Beispiel zum Arbeiten mit MAHARA. Mahara E-Portfolio für die Beurteilung in Ernährung

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1 Fach: Wellness & Ernährung (HLW) Beispiel zum Arbeiten mit MAHARA Mahara E-Portfolio für die Beurteilung in Ernährung Die E-Portfolio-Ansicht auf Mahara ist in diesem Schuljahr die Alternative zum ERNG-Test. Beurteilungskriterien: Das E-Portfolio gibt einen übersichtlichen Einblick über die im Unterricht behandelten Themen. Für eine gute Beurteilung müssen folgende Punkte beinhaltet sein: Wahl eines übersichtlichen Layouts (übersichtliche Spaltenverteilung, Wahl der persönlichen Design-Vorlage Auflistung aller im Unterricht besprochenen Themen in Form von Blogs Einpflegen von Bildern für eine aufgelockerte Ansicht. Bilder müssen zum Thema passen, die Quelle der Bilder muss angegeben sein. Darstellung der eigenen Meinung (Reflexion) zum jeweiligen Thema. Erstellung eines brauchbaren Feedbacks in Form eines Peer-Reviews (siehe Peer-Review Liste mit Feedback-Regeln). Für eine sehr gute Beurteilung muss darüber hinaus Eine Verbindung zu anderen Fächern hergestellt werden (z.b. WuB, BoK etc.) Zeitschiene E-Portfolio: Fertigstellung zur Peer Review: spätestens 15. Jänner 2014 Endabgabe E-Portfolio: spätestens 22. Jänner 2014 Beurteilung inkl. Feedback bis: spätestens 29. Jänner 2014 Feedback-Regeln: Ein Feedback sollte zielorientiert sein, d.h. welche Möglichkeit gibt es für die Zukunft, aus diesen Fehlern zu lernen und sollte also nur gegeben werden, wenn es hilfreich sein kann. Um dies zu erreichen, müssen einige Grundsätze beachtet werden. Feedback sollte daher immer... konstruktiv sein, d.h. Perspektiven für die Zukunft bieten; beschreibend sein, d.h. man sollte Bewertungen und Interpretationen außen vor lassen. Außerdem ist Meckern, Schimpfen und Beleidigen völlig unangebracht. Kritik immer sachlich äußern! konkret sein. Durch Verallgemeinerungen und pauschale Aussagen weiß der Betreffende nicht, wie er das Problem beseitigen kann. Außerdem ist es für den Beteiligten am einfachsten, das Feedback nachzuvollziehen, wenn das Ereignis möglichst konkret beschrieben wird. positiv formuliert sein. Man sollte stets daran denken, dass es schwer ist Kritik einzustecken. Daher ist es für den Beteiligten leichter, Verbesserungsvorschläge zu akzeptieren, wenn er merkt, daß man nicht nur herumkritisieren möchte, sondern auch die positiven Seiten sieht. Die "Sandwich-Theorie" empfiehlt, jede negative Kritik zwischen zwei Schichten von positiven Elementen zu betten. D.h. positiv beginnen, Kritik konstruktiv anbringen und positiv enden. 1

2 Handout zur Erstellung eines E-Portfolios auf Mahara Das übergeordnete Ziel des E-Portfolios ist, alle Unterlagen zum Pflichtgegenstand Ernährung übersichtlich zu sammeln und zu präsentieren sowie Fächer mit Querverbindungen darzustellen. Lernziele: - Ich kann mit der Plattform Mahara eine E-Portfolio-Ansicht erstellen. - Ich kann meine Arbeitsaufgaben des Unterrichts (z.b. aus Moodle-Kursen) in die Mahara- Ansicht einbetten. - Ich gestalte die Ansicht individuell und kreativ und reflektiere über meinen Lernfortschritt. - Ich lerne die Methode Peer-Review kennen und gebe einer Kollegin Feedback auf ihre Ansicht. 1. Registrieren: - Melde dich über die Schul-Website bei Moodle an. Folge dem Link auf der rechten Seite (unter dem Kalender) zur Mahara-Plattform. - Registriere dich unter Anleitung, damit du die Plattform nützen kannst. Du brauchst dafür eine funktionierende Webmail-Adresse (Gmail, Hotmail, GMX o.ä.). - Notiere deinen Benutzernamen sowie dein Passwort, damit du jederzeit auf Mahara einsteigen kannst! 2. Profil anlegen: Für eine persönliche Darstellung im Portfolio ist es günstig, ein Bild hochzuladen (kein Partybild o.ä. sondern eines, das auch für ein Vorstellungsgespräch passend wäre ). Weiters kann eine kurze Vorstellung erfolgen. Klicke den Button Inhalt an. Lade hier ein passendes Bild hoch Trage hier einen kurzen Vorstellungstext ein. 2

3 3. Blogs erstellen: Ein Block beinhaltet Informationen zu einem bestimmten Thema. Für alle im Unterricht behandelten Themen wird es jeweils einen Blog geben. Weiters sollten die individuellen Lernfortschritte eingearbeitet werden. Z.B.: Wie ist es dir bei der Erarbeitung des Themas ergangen? Wo liegen deine persönlichen Interessen? Welchen Nutzen kannst du persönlich aus diesem Thema ziehen? - Folge wieder dem Button Inhalt. - Klicke hier den Unterpunkt Blog an. Blog auswählen - Erstelle nun einen Blog, indem du rechts oben den Button Neuer Beitrag anklickst. - Führe jeweils einen Blog-Namen sowie einen Eintrag an => ist verpflichtend anzuführen. - Bitte ein Hakerl bei der Auswahl Entwurf setzen. - Das Hakerl bei Kommentare immer belassen. - IMMER SPEICHERN!!!!! 3

4 Titel des Blogs angeben Beschreibung des Blogs angeben Entwurf anhaken IMMER SPEICHERN!!! 4. Portfolio-Ansicht erstellen: - Du musst zuerst immer Blogs erstellen, damit du diese Inhalte in das Portfolio einbetten kannst. - Klicke auf den Button Portfolio - Wähle rechts oben den Button Ansicht anlegen aus - Lege eine Ansicht mit dem Titel Ernährung 3a HLA 2013/14 an. Portfolio Ansicht anlegen 4

5 5. Blogs in die Mahara-Ansicht ziehen: - Wähle den Button Blogs - Wähle danach die zweite Variante aus und ziehe diese mit Drag & Drop in dein Portfolio hinein. Blogs anklicken Anzeige eines Blockeintrags auswählen. Mit der linken Maustaste fixieren und in das Portfolio hineinziehen. Nun die gewünschten Blogs auswählen und SPEICHERN!!! 5

6 - Die ausgewählten Blogs erscheinen nun im Portfolio. - Sie können wieder mit Drag & Drop individuell verschoben werden. - Wenn du inhaltlich etwas in den Blocks verändern möchtest, musst du dies im Inhalt machen. Die Veränderungen werden automatisch in das Portfolio übernommen. 6. Layout bearbeiten, individuelle Designvorlage wählen. - Wähle nun dein persönliches Layout. Hier kannst du verschiedene Spalten auswählen. - Wähle deine persönliche Designvorlage. Hier hast du völlig freien Spielraum. Layout bearbeiten Design-Vorlage auswählen 7. Arbeitsblätter, Bilder etc. hochladen - Gehe zurück auf den Button Inhalt. Wähle hier den Button Dateien aus. - Lege hier ein neues Verzeichnis an, in das du im Anschluss deine Bilder, Arbeitsblätter etc. hinein gibst. - Nenne dieses Verzeichnis Ernährung 3a HLA 1. Semester - Klicke im Anschluss das erstellte Verzeichnis an. - Führe nun darin den Upload durch - Lade bitte keine WORD-Dateien hoch sie könnten sich verschieben. - Erstelle aus denen WORD-Dateien immer ein PDF 6

7 Dateien anklicken Verzeichnis anlegen Das neu erstellte Verzeichnis anklicken. Danach kannst du es mit Uploads befüllen. Datei hochladen und danach Datei auswählen ARBEITSAUFGABE: Lade hier die Arbeitsblätter in Form von PDF s deines Moodle-Kurses als Lernprodukt hoch. Beschreibe die Inhalte des Moodle-Kurses in einem BlogFüge den Blog in deine Portfolio- Ansicht ein. Wähle dein persönliches Layout sowie die Spaltenansicht. Füge Bilder (mit Quellenangabe!) in deine Portfolio-Ansicht ein, damit diese aufgelockerter wird. 8. Erstellen von Plänen: Um ein gutes Zeitmanagement für deine Portfolio-Arbeit zu haben, eignen sich das Anlegen von Plänen besonders gut. - Gehe dafür wieder auf den Button Inhalt und klicke den Punkt Pläne an. Pläne anklicken 7

8 - Lege nun einen neuen Plan an - Verwende den Titel Ernährung 1. Semester 3. HLAa - Speichere den Plan! - Lege danach neue Aufgaben an. Neue Aufgabe anlegen - Vergib der neuen Aufgabe einen Titel sowie ein Abschlussdatum. Beachte bei der Vergabe des Datums auf die RICHTIGE SCHREIBWEISE (Format) => JJJJ/MM/DD = z. B.: 2013/11/07 - Wenn die Aufgabe bereits erledigt ist, hake bitte die Auswahl Erledigt an. - Vergiss nicht, den Plan zu SPEICHERN!!! Titel des Planes eingeben Abschlussdatum eingeben Wenn Aufgabe erledigt, Hakerl setzen. SPEICHERN!!! 8

9 Ein fertiger Plan sieht wie folgt aus: Fertiger Plan, mit bereits erfüllen sowie noch ausstehenden Aufgaben (abgerufen am ) 9