Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten. Einführung in Word, Excel, Powerpoint

Transkript

1 Einführung in Word, Excel, Powerpoint

2 Einführung Arbeitstechniken in das wissenschaftliche und Internetkompetenz Arbeiten

3 Schreiben Sie mit! M I T S C H R I F T E N zwingen dazu, dem Stoff zu folgen! sind Grundlage für Prüfungsvorbereitung! sind Grundlage für Protokolle! sind nicht leicht. Trainieren!

4 Wahrnehmung visuell, optisch auditiv, akustisch olfaktorisch gustatorisch taktil/haptisch vestibulär kinästhetisch

5 Franz-Helmut Richter Telefon: (0251)

6 Einführung Arbeitstechniken in das wissenschaftliche und Internetkompetenz Arbeiten

7 Vorweg Computer wird hier begleitend und phasenweise eingesetzt Bitte nicht sofort einloggen! Keine privaten s während des Unterrichts! Kein privates Surfen!

8 Vorweg

9 Vorweg Strategie: Löcher in den Käse schießen!

10 Einführung Arbeitstechniken in das wissenschaftliche und Internetkompetenz Arbeiten

11 Altes Buch einscannen

12

13 Trends Leichter studieren Studium leicht gemacht Schnell Erfolgreich studieren und Schnell und einfach zur Diplomarbeit Erfolgreich lernen erfolgreich studieren

14 Trends Juristische Arbeitstechnik und wissenschaftliches Arbeiten Studieren mit Erfolg: Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschaftswissenschaftler Kernkompetenzen für das Psychologiestudium Leitfaden für wissenschaftliches Arbeiten Wissenschaftliches Arbeiten für Ingenieure für Soziologen im Sportstudium

15 (empfohlene?) Literatur Heidemarie Brezina, Annemarie Grillenberger: Schritt für Schritt zur wissenschaftlichen Arbeit in Gesundheitsberufen, Wien: facultas, [8,80 ] Beruf, Recht, wissenschaftliches Arbeiten, Physiolehrbuch Basis, für Physiotherapeuten, Stuttgart: Thieme, 2004 [24,95 ]

16 Themenfelder Planung des Studiums Zielplanung, Zeitmanagement Was ist Wissenschaft? Lernen Lern- und Arbeitstechniken, Motivation Einzel- und Gruppenarbeit

17 Themenfelder Selbstorganisation, Arbeitsplatz Ausstattung, PC/Laptop, Ordnungssysteme Effizientes Arbeiten Studieren = Arbeiten!, Stundenpläne, Selbstdisziplin, Störungen Lehrveranstaltungen nutzen Mitschrift, Protokoll, mündliches Referat, Diskussion, Diskussionsleitung

18 Themenfelder schriftliche Leistungsnachweise Referat, Hausarbeit, Thesenpapier, Protokoll, Klausur, Prüfungsarbeit Abschlussarbeit Präsentation/Vortrag Vorbereitung, Visualisierung durch Tafel, Folie, Beamer, Vortragssituation, Stimme, Körpersprache, Lampenfieber, Diskussionstechniken/Moderation

19 Themenfelder Sonderthemen: Computer: Einführung Word, Excel, Powerpoint Internet: Online-Recherche, E-Learning, ing Statistik und empirische Methoden

20 Frankfurter Curriculum Ausbildungskonzept Ergotherapie, 2001 Grundbegriffe wissenschaftlichen Arbeitens Grundzüge wissenschaftlicher Methodik Einführung in die Statistik Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit, Literaturrecherche und Umgang mit Literaturquellen Hausarbeit Erarbeitung einer schriftlichen Abhandlung auf der Grundlage einer Problemuntersuchung

21 Management Methodik Selbstorganisation Statistik PC + Internet Recherche wissenschaftliches Arbeiten Präsentation Wissenschaftstheorie Persönlichkeitsbildung Ergotherapie

22 Ziele: Einführung Arbeitstechniken in das wissenschaftliche und Internetkompetenz Arbeiten Professionalisierung Entwicklung von Soft-Skills besseres Selbstmanagment = ständiges Relaunch aller Arbeitsweisen effizienteres, lebenslanges Lernen wissenschaftliches Arbeiten

23 Themenübersicht ing Internet-Recherche Word Excel Powerpoint

24 Einführung Arbeitstechniken in das wissenschaftliche und Internetkompetenz Arbeiten Diskussion: Welche Themen erscheinen Ihnen in diesem Zusammenhang wichtig? Welche Wünsche haben Sie? Brainstorming

25 Relevanz Sie profitieren vom Erlernten schon während Ihrer Ausbildung. Sie können es an Hausarbeiten, Gruppenarbeiten, Berichten trainieren. Sie können sich bei Ihren Hausarbeiten stärker auf Inhalte konzentrieren.

26 Relevanz Sie können das Erlernte auch im Berufsleben anwenden. Sie können sich als Ergotherapeuten profilieren.

27 Einführung Arbeitstechniken in das wissenschaftliche und Internetkompetenz Arbeiten ing 1: Wie schreibe ich eine ?

28 Übung : Datei an eine anhängen und an fh.r@gmx.de mailen Absender: fischauge@xy.de

29 Übung : Datei an eine anhängen und an fh.r@gmx.de mailen Betreffzeile:

30 Übung : Datei an eine anhängen und an fh.r@gmx.de mailen Content:

31 Übung : Datei an eine anhängen und an fh.r@gmx.de mailen Anhang: Βει Ε Μαιλσ ιµµερ βεαχητεν: Βετρεφφζειλε αυσφ λλεν ΦωΑ, βυνγ: εφινιτιονεν (ϖον Ναµε) κυρζεσ Ανσχηρειβεν: Αδρεσσατ, Αβσενδερ µιτ Κοντακτδατεν Ανηανγ βενεννεν, Ανηανγ πρ φεν

32 Übung : Datei an eine anhängen und an fh.r@gmx.de mailen Anhang: - : Betreffzeile ausfüllen, Übung: Definitionen (von Name) :,,

33 Übung : Datei an eine anhängen und an fh.r@gmx.de mailen Bei s beachten: Betreffzeile ausfüllen DAA => Übung: Definitionen (von Name) kurzes Anschreiben: Adressat, Anlass, Anhänge, Absender mit Kontaktdaten (Telefonnummer)

34 Übungt : Datei an eine anhängen und an fh.r@gmx.de mailen Bei s beachten: Dateiformat des Anhangs sollte vom Empfänger lesbar sein (z. B. *.doc, *.rtf, *pdf) Anhang prüfen, Anhang benennen

35 Übung : Datei an eine anhängen und an fh.r@gmx mailen Bei s beachten: Etikette wahren: Ansprache, Titel?, Namen korrekt?

36 ing 2: Einführung Arbeitstechniken in das wissenschaftliche und Internetkompetenz Arbeiten Übung 2: Was ist Netikette? 0. Richten Sie sich einen Ordner auf dem Desktop ein. 1. Recherchieren Sie im Web Nettikette. 2. Zitieren Sie 3 Regeln für s in einem Word-Dokument und erläutern Sie diese kurz. 3. Schicken Sie das Dokument als Anhang an fh.r@gmx.de.

37 Einführung Arbeitstechniken in das wissenschaftliche und Internetkompetenz Arbeiten ing 2: Übung 1: Lesen Sie die Anleitung zur Gestaltung von geschäftlichen s. Was fällt Ihnen auf?