o Lehramt an GymnasieniGesamtschulen (Klasse 5-13) Was ist ein,,master of Education"?

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1 Was ist ein,,master of Education"? Der Master of Education an der Universität Bremen ist ein Aufbau-Studium für Bachelor- Absolventen, die Lehrer/in an öffentlichen Schulen werden möchten. Inhaltlich setzt sich dieses Master-Studium zusammen aus fachwissenschaftlichen Anteilen, den en der beiden Unterrichtsfächer, Eziehungswissenschaft, einem schulbezogenen Forschungspraktikum und einer Masterarbeit. Der erfolgreiche Abschluss eines Master-of-Education-Programms an der Universität Bremen berechtigt zum Ubergang in das Referendariat für ein Lehramt an öffentlichen Schulen. Dieser Abschluss ist vom bremischen Senator für Bildung als Erstes Staatsexamen für das jeweilige Lehramt anerkannt, sodass in Bremen keine eigenständige Erste Staatsprüfung mehr stattfindet. Die Anerkennung des Master-of-Education-Abschlusses als Erstes Staatsexamen gilt auch in allen anderen Bundesländern, unabhängig davon, ob diese ihr Lehramtsstudium bereits auf die Bachelor-Master-Struktur umgestellt haben oder noch das Lehramtsstudium mit dem Abschluss Staatsexamen a nbieten. Für welche Lehrämter kann man an der Universität Bremen einen Master of Education erwerben? An der Universität Bremen kann ein Studienabschluss,,Master of Education" für folgende Lehrämter des allgemeinbildenden Schulwesens' erworben werden:. Lehramt an Grund- und Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Grundschule. Lehramt an Grund- und Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarschule/Gesamtschule (Klasse 5-1 0) o Lehramt an GymnasieniGesamtschulen (Klasse 5-13) Ein Masterstudium für das Lehramt an Sonderschulen ist geplant, wird aber dezeit an der Universität Bremen noch nicht angeboten. 4 ' An der Universität Bremen gibt es auch Aufbaustudiengänge für das Lehramt an berufsbildenden Schulen in den Bereichen ElektrotechniUlnformatik und Metalltechnik. Für diese Master-Studiengänge gelten Sonderregelungen, die in dieser Broschüre nicht berücksichtigt werden. WJ un'r.*rsität Bremen

2 Welche Fächerkombinationen sind für den Master of Education zulässig? Für das Lehramt an Grundschulen Pflichtfächer Deutsch oder Elementarmathematik Deutsch und Elementarmathematik dürfen n icht miteinander kombiniert werden. Wahlfächer Englisch, Kunst, Musik, Religion, Sachunterricht oder Sport' Für das Lehramt an Sekundarschulen und Gesamtschulen Pflichtfächer Arbeitsorientierte Bildung, Deutsch, Elementarmathematik, Englisch, Französisch, Physik, Spanisch Wahlfächer Eines der Pflichtfächer oder Biologie, Chemie, Geographie, Geschichte, Kunst, I\Iusik, Politik, Religion oder Sporf Für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen Pflichtfächer Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Französisch, Mathematik, Musik, Physik, Russisch/Slavistik3 oder Spanisch Wahlfächer Eines der Pflichtfächer oder Geographie, Geschichte, Kunst, Politik, Religion oder Sport' Wie ist das Studium eines Master of Education aufgebaut? Sie behalten die beiden Fächer, für die Sie den Bachelorabschluss erworben haben, bei. Ein Fachwechsel nach dem Bachelorstudium ist nicht möglich. Das Masterstudium ist vollständig modularisiert. Die Studienprogramme,,Master of Education" sind unterschiedlich strukturiert, je nach dem für welche Schulart sie den Lehramtsabschluss verleihen: ' Es ist geplant, das Studienfach Sport - nur für Absolventen der Universität Bremen - in Kooperation mit der Universität Oldenburg zeitlich befristet für drei Jahre im Master of Education einzurichten. Zum Zeitpunkt der Drucklegung dieser Broschüre stand noch nicht fest, ob dleses Studienangebot tatsächlich realisiert wird. Bitte informieren Sie sich telefonisch oder im lnternet. " Nur in Kooperation mit der Universität Oldenburg WFun,*reität Bremen

3 I Für das Lehramt an Grundschulen Regelstudienzeit: 2 Semester, insgesamt: 60 Gredit Points GP 1. Studien jahr Abschlussmodul incl. Masterarbeit in der einer der Unterrichtsfächer oder in Erziehungswissenschaft in Verbindung mit dem schulbezogenen Forschungspraktiku m 15 CP Fach 1 Fach 2 Didaktik des im BA nichtgewählten Faches GermanistiU Deutsch oder Elementarmathematik Schulbezogenes Forschungs praktikum Summe 6CP 6CP 13 CP 14 CP 6CP ll Für das Lehramt an Sekundarschulen/Gesamtschulen bis Klasse 10 Regelstudienzeit: 2 Semester, insgesamt: 60 Gredit Points CP 1. Studien jahr Abschlussmodul incl. Masterarbeit in der einer der U nterri chtsfächer od er in Erzie h u n gswissenschaft in Verbindung mit dem schulbezogenen Forschungspraktikum 15 CP Fach 1 Fach 2 Erziehungswissenschaft Erziehungswissenschaft Schulbezogenes Forschungs praktikum Summe 13 CP 13 CP 13 CP 6CP lll Für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen Regelstudienzeit: 4 Semester, insgesamt: 120 Gredit Points GP 2, Studien jahr 1. Studien jahr Fach 1 Früheres NF Abschlussmodul incl. Masterarbeit in der einer der Unterrichtsfächer oder in Erziehungswissenschaft in Verbindung mit dem schulbezogenen Forschungspraktikum 15 CP Fach 1 Früheres NF Fach 2 Früheres HF Schulbezogenes Forschungspraktikum Erziehungswissenschaft Fachwissenschaft Summe 30 cp 28 CP 13 CP 28 CP 6CP Das Fach 1 ist das frühere Nebenfach NF aus dem BA, das Fach 2 ist das frühere Hauptfach HF. Die Studienanteile kehren sich im M-Ed Gymnasien/Gesamtschulen um, d.h., das frühere NF hat im Master mehr Studienanteile als das frühere HF. ffi,n,t *rsität Bremen

4 ::,'. ir.': '. l:. { l.- '. :.. t',.'.:i Wie ist die Masterprüfung organisiert? Während lhres Masterstudiums müssen Sie insgesamt mindestens 60 CP (für die 2-semestrigen Master) bzw. 12A CP (für den 4-semestrigen Master) erwerben, verteilt auf die einzelnen Studienelemente gem. obiger Tabellen. Die Masterarbeit wird im Rahmen des Abschlussmoduls in der eines der beiden Fächer oder in der Erziehungswissenschaft, in Verbindung mit einem schulbezogenen Forschungspraktikum geschrieben. In die Gesamtnote des Master-of-Education-Studiums fließen - abweichend vom allgemeinen Teil der Masterprüfungsordnungen der Universität Bremen - auch einige Prüfungsleistungen aus dem Bachelorstudium ein. Welche der Prüfungsleistungen aus dem Bachelorstudium für die Notenbildung herangezogen werden, entscheidet der Senator für Bildung durch eine Rechtsverordnung. Sämtliche Masterprüfungsordnungen werden - sobald sie verfasst und genehmigt sind - veröffentlicht unter www. lehre-studium. uni-bremen.de/ordnung.html sowie in der Datenbank Studium Wie bekomme ich einen StudienplaElür einen Master of Education? fl Ertüile ich die Zugangsvoraussetzungen? Sie studieren im Bachelor mit Berufsziel Schule an der Universität Bremen: Wenn Sie ein Bachelorstudium,,Fachbezogene Bildungswissenschaften" oder ein Bachelorstudium mit einem Haupt- und Nebenfach mit einer zulässigen Fächerkombination und dem zugehörigen Professionalisierungsbereich an der Universität Bremen absolviert haben, erfüllen Sie automatisch die Zugangsvoraussetzungen für den Master of Education an der Uni Bremen. Wenn Sie im Bachelor mit dem Schwerpunkt Grundschule oder Sekundarschule studiert haben, können Sie sich an der Universität Bremen auch für den Master of Education mit dem jeweils anderen Schwerpunkt bewerben, sofern lhre Fächerkombination das zulässta. Wenn Sie Fachbezogene Bildungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Elementarbereich studiert haben, können $ie sich nur dann für einen Master of Education mit dem Schwerpunkt Grundschule bewerben. wenn Sie mindestens 50 o/o der Praktika im Schulbereich absolviert haben. 4 Wenn sie z.b. im BA Sachunterricht studiert haben. können $ie damit keinen M-Ed mit Schwerpunkt Sekundarschule studieren, da dieses Fach nur in der Grundschule unterrichtet wird. Oder wenn Sie beispielsweise Französisch für die Sekundarschule studiert haben, können Sie damit nicht den M-Ed mit Schwerpunkt Grundschule studieren. W u"t*reität Erernen

5 Sie haben ein Bachelorstudium an einer anderen Universität absolvied Sie müssen, je nachdem, welchen Master-Abschluss Sie anstreben, die folgenden Zugangsvoraussetzungen erfüllen : Hochschulabschluss mit 1. Fach + 2. Fach zusammen Fachdidaktische Grundlagen oder vergleichbare Leistungen Erziehungswissensc haftliche Grundlagen oder vergleichbare Leistungen Schulpraktika Erziehungswissenschaftlicher und/oder fachdidaktischer Schwerpunkt Master of Education Grund- oder Sekundarschule mind. 180 CP mind. 80 CP 40 CP pro Fach mind. 18 CP 9 CP pro Fach mind. 15 CP Zwei Schulpraktika, zusammen 12 CP im Grund- oder Sekundarschulbereich Master of Education Gymnasienl Gesamtschule mind. 180 CP mind CP mind. I CP können auch in den oben genannten 1 10 CP enthalten sein mind. I CP Ein Schulpraktikum 6 CP im Gymnasialbereich Zum Zeitpunkt der Bewerbung müssen Sie das Bachelorstudium noch nicht abgeschlossen haben, es reicht der Nachweis von Studienleistungen im Umfang von 150 CP. Die Zulassung erfolgt dann ggf. unter der Bedingung, dass Sie den Nachweis ihres BA-Abschlusses und die entsprechenden Urkunden und Zeugnisse fristgerecht nachreichen (Fristen siehe unten:,,wie und wann bewerbe ich mich"). ffi untrr*rsitätbremen

6 'i'ti,,li :.",l,'.,,.,t1,.',':1.;:,.t1: Erforderliche Sprach ken ntn isse : Für alle Master of Education werden Deutschsprachkenntnisse vorausgesetzt, die mindestens dem Niveau C2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entsprechen. Die Nachweispflicht entfällt für Bewerber/innen, die ihre Hochschulzugangsberechtigung oder ihren letzten Hochschulabsch luss an ei ner deutschsprach igen I nstitution erworben haben. Für die Fächer FrankoromanistiklFranzösisch und Hispanistik/Spanisch werden im Master of Education folgende Sprachken ntn isse vorausgesetzt:. Für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen Französischkenntnisse (für Frankoromanistik) bzw. Spanischkenntnisse (für Hispanistik), jeweils auf dem Niveau C1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Der Nachweis entfällt für Bewerberlinnen, die in einem vorhergehenden BA-Studium das jeweilige Studienfach mit mindestens 40 CP abgeschlossen haben.. Für das Lehramt an Sekundarschulen/Gesamtschulen (Klasse 5-10) Französischkenntnisse (für Frankoromanistik) bzw. Spanischkenntnisse (für Hispanistik), jeweils auf dem Niveau 82 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Diese Sprachvoraussetzungen müssen auf jeden Fall erfüllt werden und können nicht durch Studienleistungen aus dem BA-Studium ersetzt werden. b) Gibt es erne Zulassungsbeschränkung? Es gibt keine Garantie dafür, dass Sie unmittelbar im Anschluss an das Bachelorstudium in den von lhnen gewählten Master of Education übergehen können. Für das Studium eines Master of Education müssen Sie sich wieder neu bewerben. Auch beim Mastezugang gibt es Fächer, die zulassungsbeschrän kt sind. mwirdeinzu assungsverfahrennurfürdasfach1(das frühere NF) durchgeführt, also für das Fach mit den größeren Studienanteilen im Master- Studium. Wenn das Fach 1 nicht zulassungsbeschränkt ist (2.B. Physik), erfolgt bei Vorliegen aller Zugangsvoraussetzungen (siehe oben) für den M-Ed die direkte Einschreibung in beide Fächer (ohne Zulassungsverfahren), auch wenn es sich beim Fach 2 (das frühere HF) um ein Z- Fach handelt. Wenn das Fach 1 zulassungsbeschränkt ist, führt eine Ablehnung in diesem Fach zu einer Komplettablehnung für das M-Ed-Studium. lm M-Ed Grund/Sekundarschule wird in vergleichbarer Weise das Z-Verfahren nur für die Fächer Deutsch oder Elementarmathematik durchgeführt. Die Zugelassenen werden automatisch auch in ihr zweites Fach eingeschrieben. Bei Bewerber/inne/n für den Schwerpunkt Grundschulen bedeutet dies, dass sie durch das gleiche Zulassungsverfahren wie bei der Aufnahme in den Bachelor gehen (Deutsch oder Elementarmathematik). Bei Bewerber/inne/n für den Schwerpunkt Sekundarschulen erfolgt die Zulassung in gleicher Weise; im Spezialfall der Fächerkombination Deutsch/ Elementarmathematik wird das Z- Verfahren nur in Elementarmathematik durchgeführt. Für den Schwerpunkt Sekundarschulen sind somit sämtliche Fächerkombinationen, die nicht Deutsch oder Elementarmathematik enthalten, im Master of Education zulassungsfrei. Wf un,*r*ität Bremen

7 ' c) Wie ertolgt im Falle einer Zulassungsöeschränkung die Auswahl der Bewerber/innen? lm Falle einer Zulassungsbeschränkung wird eine Rangfolge der Bewerber/innen gebildet, nach der die Studienplätze vergeben werden. Dabei wird auf der Grundlage der Leistungen im Bachelor-Studiengang eine Note mit folgender Gewichtung errechnet: zu 75o/o: Gesamtnote des vorangegangenen Abschlusses bzw. des zum Zeitpunkt der Bewerbung erreichten Notendurchschnitts. zu 25o/o Note der professionsbezogenen Studienleistungen, die sich zusammensetzt aus den mit CP gewichteten Noten für und Eziehungswissenschaft bzw. der gleichwertigen Leistung im Erststudium. Wenn Sie sich für einen M-Ed für GrundlSekundarschule bewerben, gehen somit die professionsbezogenen Studienleistungen mit höherer Gewichtung (ca. 60%) in die Bewertung ein als die Fachnoten beider Fächer zusammen, während beim M-Ed für Gymnasien/Gesamtschulen die professionsbezogenen Leistungen gegenüber den beiden Fächern eine Gewichtung von a.4ooä haben. d) Wie und wann hewerbe ich mich? Die Antragsunterlagen finden Sie in der Broschüre,,Studieren an der Universität Bremen". Sie ist in der Regel ab Ende April erhältlich, u.a. im Verwaltungsgebäude der Universität Bremen. Sie können die Broschüre auch schriftlich anfordern. Schicken Sie einen Aufkleber mit lhreradresse und 1,45 in Briefmarken an folgende Adresse: Universität Bremen, Sekretariat für Studierende, Postfach 33A440, Bremen. lm Internet unter können Sie sich die Antragsunterlagen auch herunterladen. Diese müssen Sie spätestens bis zum 15. Juli eines jeden Jahres ausgefüllt eingereicht haben, wenn Sie im darauffolgenden Wintersemester lhr Masterstudium an der Universität Bremen beginnen wollen. Sofern Sie lhr Bachelorstudium zum Zeitpunkt der Bewerbung noch nicht abgeschlossen haben, müssen Sie Studienleistungen im Umfang von mindestens 150 CP nachweisen, um sich bewerben zu können bzw. um am Zulassungsverfahren teilnehmen zu können. Die Zulassung erfolgt in diesem Fallzunächst vorläufig und ist an die Bedingung geknüpft, dass Sie den Bachelor-Abschluss bis zum 30. September sowie die entsprechenden Urkunden und Zeugnisse bis zum 31. Dezember desselben Jahres nachreichen. Tragen religiöser Symbole in der Schule Die im Bremischen Schulgesetz vom verankerte Neutralitätspflicht der Schulen wird vom Bremer Bildungssenator so ausgelegt, das sich das Tragen bestimmter religiöser Symbole (v.a. Kopftuch) und lehrende Tätigkeiten ausschließen. Nähere Informationen zu diesem Thema erhalten Sie Zentrum für Lehrerbildung (Adresse siehe letzte Seite). ffi untrr*rsitätbremen

8 Wie geht es nach dem Master-Aöschluss weitert Vorbereitu n gsd ie nst ( Refere ndariat) fü r das Leh ramt an öffentl ichen Schulen in Bremen Die Ausbildung im Referendariat setzt sich aus unterschiedlichen Bausteinen zusammen. Ein feil der Ausbildung erfolgt im Landesinstitut für Schule (LlS) in Form von erziehungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Seminarveranstaltungen sowie integrierten u nd fach überg reifen den Wa h I pfl ichtveransta ltu n gen. Hinzu kommt eine praktische Ausbildung in Form von Ausbildungsunterricht und Hospitationen in einer Schule. Was sind die Voraussetzungen für eine Bewerbung? Mit dem Abschluss des Masters of Education an der Uni Bremen erfüllen Sie automatisch die Voraussetzungen für die Aufnahme in das Referendariat in Bremen sowie in anderen Bundesländern. Wie und wann bewerbe ich mich? Es gibt pro Jahr in Bremen zwei Einstellungstermine für den Vorbereitungsdienst: a) 1. Mai (Bewerbungsschluss 30. November, Zeugnisnachreichfrist 31. Januar) b) 1. November (Bewerbungsschluss 31. Mai, Zeugnisnachreichfrist 31. Juli) Die Bewerbung erfolgt schriftlich beim Landesinstitut für Schule (LlS). Den Antrag sowie weitere lnformationen zur Bewerbung finden Sie unter unter,,ausbildung". Gibt es eine Frist nach dem Master-Abschluss, bis wann ich das Referendariat beginnen muss? Nein. Der Master-Abschluss bzw. das Erste Staatsexamen hat dauerhaft Bestand und unterliegt zur Zeit keiner Verjährung. Wie lange dauert das Referendariat? Seit Beginn des Jahres 2008 dauert das Referendariat 18 Monate. Welchen Status habe ich im Referend anat? Referendarinnen und Referendare werden in der Regel als Beamtin/Beamte auf Widerruf eingestellt. Es gibt aber auch Voraussetzungen, unter denen eine Einstellung in ein öffentlichrechtliches Ausbildungsverhältnis (ähnlich Angestelltenverhältnis) erfolgt. Näheres hierzu finden Sie unter bremen.de. Kann ich mich selbst an einer Schule bewerben? Nein. Die Zuweisung erfolgt zentral durch das Landesinstitut für Schule. Welche außerschulischen Berufsfelder bieten sich an? Außerhalb des schulischen Berufsfeldes gibt es für Absolventen des Master of Education auch Tätigkeitsbereiche in den Medien (Zeitung, Rundfunk, Fernsehen), in Verlagen oder beim Theater, in Bibliotheken, Archiven oder Museen, im Bildungsbereich (2.B. in der ErwachsenenbildungMeiterbildung), bei Kulturinstituten (2.8. Goethe-lnstitut), in europäischen und internationalen Organisationen sowie in der Forschung. Die Chancen, in diesen Bereichen eine Tätigkeit zu finden, erhöhen sich durch entsprechende Schwerpunktsetzungen im Studium sowie durch Praktika und ggf. Auslandsaufenthalte. ffffi!un'o*rsität Eremen

9 :ljl,:i : i.lr= ;"r..r f i:i ii l l,.; ::i ;:, : :::: : i Kontakt und weitere Informationen Informationen zum Master-Studium lnternet lnhalte und Studienverlaufspläne zu den jeweiligen Master-Programmen finden Sie in der Datenbank Studium ( oder auf der jeweiligen Homepage des Studienganges. Ansprechpartner bei fachspezifischen und Anerkennungs-Fragen Für fachspezifische Fragen zu den Studieninhalten und den Studienverlaufsplänen, sowie bei Fragen zur Anerkennung von Studienleistungen wenden Sie sich an die jeweilige Studienfachberatung des Studienganges (unter bei dem jeweiligen Fach). Fachübergreifende und organisatorische Fragen Zentrum für Lehrerbildung ZfL Friedhelm Arning Gebäude GW2, Raum B 1660 Telefon: A , arning@uni-bremen.de Sprechzeit: Di und Do Uhr Informationen zum Referendariat Landesinstitut für Schule LIS lnternet Auf der Homepage des LIS (Landesinstitut für Schule) finden Sie wichtige lnformationen zur Bewerbung, sowie zu den Inhalten und der Struktur des Vorbereitungsdienstes (Referendariat) in Bremen: Ansprechpartner bei Fragen zur Bewerbung Herr Klug: Herr Oleskow : Ag Verwaltung Abteilung Ausbildu ng. Am Weidedamm Bremen Tet A ffij un't*rsität*remen