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1 AG elearning Service und Beratung für E-Learning und Mediendidaktik ZEIK Zentrale Einrichtung für Informationsverarbeitung und Kommunikation Moodle an der Universität-Potsdam How-To: Aufgaben Inhalt: 1. Was sind Aufgaben? Aufgaben einrichten Ansicht für die Teilnehmer/innen Online Texteingabe Online eine Datei hochladen Online mehrere Datei hochladen Offline Aktivität Eingereichte Aufgaben korrigieren und bewerten Online Texteingabe / eine Datei hochladen Online mehrere Dateien hochladen Was sind Aufgaben? Im Rahmen von Lehrveranstaltungen kann das Stellen, Korrigieren und Bewerten von Aufgaben auch über Moodle abgewickelt werden. Es gibt unterschiedliche Arten von Aufgaben, die Sie auswählen können und die unterschiedliche Funktionen im Unterricht haben können: 1. [Online - mehrere Dateien hochladen] - diese Art der Aufgabe erlaubt es jedem Kursteilnehmer, eine von Ihnen vorgegebene Zahl an Dateien hochzuladen. Hierbei kann es sich um Texte, Bilder, komprimierte Webseiten oder irgendeine andere Dateiart handeln, um deren Einreichung gebeten wurde. 2. [Online - Texteingabe] - in Moodleversionen bis 1.4 auch Journal genannt - ist ein privates Blog, das nur vom Lehrer eingesehen werden kann. Die Teilnehmer können ihr Blog im vorgegebenen Zeitraum verändern und ergänzen. Blogs eignen sich demnach dann, wenn ein Thema von den Teilnehmern über einen gewissen Zeitraum hinweg verfolgt und kommentiert werden soll - also z.b. für Lesetagebücher, politische Wochenberichte, Arbeitsprozessberichte etc. 3. [Online - eine Datei hochladen] - diese Art der Aufgabe erlaubt es jedem Kursteilnehmer, eine einzelne Datei hochzuladen. Hierbei kann es sich um Text, Bild, eine komprimierte Webseite oder irgendeine Datei handeln, um deren Einreichung gebeten wurde. 4. [Offline - Aktivität] - dies ist sinnvoll, wenn die Aufgabe außerhalb von Moodle durchgeführt werden soll. Kursteilnehmer können eine Beschreibung der Aufgabe sehen, können aber keine Dateien hochladen. Aufgaben wie "Lesen Sie im Buch das erste Kapitel" sind so möglich.

2 Eingereichte Aufgaben können lediglich vom Kursleiter gesehen werden, nicht von anderen Teilnehmern. Verwenden Sie lieber ein [Forum] oder auch eine [Datenbank], wenn Sie wollen, dass Ihre Teilnehmer z.b. über die Qualität der eingereichten Aufgaben diskutieren oder Sie Bewertungen durch andere Teilnehmer erlauben wollen. 2. Aufgaben einrichten Gehen Sie in Ihrem Kurs unter Administration auf Bearbeiten einschalten. Im gewünschten Themenblock wählen sie unter Aktivität anlegen die entsprechende Aufgabenart. Benennen Sie die Aufgabe eindeutig und nehmen Sie im dafür vorgesehenen Feld eine nähere Beschreibung der Aufgabe vor. Abhängig von den Einstellungen, die Sie vornehmen, weisen Sie auf den Abgabezeitraum sowie vorhandene oder nicht vorhandene Korrekturmöglichkeiten hin. Speichern Sie alle Einstellungen. Seite 2 von 9

3 Danach wird Ihnen der Aufgabentext angezeigt. Die Kursleitung findet am oben rechts auf der Seite einen Link auf eingereichte Aufgaben. (Ansicht für Teilnehmer/innen s.u.) Die bisherigen Schritte treffen für alle Aufgabentypen gleichermaßen zu. Bei der Einrichtung der Aufgaben sind jedoch für Online mehrere Dateien hochladen erweiterte Einstellungen vorzunehmen. Seite 3 von 9

4 3. Ansicht für die Teilnehmer/innen Den Teilnehmer/innen bieten sich für die unterschiedlichen Aufgabentypen folgende Ansichten: 3.1 Online Texteingabe Die Teilnehmer/innen finden am Seitenende einen Link Meine Lösung bearbeiten, über den sie in den Texteditor gelangen. Dort geben Sie ihre Lösung der Aufgabe ein und speichern diese ab. Innerhalb des Zeitraums, in dem die Aufgabe verfügbar ist (wenn eine Begrenzung vorgenommen wurde), können die Teilnehmer/innen die Aufgabe bearbeiten und erneut abspeichern. 3.2 Online eine Datei hochladen Bei diesem Aufgabentyp öffnet sich nach Betätigen des entsprechenden Links im Themenblock des Kurses die Seite mit der Aufgabenstellung (die auf dem eigenen Rechner bearbeitet wird) und der Uploadmöglichkeit für die Lösungsdatei. Seite 4 von 9

5 War der Upload erfolgreich, erfolgt eine Mitteilung durch das System. Im Folgefenster ist dann die hochgeladene Datei sichtbar. 3.3 Online mehrere Datei hochladen Im Gegensatz zum Upload nur einer Datei haben die Teilnehmer/innen hier die Möglichkeit, Kommentare zu den hochgeladenen Dateien zu verfassen, bevor sie diese zur Bewertung abgeben. Seite 5 von 9

6 3.4 Offline Aktivität Bei dieser Variante formuliert die Kursleitung lediglich die Aufgabenstellung, die für die Teilnehmer/innen in einem separaten Fenster erscheint. Sie können einen Arbeitsauftrag zwar auch über einen einfachen Texteintrag im Themenblock selbst stellen, jedoch würde dann die Aufgabe nicht in der Auflistung unter Aktivitäten sichtbar sein. Diese Auflistung erhöht besonders bei Kursen mit vielen Aufgabenstellung die Übersichtlichkeit und erleichtert die Orientierung. 4. Eingereichte Aufgaben korrigieren und bewerten Sollen die Aufgaben in die Leistungsbewertung via Moodle eingehen, müssen dazu die notwendigen Einstellungen bei der Einrichtung der Aufgabe vorgenommen werden (S.2, zweite Abb.) 4.1 Online Texteingabe / eine Datei hochladen Über den Link Eingereichte Aufgaben (S.3, erste Abb.) gelangt die Kursleitung zur Übersicht. Dort ist sichtbar, welche der Teilnehmer/innen bereits eine Lösung eingereicht haben. Die Bewertung erfolgt über den gleichnamigen Link. Seite 6 von 9

7 Der eingereichte Text, der unterhalb des Editors sichtbar ist, kann sowohl qualitativ über einen Kommentar im Edoitor als auch quantitativ über Punktvergabe bewertet werden. Speichern sie die Änderung nach der Bewertung. Es erscheint in der Übersicht anstelle des gelb unterlegten Links Bewerten nun der Link Aktualisieren. Die gleichen Bewertungsmöglichkeiten gibt es für Online eine Datei hochladen. 4.2 Online mehrere Dateien hochladen Neben den bereits aufgezählten Möglichkeiten der Bewertung ist es bei der Aufgabenform Online mehrere Dateien hochladen möglich, direkt in den eingereichten Dokumenten der Teilnehmer Korrekturen oder Anmerkungen vorzunehmen und die geänderten Dokumente wieder zur Verfügung zu stellen. Seite 7 von 9

8 Gehen Sie dazu in die Übersicht der eingereichten Aufgaben und wählen Bewertung. Speichern Sie das Dokument auf Ihrem lokalen Rechner. Nehmen Sie daraufhin Ihre Korrekturen und Anmerkungen vor; in einem Worddokument z.b. über Änderungen nachverfolgen. Seite 8 von 9

9 Das korrigierte Dokument ( Antwortdatei ) laden Sie dann wieder in den Kursraum. Wahlweise können Sie quantitative und/oder qualitative Bewertungen vornehmen. Seite 9 von 9

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