Hamburger Logistik Bachelor

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1 Hamburger Logistik Bachelor Ein Angebot für eine triqualifizierende Ausbildung in Zusammenarbeit von: Verein Hamburger Spediteure e.v. Akademie Hamburger Verkehrswirtschaft ggmbh Handelsschule Holstenwall Hamburg, Berufsschule für Logistik, Spedition und Verkehrsservice (H14) HFH Hamburger Fern-Hochschule

2 Gründe für das neue Angebot Logistik wird komplexer, anspruchsvoller, interdisziplinärer, internationaler Die Anforderungen der Kunden an Logistikdienstleistungen steigen Logistik beinhaltet zunehmend betriebswirtschaftliche und technische Analyse-, Planungs- und Steuerungsaufgaben Notwendigkeit, Investition in Ausbildung zu stärken Nachwuchskräfte brauchen Berufspraxis und Theorie Die demographische Entwicklung führt zu Problemen, den Bedarf an Fach- und Führungskräften zu sichern Logistik ist in der Wahrnehmung der Jugendlichen noch nicht attraktiv genug Attraktivität des Berufes durch Personalentwicklung steigern Mitarbeiterbindung durch Karrierechancen steigern Wie sieht der Logistikmanager der Zukunft aus? Prof. Dr. Straube,, TU-Berlin: Der Logistikmanager der Zukunft ist Kommunikator, Change Manager und nicht zuletzt Kundenservice-Manager. Er braucht dazu neben der fachlichen Qualifikation Leadership- und Management-Kompetenz. Leadership bedeutet: die richtigen Dinge tun. Management-Fähigkeit bedeutet: die Dinge richtig zu tun. Quelle: Interview mit Prof. Dr. Frank Straube, Nicht trainiert für das lösen von Konflikten, in: Log. 2006, Nr. 5, S , S

3 Wie sieht der Logistikmanager der Zukunft aus? Bernhard Simon, Geschäftsführender Gesellschafter Dachser :... sollten Logistiker zunächst ein allgemeines Betriebswirtschaftsverständnis mitbringen. Zuallererst sollten Logistiker das Vermögen mitbringen, den Gesamtzusammenhang integrierter Prozessabläufe zu verstehen. Erst dann ist es sinnvoll, sich auf Teilbereiche zu spezialisieren. Quelle: Interview mit Bernhard Simon, Mitarbeiter sind unser größtes Kapital, in: Log.Letter 2006, Nr. 9, S. 6-7, S Bedarf an Akademikern Bedarf: zusätzliche Akademiker p.a. derzeit Ausbildung p.a. + fimeninterne Umsetzungen zusätzlicher Bedarf Akademiker Akademiker-Anteil Logistik 17,5 % Handel 18,0 % Industrie 24, 0 %

4 Grundideen des Hamburger Logistik-Bachelor Förderung von Auszubildenden mit besonderem Entwicklungspotenzial Zielgruppe: Abiturienten und Absolventen mit Fachhochschulreife Kombination von Berufsausbildung und Studium als Herausforderung für gute Auszubildende Hohe Lernerfolge durch Verzahnung von betrieblicher Berufsausbildung und beruflicher Tätigkeit berufspraktischem Lernen in der Berufsschule akademischem Studium Vermeidung von Doppellernen und Doppelprüfen Abstimmung der Lehre in Berufsschule und Hochschule, Durchlässigkeit zwischen beiden Bildungseinrichtungen Blended Learning-Ansatz: Präsenzunterricht unterstütztes Selbststudium moderne Medien Durchgängig an der Praxis ausgerichtete Ausbildung Hamburger Logistik-Bachelor Triqualifizierende Ausbildung qualifizierte Ausbildung in Unternehmen der Speditions- und Logistikbranche Dauer: 3 Jahre = fundierte Fachkenntnisse der Praxis Ausbildung in der Berufsschule Dauer: 3 Jahre = fundierte theoretische Fachkenntnisse und weitere Kompetenzen Studium der Betriebswirtschaft an der HFH Hamburger Fern- Hochschule Dauer: 4 Jahre Abschluss: Bachelor of Arts (B.A.) Studienschwerpunkt Logistik duale Berufsausbildung Kaufmann/Kauffrau für Spedition und Logistikdienstleistung mit HK-Abschluss

5 H14 als Partner des Hamburger Logistik-Bachelor Größte Berufsschule Deutschlands für Kaufleute im Bereich Spedition und Logistik Schulische Ausbildung im Rahmen der dualen Berufsausbildung Dauer der Ausbildung drei Jahre Duale Berufsausbildung basiert auf folgenden Regelungen Verordnungstext Ausbildungsprofil Ausbildungsrahmenplan KMK-Rahmenlehrplan Prüfungen Zwischenprüfung nach ca. einem Jahr Abschlussprüfung: schriftlich und mündlich am Ende der Ausbildungszeit H14 als Partner des Hamburger Logistik-Bachelor Geschäftsprozessorientierter Unterricht Lernfelder / Themenschwerpunkte / Fächer Stunden /3 Jahre Leistungserstellung in Transport, 480 Spedition und Logistik Steuerung und Kontrolle 120 Beschaffung und Marketing 240 Wirtschaft und Gesellschaft 240 Fachenglisch 240 Verkehrsgeographie 120 Summe Stunden Verbesserung der Berufsfähigkeit durch Ausbildung von Fach-, Personen-, Sozial- und Methodenkompetenzen

6 HFH als Partner des Hamburger Logistik-Bachelor Staatlich anerkannte Hochschule in privater Trägerschaft 10 Jahre als Hochschule tätig ca Studierende und Absolventen HFH als Partner des Hamburger Logistik-Bachelor Staatlich anerkannte Hochschule Die Anerkennung durch Senatsbeschluss der Freien und Hansestadt Hamburg vom 3. Juni 1997 bedeutet: Die an der HFH erworbenen Bachelorgrade sind bundes- und EU-weit anerkannt Gleichstellung mit entsprechenden Abschlüsse staatlicher Hochschulen Kernkompetenz: berufsbegleitendes Studium ausgewogenes Verhältnis von Präsenz- und Selbststudienphasen gezielter Anwendungs- und Praxisbezug wissenschaftliche Akkreditierung des Studiengangs Betriebswirtschaft AC UIN

7 Der integrierte Studiengang Betriebswirtschaft Studiendauer: Abschluss: Lehrangebot: Umfang: 8 Regelstudiensemester incl. Bachelor-Arbeit Bachelor of Arts (B.A.) 25 Studienmodule / ca. 200 Studienbriefe ca Stunden Selbststudium, davon ca. 500 Std. in Berufsschule integriert 430 Stunden Präsenzveranstaltungen, davon ca. 85 Std. in Berufsschule integriert 180 CreditPoints Der Studienschwerpunkt Logistik Grundlagen der Logistik und Supply Chain Management Projektmanagement Beschaffungslogistik Produktionslogistik Distributionslogistik Transport-, Umschlags- und Lagerprozesse Logistik-Technik u. a

8 Zeitplan für Berufsausbildung und integriertes Studium Berufsabschluss Ausbildung 3. Jahr 2. Jahr 1. Jahr Bachelor of Arts 8. Sem. 7. Sem. 6. Sem. 5. Sem. 4. Sem. 3. Sem. 2. Sem. 1. Sem. Studium Berufliche Tätigkeit Berufsausbildung Modifizierter Studienablaufplan für den Studiengang Betriebswirtschaft (B.A.) Hamburger Logistik-Bachelor Stand: 05/2008 KL Klausur HA Hausarbeit KÜ Komplexe Übung 1) Die Prüfungsleistung ist Bestandteil des Hauptstudiums Anrechnung Studienmodule in den Unterricht der H14 integriert 16 der HFH (Klausur gilt gleichermaßen für H14 und HFH) 16

9 Modifizierter Studienablaufplan für den Studiengang Betriebswirtschaft (B.A.) Hamburger Logistik-Bachelor Stand: 05/2008 2) Die Prüfungsleistung ist Bestandteil des Grundstudiums KL Klausur HA Hausarbeit KÜ Komplexe Übung Anrechnung Studienmodule in den Unterricht der H14 integriert der HFH (Klausur gilt gleichermaßen für H14 und HFH) Das Fernstudienmodell der HFH Integration medialer Vermittlung von Wissen und Können, von Betreuung und Anleitung durch Lehrende und Berater/innen und der Organisation von studentischer Kommunikation Vermittlung von anwendungsbezogener Fach- und Methodenkompetenz Gestaltung einer berufsfeldnahen Ausbildung Ziele Mittel / Methoden Medien: Studienbriefe / E- Learning Präsenzlehre Studien- und Studienfachberatung Einsendeaufgaben Entwicklung von Problemlösungskompetenz durch Entwicklungsarbeiten im Tätigkeitsfeld Übungsklausuren Web-Campus

10 Ablaufplan 1. Regelstudiensemester Betriebswirtschaft 1. Präsenzveranstaltung von bis Studienfach Stoff Lehrgangsangebot/Prüfungsleistung/Studienleistung 16:15 17:45 Buchführung/ SB 1 - Erörterung der Bedeutung des betrieblichen Rechnungswesens Jahresabschluss für die Entscheidungsträger eines Unternehmens - Buchführung - - Erörterung/Diskussion der Notwendigkeit rechtlicher Bestimmungen im Rahmen des externen Rechnungswesens - Erklärung von Einrichtung, Verbuchung und Abschluss von Konten sowie von der weiteren Verwendung der Salden - Erläuterung des geschlossenen Buchungskreislaufs anhand eines geeigneten Beispiels - Übung zu einem vollständigen Geschäftsgang mit Erfolgs- und Bestandskonten 18:00 19:30 Wirtschaftsmathematik SB 1 Mathematische Grundlagen - Mengen und Mengenoperationen - Zahlenbereiche - Rechnen mit Brüchen, Potenzen, Wurzeln und Logarithmen 19:45 21:15 Wirtschaftsmathematik SB 1 Mathematische Grundlagen - Gleichungen und Ungleichungen - Folgen und Reihen Lernerfolgskontrollen Beispiele mit Lösungswegen in den Studienbriefen Übungsaufgaben in den Studienbriefen mit Lösungen im Anhang Einsendeaufgaben mit Korrektur durch den Lehrbeauftragten vor Ort Übungsklausuren Präsenzveranstaltungen (Kontakt zu Lehrbeauftragten und Kommilitonen) Studienfachberatung

11 Campus-Startseite Zugang für HFH-Studierende über den 'WebCampus Direkt-Login' Campus-Übersicht Alle Service-Leistungen im Überblick, u.a.: WebCampus-News Bibliothek Foren Chat Schwarzes Brett Aktuelle Meldungen aus den Studienzentren Prüfungsdatenbank (Login) Notenblatt Prüfungsanmeldung online

12 Ergänzendes Lehrgangsangebot der AHV Belegung ergänzender Lehrgänge oder Seminare zur gezielten Ergänzung und Vertiefung für Spezialbereiche z.b. Zoll und Außenhandel Gefahrgut Kostenlose Teilnahme an besonderen Veranstaltungen Aspekte in den Ausbildungsbetrieben Vorschlag: zusätzliche Freistellung der Auszubildenden für einen Tag im Zwei-Wochen-Rhythmus für das Studium Vorschlag: (teilweise) Übernahme der Studiengebühren Vorschlag: vertragliche Bindung des Auszubildenden an den Betrieb ggf. auch über die Ausbildungszeit hinaus, bei vorzeitigem Ausscheiden anteilige Rückvergütung der Förderung Unterstützung bei der Anfertigung praxisbezogener Projekt- und Bachelor-Arbeiten

13 Zulassungsvoraussetzungen Abitur oder Fachhochschulreife sowie Ausbildungsvertrag zur/zum Kauffrau/-mann für Spedition und Logistikdienstleistungen Leistungen und Kosten Leistungen Lehr- und Lernmaterial (Studienbriefe, ergänzende Medien) Teilnahme an allen Präsenzlehrveranstaltungen Betreuung im Studienzentrum Studienfachberatung Korrektur und Kommentierung von Einsendeaufgaben Absolvierung aller Prüfungsleistungen Nutzung des Intranet WebCampus Kosten Studiengebühr EUR 250,00 / Monat (für 8 Semester) Gesamtgebühren EUR ,00 kostenfreie Überschreitung der Regelstudienzeit um 18 Monate bei weiterer Überschreitung Studiengebühr EUR 395,00 / Semester

14 Zusammenfassung der Vorteile Ein anspruchsvolles Ausbildungsprogramm zur Förderung von Auszubildenden mit besonderem Potenzial Hohe Qualität der Ausbildung Kombination einer qualifizierten Berufsausbildung und eines Studiums an einer staatlich anerkannten privaten Hochschule Anerkannter Handelskammer- und Hochschulabschluss Ausprägung von: berufsbezogenen Fachkompetenzen in Spedition und Logistik mehrjähriger Berufserfahrung akademischen betriebswirtschaftlichen Fach-, Methoden- und Handlungskompetenzen Sozial- und Selbstkompetenzen Ausbildung im Fach Spedition und Logistik (Spezialisierung) mit breiter betriebswirtschaftlicher Qualifikation und Potenzial zur Managementverantwortung Zusammenfassung der Vorteile Berufsschulausbildung und Studium fachlich, zeitlich und organisatorisch aufeinander abgestimmt Doppeltes Lernen und doppelte Prüfungen werden weitgehend vermieden Berufsschulunterricht und Studium ergänzen und unterstützen sich gegenseitig Integriertes Betreuungskonzept der beteiligten Bildungsträger Berufsschulunterricht und Studium in speziellen, homogenen und überschaubaren Lerngruppen Durchgehend praxisorientierte Ausbildung Das Seminar-Angebot der AHV bietet Möglichkeiten der spezifischen Vertiefung und Ergänzung der Ausbildung (z.b. Zoll, Gefahrgut) Weiterbildungsmöglichkeiten zum Master an der HFH

15 Beurteilung von Fernstudienabsolvent/innen durch Personalentscheider/innen Staatlich anerkannter Abschluss ist wichtig (77%) Erfolgreiche Absolvent/innen gelten als sehr motiviert (96%) und zielstrebig (93%) Erfolgreiche Absolvent/innen haben hohe Selbständigkeit (82%)... gutes Zeitmanagement (85%)... hohe Flexibilität (89%)... Fernstudiumsabsolvent/innen haben eine hohe Kommunikationsfähigkeit, hohe Mobilität und besonders viel Kreativität und Durchsetzungsvermögen... Quelle: Repräsentative Umfrage des Marktforschungsinstituts forsa bei Personalchefs (Juni 2007) Ansprechpartner Vertragspartner und zentraler Ansprechpartner für die Unternehmen Verein Hamburger Spediteure Stefan Saß Tel.: Ansprechpartner für Inhalte und Organisation des integrierten Studiums Hamburger Fern-Hochschule Prof. Dr. Claus Muchna Tel.: