Fallbeispiel PROFIS-Plattform. Karin Bukenberger, Hochschule Reutlingen
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- Katarina Tiedeman
- vor 8 Jahren
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1 Fallbeispiel PROFIS-Plattform Karin Bukenberger, Hochschule Reutlingen
2 Vorbemerkung
3 Gliederung 1. Entwicklung der Plattform 2. PROFIS-Plattform: Überblick 3. Info-Angebote: Projektbereich Onlinekurse: Projektbereich Fazit
4 1. Entwicklung der Plattform PROFIS I: Einrichtung einer gemeinsamen Lern- und Kommunikationsplattform der Hochschule Reutlingen und der HfWU Nürtingen-Geislingen Projektbereiche: 1. Online Student Guide (für Outgoings) 2. Job- & Karrierebörse (für Incomings und Outgoings) 3. Online-Sprachkurse (für Incomings) 4. Interne Kommunikation Ziel: zeit- und ortsunabhängige Nutzung gemeinsamer Lehr- und Infoangebote an 3 Standorten
5 PROFIS II Ausbau und Weiterentwicklung der PROFIS-Plattform 5 Projektbereiche: Outgoing Student Guide Incoming Student Guide Job- & Karrierebörse (Incomings und Outgoings) Online-Sprachkurse (Incomings, erweitert) Interne Kommunikation Dynamisierung der Plattform mit dem CMS typo3 Integration in den Web-Auftritt der Hochschulen bzw. AAAs 4 Projektpartner: Hochschule Reutlingen, HfWU Nürtingen- Geislingen, HFR Rottenburg, Hochschule Ulm
6 2. PROFIS-Plattform: Überblick
7 3. Info-Angebote: Projektbereich 1 3 Info-Angebot für Outgoings und Incomings - Outgoing Student Guide (PB 1) - Incoming Student Guide (PB 2) - Job- & Karrierebörse (PB3) Info-Angebote der Plattform werden als zentrale Beratungsund Informationsplattform genutzt Integration in Internetauftritte der Hochschulen bzw. AAAs
8 Outgoing Student Guide PROFIS_
9 Incoming Student Guide (deutsch)
10 Incoming Student Guide (englisch)
11 Job- & Karrierebörse
12 3. Info-Angebote: Einsatz und Nutzen Integration in Internetauftritte der Hochschulen bzw. AAAs (Beispiel: Homepage des Akademischen Auslandsamts der HS Reutlingen) arbeitsteilige Pflege und Aktualisierung der Inhalte Vernetzung und Bündelung von Erfahrungen und Kompetenzen, Erfahrungsaustausch verbessertes Infoangebot im Bereich Auslands- und Ausländerstudium, Entlastung der AAAs vor Ort
13 4. Onlinekurse: Projektbereich 4 1. Aktuelle Sprachkurse (Deutsch-Onlinekurse mit Tutoring) Deutsch Online SS 09: Gruppe 1 (A1) Deutsch Online SS 09: Gruppe 2 (A2) Deutsch Online SS 09: Gruppe 3 (B1) 2. Selbstlernkurse (Deutsch-Onlinekurse ohne Tutoring) Deutsch - Niveau A1 und A2 Deutsch - Niveau B1 und B2 Deutsch - Niveau C1 und C2 Deutsch für Technik- und Chemiestudenten Deutsch für Wirtschaftstudenten Studierstrategien 3. Präsenzkurs Deutsch für Chemiestudenten unterstützt mit Selbstlern- und DUO-Modulen 4. Modulbibliothek für DaF-Lehrkräfte (Projektbereich 5) 5. Archiv Online-Sprachkurse Zielgruppe: internationale Studierende der Hochschule Reutlingen und der HfWU Nürtingen-Geislingen
14 4. Deutsch-Onlinekurse mit Tutoring 1. Lernplattform moodle: - Module zu alltags- und fachsprachlichen sowie studienrelevanten Themen - Niveaustufen A1, A2, B1, B2, C1, C2 2. vitero (virtuelles Klassenzimmer): - wöchentliche Sitzung im Online-Seminar - Einsatz: studienbegleitend und studienvorbereitend
15 Lernplattform SoSe 09
16
17 4. Onlinekurse: Einsatz und Nutzen Erweiterung und Flexiblisierung des DaF-Angebots 1. studienbegleitende Kurse 2. studienvorbereitende Kurse 3. Selbstlernkurse für Studierende 4. Einsatz von DUO-Modulen 5. Integration der Module in Präsenzunterricht Standardisierung und Verbesserung der DaF-Unterrichtsinhalte 1. Kooperation mit anderen PROFIS-Projekten 2. DaF-Modulbibliothek für Lehrkräfte
18 4. Onlinekurse: Wünsche - Grenzen Weiterentwicklung der Online-Materialien - begrenzte finanzielle und zeitliche Möglichkeiten - Drittmittelabhängigkeit - Mitwirkung von DaF-Lehrbeauftragten bei Modulerstellung -DUO bessere Nutzung des Online-Angebots durch DaF- Lehrbeauftragte
19 5. Fazit verbessertes Info- und Serviceangebot der beteiligten Hochschulen für Outgoings und Incomings an 5 Standorten Nutzen von Synergieeffekten Kooperation mit anderen PROFIS-Projekten Referenzprojekt der Hochschulregion Tübingen-Hohenheim bessere Integration und Akzeptanz des Online-Angebots in Strukturen vor Ort
20 Vielen Dank für Ihr Interesse!
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