zukunft im zentrum GmbH Gemeinsam die Zukunft der Arbeit gestalten

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1 Das Konzept QSInova Qualifizierung Sprache Integration Susanne Neumann zukunft im zentrum GmbH Gemeinsam die Zukunft der Arbeit gestalten

2 Projektziele und Zielgruppe Strategische Ziele Erhöhung des Zugangs von Migranten/innen auf den Arbeitsmarkt Nutzung verwertbarer und anschlussfähiger Qualifizierungsinhalte Reduzierung von Migranten/innen ohne berufliche Perspektive und Berufsabschluss Nachhaltige Konzepte entwickeln Projektziele und Zielgruppe Ziele für Teilnehmende Berufliche und gesellschaftliche Integration Nachholen von Berufsabschlüssen Vermittlung auf dem Arbeitsmarkt Erweiterung der Sprachkompetenzen Heranführen an ein Lernen im Lebenslauf

3 QSInova Zielgruppe Personen mit Migrationshintergrund und ohne Berufsabschluss Über 25 Jahre alt Mit deutschem Sprachniveau B1 und/oder Unterstützungsbedarf vor und während der Qualifizierung irgendwo zwischen Sprachkurs und Umschulung Fallbeispiel: Herr A. Geburtsjahr: 1960 Schulabschluss: HSA (8 J.) Ausbildung: Technologe für Gewebe und Textilfarben (4 J.) Lebenslauf: Bergmann Sicherheitsmann bei Geldtransporten Qualifizierung zum Installateur mit anschließender Selbstständigkeit 2006 Umzug nach Deutschland Freiberufliche Tätigkeiten als Handwerker 2010 Integrationskurs 2011 QSInova 2012 Berufsabschluss Anlagenmechaniker SHK 2012 Anstellung als Anlagenmechaniker SHK

4 Fallbeispiel: Frau B. Geburtsjahr: 1976 Schulabschluss: HSA (8 J.) Ausbildung: Köchin (3 J.) Lebenslauf: Verkäuferin in versch. Geschäften Geschäftsführerin Textilgeschäft 2006 Umzug nach Deutschland Elternzeit versch. Deutschkurse 2011 QSInova 2013 Berufsabschluss Köchin 2013 Anstellung als Köchin

5 Wie funktioniert QSInova? Beratung - Erstgespräch Operatives Netzwerk Koch/ Köchin Kompetenzfeststellung Adressatenorientierte Qualifizierungsangebote Altenpfleger/in Tischler/ Tischlerin Anlagenmechaniker/in SHK Berufsabschluss Maler und Lackierer /in strategisches Netzwerk Beratung Wege zum Berufsabschluss im Vergleich Persönliche Situation und Motivation Fördervoraussetzungen klären Prüfungsvoraussetzungen klären Abstimmung mit Jobcenter Information zu QSInova Folgegespräche

6 Kompetenzfeststellung finanziert durch SenAIF und ESF, 10 Tage Qualifizierungs- und Beschäftigungsziel reflektieren und festigen Sprachstandfeststellung Einschätzungsgespräch zur Nachqualifizierung Prüfung der Qualifikationen zu BQFG Tests zu Schulkenntnissen Übungen zu soft skills => Zweiseitige Ergebnisdarstellung mit berufsbiografischem Überblick, Einschätzung und Qualifizierungsempfehlung QSInova Qualifizierungsangebote Zertifiziert nach AZAV Modular aufgebaut Kompetenzentwicklungsbegleiter/in 1:20 Integrierte Sprachförderung 20% Startmodul mit fachlicher Feststellung Weg zu Berufsabschluss ist gegeben Kontinuierlicher Einstieg

7 QSInova Berufe Koch/ Köchin Anlagenmechaniker/in Sanitär Heizung Klima => ganzes Berufsbild, Module als Teilqualifikation, Vorbereitung zu Externenprüfung und Nachqualifizierung nutzbar. Altenpfleger/in => erstes Ausbildungsjahr weiter mit Anerkennung ins 2. Jahr Umschulung Maler/in und Lackierer/in Tischler/in => als Vorlauf mit Anerkennung auf Nachqualifizierung oder Umschulung strategisches Netzwerk Multiplikator/innen Jobcenter und Agenturen für Arbeit Zuständige Stellen Fachkundige Stelle Akquise, Öffentlichkeitsarbeit, Abstimmung

8 operatives Netzwerk Fallbesprechungen Netzwerktreffen alle sechs Wochen Schulungen der Sprachdozent/innen und Ausbilder/innen Schulungen der Kompetenzentwicklungsbegleitung Beratung und Begleitung der Bildungsdienstleister/innen bei der Zertifizierung

9 Kompetenzentwicklungsbegleitung Fortbildung von Fachkräften zu Kompetenzentwicklungsbegleitung Phasen: Kompetenzfeststellung Qualifizierung, Sprachförderung, Integrationsförderung Kompetenzentwicklungsbegleitung Inhalte: Lernbegleitung, Vermittlungscoaching, sozialpädagogische Begleitung Dokumentation: Förderplan, Portfolio Information und Kommunikation: Fallbesprechungen, Meilensteine, Abstimmungen mit JC Kompetenzentwicklungsbegleitung Inhalte Förderplanung (Selbst- und Fremdeinschätzung von Kompetenzen im Prozess, Förderziele, -aktivitäten und -ergebnisse) Lernbegleitung (Lernziele, Unterstützung Reflexion von vorhandenen und erworbenen Kompetenzen, Unterstützung bei der Bearbeitung von Lernmaterialien, Lernzielcontrolling) Vermittlungscoaching (Unterstützung bei Bewerbungen, Akquise von Praktikumsstellen, Betreuung von Praktika, Auswertung, Stellensuche und -analyse) Individuelle Unterstützung (Beratung und Unterstützung zur Überwindung von Hindernissen in der beruflichen Entwicklung und Integration aus dem persönlichen Umfeld)

10 QSInova und SGB III Grundsatz 81: (1) können.gefördert werden, wenn die Weiterbildung notwendig ist, um sie bei Arbeitslosigkeit beruflich einzugliedern, oder weil bei ihnen wegen fehlenden Berufsabschlusses die Notwendigkeit der Weiterbildung anerkannt ist, (2) Anerkannt wird die Notwendigkeit der Weiterbildung bei Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern wegen fehlenden Berufsabschlusses,. (es folgen Erläuterungen, was ein BA ist) Wie viel deutsche Sprachkenntnisse braucht eine Person als Voraussetzung für BGS? Integrierte Sprachförderung Förderung ausgehend von B1 Niveau in Deutsch der Teilnehmenden Inhalte der beruflichen Qualifizierung Anwendung im beruflichen Kontext Umfang 20% der Qualifizierungen Format: Teamteaching, Instrumente und Materialien

11 Herausforderungen von QSInova Ein Modellprojekt mit Instrumenten der Regelförderung zu finanzieren, bedeutet: - Abgrenzung von normalen FbW-Angeboten - Mit Regelfinanzierung experimentieren - Regelabläufe und Modellansätze in Einklang bringen Die Zielgruppen über ihre Möglichkeiten individuell zu beraten und zu informieren Personen auf die Idee zu bringen, den Berufsabschluss zu machen, nachzuholen oder anerkennen zu lassen, bedeutet: - Den Wert des Berufsabschlusses im deutschen Arbeits- und Bildungssystem zu vermitteln - Selbstvertrauen und Selbstorganisation unterstützen Angebote konzeptionell und qualitativ entwickeln QSInova und zuständige Stellen Externenprüfung durch modulare abschlussorientierte Nachqualifizierung Fachliche Feststellung zum Nachweis von Handlungskompetenz im Startmodul Portfolio als Dokumentationsinstrument und individuellen Qualifizierungsplanung Prüfungszugang und Abhängigkeit vom Qualifizierungsformat

12 Qualifizierung im Rahmen des Anerkennungsgesetzes volle Anerkennung Brückenmaßnahmen, Sprachkurse Teilanerkennung Anpassungsqualifizierung keine Anerkennung Nachqualifizierung, Externenprüfung

13 Weg bei QSInova Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! zukunft im zentrum GmbH Rungestraße Berlin Tel.: Fax: DQS zertifiziert nach DIN EN 9001:2000 Reg.-Nr.: QM

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