Prof. Dr. Dietrich von der Oelsnitz/Oliver Tacke Planen ohne Nebenwirkungen (Planspiel) (WW-ORGP-006) Erfasste Fragebögen = 15

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1 Prof. Dr. Dietrich von der Oelsnitz/Oliver Tacke Planen ohne Nebenwirkungen (Planspiel) (WW-ORGP-006) Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm. Studium.) Ge männlich 78.6% n= weiblich.%.) In welchem Fachsemester studieren Sie?./..% n=./6. 7.% 9./0. > 0.%.) Was studieren Sie? Wi-Ing Maschinenbau 8.6% n= Wirtschaftsinformatik.%.) Welchen Abschluss streben Sie an? Bachelor 6.7% n= Master.% Diplom 6. Allgemeines/Persönliches.) Ihr Interesse an der Thematik des Seminars war hoch 66.7%.% niedrig n= mw=. s=0..) Ihr Interesse am eigenen Thema war hoch.7%.7%.% 7.% niedrig n= mw=. s=..) Fehlten Ihnen notwendige Vorkenntnisse? (Wenn ja, bitte unter 6. erläutern.) ja nein 8 n=.0.0 EvaSys Auswertung Seite

2 .) Erscheint Ihnen der Stoff wichtig für Ihre Ausbildung? sehr wichtig 6.7% 66.7% 6.7% unwichtig n= mw=.8 s=0.6. Inhaltliches/Aufgabenbearbeitung.) Fanden Sie die Themen interessant?.9% 7.% n= mw=.6 s=0.6.) Schätzen Sie den Inhalt des Seminars unabhängig von seiner Qualität als schwierig ein?.% 6.7% n= mw=. s=0.9.) War der Stoff aktuell? 6.7%.% n= mw=. s=0..) Machte der/die Lehrende unterstützendes Material (Literaturlisten, Handapparat, Reader, Skripte, sonstiges Material) zugänglich? ja, viel 0 n= mw= s=0.) Waren die ausgegebenen Unterlagen nützlich/ vollständig? 78.6%.% 7.% n= mw=. s=0.8.6) Wie hoch war der Arbeitsaufwand für Ihre Präsentation? bis Stunden 6.7% bis 6 Stunden 6.7% 6 bis 8 Stunden 8 bis 0 Stunden 6.7% > 0 Stunden n=.7) Wie hoch war der Arbeitsaufwand für Ihre Hausarbeit? (in Tagen á 8 Stunden) -.7% - 7.7% 8-0.% - 7.% und mehr 7.% n=.8) Für Bachelor/Master-Studierende: Wie bewerten Sie Ihren persönlichen Arbeitsaufwand (Ist-Workload) im Vergleich zu den Leistungspunkten der Lehrveranstaltung (Soll-Workload)? passend.% n=9 etwas zu hoch.% viel zu hoch.%. Organisation/Betreuung.0.0 EvaSys Auswertung Seite

3 .) Wie beurteilen Sie das Vergabeverfahren für die Themen?.%.7% 8.6%.% n= mw=. s= E.=.) Wie beurteilen Sie die zeitliche Organisation des Seminars?.% 6.%.% 7.7% n= mw=. s=0.9 E.=.) Wie fanden Sie den Ablauf/die Atmosphäre bei den Präsentationen? 8 n= mw=. s=0..) Wie fanden Sie die fachliche Kompetenz der Betreuung? 86.7%.% n= mw=. s=0..) Wirkte der/die Lehrende motivierend? 0 n= mw= s=0.6) Wie beurteilen Sie die Betreuung durch die Mitarbeiter insgesamt? 8.7%.% n= mw=. s=0.. Gesamtbewertung.) Wie fanden Sie die Veranstaltung insgesamt?.% 6.7% n= mw=. s=0..) Wie schätzen Sie Ihren persönlichen Wissensgewinn und Lernerfolg ein?.% 6 6.7% n= mw=.7 s=0.6.) Wie beurteilen Sie die Lehrstoffvermittlung durch die Studierenden?.%.% 6.7% 6.7% n= mw=. s=.) Trugen Diskussionen über die Lehrinhalte zum Erkenntnisfortschritt bei?.% 6 6.7% n= mw=.7 s=0.6.) War der Lehrende fair zu den Studierenden? 7.% 8.6% n= mw=. s=0..6) Wie bewerten Sie die Mediennutzung in der Lehrveranstaltung? 66.7%.% n= mw=. s=0..7) Würden Sie das Seminar weiterempfehlen? ja, auf jeden Fall 66.7%.% n= mw=. s= EvaSys Auswertung Seite

4 Histogramme zu den Skalafragen Ihr Interesse an der Thematik des Seminars war Ihr Interesse am eigenen Thema war Erscheint Ihnen der Stoff wichtig für Ihre Ausbildung? hoch niedrig hoch niedrig sehr wichtig unwichtig 0 mw =. 0 mw =. 0 mw =.8 7% 67% s = 0. 7% s =. 7% 67% s = 0.6 % n = 6% 6% % n = 7% n = 7% Fanden Sie die Themen interessant? Schätzen Sie den Inhalt des Seminars unabhängig von seiner Qualität als schwierig ein? War der Stoff aktuell? 0 mw =.6 0 mw =. 0 mw =. 7% % n = s = 0.6 7% % n = s = 0.9 7% 7% % n = s = 0. 7% Machte der/die Lehrende unterstützendes Material (Literaturlisten, Handapparat, Reader, Skripte, Waren die ausgegebenen Unterlagen nützlich/ vollständig? Wie beurteilen Sie das Vergabeverfahren für die Themen? ja, viel 0 0 mw = 0 mw =. 0 mw =. 7% s = 0 7% 79% s = 0.8 7% s = n = % 7% n = % 6% 9% % n = Wie beurteilen Sie die zeitliche Organisation des Seminars? Wie fanden Sie den Ablauf/die Atmosphäre bei den Präsentationen? Wie fanden Sie die fachliche Kompetenz der Betreuung? 0 7% 6% mw =. s = % 8 mw =. s = % 87% mw =. s = 0. % % 8% n = n = % n = Wirkte der/die Lehrende motivierend? Wie beurteilen Sie die Betreuung durch die Mitarbeiter insgesamt? Wie fanden Sie die Veranstaltung insgesamt? 0 7% 0 mw = s = 0 0 7% 86% mw =. s = % % 7% mw =. s = 0. n = n = n = %.0.0 EvaSys Auswertung Seite

5 Wie schätzen Sie Ihren persönlichen Wissensgewinn und Lernerfolg ein? Wie beurteilen Sie die Lehrstoffvermittlung durch die Studierenden? Trugen Diskussionen über die Lehrinhalte zum Erkenntnisfortschritt bei? 0 mw =.7 0 mw =. 0 mw =.7 7% 6 s = 0.6 7% s = 7% 6 s = 0.6 % n = % % 7% n = % n = War der Lehrende fair zu den Studierenden? Wie bewerten Sie die Mediennutzung in der Lehrveranstaltung? Würden Sie das Seminar weiterempfehlen? ja, auf jeden Fall 0 mw =. 0 mw =. 0 mw =. 7% 7% s = 0. 7% 67% s = 0. 7% 67% s = 0. 9% n = % n = % n =.0.0 EvaSys Auswertung Seite

6 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Carl-Friedrich-Gauß-Fakultät - Wirtschaftswissenschaften Prof. Dr. Dietrich von der Oelsnitz/Oliver Tacke Planen ohne Nebenwirkungen (Planspiel). Allgemeines/Persönliches.) Ihr Interesse an der Thematik des Seminars war hoch niedrig n= mw=..) Ihr Interesse am eigenen Thema war hoch niedrig n= mw=..) Erscheint Ihnen der Stoff wichtig für Ihre Ausbildung? sehr wichtig unwichtig n= mw=.8. Inhaltliches/Aufgabenbearbeitung.) Fanden Sie die Themen interessant? n= mw=.6.) Schätzen Sie den Inhalt des Seminars unabhängig von seiner Qualität als schwierig ein?.) War der Stoff aktuell?.) Machte der/die Lehrende unterstützendes Material (Literaturlisten, Handapparat, Reader, Skripte, sonstiges Material) zugänglich? ja, viel.) Waren die ausgegebenen Unterlagen nützlich/vollständig? n= mw=. n= mw=. n= mw= n= mw=.. Organisation/Betreuung.) Wie beurteilen Sie das Vergabeverfahren für die Themen? n= mw=..) Wie beurteilen Sie die zeitliche Organisation des Seminars? n= mw=..) Wie fanden Sie den Ablauf/die Atmosphäre bei den Präsentationen? n= mw=..) Wie fanden Sie die fachliche Kompetenz der Betreuung? n= mw=..) Wirkte der/die Lehrende motivierend? n= mw=.6) Wie beurteilen Sie die Betreuung durch die Mitarbeiter insgesamt? n= mw=.. Gesamtbewertung.) Wie fanden Sie die Veranstaltung insgesamt? n= mw=..) Wie schätzen Sie Ihren persönlichen Wissensgewinn und Lernerfolg ein? n= mw=.7.) Wie beurteilen Sie die Lehrstoffvermittlung durch die Studierenden? n= mw=..) Trugen Diskussionen über die Lehrinhalte zum Erkenntnisfortschritt bei? n= mw=.7.) War der Lehrende fair zu den Studierenden? n= mw=..0.0 EvaSys Auswertung Seite 6

7 .6) Wie bewerten Sie die Mediennutzung in der Lehrveranstaltung? n= mw=..7) Würden Sie das Seminar weiterempfehlen? ja, auf jeden Fall n= mw=..0.0 EvaSys Auswertung Seite 7

8 Auswertungsteil der offenen Fragen 6. Anmerkungen 6.) Was war gut, was war weniger gut oder haben Sie Verbesserungsvorschläge?.0.0 EvaSys Auswertung Seite 8

9 .0.0 EvaSys Auswertung Seite 9

10 .0.0 EvaSys Auswertung Seite 0