Liebe Autorin, lieber Autor, Allgemeines. Inhaltliche Gestaltung der (Praxis-)Beiträge

Transkript

1 Liebe Autorin, lieber Autor, herzlichen Dank für Ihr Interesse an unserer Fachzeitschrift sportpädagogik. Auf diesem Autorenmerkblatt haben wir ein paar wichtige Hinweise für die Erstellung eines Beitrages sowie Informationen über unsere Arbeitsabläufe für Sie zusammengestellt. I Allgemeines Wir gehen davon aus, dass Ihr Manuskript bisher noch unveröffentlicht ist und auch nirgendwo anders zur Veröffentlichung vorliegt. Eine Veröffentlichung in unseren Printmedien schließt die Internetnutzung mit ein. II Inhaltliche Gestaltung der (Praxis-)Beiträge Beim Aufbau Ihres Beitrages bitten wir Sie, folgende Fragestellungen zu berücksichtigen: 1. Worum geht es in dem dargestellten Unterricht? Was ist die zentrale Unterrichtsidee und was ist das bestimmende Ziel? 2. Welche Methoden, Medien und Materialien werden eingesetzt? 3. Welche Aufgaben werden den Lernenden gestellt? 4. Wie kann der Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler überprüft werden? 5. Welche Schwierigkeiten können auftreten? 6. Welche Schüler-/Lehrermaterialien gibt es bereits zu diesem Thema? (Verweise auf mögliche weitere Informationsquellen) Diese Fragen müssen nicht der Reihe nach abgearbeitet werden, sondern sollen sinngemäß in Ihrem Beitrag Berücksichtigung finden. Die Praxisbeiträge sollten eine durchdachte und reflektierte Unterrichtspraxis zeigen. Ein Anschauungsbeispiel hierfür finden Sie im Anhang des Merkblattes sowie in den Heften der sportpädagogik. Wenn möglich, machen Sie Fotos von den beschriebenen Unterrichtseinheiten. Für die Veröffentlichung benötigen wir das Einverständnis der Eltern. Ein entsprechendes Formular finden Sie im Anhang dieses Merkblattes. 1

2 III Zum Text Bitte schicken Sie uns Ihren Beitrag als Datei (alle gängigen Systeme sind möglich) bis zu dem Ihnen angegebenen Termin. Bitte beachten Sie unsere Hinweise zum Stil des Beitrages und formatieren Sie diesen möglichst nur mit Überschrift und Zwischenüberschrift. Länge und Form des Manuskripts Exposés zu Beiträgen 5000 Anschläge (inkl. Leerzeichen) sowie ggf. bereits vorhandenes Material Magazinbeiträge 7000 Anschläge (inkl. Leerzeichen) Praxisbeiträge Anschläge (inkl. Leerzeichen) sowie Infokasten zu Idee, Lerngruppe, Zeitbedarf und Material (Muster finden Sie in den Heften von sportpädagogik) Basisartikel Anschläge (inkl. Leerzeichen) Manuskript mit 1,5-fachem Zeilenabstand und mindestens 5 cm rechten Rand, Schrifttyp Times New Roman Fließtext 12 pt., Überschriften 16 pt., Zwischenüberschriften 14 pt. Manuskript mit (Arbeits-)Titel, Name der Autoren Benennung der Datei: Nachname Autor(en)_(Arbeits-)Titel_Datum(TTMMJJ) Hinweise zum Stil (SPEAKD) Strukturiert: Was inhaltlich zusammen gehört, muss zusammen stehen. Persönliche Form: Benennen Sie die Akteure, vermeiden Sie Satzkonstruktionen mit man. Einfach formulieren: Aktiv statt Passiv; Verben statt Nomen; unnötige Adjektive streichen; Fremdwörter und Anglizismen, wenn möglich durch passende deutsche Wörter ersetzen; Fachbegriffe erklären. Anschaulich und konkret: Die Dinge beim Namen nennen. Kurze Sätze: Verschränkte Nebensätze auflösen. DUDEN weiß es genau: Bei mehreren möglichen Schreibweisen orientieren Sie sich bitte immer an der Dudenempfehlung. Bitte formulieren Sie möglichst im Präsens. Der Beitrag wirkt lebendiger und ist leichter lesbar. Zu den Abbildungen Um den Texte anschaulicher zu machen, fügen Sie bitte Fotos, Abbildungen oder Zeichnungen getrennt vom Text, an. Ihre Fotos sollten eine Auflösung von 300 dpi haben. Bitte senden Sie keine selbst gescannten Bilder. Bei Fremdmaterial geben Sie bitte unbedingt die exakte Quelle (bei Fotos z. B. die Fotografin/den Fotografen) an; die Reproduktionsgenehmigungen holt die Redaktion ein. Muster für Literaturangaben Bitte beachten Sie die Richtlinien der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) Lange, H. (2001). Power Grind. Bewegungslernen an der Skater-Anlage. sportpädagogik, 25 (6),

3 Kurz, D. (1989). Wie offen soll und darf Sportunterricht sein? In Bielefelder Sportpädagogen, Methoden im Sportunterricht (S ). Schorndorf: Hofmann. Schmidt, W. (2002). Sportpädagogik des Kindesalters (2., neu bearbeitete Aufl.). Hamburg: Czwalina. Pandel, H.J. (2001). Fachübergreifendes Lernen Artefakt oder Notwendigkeit? sowi-onlinejournal Zeitschrift für Sozialwissenschaften und ihre Didaktik, Zugriff am 25. Februar 2002 unter IV Arbeitsabläufe Alle eingegangenen Manuskripte (Exposé, ausgearbeiteter Praxisbeitrag, überarbeiteter Praxisbeitrag) werden von den Herausgebern und der Redaktion diskutiert und verabschiedet. Dabei kann es zu Veränderungs-, Kürzungs- oder Erweiterungsvorschlägen kommen. Sie werden dann um eine Überarbeitung gebeten. Manchmal müssen Manuskripte leider auch abgelehnt werden. Die verantwortlichen Herausgeber oder die Redaktion teilen dann die Gründe für eine solche Entscheidung mit. Nach der Verabschiedung durch die Herausgeberrunde und Ihrer Überarbeitung wird der Beitrag redaktionell überarbeitet (auch Überschriften und Zwischenüberschriften). Dies bringt noch einmal Änderungen am Text mit sich. Die Redaktion behält sich Kürzungen vor. Vor der Drucklegung erhalten Sie Korrekturfahnen. Bitte sehen Sie diese gründlich durch; Sie haben hier die letzte Gelegenheit, kleine Änderungen am Text vorzunehmen. Bitte schicken Sie die Fahne nach der Korrektur termingerecht zurück, bestätigen Sie vorab mit Ihrer Unterschrift die Druckfreigabe. Bei der Korrekturfahne handelt es sich um eine reine Textversion, ohne Bilder und Grafiken, und auch die räumliche Anordnung der Texte auf den Seiten entspricht noch nicht der Drucklegung. Danach werden unter Umständen noch geringfügige Kürzungen und Änderungen vorgenommen, die für das Layout erforderlich sind. Mit der Korrekturfahne erhalten Sie eine Autorenkarte, die Sie bitte ausgefüllt an uns zurücksenden. Nach der Veröffentlichung erhalten Sie von uns ein Belegexemplar. Das Honorar berechnet sich in Abhängigkeit von der gedruckten Fassung Ihres Beitrages. Das Seitenhonorar pro Druckseite beträgt 25,00, abzüglich Fremdinhalten (Fotos etc.). Die Zahlung erfolgt per Überweisung. Wir freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit mit Ihnen. Ihre Redaktion sportpädagogik 3

4 sportpädagogik Bit t e füllen Sie diesen Informat ionsbogen zu Ihrem Praxisbeit rag aus und reichen Sie ihn zusammen mit Ihrem Manuskript ein. Vielen Dank! Wie heißen Sie? Wie ist der (Arbeits-)Titel Ihres Beitrags? Wie viele Zeichen (inklusive Leerzeichen) umfasst Ihr Beitrag? Bitte beachten Sie: Ein Exposé zur Ersteinreichung sollte ca Zeichen (inkl. Leerzeichen), ein ausgearbeitetes Beitragsmanuskript ca Zeichen (inkl. Leerzeichen) umfassen. Was ist das Ziel der beschriebenen Unterrichtsreihe? Für welche Alters-/ Klassenstufe ist die Unterrichtsreihe konzipiert? Welche Materialien werden für die Durchführung der Unterrichtsreihe benötigt? Liegen Ihnen Fotos zu der beschriebenen Unterrichtseinheit vor? Friedrich Verlag, Redakt ion sportpädagogik, Im Brande 17, Seelze

5 Einverständniserklärung Hiermit gebe/n ich/wir als Erziehungsberechtigte(r) des unten genannten Kindes der Friedrich Verlag GmbH die ausdrückliche, unwiderrufliche Einwilligung, die Fotografie (Beschreibung) in ihrem Werk (Titel) und in den in diesem Zusammenhang stehenden Publikationen (z. B. zur Verwertung auf elektronischen Datenträgern wie CD, CD-ROM, Video, DVD, DVD-ROM, Chips, Datenbanken, Online, Informationsnetze; für alle Auflagen und Ausgaben; Werbung und Lizenzausgaben in fremden Sprachen und unabhängig von Verbreitungsgebieten; in Hörfunk- und Fernsehsendungen) zu vervielfältigen und zu veröffentlichen. Name des Kindes:... Name des/der Erziehungsberechtigten:... Adresse Bitte in Druckbuchstaben ausfüllen Ort, Datum Unterschrift/en FRIEDRICH VERLAG GMBH GESCHÄFTSFÜHRER BANKVERBINDUNG Im Brande Seelze Michael Conradt Hubertus Rollfing Deutsche Bank AG Hannover Kto-Nr BLZ HRB Hannover 314 BIC: DEUTDE2HXXX Ust-Id. Nr. DE IBAN: DE St.-Nr. 27/200/03497