Hochschule Kaiserslautern: Durchlässigkeit der Bildungswege

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Reinhold Rosenberg
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1 Hochschule Kaiserslautern: Durchlässigkeit der Bildungswege Ein berufsbegleitender Blended-Learning Mathematikvorkurs Prof. Dr. Konrad Wolf Julia Gaa Dr. Michael Lakatos Hochschule Kaiserslautern, 1. Juni

Mathematikvorkurs Prof. Dr. Konrad Wolf Julia Gaa Dr.

2 Zielgruppe 2

3 Blended Learning Konzept E-Lectures Selbstlernphase Texte Online (Theorie) Abschlusstest Interaktionen Arbeitsblätter IMathAS Übungen Gruppenarbeit Präsenz Vertiefung Wiederholung Probleme 3

4 Mathevorkurs 4

5 Rahmenmodul 5

6 Weg 1: Das Lernmodul 6

7 Weg 2: E-Lecture 7

8 Weg 3: Arbeitsblätter 8

9 Übungen 9

10 Mathevorkurs 10

11 Präsenzphase 11

12 Mathevorkurs 12

13 Abschlusstest 13

14 Kommunikation 14

15 Die einzelnen Rahmenmodule sind für mich nützlich. Evaluation Die Begrüßungs- war verständlich. Ich konnte mich ohne Probleme bei OLAT registrieren und das Begrüßungsvideo anschauen Median: 1 N = Die Videos sind verständlich Median: 1 N = Die Lernmodule sind verständlich Median: 1,5 N = 21 Median: 1 N =

16 14 12 10 8 6 4 2 0 1 2 3 4 5 6 Median: 1 N = 22 15 10 5 Die Videos sind verständlich.

16 Evaluation 2 Der Präsenztermin ist hilfreich und eine gute Ergänzung zu dem Onlinematerial Der Mathematikvorkurs ist für mich sinnvoll aufgebaut und strukturiert Median: 1 N = Würden Sie diesen Kurs kommenden Studienanfänger weiterempfehlen? Median: 1 N = Ja Nein Median: Ja N =

1 2 3 4 5 6 Median: 1 N = 22 20 15 10 5 Würden Sie diesen Kurs kommenden Studienanfänger

17 Freitextantworten Ich finde die Blocktests super, so hat man eine Kontrolle und auch ein Ziel um für den nächsten Block frei geschaltet zu werden. Besonders gut, gefällt mir zu jedem Thema die Videoerklärung. Dort wird einiges verständlich erklärt. Auch die Option, mehrmals die Aufgaben zu bearbeiten, finde ich super gelöst. Die Übungen zusammen mit der Gruppe nochmal zu bearbeiten, ist hilfreich um noch Fragen und Probleme zu klären. Also ich finde die Onlinephase so wie sie ist einfach super! Alles ist leicht verständlich und man findet sich von Anfang an super zurecht! 17

Auch die Option, mehrmals die Aufgaben zu bearbeiten, finde ich super gelöst.

18 Freitextantworten 2 Die Videos finde ich persönlich noch hilfreicher als die Lernmodule. Der Mathevorkurs ist meiner Ansicht nach eine sehr gute Möglichkeit sich auf das bevorstehende Studium vorzubereiten und Defizite aufzuarbeiten. Soweit finde ich das Onlineportal für den Mathevorkurs sehr gut aufgebaut. Nach einigen Minuten findet man sich schnell und gut zurecht. Die einzelnen Themen sind den Blöcken zugeordnet. Auch die Option, mehrmals die Übungen abzuarbeiten finde ich klasse. Dann kommt noch hinzu, dass die Werte, mit denen gearbeitet werden muss, nicht bei jedem Versuch immer identisch sind. 18

Soweit finde ich das Onlineportal für den Mathevorkurs sehr gut aufgebaut. Nach einigen Minuten findet man sich schnell und gut zurecht.

19 Materialien Liste der Module: Demokurs: /CourseNode/

de/vorkurs/ Demokurs: https://olat.vcrp.

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