Entwicklung und Erprobung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern der beruflichen Bildung als E-Tutoren in Europa

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1 Entwicklung und Erprobung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern der beruflichen Bildung als E-Tutoren in Europa DE/08/LLP-LdV/TOI/

2 LdV/TOI/147114) Projektinformationen Titel: Projektnummer: Entwicklung und Erprobung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern der beruflichen Bildung als E-Tutoren in Europa DE/08/LLP-LdV/TOI/ Jahr: 2008 Projekttyp: Status: Marketing Text: Zusammenfassung: Beschreibung: Innovationstransfer abgeschlossen DE-Deutschland Ein zentrales Projektergebnis war die Konzipierung und Entwicklung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern in der beruflichen Bildung als "E-Tutoren". Durch den Einsatz dieser Module sollte der Stellenwert von E-Learning an Berufschulen in den beteiligten Staaten bzw. allgemein in der beruflichen Bildung gesteigert werden. In Europa wird bereits seit Jahren der Einsatz von innovativen Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der beruflichen Bildung als Priorität betrachtet. Trotz zahlreicher erfolgreicher Programme, (Modell-)Projekte und Initiativen lassen sich etwa im Hinblick auf die Verankerung von E-Learning in Berufschulen bzw. Einrichtungen der beruflichen Aus- und Weiterbildung in den Mitgliedstaaten der EU große Unterschiede feststellen. Jene Unterschiede spiegelten sich ebenfalls im Konsortium wider. Eine Voraussetzung, den Stellenwert von E-Learning an Berufschulen bzw. allgemein in der beruflichen Bildung zu steigern, ist die Sensibilisierung der Lehrenden für die Vorteile von E- Learning sowie eine entsprechende Unterstützung der Lehrer als "E-Tutoren". Für den erfolgreichen Einsatz von E-Learning sind nicht nur entsprechende Kompetenzen bei den Lernenden notwendig, vielmehr muss der Lehrende ebenfalls die Aufgaben eines "E-Tutors" erfüllen. Um den Bedürfnisse in den beteiligten Staaten zu begegnen, verfolgte das Projekt folgende Ziele: Konzipierung und Entwicklung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern der beruflichen Bildung als "E-Tutoren" Transfer erfolgreicher Projektbestandteile von der "E-Berufschule", "European E-Tutor", "Adult Craft Education - Skills for a Lifetime" und "E-Compete" sowie des Ansatzes der "E- Kompetenz-Teams" Schulung von Lehrern der beruflichen Bildung als "E-Tutoren" durch eine Erprobung der entwickelten E-Learning-Module in ausgewählten Staaten des Konsortiums (DE, NL, BG), Aufbau von nachhaltigen "E-Kompetenzteams" Innovations- und Wissenstransfer zum Thema E-Learning an Berufschulen bzw. in der beruflichen Bildung in Europa Dissemination und Valorisierung der Projektprodukte und -ergebnisse. Im Projekt E-TU-MODU wurden Ergebnisse ausgewählter Projekte transferiert, weiterentwickelt, optimiert und an die Zielgruppe angepasst. Ein strategischer Transfer fand nach außen sowohl in die Berufsbildungspraxis als auch in die Öffentlichkeit statt. Darüber hinaus richtete sich der Innovationstransfer nach innen, d.h. in das Konsortium einschließlich der jeweiligen Kontakte und Netzwerke der Mitglieder. Ein Schwerpunkt des Projekts lag außerdem in der Entwicklung und Zertifizierung der neuen "E-Learning-Module" zur Schulung des "E-Tutors". Außerdem wurden in ausgewählten Staaten des Konsortiums (in DE, NL, BG) in Berufschulen bzw. Aus- und Weiterbildungszentren eine Gruppe an Lehrern als "E-Tutoren" geschult und entsprechende Kompetenzteams aufgebaut. Somit fand also schon innerhalb des Projekts eine Erprobung statt. Zur Methodologie zählte ferner die Valorisierung und Dissemination der Projektergebnisse und Projektprodukte. Der Arbeitsplan kann überblicksartig in Phasen dargestellt werden: Phase 1: - Bestandsaufnahme und Analyse zum Stellenwert und Nutzen von E-Learning in der beruflichen Bildung im Allgemeinen und in Berufschulen im Besonderen - Identifikation der Hemmnisse für den Einsatz von E-Learning in der beruflichen 2

3 LdV/TOI/147114) Projektinformationen Bildung im Allgemeinen und in Berufschulen im Besonderen - Transfer der ausgewählten Projektergebnisse und -produkte, Analyse von Best Practice Phase 2: - Konzeptionalisierung, Entwicklung und Zertifizierung der E-Learning-Module - Weiterentwicklung, Optimierung und Anpassung der zu transferierenden Produkte aus den Transferprojekten - Erstellung der Sprachversionen - Zertifizierung des "E-Tutors" Phase 3: - Demonstration und Erprobung der E-Learning-Module zum "E-Tutor" in mehreren Staaten des Konsortiums, Schulung von E-Tutoren und Aufbau von E-Kompetenzteams - Evaluation der E-Learning-Module durch die Teilnehmer an der Erprobung Phase 4: - Dissemination und Valorisierung der Projektergebnisse und -produkte - Implementierung der Ergebnisse in die Praxis der beruflichen Bildung - Sicherstellung der Nachhaltigkeit Themen: Sektoren: Produkt Typen: Produktinformation: Projektwebseite: *** Nutzung und Verbreitung von Ergebnissen *** Nachhaltigkeit *** IKT *** Erstausbildung ** Lebenslanges Lernen ** Anerkennung, Transparenz, Zertifizierung ** Weiterbildung * Fernlehre *** Information und Kommunikation Homepage Transparenz und Zertifizierung Fernlehre Module CD-ROM - Länderberichte - Lerntyptest - Teilnehmerfragebogen zur Kursvorbereitung - Zertifizierter E-Tutor Kurs - Unterrichtsmaterialien - Handbuch mit CD-ROM 3

4 LdV/TOI/147114) Vertragnehmer Stiftung Bildung & Handwerk Paderborn Detmold DE-Deutschland andere Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Jürgen Klingbeil Waldenburger Straße 19 Paderborn DE-Deutschland +49 (0) (0)

5 LdV/TOI/147114) Koordinator Stiftung Handwerk Paderborn Detmold DE-Deutschland andere Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Senad Hadzic Waldenburger Straße 19 Paderborn DE-Deutschland / /

6 Partner Partner 1 Pro-Eco d.o.o. Ljubljana Slovenija SI-Slowenien KMU - Klein- und Mittelunternehmen (bis zu 250 Mitarbeiter) Partner 2 Deutsche Technologieschule Pärnu Pärnu Eesti EE-Estland Erstausbildung Partner 3 Noorderpoort College Groningen Groningen NL-Niederlande Erstausbildung Partner 4 Universität Paderborn, Centre for Vocational Education and Training Paderborn Detmold DE-Deutschland Universität/Fachhochschule/Akademie 6

7 Partner Partner 5 Innovación y Cualificación, S.L. Antequera Andalucia ES-Spanien KMU - Klein- und Mittelunternehmen (bis zu 250 Mitarbeiter) Partner 6 Deutsch-Bulgarisches Berufsbildungszentrum Pleven Severen tsentralen BG-Bulgarien Erstausbildung Partner 7 LEADING INTERACTIVE GmbH Moisburg Hamburg DE-Deutschland KMU - Klein- und Mittelunternehmen (bis zu 250 Mitarbeiter) 7

8 Projektdateien Brochure_E-TU-MODU.pdf Country_Reports.pdf E-TU-MODU_Flyer_Bulgarian.pdf E-TU-MODU_Flyer_Dutch.pdf E-TU-MODU_Flyer_English.pdf E-TU-MODU_Flyer_Estonian.pdf E-TU-MODU_Flyer_German.pdf E-TU-MODU_Flyer_Slovenian.pdf E-TU-MODU_Flyer_Spanish.pdf E-TU-MODU_German.ppt E-TU-MODU PowerPoint Presentation E-TU-MODU_Handbook_English.pdf 8

9 Projektdateien E-TU-MODU_Handbuch_Deutsch.pdf 9

10 Produkte Project Website E-Paper Country Reports E-Tutor Web Based Training Fragebogen Handbook 10

11 Produkt 'Project Website' Titel: Project Website Produkttyp: Homepage Marketing Text: Entwicklung und Erprobung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern der Beschreibung: Website in English and German Zielgruppe: Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: Englisch &prd=1 11

12 Produkt 'E-Paper Country Reports' Entwicklung und Erprobung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern der Titel: E-Paper Country Reports Produkttyp: andere Marketing Text: Beschreibung: Zielgruppe: Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: Englisch product files Country_Reports.pdf &prd=2 12

13 Produkt 'E-Tutor Web Based Training' Entwicklung und Erprobung von E-Learning-Modulen zur Schulung von Lehrern der Titel: E-Tutor Web Based Training Produkttyp: Module Marketing Text: Beschreibung: Zielgruppe: Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: Deutsch Slowenisch Niederländisch Englisch Bulgarisch Spanisch &prd=3 13

14 Produkt 'Fragebogen' Titel: Fragebogen Produkttyp: Evaluierungsmethoden Marketing Text: Beschreibung: Zielgruppe: Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: Bulgarisch Deutsch Slowenisch Englisch Niederländisch Spanisch Estnisch product files e-tutor_questionnaire_bulgarian.doc e-tutor_questionnaire_dutch.doc e-tutor_questionnaire_english.doc e-tutor_questionnaire_estonian.doc e-tutor_questionnaire_german.doc e-tutor_questionnaire_slovenian.doc e-tutor_questionnaire_spanish.doc &prd=4 14

15 Produkt 'Handbook' Titel: Handbook Produkttyp: andere Marketing Text: Beschreibung: Zielgruppe: Resultat: Anwendungsbereich: Produktsprachen: Deutsch Englisch product files E-TU-MODU_Handbook_English.pdf E-TU-MODU_Handbuch_Deutsch.pdf &prd=5 15

16 Veranstaltungen 4th International Partner Meeting Datum Beschreibung Zielgruppe Öffentlich Geschlossene Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort in Ljubljana, Slovenia 3rd International Partner Meeting Datum Beschreibung Zielgruppe Öffentlich Geschlossene Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort in Pleven, Bulgaria 2nd International Partner Meeting Datum Beschreibung Zielgruppe Öffentlich Geschlossene Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort in Pärnu, Estonia 16

17 Veranstaltungen 1st International Partner Meeting Datum Beschreibung Zielgruppe Öffentlich Geschlossene Veranstaltung Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort in Paderborn, Germany 17

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