TEACHER EUROPA*-PASS SIND SIE FIT FÜR EUROPA?
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- Dieter Messner
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1 TEACHER EUROPA*-PASS SIND SIE FIT FÜR EUROPA?
2 Dieser Reisepass enthält 14 Seiten This passport contains 14 pages Ce passeport contient 14 pages HINWEISE FÜR DEN PASSINHABER HINWEISE FÜR DIE PASSINHABERIN NOTE TO THE PASSPORT HOLDER AVIS AU TITULAIRE Europa = die 27 Mitgliedsstaaten der Europäischen Union = die 47 Mitgliedsstaaten des Europarats = das Schengen-Europa: EU-Staaten (Bulgarien, Irland, Rumänien, Vereinigtes Königreich, Zypern eingeschränkt) plus Island, Norwegen und Schweiz = das Eurovision Song Contest-Europa : Seit 1956 haben 51 (europäische) Staaten an dem Bewerb teilgenommen; seit 1973 auch Israel. = das UEFA-Europa des Europäischen Fußballverbands, welchem inzwischen 53 Staaten angehören. Auch Länder wie Aserbaidschan oder Israel können Europameister werden. * Europa =/ EUropa: Auf den folgenden Seiten bedeutet EUropa ausdrücklich das Europa der Europäischen Union. Zum EUropa-Pass JUNIOR für SchülerInnen gibt es ein Quiz für Schulklassen unter: > polis Shop> Edition polis >>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
3 Die Geburtsstunde der Europäischen Union G E B U R T S S T U N D E Frankreichs Außenminister Robert Schuman schlägt am 9. Mai 1950 die Errichtung einer Europäischen Gemeinschaft für Kohle und Stahl vor, um nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs ein friedliches Zusammenleben in Europa zu sichern. Diese Idee wird 1951 Wirklichkeit und die sechs Gründerländer Belgien, Deutschland, Frankreich, Italien, Luxemburg und die Niederlande einigen sich darauf, den Markt für die Kohleund Stahlindustrie (beides wichtige Rohstoffe für die Rüstung) gemeinsam zu regeln, um weitere Kriege zu verhindern. SCHON GEWUSST? Der 9. Mai wird seit dem Jahr 1986 in Erinnerung an die Geburtsstunde der Idee der Europäischen Union als Europatag gefeiert. Der Text der Rede von Robert Schuman, die übrigens von seinem Mitarbeiter Jean Monnet stammt, findet sich unter 9-may/ decl_de.htm >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
4 Schritte der europäischen Einigung Was mit der Schumann Rede begonnen hat, führte über eine Reihe von Verträgen, Erweiterungswellen, viele Verhandlungen und Intensivierung der Beziehungen zum momentanen Status Quo dem Vertrag von Lissabon, der am 1. Dezember 2009 in Kraft getreten ist. Die Geschichte der Europäischen Union und ihrer verschiedenen Phasen kann man unter > Informationen über die EU > Geschichte nachlesen. Der Vertrag von Lissabon Der Vertrag von Lissabon trägt dazu bei, die Europäische Union demokratischer, effizienter und transparenter zu gestalten. Die größere Macht des Europäischen Parlaments und der nationalen Parlamente, die Rechtsverbindlichkeit der Charta der Grundrechte und die Möglichkeit eines europäischen Volksbegehrens stärken die Rechte der BürgerInnen der Union. Mehr Info dazu: > Themen > Reformvertrag oder SCHON GEWUSST? Der Vertrag von Lissabon hat keine Auswirkung auf Österreichs Hoheit über sein Wasser, die Neutralität oder das Nein zur Atomkraft. Dafür garantiert er Österreich statt 17 nunmehr 19 Abgeordnete und damit mehr Mitsprache im Europäischen Parlament. >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
5 E I N I G U N G Wie geht es weiter? Grundsätzlich kann jedes europäische Land, das die demokratischen, politischen und wirtschaftlichen Beitrittskriterien erfüllt, der EU beitreten. Die Diskussion darüber, was ein europäischer Staat ist, hat sich vor allem am möglichen Beitritt der Türkei entzündet, die neben Kroatien zu den aktuellen Beitrittskandidaten zählt. Wie so eine Erweiterung von statten geht, was Staaten erfüllen müssen u. v. m findet sich unter > Politikfelder und Tätigkeiten > Politikfelder > Erweiterung. Aufbau und Institutionen der EU Innerhalb der EU sind eine Vielzahl von Institutionen für die Zusammenarbeit sowie die Wahrung der Interessen der EU-BürgerInnen verantwortlich. Diese garantieren eine Macht-Teilung sowie gegenseitige Kontrolle. Die Beschreibungen der Aufgabengebiete der wichtigsten Institutionen finden sich unter > Informationen über die EU > Institutionen und Einrichtungen. EUropa für die Schule Informationen über die Europäische Union sind so vielfältig wie die Union selbst und so zahlreich wie die Menschen, die in ihr leben. Für LehrerInnen gedacht ist der Teacher s Corner, der Material für verschiedene Altersgruppen anbietet: Umfassende Folien (Themenbereiche sind >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
6 z.b. Europa in Zahlen oder Aufgabenfelder und Fundamente der Europäischen Union) die verwendet werden können, finden sich unter Diese können Beispiele für Geschichte, Mathematik, Geographie oder auch den Sprachunterricht liefern. Spielerisch über die Europäische Union lernen und sich mit MitspielerInnen aus anderen Mitgliedstaaten vergleichen kann man mit dem Quiz SCHON GEWUSST? Die Europäische Union bietet umfassende Information zu allen ihren Institutionen, Politikbereichen und Aufgabenfeldern. Die Information ist in allen Amtssprachen zugänglich und damit auch eine gute Quelle für den Fremdsprachenunterricht: EUropainformation ist der österreichischen Bundesregierung und den Interessensvertretungen besonders wichtig. Auf der Homepage der Bundesregierung findet sich unter anderem eine umfassende Linksammlung zu wichtigen europäischen Themen. Auch ÖGB, Wirtschaftskammer, Industriellenvereinigung, Arbeiterkammer und Landwirtschaftskammer informieren über Europapolitik ( > ÖGB Europabüro, > EU-Politik, >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
7 Mehr EUropa-Wissen I N S T I T U T I O N E N EU-allgemein.Der Server der EU: in Österreich: in Österreich: in den Bundesländern: EU auf YouTube: Service der Europäischen Kommission (EK): des Europäischen Parlaments (EP): im Ministerrat nachlesen unter: > Dokumente > Transparenz der Gesetzgebung.Mythen: > in Suchfeld EU-Mythen eingeben Österreichische EU-Infostellen.Die EU-Info der Österreichischen Bundesregierung: Zum Vertrag von Lissabon:.Info der Bundesregierung: > Themen > Reformvertrag.Info der Kommission: >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
8 EU allgemein für die Schule.Eine Folienpräsentation zum Thema EU: der EU mit Materialien: für Jugendliche und Junggebliebene mit dem man spielerisch über die EU lernen kann: als Comic: EU-Bildungsprogramme Die Homepage der Agentur, die die Programme Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Euroguidance, E-Twinning etc. in Österreich verwaltet. Berufsbildung.Der Europass: Der Europass bietet als ein Portfolio von fünf Dokumenten allen europäischen BürgerInnen die Möglichkeit, ihre in der Schule, u.a. erworbenen Fähigkeiten klar und einheitlich darzustellen..europäisches Zentrum für die Weiterentwicklung der Beruflichen Bildung: Debattieren über Europa.Öffentliche Debatten online: Springday an Schulen: >>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>
9 Open Days im Europahaus in Wien > Service und Infostellen > Service für Jugendliche und Schulen I N S T I T U T I O N E N Europawerkstatt der Demokratiewerkstatt im Parlament Euroscola > Jugend > Euroscola Besucherdienste für Gruppen in Brüssel.Information für einen Besuch im EP finden Sie auf der Seite des Informationsbüros in Österreich: der Vertretung der Europäischen Kommission in Österreich für Brüsselbesuche: Die österreichischen Abgeordneten zum Europäischen Parlament > Abgeordnete > Österreich Europa NGOs.Die Jungen Europäischen Föderalisten: Akademie Wien: Klagenfurt: Europahäuser zusammengefasst: Gesellschaft für Europapolitik: bringt Attac: >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
10 EUropa in den Lehrplänen Die Erziehung zu gesamteuropäischem Denken wird im Grundsatzerlass zum Unterrichtsprinzip Politische Bildung ( > Bildung/Schule > Unterricht und Schule > Unterrichtsprinzipien) als eines der wesentlichen Anliegen der Politischen Bildung erwähnt. Darauf aufbauend sehen die Lehrpläne ( > Bildung/Schule > Unterricht und Schule > Lehrpläne) aller Schularten/Schultypen eine intensive Auseinandersetzung mit dem Prozess der europäischen Integration und der Rolle Österreichs in der Europäischen Union vor. SCHON GEWUSST? Im Zielparagraph des Schulorganisationsgesetzes, der die Aufgaben der österreichischen Schulen festlegt, ist festgehalten, dass die jungen ÖsterreicherInnen befähigt werden sollen, am Wirtschafts- und Kulturleben Europas teilzunehmen. > Bildung/ Schule > Schulrecht > Schulorganisationsgesetz >>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>
11 E U R O P A - B I L D U N G Bereits in der Volksschule bieten die Erfahrungs- und Lernbereiche Gemeinschaft und insbesondere Raum die Möglichkeit, sich mit europäischen Themen im Unterricht auseinander zu setzen ausgehend von konkreten Erfahrungen, Interessen oder Lebensumständen der Kinder. So sind z.b. im Lehrplan für Geschichte und Sozialkunde/ Politische Bildung der 4. Klasse (HS und AHS Unterstufe) explizit Europa und seine Integration ein Thema, auch in Geographie und Wirtschaftskunde der 3. und 4. Klasse wird es mehrfach erwähnt. Die Lehrpläne der 8. Klassen der AHS thematisieren die Europäische Union und europäische Einigungsprozesse, ebenso wie die der Berufsbildenden Schulen. Als Beispiel hier aus dem Lehrplan Geschichte und Politische Bildung des 5. Jahrgangs technischer Schulen: Einigung Europas (EWG, Europarat, EG, EWR, EU). Die Lernenden sollen ein nachhaltiges Bewusstsein dafür entwickeln, dass Europäische Integration ein laufender Prozess ist, der noch lange nicht abgeschlossen sein wird. Sie sollen in diesem Prozess auch potenzielle eigene Handlungsspielräume und Chancen erkennen lernen. SCHON GEWUSST? Die Lehrpläne zum Nachlesen finden sich auf der Homepage des BMUKK unter: > Bildung/Schulen > Unterricht und Schule >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
12 EUropa begegnen Mobilität und Austausch sind ein wichtiger Faktor für das Zusammenwachsen der Europäischen Union. Aus diesem Grund gibt es viele Förderprogramme im Bildungsbereich und für junge Menschen. Die wichtigsten für den Bildungsbereich sind Comenius, Leonardo da Vinci, Euroguidance und E-Twinning. Details zu den einzelnen Programmen bietet die Homepage der österreichischen Nationalagentur: SCHON GEWUSST? Ab dem Schuljahr 2010/2011 wird die Individuelle Schülermobilität innerhalb des Programms Comenius gestartet. Mit ihr können zukünftig auch SchülerInnen ab 16 Jahren mit einem Zuschuss der Europäischen Union drei bis zehn Monate eine Schule in einem anderen europäischen Land besuchen. Info unter: > Comenius Mit dem Euroscola-Programm des Europäischen Parlaments wird SchülerInnen aus allen Mitgliedstaaten der Europäischen Union der Besuch des Europäischen Parlaments in Straßburg ermöglicht. > Jugend. Unterstützung bei der Organisation von Besuchen bei den europäischen Institutionen bieten auch die Verbindungsbüros der Bundesländer in Brüssel. Eine Übersicht dieser Büros findet sich unter > Außenpolitik > Europa >>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
13 F Ö R D E R P R O G R A M M E > Europäische Union > Österreich in der EU > Verbindungsbüros der Bundesländer. Auch in der außerschulischen Jugendarbeit ist es möglich, sich auf den Weg nach Europa zu machen, z.b. über den Europäischen Freiwilligendienst. Diese und andere Aktivitäten werden über das Programm Jugend in Aktion unterstützt: SCHON GEWUSST? Eine Bahnreise nach Brüssel dauert von Wien, Bregenz oder Klagenfurt mit Umsteigen 15 bis 16 Stunden ( Direktflüge nach Brüssel gibt es aus Wien oder Salzburg. Mit dem Bus beträgt die Fahrzeit zwischen 8 Stunden (Bregenz) und 11 Stunden (Wien, Klagenfurt). Nicht nur Begegnungen, auch Beteiligungsmöglichkeiten sind ein wichtiger Faktor für das Aufbauen einer europäischen Identität. Der Weg nach EUropa geht über s Herz. Die Europäische Union muss so früh wie möglich erfahren und gespürt werden, um Begeisterung zu wecken, die Vermittlung europäischer Inhalte darf sich nicht in rein kognitivem Lernen erschöpfen. Kongress Europabildung 2015 >>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
14 EUropa erfahren kann man z.b. durch Debatten über die Zukunft der Europäischen Union unter index_ de. htm oder durch Beteiligung der Schule am alljährlichen European Springday. An diesem Tag diskutieren Schulen in ganz Europa europäische Themen. Die Website wird jedes Jahr erneuert. > Open Days an der Vertretung der Europäischen Kommission geben die Möglichkeit, mit Menschen zu diskutieren, die für die Europäische Union in Österreich tätig sind und zu erfahren, wie sich die Arbeit in einer solchen Institution gestaltet und welches Informationsangebot es dort gibt. > Service und Infostellen > Service für Jugendliche und Schulen SCHON GEWUSST? Die FRA (Fundamental Rights Agency), die Europäische Agentur für Grundrechte, hat ihren Sitz in Wien. Die Aufgabe der Agentur ist es, die Union und ihre Mitgliedstaaten bei der Einhaltung der Grundrechte in allen Aktionen zu unterstützen. Die Europawerkstatt der Demokratiewerkstatt des Parlaments bringt jungen Menschen die Europäische Union durch praktisches Handeln wie etwa dem Herstellen einer Zeitung näher. > besuchen & entdecken > Demokratiewerkstatt EUropa begegnet uns auch in der Gestalt von österreichischen Abgeordneten zum Europäischen Parlament (EP) Information dazu bietet das Informationsbüro des EP unter > Abgeordnete > aus Österreich. >>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
15 EUropa lernen und mitgestalten EUROPA DISKUTIEREN NGOs sind ein wichtiger Partner in der Europapolitischen Bildung. Diese veranstalten regelmäßig Diskussionen, Vorträge, Fortbildungen und veröffentlichen eine Reihe von Publikationen. Sie arbeiten dabei häufig mit Ministerien, dem Europäischen Parlament und der Europäischen Kommission zusammen und bieten die Möglichkeit, sich aktiv für die Weiterentwicklung der Europäischen Union einzusetzen. Infos dazu finden sich in der Linksammlung. Europa mitgestalten, heißt auch, den Halbwahrheiten und Mythen, die über die Europäische Union verbreitet werden, mit konkretem Wissen entgegentreten zu können. Unterstützung dabei bieten Vorträge von Referentinnen und Referenten, die die Europäische Union aus der Praxis kennen. Info dazu unter > Service und Infostellen > Team Europe ReferentInnen oder > Europa-Direct-Infonetze. Die Europäische Union mitgestalten kann man nicht nur durch die Teilnahme an den Wahlen zum Europäischen Parlament, sondern auch durch Mitdiskutieren und Teilnehmen an Befragungen. Aktuelle Möglichkeiten finden sich unter > Beteiligen Sie sich Europaspuren Das Projekt regt zu Stadtspaziergängen zum Thema Europa an. Zielgruppe sind SchülerInnen ab der 8. Schulstufe, denen Informationen zu Bezugs- und Berührungspunkten, Spuren, Denkmälern u.ä. zum Thema Europa angeboten werden. Interdisziplinär, kulturell, identitätsstiftend, politisch, institutionell unter besonderer Berücksichtigung der Europäischen Union. Das Projekt ist ein innovativer Zugang, um Europa im Stadtbild sichtbarer zu machen. Für Spaziergänge alleine, in der Gruppe oder mit der gesamten Schulklasse. >>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
16 HINWEISE FÜR DEN PASSINHABER HINWEISE FÜR DIE PASSINHABERIN NOTE TO THE PASSPORT HOLDER AVIS AU TITULAIRE Europäische Union Zahlen und Fakten 27 Mitgliedsstaaten Belgien (BE) Bulgarien (BG) Deutschland (DE) Dänemark (DK) Estland (EE) Finnland (FI) Frankreich (FR) Griechenland (GR) Irland (IE) Italien (IT) Lettland (LV) Litauen (LT) Luxemburg (LU) Malta (MT) Niederlande (NL) Österreich (AT) Polen (PL) Portugal (PT) Rumänien (RO) Schweden (SE) Slowakei (SK) Slowenien (SI) Spanien (ES) Tschechien (CZ) Ungarn (HU) Vereinigtes Königreich (GB) Zypern (CY) 23 Amts- und Arbeitssprachen Hauptstadt: Brüssel, Belgien Bevölkerung: 493 Mio Gesamtfläche: 4,2 Mio km 2 BIP: 11 Billionen Euro Impressum: Zentrumpolis Politik Lernen in der Schule Helferstorferstraße 5, 1010 Wien, T 01/ , F 01/ service@politik-lernen.at, Redaktion: Maria Haupt (Zentrum polis ), Sigrid Steininger (BMUKK), Sonja Ziegelwagner (BMUKK) Grafik: buero8. Wien, aktualisierte Ausgabe, Oktober 2010
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