Übergang Schule Beruf Berufs- und Studienorientierung in den Jahrgängen 8 bis 13

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1 Übergang Schule Beruf Berufs- und Studienorientierung in den Jahrgängen 8 bis 13

2 Mädchen- und Jungen-Zukunftstag, Jg. 5-7 MINT-Projekte, Jg.5-8 Modul Praktische Berufswelterkundung, Jg.8 Besuch der Praktikumsausstellung, Jg.8 Fachpraxiskurse an der BBS, Jg.8 Projekttage zum Bewerbungstraining, Jg.8 Besuch im BIZ, BO-Unterricht mit den Beraterinnen der BA, Jg.8 Arbeitsplatzerkundung, Jg.8 Stärkenprofil in Zusammenarbeit mit den Eltern erstellen, Jg.8+9 Arbeit in einer Schülerfirma, Jg. 9 und 10 Berufsorientierung als Schwerpunkt im AWT-Unterricht, Jg.9 Berufsberatung durch die Arbeitsagentur, Jg.8-13 Schullaufbahnberatung durch die BBS, Jg.9+10 Betriebspraktikum, Jg.9 PROSEKO und Projekt Soziales Handeln, Jg.9+10 CoSOL und Erstellung eines Stärkenprofils in Jg.11 Profiltag und Assessment-Center in Hamburg, Jg.11 Seminarfach und Facharbeit in Jg.12

3 MINT P R O J E K t e n

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5 Wenn der 9. Jahrgang im Dezember seine Praktikumsergebnisse präsentiert, dann sind die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs mit Laufzetteln und konkreten Arbeitsaufträgen ausgestattet. Sie nehmen die gezeigten Praktikumsberufe genau unter die Lupe. Der Austausch auf Augenhöhe funktioniert besonders gut. Wer es clever nutzt, hat anschließend Adressen von geeigneten Betrieben und kann mit der Bewerbung für das eigene Praktikum beginnen.

6 In Kooperation mit der BBS-Friedenstraße führen wir Fachpraxiskurse durch. Sie können im 2. Halbjahr des 8. Jahrgangs belegt werden. Der Umfang beträgt 20 Unterrichtsstunden auf 5 Nachmittage verteilt. Sie finden in den Praxisräumen der BBS-Friedenstraße statt. Themen: Materialkunde, Umgang mit typischen Werkzeugen, Herstellung kleiner Werkstücke. Elektrotechnik Holztechnik Metalltechnik

7 Bewerbung schreiben Telefongespräch planen Vorstellungsgespräche in der Gruppe und mit Externen üben BIZ Besuch und Vorstellen der Beraterinnen der Arbeitsagentur Arbeitsplatzerkundung in einem ausgewählten Berufsfeld

8 Die Schülerinnen und Schüler lernen die Medien der Arbeitsagentur kennen: Themenhefte Broschüren Homepage

9 Grundlagen und Bedeutung von Arbeit und Wirtschaft erarbeiten Informationen über verschiedene Berufsfelder zusammenstellen und präsentieren Besonderheiten der Region erfassen Eigene Fähigkeiten, Fertigkeiten und Interessen analysieren, Stärkenprofil erstellen Erste Entscheidungen treffen: Welcher Beruf passt zu mir? Ausbildung? BBS? Abitur und Studium? Für einen geeigneten Praktikumsberuf entscheiden Praktikumsvor- und Nachbereitung

10 Bewerbungsverfahren durchlaufen und später selber durchführen betriebliche Struktur erleben wirtschaftliches Denken entwickeln Qualifizierung durch Workshops mit externen Experten

11 durch die Beraterinnen der Agentur für Arbeit Die Beraterinnen stehen regelmäßig, mindestens fünfmal im Jahr zur Verfügung. Die Anmeldelisten werden in den Stammgruppen ausgehängt. Anschließend werden verbindliche Termine vergeben. Die Eltern sind herzlich eingeladen! Schullaufbahnberatung durch die Beratungslehrer der BBS en Im Dezember stellt ein Koordinator mit Hilfe einer Präsentation alle Schullaufbahnen vor, die an den BBS en in der Region möglich sind. Im Januar kommen die Beratungslehrer der verschiedenen Abteilungen in die IGS und stehen für persönliche Beratungsgespräche zur Verfügung

12 Zahlreiche Arbeits- und Erkundungsaufträge werden bearbeitet: Organisationsstruktur des Betriebes beschreiben Berufsausbildung und Zukunftsperspektiven erfragen Mitarbeiterinterviews durchführen Welche Qualifikationen werden von zukünftigen Mitarbeitern verlangt? Tätigkeitsberichte anfertigen Ein Wahlthema ausarbeiten Abschlussbericht: Startberuf gefunden? Präsentation erstellen Schüler/innen aus Jg.8 informieren

13 PROSEKO findet am AG-Nachmittag statt. Die Angebote ermöglichen eine Schwerpunktbildung: Orchester, Tonstudio, Darstellendes Spiel, Kunst, Sport IT- und Technikkurse, Imkerei Arbeit und Leben Ein Kurs mit Förderung der Ausbildungsreife für abschlussgefährdete Schülerinnen und Schüler. Eingebunden ist auch das Projekt Soziales Handeln. Es ermöglicht den Einblick in soziale Berufe: Erzieherin, Altenpflege, Heilerziehungspflege, Tätigkeiten in Kirchengemeinden, Familienzentren, der Patientenbücherei, der Flüchtlingshilfe, sind ebenfalls erwünscht.

14 Besuch der Berufswahlmesse job4u Tag der Schulen bei der Bundeswehr Die Zukunfterei : Ein Raum für Zukunftsplanungen, in dem Gespräche geführt, Möglichkeiten entdeckt und Pläne geschmiedet werden können. Berufs- und Studienorientierung in der Sekundarstufe II Berufs- und Studienberatung durch die Arbeitsagentur CoSOL: Projektarbeit zur Schwerpunktbildung, Jg.11 Erstellung eines Stärkenprofils, Jg.11 Profiltag und Assessment-Center in Hamburg, Jg.11 Tag der Mathematik und Physik an der Uni Oldenburg, Jg.12 Seminarfach und Facharbeit in Jg.12