraut gemacht und erwerben sich ein literaturwissenschaftliches Grundwissen. In den Sprachübungen wird der Grundwortschatz erweitert und das grammatische Grundwissen vertieft. Die aktive schriftliche Beherrschung des Lateinischen erfordert wegen seiner strukturellen Verschiedenheit gegenüber modernen europäischen Sprachen zunächst eine systematische theoretische Reflexion der sprachlichen Einzelphänomene. Mit dem dabei erworbenen Wissen übersetzen die Studierenden zunächst deutsche Einzelsätze, dann mit stilistisch anspruchsvollerer Zielsetzung auch Retroversionen zusammenhängender Cicero-Texte ins Lateinische, nicht zuletzt um mit Hilfe eines so erreichten tieferen Verständnisses der sprachlichen Strukturen die Lektüre der Originaltexte zu erleichtern. Gerade die anspruchsvolle Aufgabe, Schülerinnen und Schüler mit lateinischen Texten unterschiedlicher Epochen und Gattungen vertraut zu machen, erfordert ein hohes Maß an sprachlicher Kompetenz, auch weil hier manchmal eine (behutsame) Anpassung der komplexeren Originaltexte an das jeweilige Sprachverständnis der Schülerinnen und Schüler erforderlich ist. Der Eintritt in das Gespräch mit einem lateinischen Text mag nicht selten trotz des großen zeitlichen Abstandes wegen des scheinbar zeitlosen Inhaltes (etwa eines Liebesgedichtes oder einer Fabel) ohne größere Schwierigkeit gelingen. Die wissenschaftliche Analyse und Interpretation, die über die erste (faszinierte) Lektüre hinaus ein umfassenderes Verständnis dieser Texte anstrebt, macht es jedoch erforderlich, weitere Fragen zu stellen: In welcher Zeit und in welchem sozialen Umfeld hat der Autor/die Autorin geschrieben? Was sind die formalen und inhaltlichen Charakteristika des Textes? Auf welche (literarischen, philosophischen, religiösen etc.) Einzelfragen und Motive der eigenen Zeit oder der Vergangenheit nimmt er aus welchen Gründen Bezug? Für welches Publikum hat der Autor/die Autorin geschrieben? Wie ist der Text von der Nachwelt aufgenommen worden und wie ist seine Wirkungsgeschichte? Diesen Fragen widmet sich auch eine über zwei Semester erstreckende Vorlesungsreihe zur Literaturgeschichte, die sowohl einzelne Gattungen der lateinischen (und griechischen) Literatur hinsichtlich ihrer Genese und geschichtlichen Ausprägung in einem systematischen Überblick vorstellt, als auch an ausgewählten Einzelwerken die Anwendung des Instrumentariums der wissenschaftlichen Textanalyse und Interpretation exemplarisch vor Augen führt. 7

8 3.4. Inhalt des Studiums (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) (2) Mit einschlägigen Fragestellungen und Methoden der Interpretation von Texten werden die Studierenden vor allem in literaturwissenschaftlichen Seminaren und Übungen vertraut gemacht. Hier erhalten sie auch die Gelegenheit, die besonders im gymnasialen Lateinunterricht behandelten Formen literarischer Kommunikation selbst sprachlich zu analysieren und in ihrem jeweiligen gattungsspezifischen, historischen und kulturellen Kontext zu beschreiben. Das hierfür nötige historische und kulturgeschichtliche Wissen (z. B. über Wohnen Sport, Philosophie, Kulte, Alltagsleben, Essen etc. in der Antike ) kann auch in kulturwissenschaftlichen Seminaren und Übungen der Nachbarfächer (Alte Geschichte, Philosophie der Antike, Archäologie, Kunstgeschichte, Religionswissenschaft) erworben werden. In besonderer Weise der griechischen Lebenswelt und ihren nicht nur für den lateinischen Sprachraum, sondern auch für die europäische Literatur- und Geistesgeschichte überhaupt wichtigen literarischen und kulturellen Leistungen widmet sich eine Veranstaltung zur Griechischen Kultur. In den Lektüreübungen werden Einzelwerke oder thematisch zusammenhängende Texte verschiedener Autoren vor allem sprachlich analysiert und übersetzt; sie dienen zusätzlich der Verbesserung der Lese- und Übersetzungskompetenz. Fachdidaktische Seminare und Übungen führen in die Technik und Methode des Lateinunterrichts und in den Bereich des Spracherwerbs und der Sprachvermittlung ein. Da im Unterricht nach der Erarbeitung der lateinischen Texte ein möglichst umfassender Erkenntnisgewinn auch anhand kontrastierender Vergleiche mit verwandten neuzeitlichen Motiven und Phänomen angestrebt wird, müssen sich Lateinlehrerinnen und -lehrer immer auch mit fremden Fachgebieten auseinandersetzen und ihr Wissen zu einem fächerverbindenden Unterricht aufbereiten. 8

9 3.5. Weiter im Studium (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) Mit dem Studium erwerben Sie den akademischen Grad des Bachelors of Education. Dieser stellt einen ersten berufsqualifizierenden akademischen Abschluss dar, der jedoch noch nicht für die Übernahme eines Lehramtes befähigt. Wenn Sie eine berufliche Laufbahn als Lehrerin bzw. Lehrer im Schuldienst anstreben, müssen Sie im Anschluss an das Bachelorstudium ein darauf aufbauendes lehramtsbezogenes Masterstudium für die von Ihnen gewählte Fächerkombination absolvieren. Derzeit ist das lehramtsbezogene Masterstudium zulassungsfrei, d.h. wenn Sie die Zugangsvoraussetzungen erfüllen, erhalten Sie auch einen Studienplatz. Anstelle des konsekutiven Masters of Education können Sie ebenso außerhalb des Lehramtes den forschungsorientierten Master in anderen Studiengängen, z. B. in Vergleichender Literatur- und Kunstwissenschaft studieren, wobei die konkreten Zugangsvoraussetzungen berücksichtigt werden müssen. Darauf aufbauend besteht an der Universität Potsdam die Möglichkeit der Promotion Weitere berufliche Perspektiven (Bachelorstudiengang Lehramt Latein) Aufgrund der im Studium erworbenen fachlichen und pädagogischen Kompetenzen können sich mit dem Bachelorabschluss jedoch auch außerhalb des Lehramtes berufliche Perspektiven bieten, zum Beispiel im Verlagswesen, in Museen oder in den Bereichen Rundfunk, Publizistik, Kulturund Wissenschaftsjournalismus, Erwachsenenbildung, Touristik, Medien, Entwicklung von Lernsoftware sowie in der in- und ausländischen Kulturarbeit. 9

10 4. Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang (Zwei-Fach-Bachelor) STUDIENGANG AUF EINEN BLICK Bezeichnung Abschluss Regelstudienzeit Leistungspunkte Lehrsprache Studienbeginn zum 1. Fachsemester Campus Latinistik Bachelor of Arts (wenn Erstfach) 6 Semester 90/60 LP Deutsch Wintersemester Am Neuen Palais 4.1. Voraussetzungen für das Studium (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Grundsätzlich ist für das Lateinstudium an der Universität Potsdam der Nachweis der allgemeinen Hochschulreife oder eines gleichwertigen Abschlusses ausreichend. Für das Bachelorstudium sollten Sie jedoch Lateinkenntnisse mitbringen. Diese werden in einem Eingangssprachtest geprüft. Fehlen solche Kenntnisse zu Beginn des Studiums, können Sie diese in einem Propädeutikum an der Universität Potsdam erwerben. Der Erwerb von Kenntnissen des Altgriechischen ist nicht obligatorisch, wird aber sehr empfohlen. Wenn Sie sich für die lateinische Sprache und Literatur sowie die Geschichte und Kultur der Antike begeistern können, bringen Sie beste Voraussetzungen für ein Studium im Fach Latinistik mit. Außerdem sollten Sie gegenüber einem intensiven Lektürestudium nicht abgeneigt sein und die Bereitschaft mitbringen, sich auf die darin vermittelte Gedankenwelt einzulassen - einer Welt, die unsere Gegenwart entscheidend geprägt hat, aber dennoch weit zurück liegt. 10

11 4.2. Bewerbung zum Studium und Immatrikulation (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang, Zwei-Fach- Bachelor) Wenn Sie den nicht lehramtsbezogenen Studiengang Latinistik an der Universität Potsdam aufnehmen wollen, sollten Sie im nächsten Schritt die Entscheidung treffen, ob Sie Latein als erstes oder zweites Fach wählen und welches Fach Sie mit Latein kombinieren wollen. Insgesamt ist das Bachelorstudium der Fächer Gräzistik und Latinistik ähnlich strukturiert. Während Latinistik im Rahmen des Zwei-Bachelor-Studiums sowohl als Erstund Zweitfach studiert werden kann, wird Gräzistik nur als Zweitfach angeboten. Durch die Zugehörigkeit ihrer jeweiligen Sprachen und Literaturen zu einer gemeinsamen hellenistisch-römischen Kultur ist eine Kombination beider Fächer sinnvoll. Das Fach Latinistik kann aber auch mit einem anderen Fach eigener Wahl, wie z.b. einer modernen Philologie, Geschichte oder Philosophie, kombiniert werden. Sie bewerben und immatrikulieren sich dann für die von Ihnen gewählte Fächerkombination. Informieren Sie sich in einem weiteren Schritt, wie und innerhalb welcher Fristen Sie sich bewerben und den Antrag zur Immatrikulation stellen können. Folgen Sie den Links auf den Bewerbungsseiten. Dort erhalten Sie ab Mitte Mai auch alle Informationen über die Zulassungsbeschränkungen (NC) zum Wintersemester. Die im NC geforderte Note wird dem Auswahlverfahren nur zugrunde gelegt, wenn die Zahl der Bewerberinnen und Bewerber größer ist als die der vorhandenen Studienplätze. Ist dies nicht der Fall, besteht die Möglichkeit, auch mit einer schlechteren Note einen Studienplatz zu erhalten. Eine Bewerbung lohnt sich also immer! Mit Blick auf die tatsächliche Lebenssituation von Studierenden hat die Universität Potsdam bei vielen Studiengängen die Möglichkeit zum Teilzeitstudium eingeführt. Das betrifft auch das Studienfach Latinistik. Näheres dazu unter Teilzeitstudium an der Universität Potsdam. 11

12 4.3. Aufbau des Studiums (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Das Bachelorstudium ist modular aufgebaut. Innerhalb der Module werden in unterschiedlichen Studien- und Lehrformen die Studieninhalte thematisch zusammengefasst vermittelt. In jedem Modul sind eine festgelegte Anzahl von Leistungspunkten sowie bestimmte Studien- und Prüfungsleistungen zu erbringen. Weitere Informationen zum Bachelorstudium und zum Aufbau des Zwei-Fach-Bachelorstudiums erhalten Sie auf unserer Homepage. Im Studium der Latinistik als Erstfach ist für die individuelle fachliche Schwerpunktbildung ein Profilmodul vorgesehen. Außerdem erhalten die Studierenden im Rahmen eines Kolloquiums die Gelegenheit, sich kritisch mit fremden und eigenen Forschungsergebnissen auseinandersetzen. Dieses Modul eignet sich daher besonders für das sechste Semester, in dem auch die Bachelorarbeit anzufertigen ist. Mehr dazu finden Sie in der fachspezifischen Ordnung auf unserer Homepage. Studieninhalte und Leistungspunkte (LP) Module Erstfach (90 LP) Zweitfach (60 LP) Einführungsmodul 4 LP 4 LP Sprachvertiefungsmodul 10 LP 10 LP Literaturwissenschaftliche Grundmodule Prosa 10 LP 10 LP Dichtung 10 LP 10 LP Literaturwissenschaftliches Aufbaumodul 10 LP 10 LP Kulturwissenschaftliches Grundmodul 4 LP 4 LP Kulturwissenschaftliches Aufbaumodul 4 LP 4 LP Projekt/Praktikum 8 LP 8 LP Profilmodul 13 LP - Kolloquium 5 LP - Bachelorarbeit 12 LP - 12

13 4.4. Inhalt des Studiums (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Die Latinistik ist ebenso wie die Gräzistik ein Teilgebiet der Klassischen Philologie. Zu ihren Gegenständen zählen die Sprache, Literatur und Kultur der lateinischen Antike sowie deren Wirkung über das Altertum hinaus. In einer Einführung in die Klassische Philologie werden die Studierenden zunächst in einem ersten Überblick mit den philologischen Arbeitsmitteln, Methoden und Arbeitstechniken vertraut gemacht und erwerben sich ein literaturwissenschaftliches Grundwissen. Im Zentrum des Studiums der Latinistik stehen die Erweiterung der Sprachkenntnisse in Grammatikübungen sowie die Aneignung von Grundlagenwissen in der lateinischen Literatur- und Kulturwissenschaft in Vorlesungen, Seminaren und Übungen. Im Rahmen der Sprachvertiefung setzen sich die Studierenden in Grammatikübungen intensiv mit der Grammatik auseinander, erweitern ihren Wortschatz des Lateinischen und verbessern ihre Übersetzungskompetenz. Das literaturwissenschaftliche Studium befasst sich mit unterschiedlichen lateinischen Texten aus Dichtung und Prosa. Die Studierenden erwerben sich Kompetenzen in der formalen und inhaltlichen Analyse dieser Texte und erhalten ein vertieftes Wissen über einzelne Gattungen, Epochen und Autoren. Ergänzt wird die Ausbildung durch Inhalte der Kulturwissenschaft und ihrer Nachbardisziplinen, wie z.b. Alte Geschichte, Archäologie, Philosophie, Religionswissenschaft oder Kunstgeschichte. Ein integriertes Praktikum bzw. Projekt gewährt außerdem Einblicke in den Berufs- und/oder Forschungsalltag. Darüber hinaus ermöglichen zusätzliche Lehrveranstaltungen im Studium der Latinistik als Erstfach eine individuelle Profil- und Schwerpunktbildung. 13

14 4.5. Weiter im Studium (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Der akademische Grad Bachelor of Arts in Latinistik stellt einen ersten berufsqualifizierenden akademischen Abschluss dar. Zugleich vermittelt der Bachelorstudiengang die theoretische und forschungsmethodische Basis für einen daran anschließenden forschungsorientierten Master of Arts im Bereich der Latinistik an einer anderen Universität - einen nicht lehramtsbezogenen Master-Abschluss Latinistik gibt es an der Universität Potsdam nicht - oder für einen forschungsorientierten Master of Arts in einem anderen Studiengang an der Universität Potsdam, z. B. in Vergleichender Literatur- und Kunstwissenschaft. Der Masterabschluss ist zudem die Grundlage für weitere akademische Bildungsschritte, etwa für eine daran anschließende Promotion. Die Forschungsaktivitäten am Lehrstuhl für Klassische Philologie können dafür entsprechende Anregungen bieten. Zu den Themen der in diesem Zusammenhang realisierten Projekte zählen z.b. Untersuchungen zur Nachwirkung lateinischer Autoren in der griechischen Literatur der Spätantike, Bildsprache in der antiken Literatur, oder Das Zitat in römischer Prosa. Ein besonderes Projekt widmet sich der Erstellung einer Datenbank zum Gleichnis im Epos und Lehrgedicht der Antike Studienziel und zukünftige Arbeitsfelder (Latinistik im nicht lehramtsbezogenen Mit einem Studium im Fach Latinistik erwerben Sie fundierte Grundkenntnisse über die Strukturen und die Geschichte der lateinischen Sprache sowie der von ihr beherrschten Kulturen. Nach Abschluss des Studiums können Sie insbesondere Formen literarischer Kommunikation des Lateinischen sprachlich analysieren und in ihrem jeweiligen gattungsspezifischen, historischen und kulturellen Kontext beschreiben. Zudem sind Sie in der Lage lateinische Quellen als Grundlagentexte der europäischen Geistesgeschichte zu würdigen. Damit eröffnen sich Ihnen berufliche Perspektiven u.a. im Verlagswesen, in Museen und Rundfunkanstalten, im Kultur- und Wissenschaftsjournalismus, in der Erwachsenenbildung, in der Tourismusbranche, im Medienbereich oder in der Kulturarbeit. Weiterhin stellt der Bachelorabschluss den ersten Schritt für eine akademische Laufbahn dar. 14

15 5. Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang (Zwei-Fach-Bachelor) STUDIENGANG AUF EINEN BLICK Bezeichnung Abschluss Regelstudienzeit Leistungspunkte Lehrsprache Studienbeginn zum 1. Fachsemester Campus Gräzistik Abschluss richtet sich nach dem Erstfach 6 Semester 60 LP Deutsch Wintersemester Am Neuen Palais 5.1. Voraussetzungen für das Studium (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Grundsätzlich ist für das Gräzistikstudium an der Universität Potsdam der Nachweis der allgemeinen Hochschulreife oder eines gleichwertigen Abschlusses ausreichend. Für das Bachelorstudium sind Griechisch- und Lateinkenntnisse nötig, die in der Regel durch das Graecum und Latinum oder einen äquivalenten Abschluss nachgewiesen werden. Fehlen solche Kenntnisse zu Beginn des Studiums, können Sie diese in einem Propädeutikum an der Universität Potsdam erwerben. Wenn Sie sich für die altgriechische Sprache und Literatur sowie die Geschichte und Kultur der griechisch-römischen Antike begeistern können, bringen Sie beste Voraussetzungen für ein Studium im Fach Gräzistik mit. Außerdem sollten Sie gegenüber einem intensiven Lektürestudium nicht abgeneigt sein und die Bereitschaft mitbringen, sich auf die darin vermittelte Gedankenwelt einzulassen - einer Welt, die unsere Gegenwart entscheidend geprägt hat, aber dennoch weit zurück liegt. 15

16 5.2. Bewerbung zum Studium und Immatrikulation (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang, Zwei-Fach- Bachelor) Wenn Sie den nicht lehramtsbezogenen Studiengang Gräzistik an der Universität Potsdam aufnehmen wollen, sollten Sie im nächsten Schritt die Entscheidung treffen, welches Erstfach Sie mit Griechisch als Zweitfach kombinieren wollen. Insgesamt ist das Bachelorstudium der Fächer Gräzistik und Latinistik ähnlich strukturiert. Während Latinistik im Rahmen des Zwei- Bachelor-Studiums sowohl als Erst- und Zweitfach studiert werden kann, wird Gräzistik nur als Zweitfach angeboten. Durch die Zugehörigkeit ihrer jeweiligen Sprachen und Literaturen zu einer gemeinsamen hellenistisch-römischen Kultur ist eine Kombination beider Fächer sinnvoll. Das Fach Gräzistik kann aber auch mit einem anderen Fach eigener Wahl, wie z.b. einer modernen Philologie, Geschichte oder Philosophie, kombiniert werden. Sie bewerben und immatrikulieren sich dann für die von Ihnen gewählte Fächerkombination. Informieren Sie sich in einem weiteren Schritt, wie und innerhalb welcher Fristen Sie sich bewerben und den Antrag zur Immatrikulation stellen können. Folgen Sie den Links auf den Bewerbungsseiten. Dort erhalten Sie ab Mitte Mai auch alle Informationen über die Zulassungsbeschränkungen (NC) zum Wintersemester. Die im NC geforderte Note wird dem Auswahlverfahren nur zugrunde gelegt, wenn die Zahl der Bewerberinnen und Bewerber größer ist als die der vorhandenen Studienplätze. Ist dies nicht der Fall, besteht die Möglichkeit, auch mit einer schlechteren Note einen Studienplatz zu erhalten. Eine Bewerbung lohnt sich also immer! Mit Blick auf die tatsächliche Lebenssituation von Studierenden hat die Universität Potsdam bei vielen Studiengängen die Möglichkeit zum Teilzeitstudium eingeführt. Das betrifft auch das Studienfach Gräzistik. Näheres dazu unter Teilzeitstudium an der Universität Potsdam. 16

17 5.3. Aufbau des Studiums (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Das Bachelorstudium ist modular aufgebaut. Innerhalb der Module werden in unterschiedlichen Studien- und Lehrformen die Studieninhalte thematisch zusammengefasst vermittelt. In jedem Modul sind eine festgelegte Anzahl von Leistungspunkten sowie bestimmte Studien- und Prüfungsleistungen zu erbringen. Weitere Informationen zum Bachelorstudium und zum Aufbau des Zwei-Fach- Bachelorstudiums finden Sie auf unserer Homepage. Das Studienfach Gräzistik umfasst die in der nachstehenden Übersicht dargestellten Inhalte. Mehr dazu finden Sie in der fachspezifischen Ordnung auf unserer Homepage. Studieninhalte und Leistungspunkte (LP) Module Zweitfach Einführungsmodul 4 LP Sprachvertiefungsmodul 10 LP Literaturwissenschaftliches Grundmodule Prosa 10 LP Dichtung 10 LP Literaturwissenschaftliches Aufbaumodul 10 LP Kulturwissenschaftliches Grundmodul 4 LP Kulturwissenschaftliches Aufbaumodul 4 LP Projekt/Praktikum 8 LP 17

18 5.4. Inhalt des Studiums (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Die Gräzistik ist ebenso wie die Latinistik ein Teilgebiet der Klassischen Philologie. Zu ihren Gegenständen zählen die Sprache, Literatur und Kultur der griechischen Antike sowie deren Wirkung über das Altertum hinaus. In einer Einführung in die Klassische Philologie werden die Studierenden zunächst in einem ersten Überblick mit den philologischen Arbeitsmitteln, Methoden und Arbeitstechniken vertraut gemacht und erwerben sich ein literaturwissenschaftliches Grundwissen. Im Zentrum des Studiums der Gräzistik stehen die Erweiterung der Sprachkenntnisse in Grammatikübungen sowie die Aneignung von Grundlagenwissen in der griechischen Literatur- und Kulturwissenschaft in Vorlesungen, Seminaren und Übungen. Im Rahmen der Sprachvertiefung setzen sich die Studierenden in Grammatikübungen intensiv mit der Grammatik auseinander, erweitern ihren Wortschatz des Griechischen und verbessern ihre Übersetzungskompetenz. Das literaturwissenschaftliche Studium befasst sich mit unterschiedlichen altgriechischen Texten aus Dichtung und Prosa. Die Studierenden erwerben sich Kompetenzen in der formalen und inhaltlichen Analyse dieser Texte und erhalten ein vertieftes Wissen über einzelne Gattungen, Epochen und Autoren. Ergänzt wird die Ausbildung durch Inhalte der Kulturwissenschaft und ihrer Nachbardisziplinen, wie z.b. Alte Geschichte, Archäologie, Philosophie, Religionswissenschaft oder Kunstgeschichte. Ein integriertes Praktikum bzw. Projekt gewährt außerdem Einblicke in den Berufs- und/oder Forschungsalltag. 18

19 5.5. Weiter im Studium (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Der akademische Grad Bachelor of Arts in Gräzistik stellt einen ersten berufsqualifizierenden akademischen Abschluss dar. Zugleich vermittelt der Bachelorstudiengang die theoretische und forschungsmethodische Basis für einen daran anschließenden forschungsorientierten Master of Arts im Bereich der Gräzistik an einer anderen Universität - einen nicht lehramtsbezogenen Master-Abschluss Gräzistik gibt es an der Universität Potsdam nicht - oder für einen forschungsorientierten Master of Arts in einem anderen Studiengang an der Universität Potsdam, z. B. in Vergleichender Literatur- und Kunstwissenschaft. Der Masterabschluss ist zudem die Grundlage für weitere akademische Bildungsschritte, etwa für eine daran anschließende Promotion. Die Forschungsaktivitäten am Lehrstuhl für Klassische Philologie können dafür entsprechende Anregungen bieten. Zu den Themen der in diesem Zusammenhang realisierten Projekte zählen z.b. Untersuchungen zur Nachwirkung lateinischer Autoren in der griechischen Literatur der Spätantike, Bildsprache in der antiken Literatur, oder Das Zitat in römischer Prosa. Ein besonderes Projekt widmet sich der Erstellung einer Datenbank zum Gleichnis im Epos und Lehrgedicht der Antike Studienziel und zukünftige Arbeitsfelder (Gräzistik im nicht lehramtsbezogenen Mit einem Studium im Fach Latinistik erwerben Sie fundierte Grundkenntnisse über die Strukturen und die Geschichte der altgriechischen Sprache sowie der von ihr beherrschten Kulturen. Nach Abschluss des Studiums können Sie insbesondere Formen literarischer Kommunikation des Altgriechischen sprachlich analysieren und in ihrem jeweiligen gattungsspezifischen, historischen und kulturellen Kontext beschreiben. Zudem sind Sie in der Lage altgriechische Quellen als Grundlagentexte der europäischen Geistesgeschichte zu würdigen. Die beruflichen Perspektiven werden in der Regel maßgeblich durch die Wahl des Erstfachs beeinflusst. Davon abgesehen kommen mit einem Studium der Gräzistik unterschiedliche Beschäftigungsmöglichkeiten in Betracht, wie z.b. im Verlagswesen, in Museen und Rundfunkanstalten, im Kultur- und Wissenschaftsjournalismus, in der Erwachsenenbildung, in der Tourismusbranche, im Medienbereich oder in der Kulturarbeit. 19

20 Kontakt: Dr. phil. Eugen Braun (Studienfachberatung) Adresse: Campus Am Neuen Palais 10, Haus 11, Raum 1.Z19, Potsdam Sprechzeiten: Mi Uhr und nach Vereinbarung Telefon: , Tel.: Sekr.: Fax: