Informationen zur Organisation der gymnasialen Oberstufe für Schülerinnen, Schüler und Eltern. Qualifikationsphase (Zulassung, Organisation)

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1 Informationen zur Organisation der gymnasialen Oberstufe für Schülerinnen, Schüler und Eltern Qualifikationsphase (Zulassung, Organisation) Abitur (Zulassung zur Prüfung, Abläufe) 12. Februar 2019

2 Qualifikationsphase Zulassung zur Qualifikationsphase

3 Zulassung zur Qualifikationsphase (I) Zugelassen wird, wer alle verbindlichen Fächer mit mindestens 05 Punkten abgeschlossen hat. ein Kernfach (D. E, F/L, M) mit < 05 Punkten hat und die Minderleistung innerhalb dieser Fächergruppe ausgleichen kann. ein Kernfach und ein weiteres anderes Fach mit < 05 Punkten abschließt und die Minderleistung ausgleichen kann zwei Nicht-Kernfächer mit < 05 Punkten abschließt und die Minderleistung ausgleichen kann 3

4 Zulassung zur Qualifikationsphase (I) Es gelten folgende Ausgleichsmöglichkeiten: Ein Fach < 5 Punkte kann durch ein Fach mit 10 Punkten oder zwei Fächer mit 07 Punkten ausgeglichen werden, wobei gilt: Kernfach nur mit Kernfach (D, F/L, M) Nebenfach mit Nebenfach und/oder Hauptfach 4

5 Zulassung zur Qualifikationsphase (II) Nicht zugelassen wird, wer ein Fach mit 0 Punkten abschließt 2 Kernfächer mit < 5 Punkten abschließt 3 Fächer mit < 5 Punkten abschließt In besonderen, berechtigten Ausnahmefällen kann durch die Konferenz zugelassen werden, wer trotz der vorhandenen Defizite nach Auffassung der Konferenz in Q1/Q2 bzw. Q3/Q4 erfolgreich mitarbeiten kann (Pädagogische Zulassung) - bei 2/3-Mehrheit der unterrichtenden Fachlehrer/innen - nicht möglich bei einem Fach mit 0 Punkten 5

6 Wiederholung der Einführungsphase Wer nicht zugelassen wird, kann die Einführungsphase einmal wiederholen. Eine Wiederholung ist nicht zulässig, wenn wegen Nichtversetzung das letzte Jahr der Mittelstufe wiederholt wurde die E-Phase bereits wiederholt wird Der Besuch der Oberstufe darf höchstens vier Jahre dauern, d.h. eine weitere Wiederholung in der Q-Phase ist nicht möglich; auch kein freiwilliger Rücktritt bei nichtbestandener Abiturprüfung kann die zulässige Verweildauer an der gymnasialen Oberstufe allerdings um ein Jahr überschritten werden 6

7 Qualifikationsphase Grundlegendes zur Organisation im Hinblick auf die Fachwahl

8 Kurssystem In der Qualifikationsphase wird in Kursen unterrichtet: Man unterscheidet Leistungskurse und Grundkurse Leistungskurse (5-stündig); vertieftes Fachniveau Grundkurse (fachabhängig 2-4-stündig) 8

9 Kurswahlen für die Qualifikationsphase Am Ende der Einführungsphase werden genau zwei Leistungskurse und mindestens acht Grundkurse für die Qualifikationsphase gewählt. Die Leistungskurse werden für die gesamte Qualifikationsphase (Q1 Q4) belegt. Bestimmte Grundkurse können nach der Q2 abgewählt werden, können dann aber im Abitur nicht mehr Prüfungsfach sein. 9

10 Leistungskurse Als Leistungsfach kann nur ein Fach gewählt werden, in dem die Schülerin/der Schüler in der gesamten Einführungsphase unterrichtet wurde und in dem sie/er mindestens 05 Punkte erzielt hat (Zeugnis E2). Der erste Leistungskurs muss Mathematik, eine Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein. (Kombinationen von D, G, PoWi sind nicht möglich) Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet 10

11 Grundkurse Grundkurse in Deutsch und Mathematik werden 4-stündig unterrichtet. Grundkurse in FS, NW, PoWi und Geschichte werden 3-stündig unterrichtet. Andere Grundkurse können 2- oder 3-stündig unterrichtet werden. Sport kann nur dann Prüfungsfach werden, wenn von Q1 Q4 3-stündige Kurse mit festem Theorieanteil angeboten werden. Zu unterscheiden sind Grundkurse mit Belegverpflichtung und Grundkurse mit Einbringverpflichtung. 11

12 Kurse, die durchgängig zu belegen sind (unabhängig von der Einbringung ins Abitur) Aufgabenfeld Fächer Q1 Q2 Q3 Q4 Deutsch x x x x Fremdsprache I x x x x AF I Fremdsprache II x* x* * = wahlweise AF II AF III Kunst oder Musik oder Darstellendes Spiel Politik und Wirtschaft x x Geschichte x x x x Religion oder Ethik x x x x Mathematik x x x x Naturwissenschaft I (Bio, Ch, Ph) Naturwissenschaft II (Bio, Ch, Ph) oder Informatik x x x x x x x* x* * = wahlweise Sport Sport x x x x 12

13 Fachwahlen Vorstellung der Leistungskurse: Leistungs und Grundkursfächer werden in den sogenannten Fachwahlen im April gewählt Die Wahl ist verbindlich. Der Wahlzettel wird von jeder Schülerin, jedem Schüler und einem Erziehungsberechtigten unterschrieben. 13

14 Qualifikationsphase Leistungsbewertung

15 Leistungsbewertung Zusammensetzung der Fachnote Note Leistungsnachweise kontinuierliche Leistungen Klausuren Mitarbeit im Unterricht Referate / Präsentationen Hausaufgaben / HÜs umfassende Ausarbeitungen Protokolle / Präsentationen fachpraktische Prüfungen Versuchsauswertungen höchstens 50 % mindestens 50 % Die kontinuierlich erbrachten Leistungen sind mindestens so bedeutsam wie die Ergebnisse der schriftlichen Leistungsnachweise. 15

16 Verbindliche Korrekturvorgaben Für alle Kursarbeiten gelten die aus der E-Phase bereits bekannten verbindlichen Korrekturvorgaben: Umrechnung der erreichten Prozentwerte/Bewertungseinheiten (BE) in Notenpunkte nach OAVO Anlage 9a (zu 9 Abs. 12) OAVO Anlage 9a: Umrechnung Prozentwerte in Notenpunkte Für alle Fächer mit Ausnahme der modernen Fremdsprachen gelten die Fehlerindices. OAVO Anlage 9b - u.a. Fehlerindices In den modernen Fremdsprachen die kriteriengeleitete Bewertung nach Erlass. Erlass zur Bewertung der sprachlichen Leistung_moderne Fremdsprachen 16

17 Kursarbeiten (I) Q1 2 Kursarbeiten * 2-stündig Q2 2 Kursarbeiten * 2-stündig eine davon als Vergleichsarbeit * Im GK kann jeweils eine Klausur in Q1 Q3 durch einen anderen Leistungsnachweis ersetzt werden * Im LK kann max. eine Klausur in Q1 Q4 durch einen anderen Leistungsnachweis ersetzt werden - mit Ausnahme der Vergleichsarbeiten (Q2) und der abiturvorbereitenden Arbeit (Q3) 17

18 Kursarbeiten (II) Q3 2 Kursarbeiten * 2-stündig Eine der beiden Kursarbeiten unter Abiturbedingungen (auch Dauer) Q4 1 Kursarbeit 2-stündig In den LK (GK) E und F eine Kommunikationsprüfung LK Sport in Q1 Q3 jeweils zwei fachpraktische Prüfungen und jeweils zwei Klausuren Sporttheorie (Gewichtung: Fachpraxis: Klausur = 50 : 50), in Q4 eine fachpraktische Prüfung mit Klausur * Im GK kann jeweils eine Klausur in Q1 Q3 durch einen anderen Leistungsnachweis ersetzt werden * Im LK kann max. eine Klausur in Q1 Q4 durch einen anderen Leistungsnachweis ersetzt werden - 18 mit Ausnahme der Vergleichsarbeiten (Q2) und der abiturvorbereitenden Arbeit (Q3)

19 Qualifikationsphase Beleg- und Einbringverpflichtung im Hinblick auf das Abitur

20 Kurse in Q1 Q4 Beleg- und Einbringverpflichtung Es müssen insgesamt 8 LK und mindestens 26 GK = 34 Kurse belegt werden. (= Belegverpflichtung) 32 Kurse ( 8 LK und 24 GK) sind mit dem Punktergebnis im Abitur einzubringen. (= Einbringverpflichtung) Davon sind 26 Kurse fest vorgeschrieben. Weitere 2-6 freiwillig besuchte Kurse werden ins Abitur eingebracht. 20

21 26 vorgeschriebene Kurse à Ergebnisse müssen in die Abiturwertung eingerechnet werden 1. Aufgabenfeld D 4 Kurse 2. Aufgabenfeld Ge 2 Kurse: Q3+Q4 3. Aufgabenfeld M 4 Kurse FS 4 Kurse (+2)* weitere FS PoWi 2 Kurse NW* oder Inf* 4 Kurse (+2)* weitere Kurse Ku oder Mu oder DSP 2 Kurse aus: Ge, PoWi, Rel, Eth 2 weitere Kurse * Es gehen wahlweise 2 Kurse einer weiteren Fremdsprache oder 2 Kurse einer weiteren Naturwissenschaft / Informatik in die Abiturwertung ein 21

22 Qualifikationsphase Erwerb der Fachhochschulreife

23 Fachhochschulreife Die Fachhochschulreife setzt sich zusammen aus: (vgl. OAVO 48) dem schulischem Teil Noten aus zwei aufeinanderfolgenden Halbjahren der Q-Phase (vgl. OAVO 48 Abs. 4, Satz 3) - 4 LK und 11 GK ( bestimmte Fächer, Mindestleistungen, Mindestpunktzahl im LK- und GK-Bereich bei festgelegter Berechnung) (vgl. OAVO 48 Abs. 2) dem berufspraktischem Teil (vgl. OAVO 48 Abs. 6ff) Dauer: ein Jahr Art: Praktikum in einem anerkannten Ausbildungsbetrieb, FSJ, FÖJ, Ausbildung etc. 23

24 Abitur Zulassung zum Abitur

25 Zulassung zur Abiturprüfung Zur Zulassung zur Abiturprüfung sind nachzuweisen: Kursart Zeitraum Gewichtung max min Bedingung LK- Bereich LK 8 LK Q1 Q4 X max. 3 Kurse < 05 Punkte GK- Bereich GK 24 GK Q1 Q4 X max. 6 Kurse < 05 Punkte 25

26 Abitur Bestimmungen und Abläufe

27 Abiturprüfungen Jede Schülerin / jeder Schüler wird in fünf Prüfungsfächern geprüft: P1, P2, P3 schriftliche Prüfung (LK1, LK2, GK) P4 P5 mündliche Prüfung mündliche Prüfung oder Besondere Lernleistung (BLL) oder Mündliche Präsentation 27

28 Abiturprüfung Schriftliches Abitur (PF 1, PF2, PF 3) Das Landesabitur Seit dem Abitur 2007 werden die Aufgaben des schriftlichen Abiturs zentral gestellt und in den einzelnen Fächern landesweit am selben Tag geschrieben. Grundlage: Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) sowie die Kerncurricula in der jeweils geltenden Fassung. 28

29 Abiturprüfung Schriftliches Abitur Das Landesabitur Bearbeitungszeit: Leistungskurs: 300 Minuten Grundkurs: 255 Minuten (in der Regel) Auswahlzeit: In die Bearbeitungszeit integrierte Auswahlzeit von maximal 60 min. Auswahlmodalitäten: Alle Prüflinge haben die Möglichkeit zur Auswahl von kompletten Aufgabenvorschlägen oder Teilaufgaben. Weitere Details: Unter können der Abiturerlass, Beispielaufgaben und weitere Informationen eingesehen werden. 29

30 Abiturprüfungen Jede Schülerin / jeder Schüler wird in fünf Prüfungsfächern geprüft: P1, P2, P3 schriftliche Prüfung (LK1, LK2, GK) P4 P5 mündliche Prüfung mündliche Prüfung oder Besondere Lernleistung (BLL) oder Mündliche Präsentation Unter den Prüfungsfächern müssen sein: D und M und FS oder NW oder Inf Die Fächer der schriftlichen Prüfungen P1 P3 müssen zwei der drei AF abdecken. Die Prüfungsfächer P1 P5 müssen die drei Aufgabenfelder abdecken. 30

31 Abiturprüfung 4. PF Im 4. PF wird mündlich geprüft - Aufgabenstellung vom Prüfer / von der Prüferin (Fachlehrer/in) - 30 Minuten Vorbereitungszeit - Prüfung: 20 Minuten 10 Minuten Vortrag durch den Prüfling 10 Minuten Prüfungsgespräch 31

32 Abiturprüfung 5. PF Im 5. PF wählt der Prüfling zwischen: - einer mündlichen Prüfung (s.o.) - einer mündlichen Präsentationsprüfung Darf sich nicht inhaltlich auf die Prüfungsfächer 1 4 beziehen. - einer Besonderen Lernleistung In Form einer Jahresarbeit, die bereits zu Beginn der Q3 angemeldet werden muss. Darf sich inhaltlich auf die Prüfungsfächer 1 4 beziehen. 32

33 Abitur Wahl der Prüfungsfächer: mögliche Kombinationen

34 Mögliche Kombinationen von Prüfungsfächern im Abitur (I) (Beispiele) Sprachlicher Schwerpunkt (ohne NW) Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt (ohne FS) Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt 1. LF 2. LF 3. PF 4. PF 5.PF ENGLISCH D M F / L PW / Ek / G Rel / Eth BIOLOGIE PW / M Rel / Eth G M Politik & Wirtschaft G PW / Rel / Eth Ch / Ph / Inf N W oder F S / Inf D D Beispiele von Schwerpunktsetzungen - Alternativen sind möglich - ohne Berücksichtigung von Besonderer Lernleistung oder Präsentation 34

35 Mögliche Kombinationen von Prüfungsfächern im Abitur (II) (Beispiele mit Sport als 2. Leistungsfach) 1. LF 2. LF 3. PF 4. PF 5.PF Sport M Sport D G Rel / Eth / PoWi / Ek / Philo N W oder F S / Inf F S Sport M G Rel / Eth / PW / Ek D Beispiele von Schwerpunktsetzungen - Alternativen sind möglich - ohne Berücksichtigung von besonderer Lernleistung oder Präsentation 35

36 Abiturprüfung Teil II Unter den 5 Prüfungsfächern müssen sein: D und M und FS oder NW oder Inf In 3 Prüfungen, darunter 1 LF, müssen jeweils mindestens 5 Punkte der einfachen Wertung erreicht werden Keine der 5 Prüfungen darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden Wird in einem Fach der schriftlichen Prüfung zusätzlich mündlich geprüft, so errechnet sich die Gesamtpunktzahl nach: (2 s + 1 m) x 4/3 = Punktzahl (s. auch Tabelle Anlage 10a der OAVO) Jede der 4 Prüfungen wird 4-fach gewichtet 36

37 Abitur Gesamtqualifikation

38 Gesamtqualifikation im Abitur Block I Leistungen Q1 Q4 24 Grundkurse (einfach) (mind. 18 davon 05 P. oder mehr) 8 Leistungskurse (zweifach) (mind. 5 davon 05 P. in einfacher Wertung) max. 360 P max. 240 P Block II Abiturprüfung Gesamt Abiturprüfung 4-fache Wertung des Ergebnisses in jedem Fach max. 300 P In mindestens drei Prüfungsfächern, darunter einem LK, müssen mind. 05 Punkte erreicht werden Bei 00 Punkten wird zusätzliche mündliche Prüfung angesetzt Kein Fach darf mit 00 Punkten abgeschlossen werden max. 900 Punkte 38

39 Termine

40 Termine E-Phase E2 Februar - Juni Informationen zur Q-Phase / Abitur Vorstellung der Leistungskurse Fachwahl Februar Februar April Q-Phase Q1 Q2 Q3 Q4 August Januar Feb Juli Individuelle Schullaufbahnberatung Aug Jan Informationen zur Abituranmeldung Februar Mai Prüfungsphase Mai Jan März - Juni Prüfungsphase Abitur Voraussichtlich Schriftlich: Beginn 1./2. Märzwoche Mündlich: Mai/Juni 2021 Kolloquium zur besonderen Lernleistung evtl. auch früher Entlassung der Abiturienten spätestens am 30.Juni 40

41 Informationen

42 Informationen Informationsbroschüre zur Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe und des beruflichen Gymnasiums: "Abitur in Hessen - ein guter Weg" 42

43 Fragen? Beantwortet Ihnen gerne Fr. Barbara Heckmann (kommissarische Studienleiterin) Raum: A 053 Telefon: Barbara.Heckmann@wiesbaden.de Heckmann.Barbara@outlook.de 43

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