1 von 8. 1 Allgemeine Infos 2 TeilnehmerInnen 3 Übersicht 4 Thema und Inhalte 4.1 Detailplanung und Zeiteinteilung 4.2 KidZ im Schuljahr 2014/15

Transkript

1 1 von 8 1 Allgemeine Infos 2 TeilnehmerInnen 3 Übersicht 4 Thema und Inhalte 4.1 Detailplanung und Zeiteinteilung 4.2 KidZ im Schuljahr 2014/15

2 2 von 8 Datum , bis , Ort Wienerwaldhof Familie Franz Rieger Strohzogl 67 - Irenental 3011 Tullnerbach, Österreich Tel.: +43(2233)53107 Fax: +43(2233) info@wienerwaldhof.at WWW:

3 3 von 8 Schule Name NNÖMS Langenlois, HD Mag. Erich Broidl Alfons Russ MAS NNÖ Informatik-Mittelschule Stockerau, HD Maria Huemer Peter Stöckelmaier NNÖMS Wiener Neustadt Wirtschaft und Technik, HD Karin Kaiser Cornelia Hübl NNÖMS Winzendorf, HD Monika Wachlhofer, MA Silvia Spiehs NNÖMS Frankenfels, HD Reinhard Wilhelm Klaus Jantschek NNMÖMS Neunkirchen, HD Wolfgang Sonnleitner Petra Konrath PHS Zwettl, HD Gerhard Uitz NNÖMS Baden, Hannelore Schreiner Schule NNÖMS Langenlois, NNÖ Informatik-Mittelschule Stockerau, NNÖMS Wr. Neustadt Wirtschaft und Technik, NNÖMS Winzendorf, NNÖMS Frankenfels, NNÖMS Neunkirchen, Name Alfons Russ Brigitta Weiß Eduard Faytl Andrea Windhaber Peter Stöckelmaier Jutta Liebl Claudia Bernsteiner Gerda Klingler Cornelia Hübl Doris Ettl Renate Kienzl Melanie Blazanovic Koderhold Josef Wallner Sabine Gschießl Sabine Heidemarie Riegler Gotsmann Manfred Wurzenberger Ingrid Umgeher Johanna Wallisch Diana Petra Konrath Willi Baumgartner Christine Bauer Judith Breineder Themenbereiche Geografisches Textgestaltung - D,E Audio- und Bildbearbeitung Historisches Name Ulrike Höbarth Claudia Schuster Wolfgang Hackl Norbert Fuchs

4 von :00-16:00: Begrüßung, Präsentation der Inhalte, Teambildung 16:00-16:30: Pause 16:30-18:30: Arbeiten in Teams 19:00: Abendessen + Weinverkostung :00-11:00: Weiterarbeiten in Teams 11:00-11:15: Pause 11:15-12:30: Weiterarbeiten in Teams 12:30-14:00: Mittagspause 14:00-17:00: Fertigstellen der Teamarbeiten, Präsentation und Schlussrunde

5 von 8 Im Unterricht des Schuljahres 2014/2015 soll ein Projekt zum Thema "Eine virtuelle Sightseeingtour durch unsere Heimatstadt" in den vier Fachbereichen mit den Schülern und Schülerinnen erstellt werden. Jede KidZ-Schule präsentiert am Ende des Schuljahres den Online- Rundgang durch die eigene Heimatstadt. Am Beispiel des Seminarortes wird an den zwei Seminartagen eine mögliche Struktur und Aufgabenverteilung erstellt, die im Laufe des Schuljahres 2014/2015 spezifisch mit den Angaben des eigenen Ortes in den einzelnen Fachbereichen mit den Schülern und Schülerinnen adaptiert wird: Geografie Lage, Anreise, Wegstrecken, Schnitzeljad Textgestaltung - D,E Interviews, Texte in D und E gestalten Texte und Ton in QR Codes verpacken Quizzes gestalten für Smartphone/Tablet Audio- und Bildbearbeitung Geschichte Fotografie, Video, Tonaufnahmen Historisches, Sehenswürdigkeiten Wie präsentieren wir unseren Heimatort am effektvollsten? Wer ist unsere Zielgruppe? Welche Werkzeuge brauchen wir? Die Schüler/innen werden Fotos von ihrem Heimatort erstellen und bearbeiten Werbefilme drehen Texte in D und E verfassen Anfahrtswege beschreiben Daten und Fakten recherchieren die gesammelten Daten und Informationen digital aufbereiten Quizfragen erstellen eine digitale Sightseeing Tour in Form eines ebuches, eines Blogs, einer Webseite o.ä. erstellen Fachbereich Inhalt Geografie Geocachen - Schätze verstecken Google Maps Google Earth Routenplaner für Anreisemöglichkeiten Kosten- und Streckenberechnung vom jeweiligen Heimatort zu den anderen KidZ-Standorten Textgestaltung - D,E

6 6 von 8 Interviews Texte verfassen - geschrieben und gesprochen Texte ins Englische übersetzen Audio- und Bildbearbeitung richtig fotografieren einfachste Bildbearbeitung Fotoalben Videos erstellen Videobearbeitung Tonaufnahmen Geschichte Basisdaten Gemeindepolitische Vertreter Sehenswürdigkeiten Ortshistorisches

7 7 von allgemeine Informationen Terminkoordination Vorstellen des Jahresprojektes Zeitplan - Vorschlag Möglichkeiten zur Veröffentlichung Workshops: Themen werden zweimal angeboten Wolfgang: Audio- und Videoerstellung Norbert: online Routenplaner, Schnitzeljagd + Claudia: QR-Codes erstellen, Action Bound, u.a. Tools Ulrike: Online-Bildeditor, ebücher, Prezi, ev. Arbeiten mit Runtastic für sportliche Aktivitäten : Pause Wolfgang: Audio- und Videoerstellung Norbert: Routenplaner, Schnitzeljagd + Claudia: QR-Codes erstellen, Action Bound, u.a. Tools Ulrike: Online-Bildeditor, ebücher, Prezi 9: Offene Fragen Gestaltung der Zeitplanvorlage Arbeiten in den Schulteams Arbeiten in den Schulteams interessante Werkzeuge - präsentiert von anwesenden Kolleg/innen bzw. Geocaching : Mittagspause 13: Arbeiten in Fachteams: NUR Brainstorming, Ausarbeitung und Details werden Überraschungen bei den fertigen Präsentationen der Ergebnisse Suchen und finden von Partnerschulen bzw. Geocaching Schlussrunde

8 8 von 8 Terminkoordination Bitte folgende Termine mit mir festlegen: Je ein Koordinationstreffen pro Standort pro Semester mit der Landeskoordinatorin Termine bitte im Laufe der zwei Tage mit mir koordinieren Bei dieser Besprechung anwesend sein sollten die Anprechpersonen des jeweiligen Schulstandortes KidZ-Klasse Zu überlegen wäre, EINE KidZ-Klasse an der Schule zu installieren möglichst viel Einsatz von digitalen Medien in den Gegenständen Arbeiten mit Tablets Arbeiten am Projekt Protokollierung der einzelnen Aktivitäten digikomp Raster aufhängen Inhalte Im Unterricht des Schuljahres 2014/2015 soll ein Projekt zum Thema "Eine virtuelle Sightseeingtour durch unsere Heimatstadt" in den vier Fachbereichen mit den Schülern und Schülerinnen erstellt werden. Jede KidZ-Schule präsentiert am Ende des Schuljahres den Online- Rundgang durch die eigene Heimatstadt. An den zwei Seminartagen wird eine mögliche Struktur und Aufgabenverteilung erstellt, die im Laufe des Schuljahres 2014/2015 spezifisch mit den Angaben des eigenen Ortes in den einzelnen Fachbereichen mit den Schülern und Schülerinnen umgesetzt wird. Zeitplan bis April 2015: Ausarbeitung des Projektes mit den Schüler/innen, Mai 2015: virtuelle Präsentation des eigenen Projektes für eine KidZ-Partnerschule Juni ev. echter Besuch der Partnerschule als Wandertag Vewendung von Blogs Blogger Wordpress o.ä. Erstellen einfacher Webseiten Jimdo Schulweb Joomla (komplexer) Teile der Sightseeingtour Bildergalerien Video Audio o.ä.