Embed4Auto - Weiterbildung in den Bereichen Automotive und eingebettete Software-Entwicklung

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1 Embed4Auto - Weiterbildung in den Bereichen Automotive und eingebettete Software-Entwicklung DE/08/LLP-LdV/TOI/

2 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Embed4Auto - Weiterbildung in den Bereichen Automotive und eingebettete Software- Entwicklung DE/08/LLP-LdV/TOI/ Jahr: 2008 Projekttyp: Status: Marketing Text: Zusammenfassung: Innovationstransfer abgeschlossen DE-Deutschland Das Embed4auto-Projekt richtet sich an Unternehmen (vorzugsweise aus dem Automobilund Zulieferersektor) mit Qualifizierungsbedarf im Bereich modellgetriebene Software- und Systementwicklung. Innovative Trainingsmethoden, Tools und Lernmaterialien wurden entwickelt, die zu einer effektiven Verbreitung des Themas "modellbasierte Software- Entwicklung für eingebettete Systeme" in der europäischen Industrie beitragen sollen. Im Embed4Auto-Projekt wurden Projektergebnisse und Lehrmaterialien zur Modellierungssprache UML2.0 aus einem Vorläuferprojekt (UP2UML) transferiert, und zwar - in eine andere Branche (Automobil + Zulieferer) - in weitere europäische Länder - mit neuen n: Ingenieure unterschiedlicher Fachrichtungen; individuelle Lerner : Themen: Sektoren: Produkt Typen: Produktinformation: Projektwebseite: Mehr als 95% aller hergestellten Mikroprozessoren sind in so genannten eingebetteten Systemen integriert und entziehen sich damit meist dem Blick des Anwenders. Solche Systeme sind sehr weit verbreitet: Insbesondere in der Automobilindustrie ist der Anteil der eingebetteten Systeme drastisch gestiegen. Die Unternehmen müssen daher ihre Qualifizierungsbemühungen dringend erhöhen, um den immer stärker wachsenden Bedarf an eingebetteter Software-Entwicklung decken zu können. *** Arbeitsmarkt *** IKT ** Hochschulbildung ** Weiterbildung *** Erbringung von Freiberuflichen, Wissenschaftlichen und Technischen Dienstleistungen *** Information und Kommunikation Lehrmaterial Homepage Unterlagen für offenen Unterricht andere Die folgenden Produkte wurden entwickelt: - Lernmaterialien zu den Modellierungssprachen UML2 und SysML; - ein Lernportal mit Kollaborationsplattform für Lernende, Tutoren und Trainer; - ein Trainerhandbuch; sowie - ein Übungstool für die Modellierung von UML-Diagrammen. 2

3 Vertragnehmer Land/Region: Organisationstyp: Fraunhofer IESE Kaiserslautern Rheinhessen-Pfalz DE-Deutschland Forschungseinrichtung Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Sonja Trapp Fraunhofer-Platz 1 Kaiserslautern DE-Deutschland

4 Koordinator Land/Region: Organisationstyp: Fraunhofer IESE Kaiserslautern Rheinhessen-Pfalz DE-Deutschland Forschungseinrichtung Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Sonja Trapp Fraunhofer-Platz 1 Kaiserslautern DE-Deutschland

5 Partner Partner 1 Land/Region: Organisationstyp: Inter Online Cooperación 2001, A.I.E. Avilés Principado de Asturias ES-Spanien Weiterbildungseinrichtung Partner 2 Land/Region: Organisationstyp: South East European Research Center Thessaloniki Kentriki Makedonia EL-Griechenland Forschungseinrichtung Partner 3 Land/Region: Organisationstyp: Umeå universitet Umeå Övre Norrland SE-Schweden Universität/Fachhochschule/Akademie Partner 4 Land/Region: Organisationstyp: Gazi Üniversitesi Ankara Ankara TR-Türkei Universität/Fachhochschule/Akademie 5

6 Projektdateien PB.pdf Collaborative Learning of UML and SysML (Int. Journal of Engineering Pedagogy, Vol 1, No 2 (2011) D2.7-Methodology Handbook.pdf The Methodology Handbook describes how the developed toolkit (PENCIL/StudentUML) can be used to support model-based development training. Demo presentation.pdf "embed4auto Collaborative Learning of Software Modelling" - Demo presentation at the 15th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITiCSE 2010) in Ankara, Turkey, on June 26. elba-presentation.pdf Using social software for collaborative problem solving: Slides presented at the E-Learning Baltics (elba 2010) in Rostock, Germany on July 1. IADAT-presentation.ppt METHODS AND TOOLS FOR ACTIVE LEARNING WITH WEB 2.0 TECHNOLOGIES - Presentation shown at the International Conference on Education (IADAT-e2009) in Bilbao, Spain on June 25. IETC-presentation.pdf The PENCIL Platform: Connecting learners, tutors, and tools. Paper presented on April 27 at the International Educational Technology Conference in Istanbul, Turkey. poster_a3.pdf Embed4Auto Project Poster 6

7 Produkte Lernmaterialien Lernumgebung Trainerhandbuch Übungstool für die Modellierung von UML-Diagrammen 7

8 Produkt 'Lernmaterialien' Titel: Lernmaterialien Produkttyp: Homepage Embed4Auto - Weiterbildung in den Bereichen Automotive und eingebettete Software- Marketing Text: Bei der Entwicklung von eingebetteten Systemen spielt Software eine immer wichtigere Rolle. Die immer komplexer werdenden Systeme aus Hardware und Software verlangen nach Entwicklungsmethoden, welche die Komplexität reduzieren und zu einer Entwicklung von effizienten und fehlerresistenten Systemen beitragen. Mit modellbasierten Entwicklungssprachen wie UML2.0 und SysML können Unternehmen einen wichtigen Schritt in Richtung modellgetriebene Entwicklung gehen. : Die Lernmaterialien geben eine grundlegende Einführung in die Modellierungssprachen "Unified Modeling Language" (UML2) und "Systems Modeling Language" (SysML), ihre Modelle und Diagramme. Ein Übungstool steht bereit, um eigene Diagrammentwürfe zu erstellen. Entwürfe oder fertige Diagramme können dann zur Diskussion gestellt werden. Andere Kursteilnehmer können sich über die angegliederte Kollaborationsplattform an Diskussionen beteiligen und so das Gelernte vertiefen. : Berufstätige im Bereich Eingebettete Systeme. Resultat: Anwendungsbereich: selbstgesteuertes Lernen; Berufliche Weiterbildung Produktsprachen: Deutsch Englisch Türkisch Spanisch &prd=1 8

9 Produkt 'Lernumgebung' Titel: Lernumgebung Produkttyp: Homepage Embed4Auto - Weiterbildung in den Bereichen Automotive und eingebettete Software- Marketing Text: Lernen ist ein aktiver, selbstorganisierter, konstruktiver und emotionaler Prozess, der auf sozialer Interaktion beruht. Im Zeitalter des sogenannten Web 2.0 stehen hierfür zahlreiche Technologien bereit, die online stattfindende Lernaktivitäten unterstützen und den Lernprozess günstig beeinflussen können. : Die Embed4Auto-Lernumgebung setzt sich zusammen aus 1. Online zugänglichen Lernmaterialien (zur UML2 und SysML), die auf gängigen Lernmanagementsystemen (wie z.b. Moodle) präsentiert werden; 2. einem Übungstool (StudentUML) für die interaktive Erstellung von UML-Diagrammen; sowie 3. einer Kollaborationsplattform für den Austausch und die Diskussion von Diagrammentwürfen und -Modellen (PENCIL). : Ingenieure und Mitarbeiter im Bereich "Eingebettete Systeme", die mit der Systementwicklung beschäftigt sind; Trainer, Tutoren, Universitätsdozenten; Schulungsanbieter Resultat: Anwendungsbereich: Aus- und Weiterbildung im Bereich eingebettete Systeme Produktsprachen: Englisch Spanisch &prd=2 9

10 Produkt 'Trainerhandbuch' Titel: Trainerhandbuch Produkttyp: Lehrmaterial Embed4Auto - Weiterbildung in den Bereichen Automotive und eingebettete Software- Marketing Text: Das Embed4Auto-Trainerhandbuch bietet Anregungen für - die Kurs- und Teilnehmerverwaltung in der integrierten Lernumgebung; - die Planung von Trainingsmodulen; - den Umgang mit den unterschiedlichen Übungsformen; - die Arbeit mit dem Übungs- und dem Kommunikationstool; - die Gestaltung der Zusammenarbeit zwischen den Teilnehmern. : Im Trainerhandbuch wird beschrieben, wie die neuentwickelten Übungs- und Kommunikationstools (PENCIL/StudentUML) zusammen mit den Lerninhalten auf möglichst lernförderliche Art in der Weiterbildung eingesetzt werden können. : Trainer, Lehrende in Hochschule und Berufl. Weiterbildung Resultat: Anwendungsbereich: Aus- und Weiterbildung im Bereich eingebettete Systeme Produktsprachen: Englisch Deutsch &prd=3 10

11 Produkt 'Übungstool für die Modellierung von UML-Diagrammen' Titel: Übungstool für die Modellierung von UML-Diagrammen Produkttyp: Homepage Marketing Text: Das Übungstool StudentUML bietet die Möglichkeit, selbst UML-Diagramme zu erstellen und eigene Entwürfe zu speichern, um sie anschließend den Mitlernern zu zeigen und mit ihnen zu diskutieren. Nur theoretisch Gelerntes wird dadurch in der Praxis erprobt und gleichzeitig findet ein Austausch über das Gelernte statt. : In die Lernumgebung integriert ist auch ein Übungstool, mit dem das Modellieren von Klassen - und Sequenzdiagrammen geübt werden kann. : Lehrende und Lernende in Hochschule und Berufl. Weiterbildung Resultat: Anwendungsbereich: Aus- und Weiterbildung im Bereich eingebettete Systeme Produktsprachen: Deutsch &prd=4 11

12 Veranstaltungen Final project meeting Datum Members of the project consortium Geschlossene Veranstaltung 23rd & 24th September Kaiserslautern, Germany elba Paper presentation Datum E-Learning Baltics Conference: S1.2: Social Networks in Learning and Training. Presentation of the paper "Using social software for collaborative problem solving". e Veranstaltung July 1st; Rostock, Germany. 12

13 Veranstaltungen ITiCSE Demo & poster presentation Datum At the 15th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, members of the project team were present for 1. a poster session, and 2. a demo presentation (see files for download). e Veranstaltung June 29: Demo session; June 30: Poster session; Ankara, Turkey. Project Consortium Meeting Datum Members of the project team Geschlossene Veranstaltung 7th & 8th June Umea University Umea, Sweden IETC - Paper presentation Datum THE PENCIL PLATFORMCONNECTING LEARNERS, TUTORS, AND TOOLS - Paper presented on April 27 at the IETC 2010 in Istanbul. e Veranstaltung April 27 - Istanbul, Turkey. 13

14 Veranstaltungen Project Consortium Meeting Datum Members of the project team Geschlossene Veranstaltung 25th & 26th February Ilci Residence Hotel Ankara, Turkey Project Consortium Meeting Datum Project partners Geschlossene Veranstaltung Monday & Tuesday 9:00-17:00 Thessaloniki, Greece IADAT-e Paper presentation Datum Presentation of a scientific paper at the 5th International Conference on Education: METHODS AND TOOLS FOR ACTIVE LEARNING WITH WEB 2.0 TECHNOLOGIES (Sonja Trapp, Matthias Heintz, Sebastian Weber) e Veranstaltung June 24 to 26, 2009 Bilbao, Spain 14

15 Veranstaltungen Project Consortium Meeting Datum Second project consortium meeting Project members Geschlossene Veranstaltung Avilés, Asturias, Spain Ferbuary 19 & 20, 2009 Kickoff Meeting Datum Geschlossene Veranstaltung October , 2008 Kaiserslautern 15

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