Aufgabenbeschreibung im Rahmen der Ausschreibung 2012-II der Virtuellen Hochschule Bayern

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1 Aufgabenbeschreibung im Rahmen der Ausschreibung 2012-II der Virtuellen Hochschule Bayern Da es durchaus möglich sein kann, dass das Lehrangebot an den beteiligten Hochschulen unterschiedlich eingesetzt wird, sind bei jedem Punkt sämtliche eventuellen Varianten aufzuführen. 1. Beteiligte Hochschulen: Konsortialführende Hochschule der Julius-Maximilians-Universität Würzburg Trägerhochschule Straße, Nr. Sanderring 2 Postleitzahl, Ort Würzburg Verantwortlicher Ansprechpartner der Bedarfsanmeldung Prof. Dr. Dr. Eric Hilgendorf Telefon-Nr. 0931/ Fax-Nr. 0931/ hilgendorf@jura.uni-wuerzburg.de Studiengangsverantwortlicher Prof. Dr. Stefanie Schmahl Fakultät/Department Juristische Fakultät Telefon-Nr. 0931/ Fax-Nr. 0931/ schmahl@jura.uni-wuerzburg.de Hochschule 2 der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Trägerhochschule Straße, Nr. Schillerstraße 1 Postleitzahl, Ort Erlangen Verantwortlicher Ansprechpartner der Bedarfsanmeldung Prof. Dr. Mathias Rohe Telefon-Nr. 0931/ Fax-Nr. 0931/ mathias.rohe@jura.uni-erlangen.de Studiengangsverantwortlicher Prof. Dr. Max-Emanuel Geis Fakultät/Department Juristische Fakultät Telefon-Nr / Fax-Nr / max-emanuel.geis@jura.uni-erlangen.de 2. Titel des zu realisierenden Lehrangebots: Interkulturalität, Ethik und Recht Aufgabenbeschreibung 2012-II - 1 -

2 3 a) Art des Lehrangebots: (online-vorlesung, -Seminar, -Übung, -Praktikum) Online-Vorlesung mit Übungsmaterialien (Übungsfälle und Wiederholungsfragen) zur Prüfungsvorbereitung. 3 b) Umfang des Lehrangebots: Zahl der SWS:3 Leistungspunkte nach ECTS:5 4. Inhalt: (ausführliche Beschreibung des benötigten Inhalts einschließlich der Prüfungsanforderungen: Ziele, Zielgruppe Lerner, Rolle/Einbindung der Lehrenden) Ziele des Kurses Ziel des Kurses "Interkulturalität, Ethik und Recht" ist der Erwerb von Kompetenzen, durch welche kulturell bedingte Konflikte erkannt, analysiert und gelöst werden können. Aktuelle Diskussionen, wie die um die Strafbarkeit religiöser Beschneidungen, verdeutlichen die rechtliche Relevanz der Thematik. Der Kurs soll sich auf diese rechtlichen Aspekte beziehen und es Studierenden der Rechtswissenschaft sowie aller anderen Fachrichtungen ermöglichen, sich dafür zu qualifizieren. Die folgenden Inhalte werden für den Kurs "Interkulturalität, Ethik und Recht" benötigt: I. Kultur, Interkulturalität und Multikulturalität Einführung in die Begriffe II. Recht als kulturelles Phänomen Verknüpfung rechtlicher Phänomene mit interkulturellen Besonderheiten (z.b. Verhältnis von Recht zu Moral oder Religion) III. Rechtskonflikte mit interkulturellem Hintergrund 1. Funktion von Recht in einer multikulturellen Gesellschaft 2. Beispielfälle: Ehrenmord (unterschiedliche Konstellationen) Beschneidung Schächten Kopftuch Kruzifix Zwangsheirat Blutrache (unterschiedliche Konstellationen) Unterlassene Hilfeleistung zwischen Angehörigen unterschiedlicher Religionen Arbeitsrecht (Gebete, Kopfbedeckung, Wallfahrt, Alkohol) Freiheitsberaubung der Ehefrau (Verbotsirrtum) Volksverhetzung Parabolantennen-Fall (Empfang ausländischer Fernsehprogramme) Besetzungsfehler der Strafkammer (Schöffe ohne Deutschkenntnisse) Strafvereitelung im Ausland Aufgabenbeschreibung 2012-II - 2 -

3 Schuldfrage und Verursacherprinzip bei der Scheidung von nach türkischem Recht geschlossenen Ehen Kriminalität bei jungen Migranten Todesstrafe IV. Ausländisches und internationales Recht, Rechtsvergleich V. Menschenrechte Universeller Anspruch und kulturelle Ausgestaltung VI. Interkulturelle Öffnung der Justiz Ausblick: interkulturell kompetente Justiz Zielgruppe: Die Veranstaltung "Interkulturalität, Ethik und Recht" ist als praxisnahe Ergänzung des Studiums der Rechtswissenschaften vorgesehen. Sie bereichert insbesondere die Schwerpunktbereiche "Grundlagen des Rechts" und "Kriminalwissenschaften" um interkulturelle Aspekte. Die Veranstaltung ist zudem eng mit dem Würzburger Universitätsprojekt "Globale Systeme und interkulturelle Kompetenz" ( an welchem jedes Semester ca. 500 Studierende aller Fachbereiche teilnehmen, verknüpft. Das Lehrangebot kann für das GSiK- Zertifikat als Online-Leistungsnachweis angerechnet werden. Darüber hinaus eignet sich die Lehrveranstaltung auch für Studierende anderer Fachrichtungen. Prüfungsanforderungen: Als Abschluss der Lehrveranstaltung eigenet sich eine zweistündige Abschlussprüfung als Einsendeklausur, die sich aus einer Fallbearbeitung und abstrakten Fragen zusammensetzt. Der Fall sollte dabei nicht streng nach juristischen Lösungstechniken bearbeitet werden müssen, damit die Eignung auch für Studierende anderer Fachrichtungen gewährleistet ist. Zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung eignen sich Kontrollfragen und Übungsfälle zu den entsprechenden Teilbereichen, anhand derer die Teilnehmer ihren Wissensstand überprüfen können. Einbindung der Lehrenden: Die individuelle Betreuung der Studierenden wird dadurch gewährleistet, dass sich die Teilnehmer mit Fragen, Hinweisen und Wünschen zum Kurs per an einen für die Betreuung des Angebots verantwortlichen wissenschaftlichen Mitarbeiter wenden können. Als Kommunikationsplattform zwischen Lehrenden und Lernenden sowie zwischen den Lernenden untereinander bietet sich ein Kursforum an. Aufgabenbeschreibung 2012-II - 3 -

4 5. Mediendidaktische Anforderungen: (unter Angabe der Medien, die für die gewählten Lehr- und Lernmethoden, wie z. B. Problemorientiertes Lernen erforderlich sind) Für die Online-Vorlesung eignet sich die Darstellung in Text- und grafischer Form. 6. Technische Anforderungen: (sofern Vorgaben notwendig: ausführliche Beschreibung der benötigten Anforderungen an die ContentManagementSysteme, die einzelnen Tools und die LearningManagementSysteme) Zur Erfüllung der Anforderungen eignet sich eine Online-Plattform wie "Moodle". 7. Anforderungen an die Betreuung: (Soll die Betreuung für alle beteiligten Hochschulen gemeinsam oder separat erfolgen? Wer soll die Betreuung übernehmen? Qualifikation der Tutoren) Es bietet sich eine gemeinsame Betreuung an. Die Betreuung soll durch wissenschaftliche Mitarbeiter mit rechtswissenschaftlichem Hintergrund erfolgen. Auch die Betreuung der Einsendeklausur kann durch wissenschaftliche Mitarbeiter übernommen werden. 8. Besondere Anforderungen: keine 9. Zeitvorgabe: Vom Konsortium gewünschter Ersteinsatz (Bitte unbedingt Semester angeben.) Wintersemester 2014/ Erklärungen der beteiligten Trägerhochschulen: Konsortialführende Hochschule der Trägerhochschule Das von der konsortialführenden Hochschule benannte und beschriebene Lehrangebot wird nach Fertigstellung in das Curriculum des nebenstehenden Studiengangs bzw. die Curricula der nebenstehenden Studiengänge eingefügt als Pflichtfach als Wahlpflichtfach und zwar als vollständiger Ersatz als teilweiser Ersatz als Ergänzung (Zutreffendes bitte ankreuzen). Julius-Maximilians-Universität Würzburg Rechtswissenschaft Die Veranstaltung "Interkulturalität, Ethik und Recht" kann eng mit dem Würzburger Universitätsprojekt "Globale Systeme und interkulturelle Kompetenz" (GSiK) verknüpft werden. Das Lehrangebot kann für das GSiK- Zertifikat als Online-Leistungsnachweis angerechnet werden. ( des Studiengangs/der Studiengänge) Aufgabenbeschreibung 2012-II - 4 -

5 Die Hochschule verpflichtet sich, die Entwicklung des Lehrangebots zu begleiten und insbesondere an den Projekttreffen teilzunehmen. Diese Funktion übernimmt der unter Punkt 1 benannte Studiengangsverantwortliche. Würzburg, Ort, Datum Prof. Dr. Dr. Eric Hilgendorf und Unterschrift der/des Studiengangsverantwortlichen bzw. der Studiendekanin/des Studiendekans Hochschule 2 der Trägerhochschule Friedrich-Alexander-Universität Erlangen Das von der konsortialführenden Hochschule benannte und beschriebene Rechtswissenschaft Lehrangebot wird nach Fertigstellung in das Curriculum des nebenstehenden ( des Studiengangs/der Studiengänge) Studiengangs bzw. die Curricula der nebenstehenden Studiengänge eingefügt als Pflichtfach als Wahlpflichtfach und zwar als vollständiger Ersatz als teilweiser Ersatz als Ergänzung (Zutreffendes bitte ankreuzen). Die Hochschule verpflichtet sich, die Entwicklung des Lehrangebots zu begleiten und insbesondere an den Projekttreffen teilzunehmen. Diese Funktion übernimmt der unter Punkt 1 benannte Studiengangsverantwortliche. Erlangen, Ort, Datum Prof. Dr. Max-Emanuel Geis Prof. Dr. Martin Rohe und Unterschrift der/des Studiengangsverantwortlichen bzw. der Studiendekanin/des Studiendekans Aufgabenbeschreibung 2012-II - 5 -