LEITBILDER ZUM GEMEINSAMEN LERNEN

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Dörte Roth
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1 Alle Dinge Alle Dinge beginnen mit einer Vision... LEITBILDER ZUM GEMEINSAMEN LERNEN Regionale Schule Rudolf Harbig

2 Alle Dinge beginnen mit einer Vision sie haben ihren Ursprung in einer Vision, müssen dann aber auch noch ins Werk umgesetzt werden. Unsere Vision ist es, zukunftsorientierte Angebote und Leistungen zu entwickeln und zu verwirklichen. Dafür arbeiten wir alle aktiv zusammen. Auf der Grundlage gemeinsam entwickelter Ziele ist es uns möglich, unsere Vorstellungen kreativ umzusetzen. Wer sind wir? Die Regionale Schule besteht seit Sie be ndet sich in der Innenstadt des Stadtteils Damgarten in unmittelbarer Nähe des Wossidlo-Gymnasiums und der Evangelische Grundschule. Das Gebäude ist in einem guten baulichen Zustand und die farbliche Gestaltung strahlt Lebensfreude aus. Die überschaubare Schülerzahl sorgt für eine fast familiäre Atmosphäre und dadurch für ein produktives Verhältnis von Lehrern, Schülern und Eltern. Gute Bedingungen für den Schulsport bieten unsere Turnhalle und die Sportanlagen auf dem Schulgelände sowie die Schwimmhalle im Stadtteil Ribnitz. Wir legen viel Wert auf ein harmonisches Lernklima. Unsere 6 Leitbilder sind richtungsweisend für die Anforderungen an eine moderne Schule und unsere Arbeitsgrundlage. So sind wir erreichbar: Regionale Schule Rudolf Harbig Schulstr Ribnitz-Damgarten Telefon: 03821/62019 Fax: 03821/ realschule-damgarten@t-online.de Webseite: Schulleiterin: Stellv. Schulleiter: Schulsekretärin: Schulhausmeister: Schulsozialarbeiter: Frau Schaperjahn Herr Range Frau Nemitz Herr Heiden Frau Fuhrmann

3 Allgemeine Informationen zur Schule erster Schulbetrieb: Schüler 22 Kolleginnen und Kollegen & 2 Lehrkräfte für sonderpädagogischen Förderbedarf 3 Referendare 1 Schulsozialarbeiterin 16 Räume, darunter Fachräume für Physik, Chemie, Biologie, Informatik, Kunst, Musik, Sprachen (Englisch, Französisch, Russisch) eigene Sporthalle und Sportplatz Begegnungsbereiche im Schulgebäude und auf dem Schulhof seit 1994 Schulverein Bibliothek Schulspeisung Kreativraum

4 Leitbilder 1. Wir sehen unsere Schule als Arbeits- und Lebensraum. 2. Unsere Schüler sollen ganzheitliches Wissen erwerben. 3. Wir lernen gemeinsam. 4. Wir engagieren uns für die seelische und körperliche Gesundheit. 5. Wir bereiten unsere Schüler auf das Berufsleben vor. 6. Wir p egen die Zusammenarbeit mit allen am Schulleben Beteiligten.

5 Leitbilder - Erklärung 1. Wir sehen unsere Schule als Arbeits- und Lebensraum Darunter verstehen wir: Pünktlichkeit Sauberkeit Ordnung der persönlichen Arbeitsmaterialien Achtung materieller Dinge eine verständnisvolle, angenehme Schulatmosphäre Gestalten der Klassenräume und Flure nach eigenen Vorstellungen Eigenverantwortung der Schüler fördern (Aussichten, Fachlehrer und Schülerrat) 2. Unsere Schüler sollen ganzheitliches Wissen erwerben. Deshalb legen wir Wert auf: einen schulinternen Rahmenplan Projekte, fachübergreifende Projekte Ö nung der Schule Arbeit mit Schulpartnern 3. Wir lernen gemeinsam. Darum fördern wir: die Teamfähigkeit / Schüler Lehrer - Teams vielfältige Unterrichtmethoden Di erenzierung Sozialkompetenz schulinterne Lehrerfortbildung (SCHILF) die Teilnahme an Weiterbildungen

6 4. Wir engagieren uns für die seelische und körperliche Gesundheit Deswegen gibt es bei uns: sportliche Aktivitäten Gesundheitserziehung Kulturelle Höhepunkte (Lesezirkel, gemeinsame Theaterbesuche) Veranstaltungen, die die Gesundheit und Leistungsfähigkeit fördern Traditionen (Weihnachtsprogramm, Familiensportfeste) 5. Wir bereiten unsere Schüler auf das Berufsleben vor Dazu ist uns wichtig: Berufsfrühorientierung (BIZ), Jobfactory, Berufsmesse, Praktika die Vermittlung grundlegender Allgemeinbildung die enge Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit, dem Bildungszentrum Damgarten und der Kompetenzagentur NVP 6. Wir p egen die Zusammenarbeit mit allen am Schulleben Beteiligten. Aus diesem Grunde legen wir Wert auf: eine rege Mitbeteiligung der Eltern am Schulleben Ö entlichkeitsarbeit eine Einbeziehung von Vereinen und Betrieben der Umgebung Traditionsp ege / -tre en, Schulchronik Erstellen eines Jahrbuches

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