Konzept Einführung Laptopklassen

Transkript

1 Kanton St.Gallen Bildungsdepartement Kantonsschule Wil Kantonsschule Wil, Hubstrasse 75, 9500 Wil Wil, 3. April 2012 Konzept Einführung Laptopklassen Verfasst durch: Doris Dietler Schuppli Rektorin 1/7

2 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis 2 1 Ausgangslage Technik im Schulhaus Personelle Ressourcen Lektionenpool Vorwissen der Schülerinnen und Schüler Lehrpersonen Schülergeräte 4 2 Systemvoraussetzungen Laptopklassen Hardware Software Tipps 4 3 Einführungstage Themen Ablauf Methodische Hinweise 6 4 Benutzungsordnung ICT Kantonsschule Wil 7 Laptopklassen Einführung.docx 2/7

3 1 Ausgangslage Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1dW bringen ab dem 2. Semester 2012/13 den eigenen Laptop mit in den Unterricht. Für den erfolgreichen Projektstart gelten die folgenden Rahmenbedingungen: 1.1 Technik im Schulhaus Die Schule verfügt ab dem über ein Netzwerk und Wlan mit einer Bandbreite von 30/10 Mbit/s und das Drucken über das wilde Netz ist möglich. Mitte Januar 2013 führt die Projektleitung einen entsprechenden 1:1-Test mit Ersatz-Laptopgeräten und Laptops von Lehrpersonen durch. Die Stromanschlüsse in den von der Klasse belegten Zimmern können provisorisch sichergestellt werden. 1.2 Personelle Ressourcen Da an der Kantonsschule Wil Informatik höchstens als Ergänzungsfach oder Freifach unterrichtet wird, gibt es nur wenige Personen mit einer Lehrbefähigung in diesem Fach. Um trotzdem eine erfolgreiche Planung und Einführung des Unterrichts mit dem Laptop zu gewährleisten, ist eine Projektorganisation Laptopklasse notwendig, die sich aus 3-4 Lehrpersonen der Laptopklasse inkl. 1 Mitglied der Schulleitung (Projektleitung) und dem 1st und 2nd Level Vertreters des Clusters zusammensetzt. Sie ist verantwortlich für die Vorbereitung und Durchführung der Einführungstage und die Begleitung des Pilotversuchs. Eine grosse Bedeutung bei der Schulung und Beratung der beteiligten Lehrpersonen kommt dabei der Informatik zu. Zusätzlich werden ab dem Sommer 2012 geeignete Schülerinnen und Schüler aus den 2. und 3. Klassen als Techmentoren ausgebildet. Ab Dezember 2012 werden zusätzlich zwei Schülermentoren aus der Laptopklasse 1dW ausgebildet, mit dem Ziel, die Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler bei der Lösung einfacher technischer Probleme während den Unterrichtslektionen zu unterstützen. 1.3 Lektionenpool Da kein Unterrichtsfach Informatik existiert, werden für die Einführung, die regelmässige Überprüfung der Geräte und die Weiterbildung der Klasse besondere Unterrichtsgefässe geschaffen. An Einführungs- oder Inputtagen werden die Grundkenntnisse im Umgang mit dem Laptop vermittelt und etwa alle zwei Monate wird in der Klassenlektion durch die Schülermentoren überprüft, ob Datensicherung, Computerpflege, Updates und Virendatenbanken aktuell sind. 1.4 Vorwissen der Schülerinnen und Schüler Es ist davon auszugehen, dass es im Vorwissen und in der Motivation der Schülerinnen und Schüler sehr grosse Unterschiede gibt, die es gleich zu Beginn anzugleichen gilt. 1.5 Lehrpersonen Die in der Laptopklasse unterrichtenden Lehrkräfte bilden sich je nach Bedürfnis weiter. Die Projektorganisation unterstützt sie bei der Suche nach geeigneten Kursen. Angebote macht beispielsweise die FORMI. Schulen, die bereits Laptopklassen führen, werden zum Austausch beigezogen und angefragt. Die Lehrkräfte der Laptopklasse nehmen je nach ihrem persönlichen Bedarf an den Einführungstagen teil, um sich mit den besonderen Gegebenheiten an der Schule vertraut zu machen. Laptopklassen Einführung.docx 3/7

4 1.6 Schülergeräte Die Geräte werden von den Eltern der Schülerinnen und Schüler finanziert. Im Dezember werden die Systemvoraussetzungen den Eltern zugestellt. An einem Elternabend werden die Arbeitsweise und die Ziele der Laptopklasse erläutert und mit den Eltern und deren Töchtern und Söhnen besprochen. 2 Systemvoraussetzungen Laptopklassen 2.1 Hardware Bildschirm RAM Prozessor Auflösung Festplatte CD / DVD USB WLan Maus Kopfhörer Akku USB-Stick externe HD 2.2 Software Betriebssystem MS Office Virenscanner 13 Zoll oder grösser (mehr als 15 Zoll ist nicht mehr sehr praktisch zum Mitnehmen) 4 GB oder mehr Intel Core i5 / Intel Core i7 mindestens 1280x800 / 1366x768 mindestens 160 GB entweder intern oder ein zusätzliches externes Laufwerk mindestens 2 Anschlüsse muss vorhanden sein extern Headset mit Mikrofon Akkulaufzeit von ca. 6 Stunden oder mehr oder sonst ein auswechselbarer Akku plus Ersatz-Akku mindestens 4 GB (zum Austauschen von Daten) für Datensicherung zu Hause, ca. 500 GB Windows 7 Home Premium / Professional / Ultimate (German) Microsoft Office 2010 Home and Student / Home and Business / Professional (German) Word, Excel und Powerpoint müssen installiert sein muss installiert sein, z.b. Avira Free Antivirus (gratis) 2.3 Tipps Achten Sie darauf, ein Gerät einer bekannten Marke zu kaufen. Dazu gehören z.b. Acer, Asus, HP, Lenovo, Samsung, Sony, Toshiba. Das Gerät soll ja mindestens dreieinhalb Jahre zuverlässig arbeiten, d.h. Billig-Geräte sind nicht sinnvoll. Laptops, welche die Mindestvoraussetzungen erfüllen, gibt es unter Fr Überlegen Sie sich, ob ein sogenanntes Ultrabook für Sie in Frage kommt: Das sind sehr leichte Geräte, welche trotzdem gute Leistung bringen. Da der Laptop jeden Tag mitgetragen werden muss, ist das Gewicht relevant. Ultrabooks sind etwas teuerer. Das Gerät sollte möglichst robust sein: Schülerinnen und Schüler sind nicht immer sehr vorsichtig mit ihren Rucksäcken und Defekte, die dadurch entstehen, sind relativ häufig. Kaufen Sie eine polsternde Hülle für den Laptop, um diesen zu schützen. Laptopklassen Einführung.docx 4/7

5 Klären Sie die Reaktionszeit für Reparaturen ab (die Erfahrung zeigt, dass die Schüler vielfach bei Reparaturen sehr lange auf das Gerät warten müssen die Schule kann den Schülerinnen und Schülern nur wenige Ersatzgeräte zur Verfügung stellen und dies nur im Unterricht). Ebenso empfehlen wir einen Supportvertrag für den Laptop. 3 Einführungstage Damit sich aus dem Einsatz des Laptops ein Mehrwert in Bezug auf Lehr- und Lernmethoden sowie auf den Lernerfolg ergibt, erwerben die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Kenntnisse für den Einsatz dieses Hilfsmittels während den Einführungstagen. 3.1 Themen Thema Fragestellungen und Aktivitäten Lektionen Information Informationen über Laptop-Anforderungen. Orientierung der 2.00 Eltern über das Laptop-Klassen-Konzept. KSWil Allgemeine Einführung in die Informatik-Umgebung der Kanti 2.00 Wil: Ergebnisse des Laptop-Checks. Nutzungsbestimmungen (vorgängig abgegeben) erläutern und unterschreiben lassen, technische Infrastruktur; Support-Angebot (Techmentoren, Informatik); Login, Webaccess, Druckmöglichkeiten, Speicherorte) Netze Einbinden Wlan und Drucken im wilden Netz; unterscheiden 2.00 von Heimnetz und öffentlichem Netz; Firewall installieren, aktivieren und kontrollieren Speichern Speicherorte auf dem Notebook kennen und sinnvoll 2.00 benennen; sinnvolle Einstellungen des Windows Explorers wählen; verschiedene Dateitypen inkl. Systemdateien kennen und unterscheiden Sicherung Notebook und Daten unter Windows 7 sichern; Sicherung der 2.00 HD mit eigener Harddisk; laufende Synchronisierung der Daten Educanet Educanet in Verbindung mit WebWeaver als Share und als 2.00 Lernplattform nutzen Virenscanner Zweck des Virenscanners kennen; Virenscanner (Live 1.00 Essential empfohlen) aktiven und regelmässige Updates erstellen; regelmässige Downloads programmieren (haben zu Hause zu erfolgen) Patchmanagement Grosse Updates, vor allem nach dem Patchday (2. Dienstag 1.00 im Monat) von Microsoft, müssen zu Hause gemacht werden. Periodisch wird überprüft, ob diese Regel eingehalten wird. Benutzung Forum Das Forum als Hilfe zur Selbsthilfe 0.50 Download von Kostenloser download von Programmen (zu empfehlen 1.50 Programmen MSDNAA); Installation und Deinstallation von Programmen (z.b. Acrobat Reader, Adobe Reader, rar zip) Computerpflege Pflegesystem (z.b. CC Cleaner) anwenden, Windows 2.00 Updates (Treiber herunterladen; PC aufräumen; Forum und seine Verwendungsmöglichkeiten Facebook + Co. Ende des Vergessens, Umgang mit den eigenen Daten 1.00 Total Laptopklassen Einführung.docx 5/7

6 3.2 Ablauf Datum Zeit Zeitbedarf Themen Zuständigkeit Dezember Elternabend (mit S+S) 2 Lektionen Anforderungen an Laptop/Software Rektorin Projektleitung Mo, Lektionen Check der Laptops Informatik Mo, Lektionen KSWil-Einführung Projektleitung Mi, Lektionen Netze Projektleitung Speichern Sicherung Educanet Fr, :15 7 Lektionen Virenscanner Patchmanagement Benutzung des Forums Download von Programmen Computerpflege Outlook Facebook + Co. Projektleitung 3.3 Methodische Hinweise - Entsprechende Anleitungen für die Handhabung des Laptops können auf youtube gestellt werden. - Mediothek beschafft aktuelle Grundlagen-Werke zur Arbeit mit Laptop-Klassen gemäss Vorgaben der Projektleitung. - E-Learning-Bausteine einsetzen. Laptopklassen Einführung.docx 6/7

7 4 Benutzungsordnung ICT Kantonsschule Wil Die Schülerinnen und Schüler verpflichten sich, an der Kantonsschule bei Verwendung von Informatikmitteln und speziell im Umgang mit dem Internet folgende Punkte einzuhalten: 1. Zugangsdaten sind persönlich und daher vertraulich. Sie werden nicht weitergegeben. 2. An Hard- und Software der Schule werden keine eigenmächtigen Konfigurationsänderungen vorgenommen. 3. Dokumente anderer Anwender, fremde Computer oder Netzwerke werden respektiert, es werden weder Veränderungen noch Angriffe vorgenommen. 4. Die verwendeten Datenträger sind virenfrei. Auf dem eigenen Gerät ist eine Antivirensoftware installiert, die regelmässig kontrolliert wird und dadurch stets auf dem neuesten Stand ist. 5. Inhalte, welche die Würde des Menschen verletzen, pornografischen Charakter haben, Rassenhass anregen oder Kriminalität und Gewalt verteidigen, also einen Straftatbestand nach schweizerischem Strafgesetzbuch (SR 311.0) erfüllen, werden weder konsultiert, gespeichert noch verteilt. 6. Im Rahmen von Informationsübermittlungen oder Informationsforen werden keine Informationen verteilt, die den Ruf von Schule und Mitschülern in irgendeiner Form beeinträchtigen können. 7. Innerhalb der Lektionen werden die verwendeten Geräte nur für schulische Zwecke eingesetzt. 8. Die Schülerinnen und Schüler der Laptopklasse sind verpflichtet, den Laptop in jede Lektion in einwandfreiem und funktionstüchtigem Zustand mitzubringen inkl. aller benötigten Programme. 9. Falls das Gerät nicht funktionstüchtig ist, muss vom Schüler oder der Schülerin rechtzeitig ein Ersatz beschafft werden. Zur Kontrolle der Einhaltung dieser Bestimmungen wird der Netzwerkverkehr protokolliert. Laptopklassen Einführung.docx 7/7