Methoden der Sozialen Arbeit in der Schule

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1 Rainer Kilb, Jochen Peter (Hrsg.) Methoden der Sozialen Arbeit in der Schule Mit 17 Abbildungen, 7 Tabellen und 11 Übersichten Beiträge von Marion Baldus, Roland Büchner, Winfried Büschges-Abel, Torsten Fischer, Pascale Friedrich, Astrid Hedtke-Becker, Birgit Hoffmann, Rainer Kilb, Susanne Lang, Alexander Noyon, Manfred Oster, Jochen Peter, Chirly dos Santos-Stubbe, Barbara Stanger, Ulla Törnig, Richard Utz, Joachim Weber, Winfried W. Weber, Jörg Ziegenspeck Ernst Reinhardt Verlag München Basel

2 4 Prof. Dr. phil. Rainer Kilb, Dipl.-Päd., lehrt Theorie und Praxis Sozialer Arbeit, Gemeinwesenarbeit und Konfliktmanagement an der Fakultät für Sozialwesen der Hochschule Mannheim. Prof. Dr. phil. Jochen Peter, Dipl.-Psych., lehrt Psychologie in der Sozialen Arbeit an der Fakultät für Sozialwesen der Hochschule Mannheim. Coverbild unter Verwendung eines Fotos von Martina Berg/ Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über < abrufbar. ISBN Auflage 2009 by Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, Verlag, München Dieses Werk, einschließlich aller seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne schriftliche Zustimmung der Ernst Reinhardt GmbH & Co KG, München, unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen in andere Sprachen, Mikroverfilmungen und für die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Printed in Germany Reihenkonzeption Umschlag: Oliver Linke, Augsburg Satz: Fotosatz Reinhard Amann, Aichstetten Druck und Bindung: Friedrich Pustet, Regensburg Ernst Reinhardt Verlag, Kemnatenstr. 46, D München Net:

3 5 Vorwort von Rainer Kilb und Jochen Peter Erster Teil: Grundlagen 1 Bildung und Soziale Arbeit als gemeinsame Zukunftsaufgabe? von Rainer Kilb und Jochen Peter Methoden der Sozialen Arbeit für die Schule? Einleitung von Rainer Kilb und Jochen Peter Der Weg zu etwas hin oder der Versuch einer Begriffsverständigung von Rainer Kilb Methodisches Arbeiten als Teilaspekt professionellen Arbeitens von Rainer Kilb Zur Systematik des Methodenbegriffs von Rainer Kilb Methode als prozesshaft-reflektierendes Systematisierungsvorhaben von Rainer Kilb Aktuelle Situation der Verzahnung zweier Systeme Integration, Kooperation oder Konkurrenz? von Rainer Kilb und Jochen Peter Zum Auftrag der Jugendhilfe Zum schulischen Auftrag Rechtliche Aspekte einer Kooperation von Birgit Hoffmann Rechtliche Grundlagen fachlichen Handelns in Jugendhilfe und Schule Unterschiede und Gemeinsamkeiten

4 Rechtliche Grundlagen einer Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule Vorrangige, nachrangige und komplementäre Zuständigkeiten bei Aufgaben und Leistungen Datenschutzrechtliche Vorgaben für eine Kooperation Einwurf: Ethos und Kritik methodischen Handelns von Joachim Weber Einwurf: Die innovative Schule Komplexität durch Öffnung von Winfried W. Weber Eine Außenperspektive: Neurowissenschaftliche Befunde zum methodischen Arbeiten von Manfred Oster Lebenswelt und Sozialraum Schule Einleitung von Jochen Peter Schulalterbezogene Lebenslagen von Chirly dos Santos-Stubbe Lebensweltmittelpunkt Schule von Richard Utz Außerschulische Lebensweltkontexte Familie von Winfried Büschges-Abel Medienkommunikation von Susanne Lang Die Peers von Jochen Peter Öffentlicher Raum von Rainer Kilb Schule und Sozialraum Von Pascale Friedrich Schulnahe Felder der Jugendhilfe und der Sozialen Arbeit Einrichtungen der außerfamiliären Kindertagesbetreuung im Vor- und Grundschulalter von Jochen Peter

5 7 4.2 (Offene) Kinder- und Jugendarbeit/Außerschulische Kinder- und Jugendbildung (Offene) Kinder- und Jugendarbeit von Rainer Kilb Außerschulische Kinder- und Jugendbildung von Susanne Lang Schulbezogene erzieherische Hilfen von Rainer Kilb Schulsozialarbeit von Jochen Peter Jugendberufshilfe von Barbara Stanger Soziale Arbeit mit psychisch kranken Kindern und Eltern von Marion Baldus und Alexander Noyon Zweiter Teil: Handlungspraktische Strategien und Methoden 5 Konzeptionelle Ausrichtung einer lebenswelt- und lebensalteradäquaten Sozialen Arbeit in der Schule Einleitung von Rainer Kilb Personenbezogene Konzeptaspekte von Jochen Peter Strukturbezogene Konzeptmuster von Rainer Kilb Systembezogene Konzeptmuster von Susanne Lang Handlungsansätze und Methoden Einleitung von Rainer Kilb Handlungsprinzipien der Sozialen Arbeit in der Schule von Rainer Kilb Empowerment von Astrid Hedtke-Becker

6 Systemisches Arbeiten von Winfried Büschges-Abel Diversity-Management von Chirly dos Santos-Stubbe und Ulla Törnig Integration/Community-Spirit von Rainer Kilb Methoden der Gesprächsführung von Chirly dos Santos-Stubbe und Alexander Noyon Methoden der Gesprächsführung im Umgang mit Erwachsenen Methoden der Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen Arbeit mit einzelnen Personen von Winfried Büschges-Abel Gruppenarbeit und Gruppenpädagogik von Astrid Hedtke-Becker und Jochen Peter Themenzentrierte Interaktion nach Ruth C. Cohn von Astrid Hedtke-Becker Positive Peer Culture und Positive Peer Counseling von Jochen Peter Erlebnispädagogik Experiential Learning von Torsten Fischer und Jörg Ziegenspeck Verhaltenstherapeutisch orientierte Arbeit mit aggressiven Kindern und Jugendlichen von Alexander Noyon Aggressives Verhalten: theoretische Grundlagen und empirische Befunde Kognitiv-behaviorale Methoden zur Behandlung von aggressivem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen Konfliktmanagement und Gewaltprävention von Rainer Kilb Streitschlichtung und Mediation als Verfahren zur Konfliktlösung von Birgit Hoffmann Täter-Opfer-Ausgleich von Ulla Törnig

7 Konfrontierende Methoden von Rainer Kilb Konfrontatives Sozial-Kompetenz-Training von Roland Büchner 6.9 Vorgehensweisen bei (einem Verdacht auf) Kindeswohlgefährdung von Birgit Hoffmann Anzeichen einer Kindeswohlgefährdung Vorgehensweisen Datenschutzrechtliche Rahmenbedingungen Hilfen bei festgestellter Kindeswohlgefährdung Systemische Interventionskunst von Winfried Büschges-Abel Gemeinwesenarbeit und Quartiermanagement Von Rainer Kilb Arbeit mit kreativen Medien von Marion Baldus und Susanne Lang Sexualpädagogik von Marion Baldus Psychosoziale Diagnostik und Fallanalyse von Jochen Peter Suchtprävention von Manfred Oster Methoden zur Verbesserung von Arbeitsfähigkeit und Arbeitsstruktur Teamarbeit und Supervision von Winfried Büschges-Abel Organisationsentwicklung und Management von Winfried W. Weber Literatur Die Autorinnen und Autoren Sachregister