I N F O R M A T I O N

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Franz Kolbe
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1 I N F O R M A T I O N zur Pressekonferenz mit Landesrat Dr. Josef Stockinger am 1. April 2010 zum Thema "Hortpädagoginnen/Hortpädagogen gesucht Berufsbegleitendes Kolleg für Hortpädagogik startet an der BAKIP Ried im Innkreis" Weiterer Gesprächsteilnehmer: Mag. Alois Altmann, Direktor der BAKIP Ried im Innkreis

2 LR Dr. Stockinger Seite 2 Hortpädagoginnen/Hortpädagogen in Oberösterreich Mangelware Nachmittagsbetreuung nachgefragt In Oberösterreichs Horten werden im aktuellen Arbeitsjahr 2009/10 in 217 Jahreshorten in 584 Gruppen Kinder von Beschäftigten betreut. Betreute Kinder im Hort Quelle: Kindertagesheimstatistik, Land OÖ, Abt. Statistik, eigene Berechnungen Die Anzahl der Hortkinder ist in den letzten 5 Jahren um rund 27 Prozent angestiegen. Bei den Hortgruppen gab es eine Steigerung von rund 26 %. Aktuelle Prognosen sprechen mit Beginn des nächsten Schuljahres von einem weiteren Anstieg um fast 10 %.

217 Jahreshorten in 584 Gruppen 10.509 Kinder von 1.339 Beschäftigten betreut. Betreute Kinder im Hort 12.000 10.000 8.000 8.281 8.382 8.709 9.091 9.676 10.509 6.000 4.000 2.

3 LR Dr. Stockinger Seite 3 Entwicklung der Hort und Gruppen Einrichtungen Gruppen / / / / / /10 Prognose 2010/11 Quelle: Kindertagesheimstatistik "Um der steigenden Nachfrage nach Hortpädagoginnen/Hortpädagogen gerecht werden zu können, setzen wir auf neue Ausbildungsmodelle, wie an der BAKIP Ried im Innkreis", so der Referent für Kinderbetreuung, Landesrat Dr. Josef Stockinger, der wie bei den Kindergärten auch bei den Horten auf einen zusätzlichen Bildungsauftrag verweist. "Mit der Nachmittagsbetreuung in Horten sollen Kinder auch als Ergänzung zum Schulunterricht ihren Ansprüchen gemäß gefördert werden. Die Ausbildung zum Hortpädagogen wird diesen Anforderungen gerecht." Von insgesamt Beschäftigten (inklusive Hilfskräften) in den oö. Horten haben 786 eine pädagogische Ausbildung abgeschlossen: Lehrer/innen bzw. Pädagoginnen/Pädagogen Hortpädagog/innen und Sonderhortpädagoginnen/- pädagogen - 76 Sozialpädagoginnen/-pädagogen - 45 Kindergarten(Sonderkindergarten)-pädagoginnen/-pädagogen - 66 Personen mit sonstiger einschlägiger Ausbildung

2009/10 Prognose 2010/11 Quelle: Kindertagesheimstatistik "Um der steigenden Nachfrage nach Hortpädagoginnen/Hortpädagogen gerecht werden zu können, setzen wir auf neue Ausbildungsmodelle, wie an der

4 LR Dr. Stockinger Seite 4 Engpass bei Hortpädagoginnen/Hortpädagogen Mehr Kinder in Horten und zu wenig Pädagoginnen/Pädagogen Da Personen mit nachgewiesener Lehramtsprüfung berechtigt sind in einem Hort zu arbeiten, sind derzeit viele VS- und HS- Lehrer in Horten beschäftigt. Da aber derzeit ein starker Wechsel im Lehrpersonal stattfindet, scheiden auch Lehrer sehr schnell aus den Horten aus, sodass sich die Nachbesetzung der Gruppen immer schwerer darstellt. Immer wieder stehen die Rechtsträger auch vor dem Problem, dass die Leiterstelle (durch Lehrer besetzt) plötzlich frei wird, da diese kurzfristig in Schulen wechseln. Um diesem Engpass mittel- und langfristig entgegenzuwirken, startet an der BAKIP (Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik) in Ried im Innkreis ein Pilotprojekt zur Ausbildung von Hortpädagoginnen/Hortpädagogen. Neues Kolleg für Hortpädagogik in Ried i. I. In 2 Semestern berufsbegleitend zum/r Hortpädagogen/in Die verstärkte Nachfrage nach pädagogischen Fachkräften in der Nachmittagsbetreuung sowie ein zunehmender Trend zu ganztägigen Schulangeboten hat die Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik Ried im Innkreis (BAKIP Ried) gemeinsam mit dem Land OÖ. und dem Bund veranlasst, ab September 2010 eine zusätzliche Ausbildung zum/r Hortpädagogen/in anzubieten. Das neue Kolleg für Hortpädagogik wird ab dem Schuljahr 2010/11 als Schulversuch gestartet.

arbeiten, sind derzeit viele VS- und HS- Lehrer in Horten beschäftigt.

5 LR Dr. Stockinger Seite 5 Die Ausbildung richtet sich vor allem an jene, die bereits im Berufsfeld der Kindergartenpädagogik stehen die eine qualitative Ausbildung in Horterziehung in kurzer Zeit nachholen wollen die ihre Berufschancen verbessern wollen. Die Anmeldung für die kostenlose Ausbildung ist ab sofort an der BAKIP Ried im Innkreis möglich. Ausbildung zum/r Hortpädagogen/in Gegen den Engpass und für noch mehr Qualität Kinder sind das Wertvollste, das wir haben. Nicht nur in der Schule wird über den späteren Werdegang unserer Kinder entschieden. Auch die Erziehung in den Kinderbetreuungseinrichtungen von frühester Kindheit an bis zur Nachmittagsbetreuung in den Horten fließen in die Entwicklung eines Kindes ein. Um so wichtiger ist auch in den Horten qualitativ hochwertige Betreuung durch gut ausgebildete Pädagog/innen. Die Zielgruppe für das neue Kolleg für Hortpädagogik an der BAKIP Ried i. I. sind daher bereits pädagogisch vorgebildete diplomierte Kindergartenpädagoginnen/-pädagogen. In zwei Semestern wird berufsbegleitend auf das bereits erlernte Wissen aufgebaut.

wollen die ihre Berufschancen verbessern wollen. Die Anmeldung für die kostenlose Ausbildung ist ab sofort an der BAKIP Ried im Innkreis möglich.

6 LR Dr. Stockinger Seite 6 Die Absolventinnen/Absolventen des Kollegs für Hortpädagogik sind somit im pädagogischen Berufsfeld für die Betreuung von Kindern vom Kindergartenalter bis zu 14 Jahren einsetzbar: "Das stellt einen unschätzbaren Vorteil für Träger, Pädagoginnen/Pädagogen, Kinder und Eltern dar", betont Landesrat Stockinger. "Mit diesem neuen Bildungsangebot können wir gemeinsam mit der BAKIP Ried die Herausforderungen einer sich verändernden Gesellschaft annehmen und praxisorientierte und qualitativ hochwertige Lösungen im Austausch mit der Arbeitswelt liefern!" In Vorbereitung: Hortpädagogen-Ausbildung für Umsteiger und Wiedereinsteiger Das Kolleg an der BAKIP Ried i. I. ist der erste Schritt in der Ausbildung von zusätzlichen Hortpädagoginnen/ Hortpädagogen. Weitere Ausbildungen sind bereits für Linz in Planung. In Abstimmung mit dem Landesschulrat für Oberösterreich wird derzeit ein neuer Ausbildungslehrgang für Hortpädagoginnen/Hortpädagogen erarbeitet. Dieser wird sich dann an alle Maturantinnen/Maturanten richten, die keine pädagogische Vorbildung haben. "Damit wollen wir ein neues Feld an Interessenten, unter anderem auch berufliche Wiedereinsteigerinnen für die Aufgabe der Hortpädagogen gewinnen", so Landesrat Stockinger. Ausdrücklich betont Stockinger, dass die zusätzlichen Lehrgänge keine oberflächlichen Schnellkurse sein werden: "Wir sind es unseren Kindern schuldig, dass nur qualifiziertes Personal für die Betreuung in den Horten eingesetzt wird."

"Das stellt einen unschätzbaren Vorteil für Träger, Pädagoginnen/Pädagogen, Kinder und Eltern dar", betont Landesrat Stockinger.

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