Information Praxismodule Pädagogik / Bildungswissenschaft

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1 Information Praxismodule Pädagogik / Bildungswissenschaft WP 1: Didaktisches Handeln und Gestaltung von Lernumgebungen WP 2: Praktikum , 16:00 Uhr Raum 1503

2 Überblick 1. Lernziele 2. WP 1: Didaktisches Handeln und Gestaltung von Lernumgebungen 3. WP 2: Praktikum 4. Abschluss des Moduls (Projektbericht bzw. Hausarbeit) 5. Zeitplan Institut für Pädagogik 2

3 1) Lernziele Institut für Pädagogik 3

4 Lernziele der Module WP 1 und WP 2 Die Studierenden sollen das Wissen und die Fertigkeiten erwerben, die nötig sind, um Trainings, Seminare oder virtuelle Lehrveranstaltungen auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse zu planen, durchzuführen und im Hinblick auf Ihre Qualität und Wirksamkeit zu evaluieren. Voraussetzungen: Entscheidung für WP 1 oder WP 2. Gleicher Inhalt beider Module: Ausbildung bzw. Vorbereitung und anschließend die eigenständige Konzeption, Durchführung und Evaluierung einer Bildungsmaßnahme Institut für Pädagogik 4

5 2) WP 1: Didaktisches Handeln und Gestaltung von Lernumgebungen Institut für Pädagogik 5

6 a) Allgemeine Informationen zum Modul Modulverantwortlicher: Marius Bernhardt, M.A. Tutorenbeauftragter MTP Tel.: (089) Sprechstunde: Di. 14:30-15:30 Uhr (telefonisch) Do. 13:30-14:30 Uhr (persönlich) Leopoldstr. 13 / Raum 3436 Institut für Pädagogik 6

7 Modulaufbau lt. Anlage 2 PStO: 4. Semester: Projektseminar Didaktisches Handeln und Gestaltung von Lernumgebungen 1 = Tutorenausbildung (3 SWS wöchentliche Seminare und 1 Wochenendworkshop, Prüfungsform lt. Korrespondenztabelle, z.b. Konzept Zeichen und Referat 5-10 min., unbenotet) 5. Semester: Projektseminar Didaktisches Handeln und Gestaltung von Lernumgebungen 2 = Arbeit als Tutor/in, Praxisbegleitung durch Tutorenausbilder/in (3 SWS, Prüfungsform lt. Korrespondenztabelle z.b. Projektbericht, Zeichen) Gesamter Arbeitsaufwand 15 ECTS (ca h in 2 Semestern) inkl. Referat und Projektbericht Institut für Pädagogik 7

8 b) Alternativen im Bereich WP 1 Tutorenausbildung Grundbegriffe der Pädagogik (B.A.) Vera Geselbracht Tutorenausbildung tutorielle Seminarbetreuung zum Seminar zur Vorlesung Sozialisation und Bildung I (B.A.) Marius Bernhardt 2 Tutorenausbildungen Allgemeine Pädagogik (Lehramt) Christin Böttcher / Kathrin Bauer Institut für Pädagogik 8

9 Beratung / Kontakt: Tutorium fürs Lehramt Kathrin Bauer kathrin.bauer@lmu.de Tel.: (089) Raum 2302 Christin Böttcher christin.boettcher@edu.lmu.de Tel.: (089) Raum 1204 Institut für Pädagogik 9

10 3) WP 2: Praktikum Institut für Pädagogik 10

11 a) Allgemeine Informationen zum Modul Modulverantwortliche: Dr. Barbara Lindemann Praktikumsbeauftragte Tel. (089) Sprechstunde: Zeiten siehe Homepage (Raum 3402) Institut für Pädagogik 11

12 Modulaufbau lt. Anlage 2: 4. Fachsemester/ 5. Fachsemester: Konzeption und Planung der Bildungsmaßnahme (4 SWS, 6 ECTS) eigenständige Umsetzung bzw. Durchführung sowie Evaluierung der Maßnahme sowie Prüfungsleistung lt. Korrespondenztabelle z.b. Hausarbeit à Zeichen (4 SWS, 6 ECTS) Begleitend (voraussichtlich in Blockterminen im 4./5. Semester abhängig von den Praktikums-Präsenzzeiten): Kolloquium (zusätzlich 2 SWS, 3 ECTS) zur Reflexion der gemachten Erfahrungen Gesamter Arbeitsaufwand: 15 ECTS (ca h in 2 Semestern) inkl. Prüfungsleistung Institut für Pädagogik 12

13 b) Anforderungen an den Praktikumsplatz Umsetzung der Lernziele sowie der zeitlichen und inhaltlichen Vorgaben Möglichkeit der aktiven Mitarbeit an der Konzeption, Durchführung und Evaluation einer konkreten Bildungsmaßnahme (eigener Anteil an Maßnahme: mind. 8 Stunden) Zeit: mind. 300 Stunden Anleitung / Supervision durch eine/n persönlichen Praktikumsbetreuer/in (Mitarbeiter/in des externen Bildungsträgers) mit Hochschulabschluss in Pädagogik/ Psychologie und/oder mit anderem akademischen Abschluss UND mehrjähriger Arbeit im Bereich (Weiter-)Bildung Institut für Pädagogik 13

14 c) Praktikumsvereinbarung Die bis zum 1. Februar 2018 bei Frau Dr. Lindemann vorzulegende und vom Praktikumsgeber unterschriebene Praktikumsvereinbarung ( Vertrag ) sollte folgende Punkte enthalten: Bekenntnis des Praktikumsgebers zu den Lernzielen und Selbstverpflichtung zu deren Verfolgung. Benennung eines verantwortlichen Praktikumsbetreuers über den gesamten Praktikumszeitraum (inkl. Kontaktdaten). Praktikumsplan, der die (geplante) zeitliche und inhaltliche Aufteilung der für das Praktikum veranschlagten 300 Zeitstunden oder mehr enthält. Institut für Pädagogik 14

15 Bitte benutzen Sie für die Praktikumsvereinbarung unseren Vordruck, den Sie im Internet finden: Im Anschluss entscheidet der Prüfungsausschuss verbindlich über die Anerkennung des geplanten Praktikums. Frau Dr. Lindemann gibt diese Entscheidung im Laufe des Februars individuell bekannt. Wichtiger Hinweis: Vor dem Ende des 2. Fachsemesters absolvierte Praktika können nicht anerkannt werden! Institut für Pädagogik 15

16 Institut für Pädagogik 16

17 4) Abschluss der Module WP 1 / WP 2 (Projektbericht bzw. Hausarbeit) Institut für Pädagogik 17

18 Die abschließende Hausarbeit bzw. der Projektbericht soll u. a. genutzt werden zur Argumentative Darstellung der Bildungsmaßnahme Wie und warum wurden Methoden und Inhalte ausgewählt? Kein Erlebnisbericht, sondern wissenschaftliches Konzept Methodenreflexion: Was hat funktioniert, was nicht? Welche Methoden sind für welche Zielgruppe geeignet? Was könnte man das nächste Mal anders machen? Inhaltliche Reflexion: Wie angemessen waren die Inhalte? Wie interessant und nützlich waren Inhalte? Institut für Pädagogik 18

19 5) Zeitplan Institut für Pädagogik 19

20 Zeitplan für WP 1 und WP 2 Termin Interne Praxisphase (WP 1 Tutorenausbildung) Externe Praxisphase (WP 2 Praktikum) WiSe 2017/2018 Anschließend Bis spätestens falls individuelle Fragen: Beratung durch zuständige Ansprechpartner*innen in der Sprechstunde persönliche Entscheidung für die interne (Tutorenausbildung) oder die externe Praxisphase (Praktikum) Abschluss der Praktikumssuche Bewerbung um Praktikumsplatz Verbindliche Entscheidung für WP 2 (Mitteilung an Frau Dr. Lindemann unter Vorlage der Praktikumsvereinbarung) März / April 2018 Online-Belegen der Ausbildungsseminare (im HISLSF) über reguläres Belegverfahren Bekanntgabe der Block-Termine des Praktikumsbezogenen Projektseminars (Kolloquium zum Praktikum) im SoSe 2018 und/oder WS 2018/2019 kein Belegen im HISLSF erforderlich! Institut für Pädagogik 20

21 VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT! Institut für Pädagogik 21