Was wissen Kinder und Jugendliche über Gerichtsverhandlungen

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1 Petra Wolf Was wissen Kinder und Jugendliche über Gerichtsverhandlungen Eine empirische Untersuchung Theorie und Forschung, Bd. 491 Psychologie, Bd. 157 Roderer Verlag, Regensburg 1997

2 Inhaltsverzeichnis Seite 1. Einleitung 1 2. Potentielle Belastungen kindlicherzeugen in Strafverfahren wegen sexuellen Mißbrauchs Zum Begriff der sekundären Viktimisierung Potentielle Belastungsfaktoren Potentielle Belastungsfaktoren vor der Gerichtsverhandlung Zeitspanne zwischen Anzeige und Hauptverhandlung Befragungshäufigkeit Mangelnde gerichtsbezogene Kenntnisse Potentielle Belastungsfaktoren während der Gerichtsverhandlung Wartezeit vor Aufruf zur Aussage Gestaltung des Gerichtssaals Aussage vor der Öffentlichkeit Befragung durch mindestens eine fremde Person Begegnung mit dem Angeklagten Mangelnde gerichtsbezogene Kenntnisse Potentielle Belastungsfaktoren nach der Gerichtsverhandlung Potentielle psychologische Effekte Effekte von Belastungen während einer Gerichtsverhandlung Effekte von Belastungen für die Dauer des Strafverfahrens und verfahrensinduzierte langfristige Schädigungen nach Abschluß des Verfahrens Moderierende Variablen - Risiko- und Schutzfaktoren Gerichtsbezogene Kenntnisse und Einstellungen von Kindern Theoretische Erklärungsansätze des postulierten Einflusses gerichtsbezogener Kenntnisse und Einstellungen auf das Erleben und Verhalten vor und während der Gerichtsverhandlung Präzisierung des Untersuchungsdesigns und Formulierung der zu überprüfenden Annahmen 56

3 6. Methodik der Untersuchung Stichprobe Untersuchungsmaterial Fragen zur Beschreibung der Stichprobe Simulation der Situation eines Opferzeugen vor Gericht Fragen zur Erhebung gerichtsbezogener Kenntnisse und Einstellungen Fragen nach potentiellen Quellen zur Vermittlung gerichtsbezogenen Wissens Durchführung der Datenerhebung Vorstudie Interviewer Genehmigung der Datenerhebung Durchführung der Einzelinterviews Auswertung der Antworten und Beschreibung der Datenbasis Darstellung der Ergebnisse Ergebnisse zur Verteilung einzelner Stichprobenvariablen Ergebnisse zum Manipulation Check (Beurteilung der Glaubhaftigkeit der zur Herstellung des gerichtsbezogenen Kontextes verwendeten Geschichte) Ergebnisse zur Frage nach spezifischer Vorbereitung auf das Interview Ergebnisse zu einzelnen gerichtsbezogenen Fragen (Deskriptive Aussagen) Gericht Polizei versus Gericht Gerichtssaal Personen(gruppen) im Gerichtssaal Richter Staatsanwalt Schöffen bzw. Geschworene Protokollführer Gerichtsdiener bzw. Wachtmeister Öffentlichkeit bzw. Zuschauer Verteidiger bzw. Rechtsanwalt! Nebenklagevertreter Gutachter bzw. Sachverständiger Angeklagter 102

4 Zeuge Antwortverhalten im Rahmen der Befragung Zeugnisverweigerungsrecht Wahrheitspflicht des Zeugen Möglichkeiten zur Überprüfung der Glaubhaftigkeit von Zeugenaussagen Gerichtsverhandlung Vernehmende Personen bei Gericht Ausschluß der Öffentlichkeit Ausschluß des Angeklagten Urteilsbildung in der Gerichtsverhandlung Verfahrensausgänge einer Gerichtsverhandlung Sanktionsmöglichkeiten des Gerichts Bewährungsstrafe Freispruch Einlegen von Rechtsmitteln Ausgang der Verhandlung für den Angeklagten Ausgang der Verhandlung für das Opfer Einstellungen zur Aussage vor Gericht Einstellungen zur Aussage vor Gericht in Gegenwart von Zuschauern Einstellungen zur Aussage vor Gericht in Gegenwart des Angeklagten Einstellungen zur Teilnahme an einer Gerichtsverhandlung Relevanz der Teilnahme an einer Gerichtsverhandlung Gerichtsvorbereitende Maßnahmen Unterstützende Maßnahmen in der Gerichtsverhandlung Beurteilung der Glaubhaftigkeit erwachsener versus kindlicher Zeugenaussagen Ergebnisse zu einzelnen Fragen nach potentiellen Quellen zur Vermittlung gerichtsbezogenen Wissens (Deskriptive Aussagen) Filme Gespräche mit den Eltern Literatur Schulunterricht Berufsausbildung und Berufstätigkeit Gespräche mit anderen Personen als den Eltern Eigene Beteiligung an einer Gerichtsverhandlung Besuch einer Gerichtsverhandlung (als Zuschauer) 193

5 7.5.9 Besuch eines Gerichtsgebäudes Kindergarten und Vorschule Ergebnisse zu den zu überprüfenden Annahmen (Inferenzstatistische Aussagen) Effekte der unabhängigen Variable "Alter" auf den gerichtsbezogenen Kenntnisstand unter Berücksichtigung einzelner Quellen der Wissensvermittlung und der Leistung im Wortschatztest Effekte einzelner Quellen der Wissensvermittlung sowie der Leistung im Wortschatztest auf den gerichtsbezogenen Kenntnisstand Analyse des Antwortverhaltens im Hinblick auf fehlerhafte Vorstellungen hinsichtlich des Geschehens vor Gericht Effekte der unabhängigen Variable "Alter" auf gerichtsbezogene Einstellungen Diskussion der Befunde und Ausblick Zusammenfassende Diskussion der Ergebnisse Ergebnisorientierte Schlußfolgerungen hinsichtlich der in der Praxis zu erwartenden Erlebens- und Verhaltensweisen kindlicherzeugen Vorliegende Programme und Broschüren zur Vorbereitung kindlicherzeugen auf den Strafprozeß Exkurs "Vorbereitung von Kindern auf medizinische Maßnahmen" Überlegungen hinsichtlich einer adäquaten Vorbereitung kindlicher Zeugen auf den Strafprozeß Vorschläge zur Untersuchungsmethodik weiterer Forschungsarbeiten zur vorliegenden Thematik Zusammenfassung Literaturverzeichnis Anhang 11.1 Anhang A: Tabellen Anhang B: Untersuchungsmaterial 276